2014届高考语文考点解读与备考策略优质课

新春气象新 马年扬鞭

更201届4考语文考点解读高 与考策备略湖北水果湖高省中学级 亮 巨魏

高考备考需要理处好八大 关系 1 . 教与资材料

2 .老师 学生 与3 讲解与.习 4练. 阅与写作读

.5 整与体零

散 6. 卷套与点考 7 .统与自由一 .8 放任与严格

点解考与读考备略策 一 、语知识与言言语达表 语言知识包括字 、字形音词、、 病语等句个四点考容。语内言达表 主包括要以下几个点考：展语扩、 压句语缩；选用、段仿、变用句换； 式确正用运常的见辞修法；方语言表 准达、鲜明确生、、简动明、连、 贯得体。个这块板分2赋4分题，为型

〈一〉音

字年湖近高考北音题字点如特下： .选1材重是常点的见双音节语和四字成词 语，熟语中惯用的语和字三的有专名词 也成为选已词对。象 2从.021年0201至2,湖年卷连北续年三 考查同字音 。 3 方言区容.读错易的音字入考查范围进。 5

.题形式稳中试变有从。002年92至021年 ，题都不中出现拼，只音现加点字出；2013年才恢复 现拼出。 音6. 度系数有所降难。由低试题于择的需 选，要识读音辨的字以汉及包这含个汉的 字词语都是生中活较常比用的，有太过于 冷僻的没语词汉和字而且；,些词这语本基上来自新 材必教1—修5和外《国说小赏》 《中国古代诗欣散歌文欣赏中。

备》考对

策. 1分类梳 理明范围确 2 .化繁为简 化记强忆 3. 化整为 零注重 积累

(二)形字

近年 北湖高字考形题点特下如: .1选取材的包括料词成语、惯用、语词 等，词和成语语是查考的重点容内。全且 都自人出教版修必1—及5《国中代诗歌散 文古欣》赏外《小国欣说》赏中 。2.以 择选题形的式现出，设形问大都是式选出 “没有别错字的组”一且。考字只形， 测检目标一。

单 .重3考点在理解词语意查的基义础辨析上字形的能力。以形字、同近音字主，为如例212年0湖卷“缈北”茫应“为渺”茫，

廖廓“”为应寥“”,“箫索”廓为“应萧”索。

. 设4点误般一是音同而：误如，分“庭抗 礼(理”“推心)(至置)腹”等形近；而，如误

备对策考 1、以词义辨形。许多字音同、音近字的，形体也很相近，们它都有同共的声旁，别区只形在。旁

所以只要抓住旁，结形合义加以记字忆。蒸、蒸气(汽水气蒸) 、以结构2来字。有定成些是并语列构，处结相在 应位置上的素语义意相、同相关相反，或我们 以利可这一用特点辨去析形字正的，误如：“门名望族，”名”“望“”相，不同能写“名成旺门”;

族 湖北高考词运用题语特点下如 ：

.考1重点查近义是词、实混虚易的词辨析和 使，用多在动态的是语境中查考语词 的用。使 2 .0809两、年要主对实词行单独进查，考 既双音节实词，有有成语。也近年则几将双音 节词实虚词、成和进语行合考综查 3.。别注重特查考考生社在会活情生境运 用词语的中力能设，题时，故多选用一些意

备考策略 1.积累一些词实、虚、词语 熟的意义和用。

法 2.掌 握词运用的一般规律语和方法 〈四〉病句

近六年北湖卷句题病特点的： 1.在 查形考上式侧重于，以客观形式题考查辨析病句 能力，的一不般求修改病句。 要2.考查 的句病型主类有要：语序不(2当 )次、配不搭当3次)(成、分缺或赘残 余4()、结构次乱混3次)(、表不明(0 次)意、不合辑(6次逻)。主要查考构性结 语病。 3病句.的题命材具有料明鲜时的性和代浓郁 生的气活，息一都般来自当是前报，书 及涉文化、育、教育体卫生、、旅游、

环考备策略 . 1熟掌练六握种病类句：型语不序当、 配不当搭成，残缺分赘或、结余构乱、表混 意明、不合逻辑不。 2.掌握 辨析病语常的用方法：主 枝干梳叶理 法 3.辨析 句病要需别特意的注种情几况

〈五语言〉运

用

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