好听的声音(5)
更新时间:2024-01-05 17:12:01 阅读量: 教育文库 文档下载
好听的声音
一、主题来源:
声音与孩子的生活息息相伴,当我们的孩子听到生活中有趣的、奇怪的声音总会好奇地问:“咦!这是谁的声音?什么声音?”,有一次在玩音乐游戏时,孩子们还会猜测、想象听到的声音,如听到低沉的琴音就会说:“是大恐龙来了!”听到尖尖的高音时,就会激动地大叫:“奥特曼来打孔龙了。”教室门口有人送水敲门,孩子们激动地问:“老师,谁呀。”来自孩子的许多信息告诉我们:孩子对有趣的、奇怪的声音是很感兴趣的,敏感度很高。然而小班的孩子,仔细倾听同伴或他人说话的习惯尚未养成,听辨不同人声音的能力有待培养。如:我班孩子刚来幼儿园时有的由于听惯了家里人直呼小名,在幼儿园里叫他们的名字却没有反应。
现在的孩子大多都是独生子女,孩子的“自我中心”往往使他们在家对家人、长辈缺乏尊重,孩子的任性使他们对身边大人的话听而不理等现象大都存在,因此我想既然在我们的生活中具有如此丰富的声音资源:有趣的动物的声音、马路上汽车的声音、好听的歌声、好玩的玩具发出的声音等等,那些声音在孩子的生活中无处不在、无时不存。何不通过声音让孩子们接受来自声音的各种信息呢?何不充分的运用身边的各种声音资源,让孩子感受辨别各种声音的同时,了解声音带来的信息,通过有趣的声音活动,引发幼儿关注周围人与事物的兴趣,培养幼儿良好的倾听习惯呢?于是我就找到了小班教材中的主题《好听的声音》。
翻开教材,《好听的声音》主题内容丰富、有趣,有《谁的声音》、《家里的声音》、《美妙的音乐》、《唱歌的车》、《脚步声》几个活动,分别从人、物、乐器、汽车发出的声音等角度提供了不同的
二、主题目标:
喜欢听辨周围的各种声音,区别不同声音以及所表示的意义。
三、教材选择 :
(一)、《学习》参考用书的选择:
活动内容一:谁的声音(P22)
提示点1——听,猜谁在唱歌(必选)
提示点2——玩“爸爸、奶奶、爷爷”来了的游戏(备选)
提示点1——分辨各种铃声(必选)
提示点2——儿歌“铃儿响叮当” (必选)
提示点3——听听学学家里的门铃(必选)
提示点4——音乐游戏“叮咚小门铃” (必选)
提示点5——家里的声音(必选)
活动内容三:美妙的音乐(P12-14)
提示点1——打击乐“大鼓”(备选)
提示点2——儿歌“我的小鼓响咚咚”(必选)
提示点3——打击不同乐器(区域)
提示点4——音乐游戏“找小铃” (必选)
提示点5——散文“美妙的琴声” (必选)
活动内容一:会唱歌的车(P15-16)
提示点1——玩各种会发声的车 (区域)
提示点3——玩具音乐会(必选)
活动内容一:脚步声(p28)
提示点1——故事“脚步声” (必选)
提示点2——模仿大、中、小山羊走路(必选)
提示点3——扮演角色进行表演(区域)
提示点4——模仿妈妈穿高跟鞋、爷爷拄拐杖、小朋友、小花猫走路的声音。(必选)
(二)、《运动》参考用书的选择:
1、驯小狗 P28 2、小动物大**** P30
3、我的小鼓咚咚响 P32 4、瓶儿沙沙 P37
5、母鸡与小鸡 P36 6、小鸡捉虫 P36
7、纸飞机 P33 8、许多小鱼游来了 P28
9、快乐的小骑手 P31
1、小心过马路p83 2、安全小乘客
四、环境创设:
1、区域活动中投放一些让幼儿自由探索、摆弄的发声玩具。
2、教室环境中布置一些能激发幼儿对声音发生兴趣的“风铃”、“小铃铛”等发声物品。
3、语言区中提供大、中、小三种山羊的头饰、故事磁带。
五、家长工作:
1、知道开展的主题内容,与孩子一起关注身边各种有趣的声音。
2、收集能发出声音的玩具,与同伴分享听辨声音的快乐。
正在阅读:
好听的声音(5)01-05
线面垂直与面面垂直全面复习08-13
云南省峨山县八年级语文下册第六单元第26课悼念玛丽居里教案(新版)苏教版12-31
斜视 弱视试题06-20
项目申报专员绩效考核办法06-17
《建规》、《高规》答疑手册06-01
人教版小学语文二年级上册第三单元集体备课04-06
家长会开场白 每个孩子都是最美的花束06-10
学前教育学各章节练习题06-03
- exercise2
- 铅锌矿详查地质设计 - 图文
- 厨余垃圾、餐厨垃圾堆肥系统设计方案
- 陈明珠开题报告
- 化工原理精选例题
- 政府形象宣传册营销案例
- 小学一至三年级语文阅读专项练习题
- 2014.民诉 期末考试 复习题
- 巅峰智业 - 做好顶层设计对建设城市的重要意义
- (三起)冀教版三年级英语上册Unit4 Lesson24练习题及答案
- 2017年实心轮胎现状及发展趋势分析(目录)
- 基于GIS的农用地定级技术研究定稿
- 2017-2022年中国医疗保健市场调查与市场前景预测报告(目录) - 图文
- 作业
- OFDM技术仿真(MATLAB代码) - 图文
- Android工程师笔试题及答案
- 生命密码联合密码
- 空间地上权若干法律问题探究
- 江苏学业水平测试《机械基础》模拟试题
- 选课走班实施方案
- 好听
- 声音
- 电气工程基础实验指导
- 电路部分复习题
- 新版新视野大学英语读写教程第四册(答案)
- (2020年编辑)体育课听课记录评价
- 房地产项目成本标准
- 涵洞施工方案(改)
- 北京某住宅综合楼工程施工组织设计
- 城市轨道交通毕业论文-修订稿
- 电子商务(B2C)网站需求设计方案
- 全国计算机等级考试 二级MS Office高级应用(Excel部分:第1-10套)
- 新课程背景下农村小学数学计算教学的研究课题开题报告
- 绩效考评技术试题
- 如何充分发挥多媒体在教学中的作用
- 幼儿抗挫能力发展培养论文
- 《电子商务基础》考试试题
- “十三五”重点项目-机电排灌维修项目商业计划书
- 第2章 - 矩阵及其运算(熊维玲版)
- 大学生职业生涯人物访谈记录
- 转速器盘夹具设计
- 人教版二年级数学上册教案-电子教案-第5单元-第2课时 观察物体(2)