人教版六年级上册语文期末试卷20套(4)

人教版六年级上册语文期末试卷

班级 姓名 分数

一、知识闯关 （38分）。

1．读拼音，写词语。（12分）

yùn cáng jìng mì m?ng l?ng ēn cì zhēn zhì jīng yíng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

kū ji? bào qiàn xiōng yǒng p?ng pài ling long tī t?u ( ) ( ) ( ) ( )

2．查字典。（6分）

“息”字用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画，它在字典里的解释有： A．呼吸进出的气 B.消息 C.停止 D.休息 E.滋生 F.利息 请将下列词语中“息”的正确解释的序号填在括号内

自强不息（ ） 还本讨息（ ） 奄奄一息（ ） 信息不通（ ） 3.补充词语。（4分）

（ ）（ ）深长 可见（ ）（ ） （ ）不（ ）席 留连（ ）（ ） （ ）目（ ）睁 （ ）（ ）不绝 （ ）（ ）吞枣 恍然（ ）（ ） 4.仿写词语（至少写出三组）。（4分）

①自作自受（ABAC）：

②行色匆匆（ABCC）： ③忙忙碌碌（AABB）： 5.选词填空。（6分） 光线 光芒 光彩

（1）一轮红日从东方磅礴升起，放射出万丈（ ）。 （2）我们要学雷锋做好事．为红领巾增添（ ）。

（3）新落成的教学大楼，电化教室里的（ ）很充足。 渴望 希望 愿望

（1）妈妈（ ）我将来当一个歌唱家。

（2）香港的胜利回归，实现了全国人民百年的（ ）。 （3）台湾人民多么（ ）回到祖国的怀抱。 6.按要求写句子。（5分） （1）小鸟在天上飞。（扩句）

（2）伟大领袖毛泽东写了不少反应革命战争的诗词。（缩句）

（3）我们不能忘记老师的培育。（改为反问句）

（4）家乡的春天是最美好的地方。（修改病句）

（5）小红军说服了陈赓同志。

“把”字句 “被”字句

二、对号入座（6分）

比喻 拟人 夸张 反问 设问 排比 1.大漠沙如雪，燕山月似钩。（ ） 2.黄河水掀起了万丈深渊。（ ）

3.爸爸只是像孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（ ） 4.凡卡的悲惨命运能不让人同情吗？（ ）

5.不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（ ）

6.小狮子依偎在母亲的怀里，正在跟妈妈撒娇。（ ）

三、积累与运用（5分）

1.落花不是无情物， 。 2. ，俯首甘为孺子牛。

3.不是花中偏爱菊， 。

4.关于诚信的名句： 5.关于环保的名言警句：

四、开心阅读（26分）

（一）课内阅读。（12分）

1.志在流水，钟子期曰：善哉，洋洋兮若江河！ （1）解释词语。

志： 。 洋洋： 。 （2）写出句意。

2.他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。这句话的含义： 。鲁迅原

名 ， 人。毛泽东对他的评价：中国近现代最伟大的 、 和 。《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说 。

3.《西江月·夜行黄沙道中》一词的作者是 代 。“西江月”是 。你还知道的词牌名有 、 。

4.“有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水??”

（1）为什么说“我的琴声能给她带来快福”？

（2）为什么说“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水??”？

（二）课外阅读。（14分）

从前，有一对夫妻开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的?秘诀?告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：?唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了！? 果然，从此他们的生意不如以前红火。最后终于彻底破产。当妻子贫病交加 奄奄一息的时候 她悔恨地流着泪 说 我明 白了

1.从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。（2分） 2.给加横线部分加上标上点（3分）

3.把短文分成三段，在段末用“‖”标出。（3分） 4.填空。（2分）

①“物美价廉”的意思是： ②从原文中找出一个“兴隆”的近义词： 5.用简洁的语言写出本文的主要内容。（2分）

6.妻子在临死前明白了什么？请把妻子的话补充完整。（2分）

我明白了

五、写作展示（30分）

题目：观《国庆阅兵式》有感

要求：写一篇400字左右的观后感，做到内容具体，有真情实感。

人教版六年级上册语文期末试卷

班级 姓名

一、知识达标。

⒈在带点字正确的读音下面画横线，再用另一个读音组词。 要挟（yào yāo) ( ) 绷着脸（bēng běng) ( ) ．．刚劲（jìn jìng)( ) 笑哈哈（hǎ hā)( ） ．．扁舟（piān biǎn)( ) 飞来横祸（h?ng hang)( ) ．．

⒉读拼音，写词句。

cu? zh? m? shēng shuāng d?ng dào qiàn ( ) ( ) ( ) （ ）

h?ng m?i lěng duì qiān fū zhǐ , fǔ shǒu gān w?i rú zǐ niú .

⒊照样子写词语。

炯炯有神 奄奄（ ） 津津（ ） 赫赫（ ） 微波粼粼 行色（ ） 威风（ ） 神采（ ） 有声有色 忽冷（ ） 无影（ ） 绘声（ ）

⒋试着填一填，看你能对上吗？ 今日遍种桃李树 他年尽做（ )材 闲看门中木 （ ）间心上田 藏古今学术 聚（ ）精华 ⒌选择合适句子的序号填在横线上。 ①闪有几重金光的飞檐耸脊 ②它口喷清泉

③循声望去

④我们沿着山脚拾级而上 ⑤清幽的茂林修竹

来到灵山脚下，可以看到石阶蜿蜒盘旋于苍松翠柏之中。 ，便能听到淙淙的流水声。 ，一个双目圆睁，长须飘忽的石雕龙头，立于岩间。 ，岩壁上刻有“灵龙泉”三个字。穿过 ，即可见山坳里 ，这就是闻名中外的保国寺。

⒍读一读，做一做。 不精不诚， 。

随风潜入夜， 。 不是花中偏爱菊， 。 此夜曲中闻折柳， 。

有所期诺，纤毫必偿； ， 。 孤村落日残霞， ， 。

二、智能积累。

阅读短文，回答问题。

㈠

阿布，我的大象哥哥

【法国】 蒂 皮

阿布很优秀，是我的大象哥哥，我爱它。我们只要在一起，我就会觉得很高兴，很幸福。当我坐在它的头上双腿搭在它的两只大耳朵上的时候，我真不知道世上还有没有比这更快活的时候。在大象身上，这是唯一真正让人感到舒服的地方了，因为它的其他地方都长满了粗毛，把人刺得挺难受的。我呀，一爬到阿布身上，就能待上好几个小时不下来，我觉得太舒服了。

阿布体重50吨，但它从不踩着我。象就是这样，它们总是十分关照小孩的。一次，天气很热，我脱掉了尿布和鞋子，用脚尖走路，尽量不要让路上的泥团把脚丫弄痛。阿布跟在我后面，像一个乖孩子！妈妈说，它好像也是用脚走路，小心翼翼，怕把我踩着了。

⒈想一想，画一画，文章哪些地方让你感受到了小蒂皮和大象阿布的兄妹情谊？试着找一两处谈感受。

⒉小蒂皮和动物的故事是不是让你既惊奇又羡慕呢？那就快欣赏一下《我的野生动物朋友》这本书吧，一定会人你大饱眼福，爱不释手的。

㈡ 耐磨的人生

我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎的夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫—我忘不掉两年前他在酷暑时穿着一件长袖衫对我说?我今生再也无法穿短袖汗衫?的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能减少一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来于我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来—因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友说：?谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不满你说，刚出事的那阵子，我认为我或不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮的鲜血淋漓，上厕所都十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝告自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：‘口中无碍，咀嚼愈健。’一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的失明了。这时候，他说：‘噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。’慢慢地，我平静下来。我开始穿短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……?

那一天，我倒空了自己的钱袋，跟自己说：?多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之

钙。?

1.给下列词语找到近义词或反义词。

近义词： 豁达—（ ） 痛楚—（ ） 反义词： 笨拙—（ ） 不幸—（ ） 2.这篇短文写了怎样一件事?用简练的语言概括出来。

3.文中的“良苦用心”指的是什么？请联系上下文写一写。

4.面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度有什么变化？变化的原因又是什么呢? 5.读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话写下来。

三、拓展创新。

当一个人遇到困难的时候能得到他人的帮助，他会感到非常幸福，而帮助他人的人同样会感到无比快乐。在平时的学习、生活中，每个人都有得到他人帮助或帮助他人的经历和感受，并从中体会到人与人之间最美好的真情。请以“帮助”为题写一篇不少于500字的文章。

人教版六年级上册语文期末试卷

姓名 _______ 计分______

一、看拼音写汉字(16)

d? yì yáng yáng jiǎo jìn nǎo zhī yìng jiē bù xiá bù kě jì shǔ fěn zhuāng yù qì líng l?ng tì t?u

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Zì zuò zì sh?u xìng gāo cǎi lia ( ) ( )

二、给带点的字选择合适的读音，用“√”标出。(9)

尽管(jǐn jìn) 寒假(jiǎ jià) 出差 (chāi cā ) 困难(nán nàn) 逮住(dǎi dài ) 邮差(y．．．．．．?u yōu ) 挨揍(āi ái) 似乎(sì shì ) 打呵欠(hā hē) ．．．

三、查字典，按要求填空(9)

1.“漫”字共有( )画，第十三画是( )。用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法应先查( )部，再查( )画。

1水过满向外流 ○2满、遍 ○3没有限制，没有约束 “漫”字在字典中的解释有：○

“漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。 “漫不经心”的“漫”应取第( )种解释。

2.“荡舟”的“荡”字，字音应取(dāng,dàng,dàn)是( )结构的字，音序是( )。

1清除 ○2摇动 ○3洗 ○4不受约束 “荡”字在字典中的解释有：○

“荡舟”中的“荡”应取第( )种解释。 “倾家荡产”中的“荡”应取第( )种解释。 “放

荡”中的“荡”应取第( )种解释。 四、写出下列词的近义词和反义词。(16) 近义词 反义词 宽阔 简单 舒适 软弱 模糊 精细 羞涩 亲热 五、把括号里不恰当的词划去(5)

1.我国在经济建设方面取得了很大的(成就 成绩 成功) 2.我的朗读能力有了很大提高，老师(鼓励 鼓舞 鼓动)我继续努力。

3.一天，贝多芬在(寂静 幽静 肃静)的乡村小路上散步。 4.红军战士在过雪山时，经受住了一个又一个(严厉 严肃 严峻)的考验。

5.小芳(陆续 继续 连续)三年被评为校“优秀学生”，但她从不骄傲。 六、按要求写句子。(10)

1.扩句 红旗飘飘。_____________________________

2.缩句 狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。_____________________________________

3.改写成夸张句。 广场上的人可多了。 __________________________________________ 4.改写成拟人句。 蜜蜂在花丛中采蜜。______________________________

5.改写成反问句。我是一名少先队员，必须遵守纪律。 ____________________________________________

七、判断下面哪组中两句话的意思是相同的，请打“√”(16)

1.妈妈早上叫我早点起床。 妈妈叫我早上早点起床。( ) 2.我差一点儿摔倒。 我差一点

儿没摔倒。 ( )

3.这难道是个奇迹？ 这是个奇迹。 ( )

4.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。谁也不能否认美丽的小兴安岭不是一座巨大的宝库。 ( )

5.回国时，美国小朋友把红领巾给我系上了。 回国时，红领巾被美国小朋友给我系上了。 ( ) 八、给下列语句重新排列成一段通顺的话。(3)

( )当一个高大的红色运输机器人在车间里沿着流水线来回走动时，它欢快地哼着：“拉起我的手，我是这欢乐天地里的一个新工人。”

( )在日本名古屋的一家工厂里有好几个机器人，一边工作一边唱歌。 ( )为什么这些了不起的机器人在工作时还要唱歌？

( )这样，工厂里的寥寥无几的真正工人就能知道机器人在干什么。

( )这是因为工程师在设计时对它们作了编排，只要一行走，它们就唱歌。 ( )附近，另一个机器人在哼着贝多芬的一段曲子。 九、阅读(16)

小雨点儿

大地严重干旱了。庄稼在盼雨，一切有生命的都在盼雨。

这一天，天空响起了一声春雷，无数小雨点儿听到雷声，仿佛战士听到号角，从四面八方集合，准备给干渴的大地来一声甘霖。有一个小雨点儿在集合的路上被一朵遨游天空的白云拦住。“小雨点儿”，白云悠闲地问，“你急急忙忙去干啥呢？”

“去下雨！”小雨点儿说。“别去干傻事啦！”白云伸出胳膊挽住了小雨点儿。“还是跟我在一起吧，永远留在天空，多快乐！”

不 小雨点儿挣脱开身子 在地上干旱 盼着我们去解救 不能考虑个人自在不自在 快乐不快乐

“你要想想，”白云用威胁的口吻说，“你一落在地上，先把自己毁灭了。多可惜呀！而且救灾又不在乎你一个小雨点儿！”

“我想的跟你不一样，”小雨点说，“我活着就是为大地服务，其余，我什么也不想。”小雨点说了这么一句就走了。

更响的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲得无影无踪；千千万万个小雨点儿迎着春雷，前赴后继地投下身来。

1、写近义词。(4分) 辽阔（ ） 挣脱（ ） 悠闲（ ） 及时（ ）

2、给第四小节加标点。(4分) 3 、解词。 前赴后继： 4、用“‖”将短文分为三段。(6分) 5、判断中心，在正确的后面画“√”，错误的打“×”(2分) （1）批评了懒惰自私的白云。（ ） （2）歌颂了小雨点儿把一切献给大地的自我牺牲精神。（ ）

（3）赞扬了小雨点儿为大地服务的精神。 （ ）

人教版六年级上册语文期末试卷

班级 姓名

一、积累运用。

1.选出没有错别字的一项（ ）。

①漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 ②1949年召开了中国人民政治胁商会议。 ③五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 2.辨析组词。

檐（ ） 慨（ ） 誊（ ） 瞻（ ） 概（ ） 誉（ ） 3.成语接龙，至少要接上6个成语（后一个字是后一个成语的第一个字）。 大公无私—— 私心杂念念念不忘忘恩负义地大物博博闻强记记忆尤新 4.根据课文内容填空。

我总以为大兴安岭奇峰怪石，高不可攀。这回有机会看到它，并且（ ）原始森林，脚（ ）积得几尺厚的松针上，手（ ）那些古木，才证实这个悦耳的名字是那样（ ）。

5.注意填写关联词语。

①我们（ ）取宝，（ ）作科学研究，使林海（ ）能万古常青，（ ）可以综合利用。

②矿物资源，它（ ）上帝的恩赐，（ ）经过几百年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

6.根据积累的语言填空。

①不要人夸好颜_____________________。 ②千磨万击还坚劲，___________________。 ③_________________，明月何时照我还。

④谁言寸草心,_______________________。 ⑤青山遮不住，_____________________。

⑥孔子不能决也。两小儿笑曰：“________________________________？” 7.根据所学课文填空。

《索溪峪的野》从四个方面写了“野”，这四个方面是：

①_______________②_______________③_________________④_________________ 8.“它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”这句话出自课文《 》，两股风分别指：_________

_________________________________________。

9.同学甲：认为“一帆风顺”对人的成长很好；同学乙：认为“一帆风顺”对人的成长不一定都好。于是两个同学就“一帆风顺”展开了对话。请根据不同的观点，发挥想象，写出各自的对话。

甲：____________________________________ 乙：_______________________________ 甲：____________________________________ 乙：_______________________________ 甲：____________________________________ 乙：_______________________________

二、阅读。

（一） 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际?时（ ）地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色?纱衣?。地球，这位人类的母亲，这个生命的，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，地球又是一个半径只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。地球表面的面积是5．l亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。这样，人类活动的范围就很小很小了。

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥一用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态（ ），给人类生存带来了严重的weī xi?。

有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

?我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！?这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都( )了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！

10.依次写出文中拼音标示的词语。

（ ）（ ） （ ） 11.读课文，依次填出括号中的词语。

________________________________________________________________

12.“地球又是一个半径只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”“就像一也扁舟”说明了什么？

___________________________________________________________________

13.改变词序，句子意思不变。

让地球更好地造福于我们的子孙后代。

改为：________________________________________________________。 14.第二段文字突出说明了地球：_____________________。 15.找出这篇课文中最能表达作者的写作意图的一句话，写下来。

___________________________________________________________________

（二） 春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一阵冷雨。

我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀！

它从哪儿来？要飞向哪儿去？我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。

我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。 这已经冻僵了的小生灵发蔫了，它的细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。

我哈着气，送给它一丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓晕了吧？不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样细的脚。可是，这纤细的小生灵，它飞出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。

它活过来了，我感到无限的喜悦。

这时，风过去了，雨也过去了。太阳明亮的光辉照满宇宙，照满人间，一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开出小米粒那样大的小花朵。我把蝴蝶放在一片盛满阳光的嫩叶上，我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊——开始像很遥远、很遥远……我还以为天空中又来了风、来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃臵不顾？……于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢！我不惊动

它，只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色，在那叶片上燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨水给它晒干了，那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。

我那美丽的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵，又向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失了。

这时，一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、惆怅。?唉！人啊人……?我默默仁望了一阵，转身向青草地走去。

16.这篇文章描写的是什么季节？“冉冉飞去”是什么意思？

__________________________________________________________________________

17.被雨水打落在地的蝴蝶是什么样子？苏醒后的蝴蝶又是什么样子？

__________________________________________________________________________ 18.归纳这篇文章的中心思想。

________________________________________________________________________ 19.短文最后一段表达了一个什么意思？慢慢品味后思考分析。

_________________________________________________________________________

三、作文。

用想象的方式写自己的未来，写自己的内心世界，写自己对美好事物的向往；用纪实的方式写生活的美好，环境的变化，科学技术的发展；用说明的方式介绍一件小玩具，说明一件物品的功能作用，广告一个旅游的好去处??任选一个话题，题目自拟，写一篇你满意的作文。

人教版六年级上册语文学习检测

班级:__________姓名:_________

一、卷面书写，端正清洁。（2分） 二、基础演练台。（19分） （一）看拼音写词语(5分)

kuí wú yán sù

我有一位身材( ) 的父亲，虽然他很（ ），但是他非常善于 qīng tīng jia yì sh?n shang

( )我的心里话。我从不（ ）他的唠叨，因为父爱是（ ）的。 （二）请在正确的读音下划“ ”（4分）

搔搔(sāo shāo)后脑勺 嗫嚅(rú nú) 掀(xīng xiān)起 泰(tài tàn)然 （三）把成语补充完整并选择合适的填入句中（10分）

流连（ ）（ ） 自（ ）自（ ） 心（ ）肉（ ） 溜之（ ）（ ） （ ）目（ ）睁 （ ）（ ）连心 1、兄弟可以说是（ ），你怎么能做出对不起哥哥的事呢？

2、走进天下玉苑，我看到陈列在那里的各种各样的玉器，真是让人（ ）。突然传来“当”的一声，让我（ ）。原来是一位游客不小心打碎了一件玉器，他见四处无人便想（ ）。我急忙上前劝告他到有关部门认错赔钱。 三、课内加油站

（一）课内积累。（19分）

1、海上正起着风暴，外面 ，这间渔家的小屋里却 。地扫

得 ，炉子里的火海没有息，食具在搁板上 。从这段环境的描写中我知道桑娜是个 的人。

2、她__________地想：“他会说什么呢？这是 着玩的吗？自己的五个孩子已经够他 的了??是他来啦？??不，还没来！??为什么把他们抱过啊？??他会揍我的！那也活该，我 ??嗯，揍我一顿也好！”这段话是 的描写，让我们感受到了 。

3、我被老人 的语言打动了。我 起来，同时有了几分 。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是个聋子。??我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心

已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里 着一种从未有过的感觉。“从未有过的感觉”指的是 。

（二）课内阅读链接（10分）

可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我卖给他的所有马草！那匹马呢？香甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢？

我扭头（冲、跑）了出来，（偎、靠）在他的轮椅上直想哭。

对不起 我这样做可能伤害了你 他拍着我的肩头 轻声说道 我知道你希望真有那么一匹马 其实 没事的你继续看书吧

我努力点点头，使劲忍着，没让自己哭出来。 1、请为第三自然段加上标点符号。 （3分） 2、选择运用正确的字，用（√）（2分）

3、?看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草！?中的破折号的作用是（ ）（1分）

a表示声音的延长； b转折作用；c解释说明的作用。

4、?我努力点点头，使劲忍着，没让自己哭出来。?此时的?我?心中会怎样想呢？请你发挥想象把?我?没有说出的话写出来。（4分）

四、课外阅读接力棒（20分）

钻石

那是一个彩霞满天的傍晚，在地里干活的人差不多都收工了。有个姓魏的姑娘还在挥舞着镢头。她刨的这块地太硬了，一镢头下去只能挖一个小坑。他刨呀刨，胳膊都酸了。突然一个透明的晶块，随着镢头蹿出地面，跳到眼前。姑娘弯腰捧在手里，沉甸甸的，直灼眼睛，令人目眩。 ?呀，这不是钻石吗？?姑娘认出来了，高兴得喊起来。

小魏拾到钻石的消息很快传开了，小山村沸腾起来，乡亲们都来看钻石，不时发出赞叹声，有的向姑娘投来羡慕的眼光，有的说，小魏捡到的这颗宝石简直是无价之宝。

夜深了，乡亲们都走了，姑娘躺在床上辗转反侧。她想起九岁那年的一天，放学走到村头的小石桥，一位老奶奶坐在石墩上像是等什么。她上前一问才知道，老奶奶捡到一个钱夹，里面有一大笔钱，坐在这儿等候失主已经好久了。她征得老奶奶同意，陪着老奶奶把钱夹交到村里。村长夸她们拾金不昧的高尚风格，老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花，她也感到自己是世界上最光荣的人。

她又想起在金鸡岭度过的那个难忘的日子，孟良崮战斗中倒下的英雄就长眠在这一带。同学们来到一座无名烈士墓前，班主任告诉大家，当人们在血泊里收殓到这位负伤三十多处的女英雄遗体时，发现她还死死咬着敌人的一片耳朵。

对！做人就要做这样的人。想着想着，她心里踏实了，于是她坐起来对家里人斩钉截铁地说：?我打定主意了，把这颗钻石献给国家。?

第二天，鸡还没叫，姑娘就上路了。当她走进县委大院，把用绸布裹着的稀世之宝双手献给国家的时候，在场的人——无论是干部还是群众，都仔细打量着这位姑娘：白里透红的脸蛋儿，柔和安祥的眼睛，从容不迫的神情，朴素大方的举止，眼睛里没有炫耀的神采，嘴角边没有表白的话语，人们仿佛同时看到了两颗钻石，两件无价之宝。 1、根据意思从文中找出相应词语。（4分） （1）光线强烈，使人感到眼花。( )

（2）形容说话做事坚决果断，毫不犹豫。( ) （3）形容心中有事，躺在床上翻来覆去睡不着。( ) （4）不慌不忙，十分镇静、沉着。( )

2、这篇文章是按 顺序写的，从 、 、 等词语可以做出判断。（5分）

3、用?＿＿＿?划出文中一个比喻句。（2分） 4、从文中找出一对近义词。（2分） （ ）——（ ） 5、回答。

（1）?对！做人就要做这样的人！?小魏要做怎样的人？（3分）

（2）?人们也仿佛同时看到了两颗钻石，两件无价之宝！?中的?两颗钻石?、?两件无价之宝?指什么？这句话在文中有什么作用？（4分）

五、作文(30分) 提示：

在我们的生活中，真情无处不在。真情源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人……用你的笔记录下一个个真情的故事，让大家一起来分享，好吗？如果加入环境、人物心理等方面的描写，你的文章会更加出彩。题目自拟，字数不限。 六、附加题：将歇后语补充完整。（10分）

1、曹操遇蒋干——— （ ） 2、飞机上做梦——（ ） 3、厕所里扔石头————（ ） 4、孔夫子搬家——（ ） 5、（ ）——（ ）

人教版六年级上册语文期末试卷

一、看拼音写词语。8%

二、将下面的词语填写完整。9%

（ ）珑剔（ ） （ ）头（ ）进 （ ）（ ）盛名 与（ ）（ ）进 （ ）（ ）奔月 （ ）斟（ ）酌 （ ）云（ ）水 （ ）然（ ）得 （ ）天（ ）地 三、选词填空。8%

不但??而且?? 因为??所以?? 即使??也?? 只要??就?? 1．我们( )要练好身体，( )要学好知识。 2．( )红军就要到陕北了，( )三军尽开颜。

3．( )他瘸了一腿，( )他凭着坚强的毅力战胜了困难。 4．我们( )努力学习，将来( )能为祖国添砖加瓦。 四、修改病句。8%

1．小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。 2．老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。 3．小刚纪录并听取了会议的发言。 4．今天的天气十分烦热。 五、乱句重组。5%

（ ）他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。” （ ）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。” （ ）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定回来？”

（ ）话刚说完，马克思果然跨进门来。

（ ）一天清早，伦敦博物馆里，有位读者，见有个座位空着，便走了过来。 六、填空。14%

1．漓江的水______________________，_____________。 漓江的水_____________，__________________。

漓江的水_______________________，________________________。 2．默写你最喜欢的一首古诗，并说说你喜欢他的原因。 古诗： 原因：

七、读短文，回答问题。15%

游龙华公园

星期天，我们游览了桃花盛开，曾经洒过烈士鲜血的地方——龙华公园。进了公园，我们先走向“桃园”。不一会儿，满园桃花便呈现在我们眼前。这里的桃花品种繁多，有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”，桃花的颜色也各不相同，红的像一团火，白的像一片云，还有黄的紫的，真是五彩缤纷！微风吹过，送来屡屡清香。

“你们看，那儿有许多蝴蝶！”一个同学指着前边说。我们望去，一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。可是走进一看，他们不是蝴蝶而是花。这种花的形状、颜色和蝴蝶十分相像，所以人们称它为“蝴蝶花”。 饱览了桃花后，我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立，四周铺满嫩草，外面围上圈整齐的冬青。纪念碑上刻着：“龙华载载仰高风，壮士身亡志未终，墙外桃花墙内血，一般鲜艳一样红。”读着碑文，我们仿佛看到了烈士们正横眉冷带开血的刺刀，殷红的鲜血染红了龙华的桃花??

离开纪念碑，鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片，照片下有烈士的生平简介。这里陈列着烈士的手稿。这些手稿纪录着烈士们的战斗历程。

我不禁低语着：烈士们安息吧！我们一定要沿着革命的路走下去。 1．作者在龙华公园看了几个地方？

2．抄出概括全文的一段话。

3．抄出文中的一个过渡句。

4．抄出一个比喻句。

5．短文体现了怎样的思想感情？

6．请写出你读过的哪些文章是写这种思想感情的？（至少二篇）

7．请写出你对这篇短文的评价。（100字以上）

八、作文。（字数：四百字以上。）33% （从下面三题中选一题写作。）

1．__________________的美（在横线上填入一个词，使题目完整。） 2．读《游龙华公园有感》（此文在短文部分）

3．围绕这次考试，写一篇你对考试的感想。（题目自拟） 我选（ ）题写作。 答案：

一、屋檐 旗帜 诙谐盘剥 咨询 谨慎 谅解 苍凉

二、（玲）珑剔（透） （齐）头（并）进 （久）（负）盛名

与（时）（俱）进 （嫦）（娥）奔 月 （字）斟（句）酌 （行）云（流）水 （悠）然（自）得 （欢）天（喜）地 三、

1．我们(不但)要练好身体，(而且)要学好知识。 2．(因为)红军就要到陕北了，(所以)三军尽开颜。 3．(即使)他瘸了一腿，(也)凭着坚强的毅力战胜了困难。 4．我们(只要)努力学习，将来(就)能为祖国添砖加瓦。 四、（下面是正确答案）

1．小足球比赛加深了各班同学之间的友谊。 2．老师每次提问，小花同学总是第一个去掉举手。

3．小刚听取并纪录了会议的发言。 4．今天的天气十分热。 五、

（2）他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。” （4）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。” （3）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定回来？” （5）话刚说完，马克思果然跨进门来。

（1）一天清早，伦敦博物馆里，有位读者，见有个座位空着，便走了过来。 六、略。

七、1．桃园、革命烈士纪念碑、画廊三个地方 2．我们游览了桃花盛开，曾经洒过烈士鲜血的地方——龙华公园。

3．饱览了桃花后，我们来到了革命烈士纪念碑前。 4．桃花的颜色也各不相同，红的像一团火，白的像一片云，??

5．对革命先烈的缅怀和崇敬之情。（答案不绝对，意思对即可。）6．略 八、略

人教版六年级上册语文期末试卷

班级 姓名 分数

一、根据拼音写出汉字。6分

niǔ línɡ yàn fá xiá chánɡ 电（ ） （ ）云 （ ）语 （ ）木 纯洁无（ ） （ ）试 （ ）转 （ ）魂 （ ）台 竹（ ） 空（ ） 报（ ）

二、给下面加点的字选择正确的读音，画上横线。3分

及至（zì zhì） 直奔（bēn ban） 屏气（bǐnɡ pínɡ） ．．．

预定（yì yù） 确实（qia qua） 颤动（chàn zhàn） ．．．

三、解释下面带点的字词。4分

1．十八般武艺： 2.三军过后尽开颜： ．．

3．游子吟： 4.非然也： ．．

四、把下面的成语补充完整。4分

高不可（ ） 画龙点（ ） 迫不（ ）待 惟（ ）惟（ ）

明知（ ）问 齐头（ ）进 手不（ ）卷 万古（ ）青

五、下面各组中各有一个词语不是同类的，请把它划掉。2分

1.茶几 茶壶 茶杯 茶盅 茶盘 茶叶

2.大公无私 善始善终 同心协力 南辕北辙 专心致志

六、在括号里填上合适的词，使前后搭配得当。2分

美妙的（ ） 精心地（ ） 保留（ ） 保存（ ）

七、选词填空。4分

浏览 审阅 观察 观测

1.我们要善于培养自己的（ ）能力。

2.每天早晨一起床就（ ）天气是爸爸的一个爱好。 3.老校长正在认真地（ ）学校少先队的工作计划。 4.我（ ）了一下地摊小报，觉得那些东西真没意思。

八、按要求写句子。4分

1.扩句：___________________________电脑成为 工具。

2.缩句：这种爱的力量是灵感和创作的源泉。

3.改为反问句：人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

4.改为转述句：父亲忍住眼泪说：“我明白了，一切都明白了！”

九 、把下面的诗句补充完整。3分

1.谁言______________， 2.____________全不怕， 3.青山 ；

报得 。 在人间。 毕竟__________________。

十、判断下面句子的说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”。5分

1.“地力之生物有大数”和“生物生存应有适宜的温度”中的带点字意思相同。（ ） 2.“思/援弓/缴而/射之。”这样的朗读停顿是对的。（ ） 3.“他们跑得快，所以跑得相当轻松。”这句话没有毛病。（ ）

4.课文《林海》的感情基调是喜爱、赞叹的，朗读的语气应该轻松、欢快。（ ） 5.作者把凡卡的爷爷写得很乐观，很有趣，把乡村之夜写得很美，目的是为了反衬凡卡在莫斯科生活的孤独与凄苦。（ ）

十一、根据课文原文或内容填空。7分（3+4）

1.一儿曰：“日初出________，及日中，______________，此不为 ” 一儿曰：“日初出________，及其日中______________，此不为 ”。

2.有一句歌词是：“快乐其实很容易。”作家肖复兴认为孝敬母亲是一种快乐；小抄写员叙利奥认为_____________是一种快乐；天体物理学家霍金认为_____________________是是一种快乐??我想用一句话来总结快乐：快乐就是___________________________________。

十二、阅读下面一段话，按要求作答。8分（1+3+2+2）

大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全部罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

1.这段话选自课文_________________________。

2.按“天晴”、“雪大”、“景美”的意思，把这段话分为三层（用“/”线表示）

3.“推开门一看，嗬!好大的雪啊！”这个句子说明了作者看到大雪时____________________，表达了作者 。

4.用“——”线画出描写雪后景色静态美的语句，用“ ”线画出描写雪后景色动态美的语句。

十三、阅读短文，按要求作答，17分。

风雨中的三轮车

突袭而来的夏日风呜呜叫着，时而紧贴地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云驾赶到一块。于是，天色迅疾阴沉下来。

顷刻间，倾益大雨从天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。∥ 就在这时，?叮铃铃……?驶来一辆辆棕色的三轮车，它们像惊涛骇浪中浩荡而来的小船。 ?上车……每位两元?，三轮车工人迎着风雨呼喊。

困在雨中的行人争先恐后登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。∥ ?叮铃铃……?一辆最年轻的三轮车，绕城一圈后就要返航了。

霎时，他仿佛忆起大街拐角处，还有三双忧郁的眼睛。他们蜷缩在屋檐下，小小的单衣早被雨水溅湿，只有紧搂在怀中的小书包还没有沾上一滴水。

?掉头！?年轻的三轮车在风雨中勇往直前。

?叔叔……我、我们……没钱……?三个小孩可怜的声音在颤抖一种快乐，敬爱的周总理认为___________________谁说我们认钱不认人 年轻的三轮车愤怒地大叫 我不要钱 这沙哑的声音撕开雨帘 在与暴雨的碰撞中闪着光芒

在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨统治着的小城中，这辆三轮车严严地垂下了湿透了的帆布，载着三个小孩子，穿过风雨，向前驶去，一路上留下一串新歌。∥

1.给第10自然段中没有标点的地方加上标点符号。

2.在短文中找出两个表示时间很短的词：___________ _________

3.省略号的作用有：①表示停顿；②表示内容的省略；③表示声音的延续；④表示说话结

结巴巴。“叮铃铃??”中的省略号的作用是_____________________；“叔叔??我，我们??没线??”中的省略号的作用是______________________。

4.用“??时而??时而??”造句。

___________________________________________________________ 5.短文已用“∥”线分为三段，请写出第二段的段意。

___________________________________________________________

6.第二段画横线的句子中的“唱着欢乐的歌”明指____________________，其实暗喻了三轮车工人 心情。

7.这篇短文记叙 ，赞扬

人教版六年级上册语文期末试卷

姓名：_________ 座号：_________ 分数：_________

一、积累运用。（共30分）

1.下列汉字声母相同的一组是（ ）。

A、捐 浆 蒸 搅 B、衔 侠 搓 掀 C、蚀 炊 寺 霎 D、村 裁 采 醋 2.下列句中加点词的读法与其他三项不同类的一项是（ ）。 A、他工作做得很实在。 B、那件事有眉目了吗？ ．．．． C、他的心里一下子清亮了。 D、那件工艺品你花费了多少钱？ ．．．．3.请在“啊”的正确读音后边打“√”。

（1）这屋子真大啊！ A、wa（ ) B、ya（ ) C、na（ ) （2）这个主意真妙啊！A、ya（ ) B、wa（ ) C、na（ ) （3）快听啊！A、nga（ ) B、ya（ ) C、na（ ) 4.这真叫人担心啊！A、ya（ ) B、na（ ) C、wa（ ) 5.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“Χ”。 ①“鼎”字的第六笔是竖折竖。( )

②“丸”、“长”、“兆”、“丹”这四个字的起笔完全相同。( ) ③“凹”和“凸”两个字的笔画数相同。( ) ④“氢”和“省”都属于半包围结构。( ) ⑤“空”和“室”两个字的部首相同。( )

⑥“小”字应该按“先中间后两边”的笔顺规则写。( )

⑦“肺”和“柿”两个字都是左右结构，并且右边是同一个字。( ) ⑧“蔽”字的第八画是竖。( )

6.下列几组词语中，没有错别字的一组是（ ），有错别字的把错别字画出来，并把正确的写在括号里。

A、一窍不通 罪魁祸手 摩肩接踵 脾气急燥 （ ） B、趾高气扬 谦虚谨慎 破绽百出 安排工作 （ ） C、航空模刑 以身作则 没精打采 掬躬尽瘁 （ ） D、大显身手 欢心鼓舞 永垂不朽 有持无恐 （ ） 7.根据不同标准，从下列各组中选出不同类的一项，将其序号填在括号。 从形声字的形旁角度看：（ ）A饱 B 潮 C 霜 D 证 从词性的角度看：（ ）A 阴狠 B 阴险 C 阴阳 D 阴毒 从词的色彩看：（ ）A坚强 B顽强 C刚强 D顽固

从短语的结构角度看：（ ）A毛遂自荐 B 杞人忧天 C 叶公好龙 D 优良传统 8.下列词语排列有序的一组是：（ ）。

Ａ、亚洲 欧亚 东亚 世界 Ｂ、请求 恳求 哀求 乞求 Ｃ、喜欢 喜爱 热爱 酷爱 Ｄ、桃花 梅花 荷花 菊花 9.写出与成语相关的人物。

鞠躬尽瘁（ ） 背水一战（ ） 四面楚歌（ ） 图穷匕见（ ） 卧薪尝胆（ ） 望梅止渴（ ）

闻鸡起舞（ ） 纸上谈兵（ ） 指鹿为马（ ） 完璧归赵（ ） 三顾茅庐（ ） 煮豆燃萁（ ） 破釜沉舟（ ） 入木三分（ ） 程门立雪（ ）

10.下面一名中，加点的三个“苦”字含义分别是什么？写在括号里。 李大山品尝了欧洲打工之苦后，颇有感慨地总结说：“吃不着苦的苦比吃苦的苦还要苦。”．．．（ ） （ ） （ ） 11.判断。

A、《匆匆》一文细腻刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。（ ） B、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”句中的“固”是本来的意思。（ ） C、革命圣地延安在山西省。（ ） D、一年四季的形成与地球自转有关。（ ） E、蛇、蜥蜴、乌龟和娃娃鱼都是爬行动物。（ ） 12.按要求改写句子。

（1）这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。（被字句）

—————————————————————————————————— （2）四周黑洞洞的，很容易碰壁。（反问句）

—————————————————————————————————— （3）那大臣想：难道我还不称职吗？难道我是愚蠢的吗？（没有问号的句子）

——————————————————————————————————

（4）明明把馍递给我：“老师，您几天都没有吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。”（改为陈述句）

————————————————————————————— （5）王老师讲课的语言非常美丽。（修改病句）

13.看数字，猜成语。

12345609 333 555 14.填上歇后语。

擀面杖吹火—— 大海捞针——

二、阅读。

（一）

?昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板（ ）着我的头发，把我（ ）到院子里，拿皮带（ ）了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直( )我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您( )下了，我会永远为您( )上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死

了！……?

1.在文中的六个空格内填上词语，体会用词的准确。

2.你认为用下面哪种语气朗读这封信，才能正确表达出写信人的思想感情。 1心情沉重的（ ） ○2悲伤哀求的（ ） ○

3欢快轻松的（ ） ○4悲壮激昂的（ ） ○

3.写出下面带点词的同义词。 挨了一顿打（ ） 捞起那条青鱼（ ） ．．上酒店去打酒（ ） 老板随手捞起个家伙（ ） ．．．

4.这段话是从 、 、 三个方面写出了 ，主要写了 。 5.这段话读了十分令人感动，因为他注意了 描写。请你把这种描写的地方用横线画出来。

6.把结尾省略号的内容用自己的话写出来。

（二）

埃及金字塔

在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。

金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形的，越往上越小，最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的?金?字，所以称为金字塔。

古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石头平均每块重2.5吨，最大的一块重160吨。这些石头磨得很平整，石头与石头之间砌合得很紧密。几千年过去了，这些石头的接缝处连锋利的刀片都插不进去。

如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。金字塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。

现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古代埃及人民智慧的结晶。

1.短文从哪些方面介绍了埃及金字塔？

2.画出短文中描写金字塔“宏伟”和“精巧”的句子。

3.短文第3自然段介绍胡夫金字塔主要用了哪种说明方法？请在序号上面打“√”。

（1）打比方（ ） （2）列数字（ ） （3）作比较（ ） 4.你是怎样理解“它们是埃及的象征，也是古代埃及人民智慧的结晶”这句话的？

三、习作

我得到了＿＿＿＿＿

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。 （3）500字左右。

人教版六年级上册语文期末试卷

班级 姓名 成绩

积累运用

一、看拼音写词语（6分）

zī xún liú lǎn kāng kǎi miǎo xiǎo m?i tǐ dàn shēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在加点字的正确读音画“√”（6分）

处理（chǔ chù） 提供（gōng g?ng ） 扁舟（biǎn piān ） 磅礴（b? b?） 尘埃（āi ái ） 滥用（ làn luàn） 皮薄（b? báo） 慰藉（jì jia） 歼灭（jiān qiān） 誊写（juàn t?ng ） 胚胎（pēi p?i） 老叟（sǒu xiǔ） 狩猎（shǒu sh?u） 玉屑（xia xua）

三、辨一辨，组词（8分）

堵( ) 眠( ) 记( ) 旷( ) 睹( ) 岷( ) 纪( ) 矿( ) 檐（ ） 择（ ） 脉（ ） 岷（ ） 瞻（ ） 泽（ ） 咏（ ） 眠（ ） 四、在下列词语中填上一对反义词，使之组成成语（8分）

化( )为( ) 居( )思( ) 前( )后( ) 大( )无( ) 南( )北( ) 瞻( )顾( ) ( )惊( )怪 七( )八( ) 照样子，写词语

1、 小心翼翼 得意洋洋 （ ） （ ） （ ） 2、 化难为易 大公无私 （ ） （ ） （ ） 五、 将下列词语按要求归类（6分）

恐惧 凝神 清秀 苍白 清幽 微笑 吃惊 紧张 伤心 白皙 潮湿 僻静 生机勃勃 趾高气扬 面如土色 描写心情： 描写外貌： 描写环境：

六、选择正确答案（在正确的序号上打√）。（5分）

1、我从心里知道，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。 （破折号表示 ①转折 ②解释说明 ③声音延长）

2、桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千

（正确标点是①！，，，，，，。 ②，，，，，，，。 ③，，，、、、，。） 3、中队长去办公室取来作业本发给同学们。（①有两个连续动作 ②有三个连续动作） 4、多么温暖，多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（①比喻 ②拟人 ③夸张） 5、这本书难道不是你的？ (①设问 ②反问 ③疑问 ) 七、改写句子，使原句意思不变。（4分） 1、老师的这番话不是给了我们很大的启发吗？ 2、一群蚂蚁吃了一条大青虫。

3、小明高兴地告诉妈妈：“我被评为了校三好学生。”

4、强烈的阳光热辣辣地照射着广阔的田野。 八、选词填空（4分）

简单 简朴 简约

1．李老师家里只有几件日常的普通家具，陈设极其（ ） 2．总理的生活十分（ ），睡衣总是补了又补。

只有??才?? 既然??就?? 哪怕??也?? 1．（ ）刻苦学习，（ ）能取得好成绩。 2．你（ ）不甘落后，那（ ）应该奋起直追。 九、给句子填上合适的关联词语

1、我们（ ）喜爱桂林的山，（ ）喜爱桂林的水。

2、（ ）我们没有去过张家界，（ ）在课本中我们领略了索溪峪的美。 3、（ ）全国人民团结奋斗 ，（ ）一定能早日实现小康社会。 4、（ ）没有太阳，地球上（ ）没有光明和温暖 十、连线（5分）

《墨梅》 陈 淼 迅猛地 摸进 《一夜的工作》 毛泽东 精心地 射击 《长征》 王 冕 悄悄地 分析 《电子计算机与多媒体》 赵 明 认真地 发展 《桂林山水》 何其芳 疯狂地 保护

《“精彩极了”和“糟糕透了”》 王安石 《泊船瓜洲》 巴金 《鸟的天堂》 孟郊 《游子吟》 辛弃疾

《第一场雪》 巴德 舒尔伯格 《菩萨蛮 书江西造口壁》 峻青 十一、理解填空（14分）

1、青山（ ），（ ）东流去。 2、冬天（ ），来年（ ）睡。 3、春风（ ），明月（ ）。

1、《长征》中的“万水千山”高度概括了红军长征中经历的（ ）。（ ）则使人感受到红军蔑视困难的大无畏精神，诗中表现红军把种种艰险视为平常的豪迈气概的诗句还有（ ）。 （ ）表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利的喜悦心情。（4分） 2、在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“（ ）。我看见了他一夜的工作。他是多么（ ），多么（ ）。”这段话表达了作者（ ）。（4分）

3、“地球，这位人类的母亲。”为什么这样比喻，你对“母亲”怎样理解？（3分） 4、“精彩极了”和“糟糕透了”是对同一篇文章的评价，它们矛盾吗？

5、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这句话中同时用了两个“鸟的天堂”，是不是有些重复呢？

6、“春风又绿江南岸”改成“春风又到江南岸”行吗？说说你的理由。

7、“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头

才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”通过对邱少云外表的描述，你了解到邱少云的内心活动是怎样的？（3分） 阅读思考

九、阅读短文，完成练习。 春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。 当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领学生采下了丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。

不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。

许多同学跑进老师的办公室，伤心地说 老师 老师 老芭蕉病得厉害 正在备课的老师摘下眼镜 抬起头来和蔼地说 那是因为它身上的养分都输给了小芭蕉 那老芭蕉心里一定不好受吧

老师深情地望着学生们，肯定地说：“（ ）。” 一个静静的夜晚，老师坐在桌前批改作业，她翻开一个本子，只见上面写着：“我们的老师就像老芭蕉一样。”老师读着、读着，不觉眼眶湿润了。 1、文中空下来的老师的话应该是（ ）（2分）

A、芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？ B、是的，老芭蕉多么可怜啊！

C、不会，她心里一定很快乐。 D、唉，为了下一代的成长，她又有什么办法呢！ 2、短文中缺少的标点符号补充完整。（3分）

3、写出下面词语的近义词。哺育（ ） 茂盛（ ）（4分） 4、联系上下文解释。（2分）憔悴：

5、“不会，她心里一定很快乐。”这句话的含意是什么？（3分）

6、这篇文章以（ ）比喻（ ），歌颂了（ ）。（4分） （二）、上 学 路 上

早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。

走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。 我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。

“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。

啊！我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？

我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。 可是爷爷，今天，我不能??我要自己趟过河去。

无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。

我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。 思考题：

1、（4分） 写近义词：慈祥（ ）严厉（ ） 写反义词：疼爱（ ） 坚定（ ） 2、联系上下文理解词语的意思。（2分）

无微不至：

3、“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？（改陈述句）（2分）

4、第七自然段中省略号表示什么意思？在括号里打“√”（2分）

（1）表示说话未完或语意未尽（ ）（2）表示声音断断续续（ ）（3）表示列举省略（ ）

5、在文中划出描写爷爷外貌的句子。（2分） 6、读了这篇短文，你有什么感受？（3分） （三）现代文阅读

阅读下面的文字，回答问题。

“我看这诗糟糕透了。”父亲把_______（放、摆、扔）回原处。 我的眼睛湿润了，头也沉重的抬不起来。

“亲爱的，我真不懂你这是什么意思！”母亲_______（说、嚷、嘟嚷）着，“这不是在你公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”

“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”（1）那条法律规定巴迪一定要成为诗人？“（2）

我再也受不了了。我________（走、冲、跑）出饭厅，跑进自己的房间，________（躺、扑、爬）到床上失望地痛哭起来。饭厅里，父母还为那首诗争吵着。 ………

这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”，“精彩极了”，“糟糕透了”??..它们像两股法风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被任何一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言都有一个共同的出发点——那就是爱，在这种爱的力量下，我努力向前驶去。

1． 引文选自课文《________》,题目上的引号表示________. A．引用 B.着重指出 C.特殊含义

2． 引文中四处横线上应从后面的括号内依次选填________、________、_________和_______。

3． 引文中的一对反义词是_______和_________.

4． 引文中画 的句（1）语调是_______调，句（2）语调应是________调。] 5． 引文画横线句运用的修辞方法是________，它的意思是________。

6． “这两个极端的断言都有一个共同的出发点”中“这两个极端的断言”是指“___________” 共同的出发点是“_________”。

“我努力向前驶去”和上文的________这句话相照应。综合实践

1、生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想象的翅膀，尽情地飞吧！以《假如我是??》为题，写一篇想像作文。把题目补充完整，400字以上。（25分，题目占2分）

2、这些天来，“禽流感”的发生，引起了全世界人的恐慌，请你围绕这个话题说一说自己的看法，习作形式不限（书信、记叙文、想像作文等），要求内容完整，叙事清楚，表达出自己的观点。字数300字以上。(24分)

人教版六年级上册语文期末试卷

班级 姓名 成绩 一、 基础知识。（5小题，共26分。）

1、 读音节，找词语朋友。（10分） táo zuì nínɡ zh?nɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分） 镌刻（juān juàn） 抚摩（m? mē） 扁舟（biān piān） 阻挠（náo ráo） ．．．．塑料（su? sù） 挫折（cuō cu?） 归宿（sù xiǔ ） 瘦削（xiāo xuē） ．．．．3、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分）

陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔 弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）佳节 4、 按要求填空，你一定行的。（4分） “巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。能组成词语（ ）。

“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。 （1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ） ．（2）瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（ ） 剩下一个义项可以组词为（ ） 5、 成语大比拼。（4分） 风（ ）同（ ） （ ）崖（ ）壁 （ ）（ ）无比 和（ ）可（ ） （ ）扬顿（ ） （ ）高（ ）重 ( )不（ ）席 张（ ）李（ ）

二、积累运用。（3小题，共20分。）

1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）

人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。 2、补充古文名句。（每空1分） （1） 鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。” （2） ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。

（3） ﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 （4） 但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。 （5） 大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 3、按要求写句子。（每句2分）

（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话） （2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语） （3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） （4）月亮升起来了。（扩句） （5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）

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