浅谈衡水景县幼儿园小学化的成因

我们都知道幼儿园小学化的严重危害,挫伤孩子学习的积极性,扼杀孩子对事物好奇探索的欲望,乃至断送国家的创新及前途。幼儿园小学化一直是国家明令禁止的行为,为什么反愈演愈烈?我有以下观点:一、国家漠视对幼儿园扶植。在我们县城只有一所公办园,其余近20家私人幼儿园,办园条件、设施参差不齐,教育思想、理念滞后。国家没有给予技术上的指导与帮助,二、政府监督部门工作不力。

浅谈衡水景县幼儿园小学化的成因

幼儿园4班张红羽

我们都知道幼儿园小学化的严重危害，挫伤孩子学习的积极性，扼杀孩子对事物好奇探索的欲望，乃至断送国家的创新及前途。幼儿园小学化一直是国家明令禁止的行为，为什么反愈演愈烈？我有以下观点：

一、 国家漠视对幼儿园扶植。在我们县城只有一所公办园，其余近20家私人幼儿园，办园条件、设施参差不齐，教育思想、理念滞后。国家没有给予技术上的指导与帮助，

二、 政府监督部门工作不力。我们县幼儿上小学需要进行升级考试，2010年，数学语文满分200分但考180分以上才能被录取。有的小学出的题竟然是小学二年级下学期的题。2011年做了改进，但是还是依靠考试成绩作为分班的唯一原则，并不看重孩子综合能力素质。监督部门没有采取措施听之任之。

三、 县小学的的舆论导向。孩子上小学后，把孩子能否跟上一年级的课程作为对孩子唯一的评价标准。而一年级的课程学习极为迅速，这就导致谁会一年级的课程，谁就是最行的，把哪个园会写的多算的多最为评价幼儿园的标准。

四、 幼儿园的趋利性。有些人办教育仅仅是因为能给他带来利润，不够专业化，把满足大人的需求当做幼儿园的目

我们都知道幼儿园小学化的严重危害,挫伤孩子学习的积极性,扼杀孩子对事物好奇探索的欲望,乃至断送国家的创新及前途。幼儿园小学化一直是国家明令禁止的行为,为什么反愈演愈烈?我有以下观点:一、国家漠视对幼儿园扶植。在我们县城只有一所公办园,其余近20家私人幼儿园,办园条件、设施参差不齐,教育思想、理念滞后。国家没有给予技术上的指导与帮助,二、政府监督部门工作不力。

标。不办适合孩子的教育，办适合家长的教育。

五、 孩子家长教育观念滞后。现在家庭中孩子只有一个，每个人都把孩子看人中龙凤，只怕孩子输在起跑线上。孩子家长选择幼儿园把孩子会写多少，会算多少能否跟上一年级作为选择幼儿园的标准。家长教育观念滞后，注重书面知识的培养。

国家漠视对幼儿园扶植、政府监督部门工作不力、县小学的的舆论导向、幼儿园的趋利性、孩子家长教育观念滞后构成了景县幼儿园小学化的现象。

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