2016年甘肃兰州事业单位教师招聘考试真题及答案

2016年甘肃兰州事业单位教师招聘考试真题及答案

一、单项选择题

1.()强调\废除教师中心，一切以学生为中心\。A.认知结构主义 学习理论B.有意义接受学习理论C.建构主义学习理论D.人本 主义学习理论

【答案】D。解析：人本主义倡导以学生为中心的教学观和有意义的 自由学习观。故选D。

2.掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌 握教学内容，而是在于他们()。

A.学习积极性B.学习自觉性C.要花多少时间D.智力水平

【答案】C。解析：掌握学习由布卢姆提出，认为只要给以足够的学 习时间和相应的教学，大多数学生都能够学会学校里的科目。这是一 种非常乐观的教学方法。故选C。

3.根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()。A.交往 动机与荣誉动机B.工作动机与提高动机C.高尚动机与低级动 机D.社会动机与个人动机

【答案】C。解析：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为

高尚动机与低级动机。故选C。 4.文化传承的主要手段是()

A.生物遗传B.选择经验C.社会实践D.教育

【答案】D。解析：文化，特别是传统文化与教育密不可分，在人类

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历史中，文化正是通过教育这种社会遗传方式延续下去，又借助人们 的不断创新而发展。故选D。

5.学习\直角三角形是一种特殊的三角形\，这种学习属于()。A. 词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习

【答案】D。解析：该学习是在讲述直角三角形和三角形的关系，属 于命题学习。命题学习是指学习若干概念之间关系的判断。故选D。 6.心理定势对解决问题具有()。A.积极作用B.消极作用C. 无作用

D.既有积极作用也有消极作用

【答案】D。解析：定势可使人们借助经验快速地解决熟悉的问题， 也可禁锢人的视野，使其不能顺利地或创造性地解决问题。故选D。 7.教育政策的基本特征是()。

A.可行性B.规律性C.强制性D.目的性【答案】D。解析：略。 8.男生在游戏中喜欢扮演坚强不屈的英雄体现了个体身心发展的 ()。A.阶段性B.互补性C.不平衡性D.个别差异性

【答案】D解析：从群体的角度看，个体差异性首先表现为男女性 别的差异，它不仅是自然性上的差异，还包括由性别带来的生理机能

和社会地位、角色、交往群体的差别。故选D。 二、多项选择题

1.教育对人类地位的提升的作用表现在()。

A.帮助人发现自身价值B.发掘人的潜力C.发挥人的力量D.发

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展人的个性E.使人的身心得到和谐、充分的发展

【答案】ABCDE。解析：凡是教育能够实现的使人发展的方面都有助 于人类地位的提升。故选ABCDE。

2.师生关系的内容包括()。A.在知识内容的教学上结成授受关 系B.在人格上是平等的关系C.管理和被管理的关系 D.在社会道德上是互相促进的关系E.服从与被服从的关系

【答案】ABD。解析：师生关系的内容包括：在知识内容的教学上构 成授受关系；在人格上是平等的关系；在社会道德上是互相促进的关 系。故选ABD。

3.在学业成绩考查中，试题类型有()。A.简答式试题B.陈述式 试题C.是非题D.多项选择题E.组配式试题

【答案】ABCDE。解析：试题类型大体有供答型和选答型两大类。供 答型试题又分简答试题和陈述式试题两种。选答型试题可以分为是非 题、多项选择题和组配式试题三种。故选ABCDE。 4.我国新时期的德育特点有()。

A.开放性B.全民性C.民主性D.变革性E.社会主义方向性

【答案】ABCDE。解析：ABCDE选项均是我国新时期德育的特点。故

全选。5.影响反馈效果的因素有()。

A.反馈的方式B.反馈的内容C.反馈的对象D.反馈的频率E. 反馈的数量

【答案】ABD。解析：反馈的方式、内容和频率会对反馈效果产生影

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