六年级上学期小学语文全能四单元真题模拟试卷（16套试卷）

六年级上学期小学语文全能四单元真题模拟试卷(16套试卷)

特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共 16 卷

全真全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)全真全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)全真全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)全真全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)全真全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)全真全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)全真全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)全真全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)

全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②) 全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)

全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④) 全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一) 全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三) 全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二) 全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)

全真全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)

③______

时间：90分钟 满分：100分

4. 将词语补充完整，然后再选词填空。

题号 一 二 三 总分 生旦净______ 粉______登场 惟妙惟______

得分 喜______乐见 唱念______打 动人心______

有______有眼 余音绕______

淮剧是盐阜一带老百姓______的一个剧种。陈德林是一位著名的 淮剧演员，当他______时，台下立即爆发出热烈的掌声。他演的 戏情节______，表演的人物______，动作做得______……当表演

结束时，

一、基础练习(40分)

观众还是不肯散去。

5. 填上合适的关联词

1. 看拼音写词语。

1. （1）这片土地是神圣的，河水______是我们的兄弟，

miǎo shì ______是你们的兄弟。

kān cè áo xiáng zhì kǎo xuán yá qiào bì pò tì wéi xiào 2. （2）______她第一次登台表演节目，______她表演得十 ______ ______ ______ ______ ______ ______ 分精彩。

3. （3）他______没考上大学，______他平时不刻苦学习。4. （4）张方______是我的老师，______是妈妈的小学老师。2. 形近字组词。 5. （5）______深入生活，细心观察，______能获得丰富的写作素材。

吟______ 深______ 6.

（6）______是对集体有益的事，我们______应该积极去冷______ 探______

做。

3. 指出下列句子的修辞手法。 6. 先补充完整，再积累。 ①怒吼吧，黄河！______

书读百遍，______。

熟读唐诗三百首，______。 ②那壶口瀑布的百丈烟云，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？______

7. 关联词语填空。

2 / 40

如果……就 不仅……也 虽然……但是

①他的身体______被病魔牢牢地钉在轮椅上，______他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。

②一个人______有敢于向命运挑战的精神，______有可能创造出令人瞩目的成就。 8. 用下列词语造句 ①等闲 ②清白

9. 读古诗《石灰吟》说说

《石灰吟》的作者是______代诗人______，他是钱塘人。他是一位民族______，也是一位政治家。

10. 根据提示，想一想，这些话怎样表达才得体，写出来。 李强有道应用题不会解答，去问老师。 李强说：______

11. 把把字句改成被字句

①我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。 ②一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。

二、阅读理解(30分)

12. 读古诗三首《夏日绝句》，我会填

生当作人杰，______ 。

13. 读课文《我们爱你啊，中国》根据课内外知识填空。

读了课文，一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫绝，所以人们都说“______”；杭州西湖，浓妆淡抹，秀丽无比，难怪人们说“上有______，下有______”；安徽黄山，云雾飘渺，风光无限，让人不由得想起徐霞客说过的话：“五岳归来______，黄山归来______。”

14. 读古诗三首《夏日绝句》，翻译句子

生当作人杰，死亦为鬼雄。______

三、写作(30分)

15. 习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想

建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。 建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？

3 / 40

全真全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)

时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 看拼音，写词语

qīng shuǎng zhēng zhá cǎo péng shuāi lǎo ______ ______

______

______

2. 多音字组词

①着：______ ______

②中：______ ______

3. 给下列划线字选择正确的读音

炽热______（zhì chì） 骁勇______（náo xiāo） 脍炙人口______（kuài huì） 铿锵______（jiānɡ qiānɡ） 说客______（shuō shuì） 宁死不屈______（nìnɡ nínɡ）

4. 给划线字选择正确的解释。

1. （1）德高望重（ ）

A .看 B .拜访 C .希图，盼 D .名望、声誉

2. （2）意味深长（ ）

A .意思 B .愿望 C .料想

3. （3）寝不安席（ ）

A .睡觉 B .睡觉的地方 C .停止前行 D .面貌难看

4. （4）兴高采烈（ ）

A .摘取 B .选取 C .神采、神色、精神

5. 读古诗三首《夏日绝句》，根据课文内容填空至今思项羽，guǎng ______ jié shàn 。yuán bō tāo xiōng yǒng

______

______

6. 选词填空

1. （1）花园里（洋溢 飘浮）______着孩子们欢乐的笑声。

2. （2）张爷爷精心（哺育 培育）______每一盆花。 3. （3）长江的水（络绎不绝 滔滔不绝）______地流入大海。

4. （4）在这十里长街上，人们（曾经 已经）______多么幸福地看到过周总理。

5.

（5）老师的（意义 意思）______ 是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义 意思）______ 的好事。

7. 按课文内容填空。

5 / 40

1. （1）《牛郎织女》是一则民间故事，其中，你最喜欢的

人物是______，这是因为______；最不喜欢的人物是______，这是因为______。我还知道几个民间故事：______。

2. （2）《姥姥的剪纸》一文体现了姥姥______的特点，以及对“我”浓浓的亲情，字里行间还流露出“我”______之情。 8. 下列加下划线的字中注音全部准确的一项是（ ）。

A .晦暗（huì） 闭塞（sāi） 亢奋（kàng） 飞溅（jiàn） B .恬静（tián） 羁绊（jī） 烧灼（zhuó）冗杂（róng） C .颤栗（chàn） 骤雨（zhòu） 震撼（hàn） 磅礴（bàng） D .瞳仁（tóng） 戛然（jiá） 辐射（fú） 蓦然（mò） 9. 誊写词语

警号 舞台 谱写

10. 把肯定句改成双重否定句①这次考试他考得很好。

②信赖，往往创造出美好的世界。

11. 对本文《安塞腰鼓》写作特点的分析不准确的一项是（ ）。

A . 课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。 B . 文

章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量， C . 课文自始至终，一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。 D . 让我们大声朗读这篇文章，体会它那恢弘的气势，跟上它那铿锵的节奏，让让我们的心灵随之激荡吧！

二、阅读理解(30分)

12. 阅读短文后，回答问题：

看！——

一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁，斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓！

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界主即变得亢奋了。 使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！ 使人想起：千里的雷声万里的闪！

使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！

容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！ 好一个安塞腰鼓！

百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。

百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。

6 / 40

隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解…… 好一个安塞腰鼓！

1. （1）文中画线部分是个排比句，请说说它的作用： 2. （2）阳光本来就是静态的，为什么说它“变得飞溅”

了？

3. （3）文中三个“使人想起”段，写的是人的联想。联想到的事物有什么特点？这对表现主题有什么作用？ 13. 读课文《秋天的怀念》，说说下面句子中引号的作用

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。______

14. 读古诗三首《竹石》，根据课文内容填空 ______，任尔东西南北风。

三、写作(30分)

15. 习作：读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

7 / 40

全真全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)

4. 写出近义词

时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 按拼音写汉字

lún xiàn xiāng chí zhèn hàn ______ ______

______

2. 辨字组词。 挟______ 挠______ 施______ ______ 垠______

狭______ 绕______ 拖______ ______ 银______

陕______ 饶______ 驰______

______

艰______

3. 写出近义词

说破—______ 霹雳—______ 缄默—______

桨浆奖

8 / 40

放松—______ 坚韧—______ 咬定—______

5. 给下列词语选择正确的读音。 择：A. zhái B. zé

______菜 选______ 6. 选择关联词填空

如果……就…… 既然……就……

不但…而且…… 因为……所以 不管……都……

①清政府______用本国的工程师来修筑铁路，帝国主义______不再过问。

②詹天佑______条件怎样恶劣，______坚持在野外工作。

③______居庸关山势高，岩层厚，______詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法开凿隧道。

7. 横线上填入词语、短句最恰当的一项是（ ）

各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为__________就_________，正如_________，也不可能________。分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。 A .①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎 B .①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎 C .①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实 D .①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实

8. 用下列词语造句 ①铿锵 ②榜样

9. 用钢笔描红。

屯 猪 刁 岂

10. 把肯定句改成双重否定句

①我一定把这道题做出来。 ②他答应了我们的请求。

11. 对本文《安塞腰鼓》写作特点的分析不准确的一项是（ ）。

A . 课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。 B . 文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量， C . 课文自始至终，一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。 D . 让我们大声朗读这篇文章，体会它那恢弘的气势，跟上它那铿锵的节奏，让让我们的心灵随之激荡吧！

二、阅读理解(30分)

12. 阅读下文，回答问题

走进书里去

有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。

1. （1）选择文中括号里恰当的字。

见闻广______（搏 博） （奈 耐）______心 （豪 毫）______不费力 （荧 影）______光屏

2. （2）从文中找出下列词语的反义词。

粗略——______ 心不在焉——______

9 / 40

3. （3）作者把______比喻为______的宴席。把______比喻

为______的快餐。

4. （4）读小说和看影片有什么不同？ 5. （5）文学欣赏的最佳途径是什么？

13. 读课文《太阳与士兵》，写出下列句子运用的修辞手法

太阳说，每每看到你们，我就想，要多为你们洒点光，多为你们送一分热。______

14. 读古诗《石灰吟》画出节奏 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

三、写作(30分)

15. 习作

要求：请以“幸福”为题，写篇600字左右的作文。

提示：说到“幸福”二字，我就联想到家人，朋友、同学……

10 / 40

全真全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)

时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 按拼音写汉字

gu? xióng xiàng yǔ rén jié ______ ______

______

2. 多音字组词

号hào______ háo ______ 兴xīng______ xìng______ 3. 辨形组词。

缚______ 傅______ 峥______ 狰______ 4. 写出近义词

企图—______ 屈服—______ 阴冷—______

5. 填上合适的关联词

1. （1）这片土地是神圣的，河水______是我们的兄弟，

______是你们的兄弟。

2. （2）______她第一次登台表演节目，______她表演得十分精彩。

3. （3）他______没考上大学，______他平时不刻苦学习。 4. （4）张方______是我的老师，______是妈妈的小学老师。 5. （5）______深入生活，细心观察，______能获得丰富的写作素材。

6.

（6）______是对集体有益的事，我们______应该积极去做。

6. 形近字组词

项______ 江______ 领______ 扛______

7. 按要求写句子

1. （1）柳树上挂满了银条儿。（扩句） 2. （2）青山是不会老的。（改为反问句） 3. （3）敌人非常狡猾。（改为比喻句） 4. （4）小鸟在树上叫。（改为拟人句） 5. （5）用关联词把两句话合并成一句话。

①地球美丽壮观，和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。 ②所有的动物都死去了。人类会灭亡。 8. 日积月累。

1. （1）上有天堂，______。 2. （2）桂林山水甲天下，______。

11 / 40

3. （3）______一条道。 4. （4）东北有三宝：______。

5. （5）雁门关外有人家，______，抱着火炉吃西瓜。 6. （6）请写出一句你课外积累的俗语：______。

13. 我爱读名著。

请用简洁的语言向大家推荐你最近读的一本书。 14. 读古诗三首《竹石》，根据课文内容填空 ______，任尔东西南北风。

9. 读古诗《石灰吟》说说

《石灰吟》的作者是______代诗人______，他是钱塘人。他是一位民族______，也是一位政治家。

10. 请你写出一句有关体育的对联。

______,______。

11. 把陈述句换成把字句 ①我打开门。 ②我端起饭碗。

二、阅读理解(30分)

12. 《安塞腰鼓》一文中使用了大量的排比、反复的修辞手法。阅读课文，指出下列句子使用的修辞是什么?并在文中找出相似的句子。

骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。

三、写作(30分)

15. 习作

要求：请以“幸福”为题，写篇提示：说到“幸福”二字，我就联想到家人，朋友、同学……

600字左右的作文。

12 / 40

全真全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)

时间：90分钟 满分：100分

5. 在横线上填上恰当的词语。

题号 一 二 三 总分 ______的黄河 ______的号子 ______的声 音

得分 ______的朝阳 ______的警号 ______的油

灯

______的月光 ______的窑洞 6. 将下列句子改为陈述句。

一、基础练习(40分)

①不好好学习，怎么能取得好成绩呢？

②我们怎能忘记老师的谆谆教导？

1. 按拼音写汉字

7. 注意句中画线的词语,把下面的句子换一种说法。

shuō pò jiān mò tū rán 当运动员凯旋时,欢迎的人群拥塞了机场跑道,飞机抵达首都上空______ ______

______

却无法降落,不得不改到另一个小城市降落。

2. 《一句话》作者是______，这首诗说的一句话是：______。这8. 我会说。

句话表达了作者______。

在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装3. 辨形组词

菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗？”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？”如果你在耍______ 要______ 现场，你会怎样劝说这位卖菜的人？（注意简明、连贯、得体） 捂______ 悟______ 9. 读古诗《石灰吟》说说

4. 写近义词。

蔑视______ 竣工______ 《石灰吟》的作者是______代诗人______，他是钱塘人。他是一

位民族______，也是一位政治家。

恶劣______

回击______

13 / 40

10. 把肯定句改成双重否定句①这次考试他考得很好。

15. 习作

要求：请以“幸福”为题，写篇600字左右的作文。

提示：说到“幸福”二字，我就联想到家人，朋友、同学……

②信赖，往往创造出美好的世界。 11. 把把字句改成被字句

①我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。 ②一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。

二、阅读理解(30分)

12. 读古诗《石灰吟》说说

《石灰吟》的作者是______代诗人______，他是钱塘人。他是一位民族______，也是一位政治家。

13. 《最后的姿势》句子品读。

“楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。”这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象？这句话在文中起到了什么作用？

14. 读课文《一句话》，根据课文内容填空

______青天里一个______。

三、写作(30分)

14 / 40

全真全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)

不但……还…… 既……又……

时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 按拼音写汉字

chì rè rì qū xiāo yǒng ______ ______

______

2. 写出下列词语的近义词。

要挟—______ 阻挠—______ —______ 竣工—______ 3. 我是拼音小能手

______ ______ ______ 夏日 绝句

江东

4. 选择恰当关联词语填空。

如果……就…… 因为……所以…… 即使……也……

①电脑______能当电视机，______能当收录机、电话机、传真机使用。

②人们随意毁坏自然资源，______不顾后果地滥用化学品，______使它们不能再生。

③______地球上的各种资源都枯竭了，我们______很难从别的地方得到补充。

④这些设想______能实现，______是遥远的事情。

⑤______我们要更好地造福于我们的子孙后代，______我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 5. 写出反义词

人间—______ 等闲—______ 不怕—______ 6. 写出下列语句的修辞方法。

①百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。______

②隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……______

藐视

③愈捶愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪!愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!愈捶愈烈!痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华! ______

④多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 ______ 7. 读古诗三首《竹石》，解释下列词语

①咬定

15 / 40

②立根

8. 下列加下划线的字中注音全部准确的一项是（ ）。 A .晦暗（huì） 闭塞（sāi） 亢奋（kàng） 飞溅（jiàn） B .恬静（tián） 羁绊（jī） 烧灼（zhuó）冗杂（róng） C .颤栗（chàn） 骤雨（zhòu） 震撼（hàn） 磅礴（bàng） D .瞳仁（tóng） 戛然（jiá） 辐射（fú） 蓦然（mò） 9. 誊写词语

警号 舞台 谱写

10. 把肯定句改成双重否定句

作用。它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击，减少砂土流失；又因森林植被的残落物和林木的庞大根系，使森林土壤形成储水能力很强的孔隙，落在林地的雨水能迅速下渗贮存起来。据统计，森林土壤的根系空间达到1米深时，每公顷森林可贮水500到2000立方米。这样，每2000公顷森林的贮水量，至少相当于一个100万立方米的小型水库，从这个意义上，人们称森林为“绿色水库”。 ②值得强调的是，森林在特大暴雨下能起削弱洪峰缓解险情的作用，1975年河南驻马店地区的洪汝河、沙颖澡和唐白河流域连降特大暴雨，3天内降水量达800到1000毫米，使板桥石和漫滩两座水库大坝决口，造成极大的灾难；而同一条件下的薄山、东风两水库却经受了洪峰的冲击，没有出现险情。据事后调查，认为水库的失事与否，与上游的森林植被状况密切相关。那两座失事水库上游的森林植被覆盖率仅为20％，而安然无恙的两座水库上游的森林覆盖率高达90％。正因为如此，前两座水库每天因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米，使库容日减；终于（niàng） 成大灾，从中可以看出，森林在消除水患方面的重要作用。

1. （1）根据拼音，在短文中画横线处写出正确的汉字。 2. （2）解释“库容日减”在文中的意思：______

3. （3）第①段中主要运用列数字的说明方法，这里列数字

有一句话能点得着火。

11. 《体育颂》是______的作品,每一个自然段都以“啊,体育……”开头,这样让全文在结构上______,在感情上更好地抒发了作者______之情。

是为了具体准确地说明：______

4. （4）第②段中“同一条件”指的是：______ 5. （5）这篇短文说明了______

13. 读课文《我们爱你啊，中国》根据课内外知识填空。

二、阅读理解(30分)

12. 阅读短文，完成练习

森林的作用

①森林能起到其他植被及工程措施替代不了的护土保水

16 / 40

读了课文，一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫绝，所以人们都说“______”；杭州西湖，浓妆淡抹，秀丽无比，难怪人们说“上有______，下有______”；安徽黄山，云雾飘渺，风光无限，让人不由得想起徐霞客说过的话：“五岳归来______，黄山归来______。”

14. 课文《怒吼吧，黄河》中运用的成语有很多，写出两个并解释。

三、写作(30分)

15. 习作

题目：做个环保小卫士

提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2）面对这些不良现象你怎么做？ 3）提出保护环境的具体做法。

17 / 40

全真全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)

时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 按拼音写汉字

yǎo dìng fàng sōng jiān rèn ______ ______

______

2. 多音字组词

①着：______ ______ ②中：______ ______ 3. 选词填空

精密 周密

______的仪器 ______的计划 ______的观察 ______的勘测

4. 读古诗《夏日绝句》，解释句中加横线的词语

生当作人杰 ， 死亦为鬼雄。

5. 读古诗三首《夏日绝句》，根据课文内容填空至今思项羽，______ 。

6. 下列词语搭配有错误的一项是( )。

A .悉心培育 B .增强身体 C .创造辉煌 D .演奏乐章 7. 关联词语填空。

如果……就 不仅……也 虽然……但是

①他的身体______被病魔牢牢地钉在轮椅上，______他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。

②一个人______有敢于向命运挑战的精神，______有可能创造出令人瞩目的成就。 8. 用下列词语造句

①铿锵 ②榜样

9. 读古诗《石灰吟》说说

《石灰吟》的作者是______代诗人______，他是钱塘人。他是一位民族______，也是一位政治家。

10. 根据意思写成语。

形容又急又怒，大发脾气的样子。______

11. 《体育颂》是______的作品,每一个自然段都以“啊,体育……”开头,这样让全文在结构上______,在感情上更好地抒发了作者

18 / 40

______之情。

三、写作(30分)

15. 习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想

二、阅读理解(30分)

12. 阅读课文《怒吼吧，黄河》

选段，回答问题

建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。 建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？

1939年3月11日晚上，皎（jiǎo）洁的月光柔和地洒在大地上。在一间宽敞的窑（yáo）洞里，光未然正在为大家朗诵他刚写完的《黄河大合唱》歌词。他坐在靠窗户的土炕上，面前摆了—张桌子，上面几盏油灯的火焰照亮了他手里的歌词稿。他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝阳；时而低回婉转，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭（ǎi）的林间小溪；时而气势雄壮，苍凉悲壮，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……抗敌演剧队队员们的每一颗心，都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着。当听完最后一句“向着全世界劳动的人民，发出战斗的警号”，整个窑洞一片寂静。随即，掌声响彻窑洞。

整个窑洞一片寂静是因为什么?随即掌声响彻窑洞是因为什么? 13. 我爱读名著。

请用简洁的语言向大家推荐你最近读的一本书。 14. 读古诗三首《竹石》，根据课文内容填空 ______，任尔东西南北风。

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全真全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)

时间：90分钟 满分：100分

鬼雄：______ 人杰：______ 5. 在横线上填上恰当的词语。

题号 一 二 三 总分 ______的黄河 ______的号子 ______的声音

______的朝阳 ______的警号 ______的油得分

灯

______的月光 ______的窑洞 6. 形近字组词

挟______ 施______ 一、基础练习(40分)

狭______ 拖______

7. 解释下列词语 1. 按拼音写汉字

①缄默: yǎo dìng fàng sōng jiān rèn ②霹雳:

______ ______

______

8. 用下列词语造句 2. 读拼音写词语

①等闲 ②清白

参加体育锻炼,能够让我们gē bo ______上的jī ròu______变得结实,能够提高我们身体的mǐn jié______度。 9. 分析《一句话》这首诗的表现手法。

3. 写出近义词

10. 根据提示，想一想，这些话怎样表达才得体，写出来。说破—______ 霹雳—______ 缄默—______ 李强有道应用题不会解答，去问老师。 李强说：______

4. 结合诗句，解释词语。

11. 把陈述句换成把字句

浑：______ 清白：______

坚劲：______ 任尔：______

①武松打死了老虎。

②姐姐送我一件最有意义的礼物。

20 / 40

13. 根据课文内容填空。

《牛郎织女》一文中的人物有______、______、______、______、______。主要人物是______。牛郎是一个______的孩子，从小与______相依为命，织女是______，但被______关在______，最后牛郎能娶到织女为妻，可见人们对______，这也是人们美好的理二、阅读理解(30分)

12. 阅读短文，完成练习

想。

森林的作用

①森林能起到其他植被及工程措施替代不了的护土保水14. 读古诗《石灰吟》画出节奏 作用。它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击，减少砂土流失；又因森林植被的残落物和林木的庞大根系，使森林千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 土壤形成储水能力很强的孔隙，落在林地的雨水能迅速下渗贮存粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

起来。据统计，森林土壤的根系空间达到1米深时，每公顷森林 可贮水500到2000立方米。这样，每2000公顷森林的贮水量，

至少相当于一个100万立方米的小型水库，从这个意义上，人们三、写作(30分)

称森林为“绿色水库”。

②值得强调的是，森林在特大暴雨下能起削弱洪峰缓解险情的作用，1975年河南驻马店地区的洪汝河、沙颖澡和唐白河流15. 习作

域连降特大暴雨，3天内降水量达800到1000毫米，使板桥石和漫滩两座水库大坝决口，造成极大的灾难；而同一条件下的薄山、要求：请以“幸福”为题，写篇600字左右的作文。东风两水库却经受了洪峰的冲击，没有出现险情。据事后调查，提示：说到“幸福”二字，我就联想到家人，朋友、同学……

认为水库的失事与否，与上游的森林植被状况密切相关。那两座失事水库上游的森林植被覆盖率仅为20％，而安然无恙的两座水库上游的森林覆盖率高达90％。正因为如此，前两座水库每天因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米，使库容日减；终于（niàng） 成大灾，从中可以看出，森林在消除水患方面的重要作用。

1. （1）根据拼音，在短文中画横线处写出正确的汉字。 2. （2）解释“库容日减”在文中的意思：______

3. （3）第①段中主要运用列数字的说明方法，这里列数字

是为了具体准确地说明：______

4. （4）第②段中“同一条件”指的是：______ 5. （5）这篇短文说明了______

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全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)

4. 写出近义词

时间：90分钟 满分：100分

企图—______ 屈服—______ 阴冷—______

题号 一 二 三 总分 5. 写出反义词

商量—______ 接受—______ 排水—______ 得分

6. 形近字组词

将______ 膀______ 锵______ 榜______

一、基础练习(40分)

7. 横线上填入词语、短句最恰当的一项是（ ）

各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为__________就_________，正如_________，也不1. 按拼音写汉字

可能________。分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。 yǎo dìng fàng sōng jiān rèn ______ ______

______

A .①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实

③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎 B .①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的2. 在横线上填上恰当的词语。

事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎 C .①不是语文课______的黄河 ______的号子 ______的声②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任音意颠倒史、地、理、化方面的事实 D .①语文课虽然不讲各科知

______的朝阳 ______的警号 ______的油识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、灯地、理、化方面的事实

______的月光 ______的窑洞 8. 用下列词语造句 3. 写出下列词语的近义词。

①霹雳 要挟—______ 阻挠—______ 藐视

②说破

—______ 竣工—______

9. 读古诗《石灰吟》说说

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《石灰吟》的作者是______代诗人______，他是钱塘人。他是一位民族______，也是一位政治家。

13. 读课文《我们爱你啊，中国》填空：

10. 根据提示，想一想，这些话怎样表达才得体，写出来。 李强有道应用题不会解答，去问老师。 李强说：______

11. 把把字句改成被字句

①我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。 ②一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。

“桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹……”赞美祖国的______；“龙井茶的清香，茅台酒的醇美，江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天公巧夺……”赞美祖国的______；“战国编钟奏出的古曲，……”赞美祖国的______；“奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果……” 赞美祖国的______。 14. 读课文《一句话》，根据课文内容填空

______青天里一个______。

二、阅读理解(30分)

三、写作(30分)

12. 阅读课文《怒吼吧，黄河》

15. 习作

题目：做个环保小卫士

提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。 2）面对这些不良现象你怎么做？ 3）提出保护环境的具体做法。

选段，回答问题

1939年3月11日晚上，皎（jiǎo）洁的月光柔和地洒在大地上。在一间宽敞的窑（yáo）洞里，光未然正在为大家朗诵他刚写完的《黄河大合唱》歌词。他坐在靠窗户的土炕上，面前摆了—张桌子，上面几盏油灯的火焰照亮了他手里的歌词稿。他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝阳；时而低回婉转，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭（ǎi）的林间小溪；时而气势雄壮，苍凉悲壮，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……抗敌演剧队队员们的每一颗心，都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着。当听完最后一句“向着全世界劳动的人民，发出战斗的警号”，整个窑洞一片寂静。随即，掌声响彻窑洞。

整个窑洞一片寂静是因为什么?随即掌声响彻窑洞是因为什么?

23 / 40

全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)

时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 按拼音写汉字

chì rè rì qū xiāo yǒng ______ ______

______

2. 我能把字写漂亮。

suō zi qīnɡ yínɡ xī xì cǎi jǐn

______ ______ ______ ______ 3. 照样子，写词语。（至少写三个） 干干净净（AABB式） ______ 闪闪发光（AABC式） ______ 左冲右撞（互为反义）______ 自言自语（互为近义）______

4. 根据拼音写词语。

我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样diāo nàn______姥姥。一天，我用双手死死地wǔ zhù______姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可tiāo tī______。我服了，可还shuǎ lài______：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”

5. 写出反义词

腐朽—______ 危急—______ 凶猛—______ 6. 形近字组词

咬______ 根______ 绞______ 跟______ 7. 解释下列词语 ①军饷 ②骁勇

8. 用下列词语造句 ①等闲 ②清白

9. 展开想象续写句子。

一幕幕惊心动魄的战斗场面由她导演出来,一支支悦耳的乐曲由她指挥而生,______。

24 / 40

10. 把肯定句改成双重否定句

①每个小孩子都喜欢小动物。 ②这是伟大的奇观。

的、粗略的。

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。

1. （1）选择文中括号里恰当的字。

11. 把把字句改成被字句

①我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。 ②一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。

见闻广______（搏 博） （奈 耐）______心 （豪 毫）______不费力 （荧 影）______光屏

2. （2）从文中找出下列词语的反义词。

二、阅读理解(30分)

粗略——______ 心不在焉——______

3. （3）作者把______比喻为______的宴席。把______比喻

12. 阅读下文，回答问题

走进书里去

有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间

25 / 40

为______的快餐。

4. （4）读小说和看影片有什么不同？ 5. （5）文学欣赏的最佳途径是什么？

13. 读课文《太阳与士兵》，写出下列句子运用的修辞手法

太阳说，每每看到你们，我就想，要多为你们洒点光，多为你们送一分热。______

14. 课文《怒吼吧，黄河》中运用的成语有很多，写出两个并解释。

三、写作(30分)

15. 习作

题目：做个环保小卫士

提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。 2）面对这些不良现象你怎么做？ 3）提出保护环境的具体做法。

26 / 40

全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)

时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 按拼音写汉字

yǎo dìng fàng sōng jiān rèn

______ ______

______

2. 多音字组词

号hào______ háo ______ 兴xīng______ xìng______ 3. 补充词语。

贪______怕______ ______ ______正气 ______巧______

______ ______善战 ______ ______人口 义______ ______

4. 找出下列词语中的错别字并改正。

升旦净丑______ 奇伟螃礴______

维妙维肖______ 喜文乐见______ 嘎然而止______ 余音绕粱______ 感人柿腑______ 动人心舷______ 字正腔园______ 活灵活见______ 5. 写出反义词

商量—______ 接受—______ 排水—______ 6. 选择搭配恰当的词语。

关系______（亲切 亲密） 机会______（难当 难得）

（辛勤 勤快）______劳动 事情______（紧张 紧急）

7. 读课文《詹天佑》，解释下列词语

①勘测 ②勉力

8. 用下列词语造句 ①等闲 ②清白

花9. 将下面没礼貌的说法改为有礼貌的说法。

大“碰翻了你的文具盒又怎样？反正我不是故意的。” ______

10. 根据意思写成语。

27 / 40

①熟练了，就能找到窍门：______。

②没有什么不能做的。指神通广大：______ 11. 把陈述句换成把字句

①工人们开凿出了一条越江隧道。 ②焰火照得夜空光彩夺目。

提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。 2）面对这些不良现象你怎么做？ 3）提出保护环境的具体做法。

二、阅读理解(30分)

12. “把掌声分给她一半”中的“她”指的是______,课文中,主要写了她刻苦训练、______、______、球艺高超等方面的特点。作者说要“把掌声分给她一半”是因为______。

13. 读课文《最佳路径》，照样子在括号内填上合适的词语。

例：选择 路径

攻克______ 设计______ 铺设______ 清理______

14. 读古诗三首《竹石》，根据课文内容填空 ______，任尔东西南北风。

三、写作(30分)

15. 习作

题目：做个环保小卫士

28 / 40

全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)

______ 反义词时间：90分钟 满分：100分

______

反义词______

题号 一 二 三 总分 5. 写出反义词

说破—______ 缄默—______

得分

6. 写出下列语句的修辞方法。

①百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂

舞在你的面前。______

一、基础练习(40分)

②隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的

犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……______

1. 解释下列词语的意思。

③愈捶愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪!愈捶愈烈!思绪中不存①缄默：______ 任何隐秘!愈捶愈烈!痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都②霹雳：______

在这舞姿和鼓点中，交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华! ③铁树开花：______

______

2. 我能把字写漂亮。根据拼音写汉字。

④多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 ______ jiá然而止______ 耳pàn______ 磅bó______ tóng仁______ 7. 解释下列词语 3. 选词填空

①澎湃： 精密 周密

②气魄：

______的仪器 ______的计划 ______的观8. 用下列词语造句 察 ______的勘测 ①爆发： 4. 写出下列词语的近义词和反义词。

②感染：

热爱

近义词渺小 近义词______

9. 给下列划线字注音

29 / 40

咬定 ______

竹石 ______ 破岩 ______

10. 根据提示，想一想，这些话怎样表达才得体，写出来。 李强有道应用题不会解答，去问老师。 李强说：______

11. 《体育颂》是______的作品,每一个自然段都以“啊,体育……”开头,这样让全文在结构上______,在感情上更好地抒发了作者______之情。

虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。

1. （1）选择文中括号里恰当的字。

见闻广______（搏 博） （奈 耐）______心 （豪 毫）______不费力 （荧 影）______光屏

2. （2）从文中找出下列词语的反义词。

二、阅读理解(30分)

粗略——______ 心不在焉——______

3. （3）作者把______比喻为______的宴席。把______比喻

12. 阅读下文，回答问题

走进书里去

有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，

30 / 40

为______的快餐。

4. （4）读小说和看影片有什么不同？ 5. （5）文学欣赏的最佳途径是什么？ 13. 缩句

①爱读报纸的人都有这样的体会。 ②有的人因此而走上成功之路。

14. 读课文《一句话》，根据课文内容填空

______青天里一个______。

三、写作(30分)

15. 习作

要求：请以“幸福”为题，写篇600字左右的作文。

提示：说到“幸福”二字，我就联想到家人，朋友、同学……

31 / 40

全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)

梭______ 锦______ 时间：90分钟 满分：100分

俊______ 棉______

4. 写出近义词

题号 一 二 三 总分 激情—______ 婉转—______ 雄壮—______ 得分 5. 词语搭配。

无私的______可爱的______遥远的______ 任意地______精心地______更好地______

6. 形近字组词

一、基础练习(40分)

挟______ 施______

狭______ 拖______ 1. 给划线的字选择正确的读音。

7. 解释下列词语 刁难______（nán nàn） 择______（zhái zé）①缄默: 菜 旋______（xuàn xuán）风

②霹雳:

亢______（kèng kàng）奋 阳朔______8. 用下列词语造句 （sù shuò） 貂______（sháo diāo）皮

撩______（liào liāo）起 岂______（qǐ qí）知 ①爆发： ②感染： 2. 形近字字组词。 9. 誊写词语

竭______ 遨______ 赐______ 慨______ 渴______ 傲______ 惕______ 概______ 着火 缄默 霹雳

协______ 赌______ 资______ 卷______ 胁______ 睹______ 姿______ 眷______

3. 辨形组词

10. 把肯定句改成双重否定句

32 / 40

①我们都举手赞同。 ②孩子们都喜欢他。

三、写作(30分)

15. 习作

题目：做个环保小卫士

提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。 2）面对这些不良现象你怎么做？ 3）提出保护环境的具体做法。

11. 把陈述句换成把字句

①工人们开凿出了一条越江隧道。 ②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)

12. 阅读课文《文天祥》选段，回答问题

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”这脍炙（kuàizhì）人口的诗句，是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。这正是他那炽(chì)热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。 通过阅读说说文天祥是一个怎样的人？

13. 我会说。熟读课文《草原》，按照下列句式说说本文的主要内容是什么。

本文记叙了______的经过，叙述了______，勾画了______，表现了______的思想感情。

14. 读古诗三首《夏日绝句》，翻译句子

生当作人杰，死亦为鬼雄。______

33 / 40

全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)

时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 给加横线字注音，并读一读。

山屯______庄稼______捂住______耍赖______

2. 形近字组词

祸______ 爆______

锅______ 瀑______ 3. 指出下列句子的修辞手法。 ①怒吼吧，黄河！______

②那壶口瀑布的百丈烟云，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？______

③______

4. 结合诗句，解释词语。

浑：______ 清白：______

坚劲：______ 任尔：______ 鬼雄：______ 人杰：______ 5. 根据要求写词语。

①形容时间短（过得很快）：转眼间

______、______、______、______ ②形容十分着急：心急如焚

______、______

6. 选择搭配恰当的词语。

关系______（亲切 亲密） 机会______（难当 难得）

（辛勤 勤快）______劳动 事情______（紧张 紧急）

7. 横线上填入词语、短句最恰当的一项是（ ）

各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为__________就_________，正如_________，也不可能________。分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。 A .①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎 B .①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎 C .①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实 D .①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、

34 / 40

地、理、化方面的事实 8. 用下列词语造句 ①铿锵 ②榜样 9. 修改病句

______，任尔东西南北风。

三、写作(30分)

15. 习作

小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

要求：请以“幸福”为题，写篇提示：说到“幸福”二字，我就联想到家人，朋友、同学……

10. 把肯定句改成双重否定句①这次考试他考得很好。

②信赖，往往创造出美好的世界。 11. 把陈述句换成把字句 ①我打开门。 ②我端起饭碗。

二、阅读理解(30分)

12. 阅读《竹石》，写出译文。

13. 读课文《最佳路径》，照样子在括号内填上合适的词语。

例：选择 路径

攻克______ 设计______ 铺设______ 清理______

14. 读古诗三首《竹石》，根据课文内容填空

35 / 40

600字左右的作文。

全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)

4. 写出近义词

时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 看拼音写词语。

miǎo shì

kān cè áo xiáng zhì kǎo xuán yá qiào bì ______ ______ ______ ______ ______

2. 多音字组词

当dāng______ dàng______ 为wéi______ wèi______

3. 照样子，写词语。（至少写三个） 干干净净（AABB式） ______ 闪闪发光（AABC式） ______ 左冲右撞（互为反义）______ 自言自语（互为近义）______

激情—______ 婉转—______ 雄壮—______

5. 摘抄课文《怒吼吧，黄河》中描写黄河气势的句子，并有感情地朗读。 6. 形近字组词

吟______ 深______ 冷______ 探______

7. 注意句中画线的词语,把下面的句子换一种说法。

当运动员凯旋时,欢迎的人群拥塞了机场跑道,飞机抵达首都上空却无法降落,不得不改到另一个小城市降落。

pò tì wéi xiào 8. 用下列词语造句 ______

①爆发： ②感染：

9. 用钢笔描红。

屯 猪 刁 岂

10. 请你写出一句有关体育的对联。

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______,______。

11. 把陈述句换成把字句

①雨水淋湿了我的衣服。

②工人们开凿出了一条越江隧道。

二、阅读理解(30分)

12. 阅读课文《文天祥》选段，解释文中加横线的词语。

1279年12月，南宋灭亡了。张弘范洋洋得意，在庆贺宴上劝文天祥：“国家已经亡了，忠孝之事你已经尽到了。只要你像对宋朝那样对待大元，大元的宰相照样由你当。”又说：“宋朝已经亡了，你再慷慨殉(xùn)国，有谁来给你写书立传呢？”面对这些花言巧语，文天样无比蔑视 ， 他坚定地问答：“国家虽亡，也不能有二心；为国牺牲的目的也决不在于留名！”张弘范劝降的阴谋破灭了，只好把文天祥押送到元朝的首都——大都。

无比蔑视：

坚定：

13. 阅读下文，回答问题

我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。

我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七

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块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧！两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

你可能会说：两角五分算得了什么！可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？

政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样 真的，用来做包装的荷叶是多么美啊！我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。 可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊！这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已！常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境！ 我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次！

1. （1）给短文加一个合适的题目。 2. （2）按要求写词语。

写近义词：赞许——______ 夸耀——______ 写反义词：增强——______ 保护——______

3. （3）给划线的字选择合适的解释，把序号写在横线上。

三、写作(30分)

15. 习作

题目：做个环保小卫士

提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。 2）面对这些不良现象你怎么做？ 3）提出保护环境的具体做法。

①算：A．作罢，不再计较；B．计算数目；C．当做、认做，值 给7块钱吧！2角5分就算了。______

你可能会说：2角5分算得了什么？______

②腾：A．奔跑或跳跃；B．空出来，挪移；C．升到空中 省得再把盒子里的食品腾到碟子里。______ 万马奔腾。______

4. （4）联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。

①这“2角5分”是对“我”______，这样做的奖赏，是对“我”具有______意识的肯定。

②“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有______、______等。

③“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在短文中指的是______、______等。使用它们的好处是______。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物______的感情。

5. （5）作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请找出原文

中的语句。

6. （6）环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句话告诫大家注意保护环境。 14. 读古诗《石灰吟》画出节奏 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

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全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)

②冗杂： ______

时间：90分钟 满分：100分

③叹为观止： ______

④戛然而止： ______

5. 写出反义词

题号 一 二 三 总分 说破—______ 缄默—______

得分

6. 形近字组词

略______ 爆______

路______ 瀑______ 一、基础练习(40分)

7. 按要求写句子

1. （1）柳树上挂满了银条儿。（扩句） 1. 读拼音，写词语。

2. （2）青山是不会老的。（改为反问句） 3. （3）敌人非常狡猾。（改为比喻句）

yáo wànɡ kuànɡ wù jié zhì kū jié zhǐ wànɡ ______ ______ ______ ______

______

4. （4）小鸟在树上叫。（改为拟人句）

5. （5）用关联词把两句话合并成一句话。

2. 多音字组词

①地球美丽壮观，和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。②所有的动物都死去了。人类会灭亡。

间jiān______ jiàn______ 量liàng______

liáng______ 8. 用下列词语造句 3. 辨字组词。

①铿锵 ②榜样 嫁______ 稼______ 驮______ 伏______

嫂______ 艘______ 啃______ 肯______ 9. 誊写词语

4. 我会解词。 着火 缄默 霹雳

①亢奋： ______

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10. 根据意思写成语。

指赞美所见到的事物好到了极点。 ______

11. 对本文《安塞腰鼓》写作特点的分析不准确的一项是（ ）。

A . 课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。 B . 文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量， C . 课文自始至终，一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。 D . 让我们大声朗读这篇文章，体会它那恢弘的气势，跟上它那铿锵的节奏，让让我们的心灵随之激荡吧！

卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。

1. （1）选择文中括号里恰当的字。

见闻广______（搏 博） （奈 耐）______心 （豪 毫）______不费力 （荧 影）______光屏

2. （2）从文中找出下列词语的反义词。

二、阅读理解(30分)

粗略——______ 心不在焉——______

3. （3）作者把______比喻为______的宴席。把______比喻

12. 阅读下文，回答问题

走进书里去

有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或

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为______的快餐。

4. （4）读小说和看影片有什么不同？ 5. （5）文学欣赏的最佳途径是什么？ 13. 读古诗《石灰吟》填一填

千锤万凿出深山，______ 。粉骨碎身浑不怕，______ 。

14. 读古诗《石灰吟》画出节奏 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

三、写作(30分)

15. 习作

题目：做个环保小卫士

提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2）面对这些不良现象你怎么做？ 3）提出保护环境的具体做法。

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