浙江电脑二级Excel题目

Excel14 在考生文件夹的 Excel 子文件夹中，已有 Excel.xls 文件。按下列要求操作，并将结果在原位置保存。 注意：考生在做题时，不得将数据表进行更改。

1. 使用VLOOKUP函数,根据Sheet1中的“岗位最高限额明细表”，填充 “通讯费年度计划表”中的“岗位标准”列。

2. 使用INT函数，计算Sheet1中“通讯费年度计划表”的“预计报销总时间”列。 要求：

（a）每月以30天计算；

（b）将结果填充在“预计报销总时间”列中。

3. 使用数组公式，计算Sheet1中“通讯费年度计划表”的“年度费用”列。 计算方法为：年度费用 = 岗位标准 * 预计报销总时间。

4. 使用函数，根据Sheet1中“通讯费年度计划表”的“年度费用”列，计算预算总金额。 要求：

（a）将结果保存在Sheet1中的C2单元格中。

（b）并根据C2单元格中的结果，转换为金额大写形式，保存在Sheet1中的 F2单元格中。

5. 把Sheet1中的“通讯费年度计划表”复制到Sheet2中，并对Sheet2进行自动筛选。 要求：

（a）筛选条件为：“岗位类别”-技术研发、“报销地点”-武汉； （b）将筛选条件保存在Sheet2中。 注意：

（a）复制过程中，将标题项“通讯费年度计划表”连同数据一同复制; （b）复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。

6. 根据Sheet1中的“通讯费年度计划表”，在Sheet3中新建一张数据透视表。 要求：

（a）显示不同报销地点不同岗位的年度费用情况； （b）行区域设置为“报销地点”； （c）列区域设置为“岗位类别”； （d）数据区域设置为“年度费用”； （e）求和项为年度费用。

Excel 15 在考生文件夹的 Excel 子文件夹中，已有 Excel.xls 文件。按下列要求操作，并将结

果在原位置保存。 注意：考生在做题时，不得将数据表进行更改。

1. 使用VLOOKUP函数,根据Sheet1中的“护理价格表”，对“医院病人护理统计表”中的“护理价格”列进行自动填充。

2. 使用INT函数，根据heet1中“医院病人护理统计表”中的“入住时间”列和“出院时间”列中的数据计算护理天数，并把结果保存在“护理天数”列中。 计算方法为： 护理天数 = 出院时间 - 入住时间。

3. 使用数组公式,根据Sheet1中“医院病人护理统计表”的“护理价格”和“护理天数”列，对病人的护理费用进行计算，并把结果保存在该表的“护理费用”列中。 计算方法为：护理费用 = 护理价格 * 护理天数

4. 使用数据库函数，按以下要求计算: 要求：

（a）计算Sheet1“医院病人护理统计表”中，性别为女性，护理级别为中级护理，护理天数大于30天的人数，并保存N13单元格中；

（b）计算护理级别为高级护理的护理费用总和，并保存N22单元格中。

5. 把Sheet1中的“医院病人护理统计表”复制到Sheet2，进行自动筛选。 要求：

（a）筛选条件为：“性别”－女、“护理级别”－高级护理； （b）将筛选结果保存在Sheet2中。 注意：

（a）复制过程中，将标题项“医院病人护理统计表”连同数据一同复制; （b）复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。

6. 根据Sheet1中的“医院病人护理统计表”，创建一个数据透视图Chart1。 要求：

（a）显示每个护理级别的护理费用情况； （b）x坐标设置为“护理级别”； （c）数据区域设置为“护理费用”； （c）求和为护理费用；

（d）将对应的数据透视表保存在Sheet3中。

Excel 16 在考生文件夹的 Excel 子文件夹中，已有 Excel.xls 文件。按下列要求操作，并将结果在原位置保存。 注意：考生在做题时，不得将数据表进行更改。

1. 使用IF函数，根据Sheet1中的“图书订购信息表”中的“学号”列对“所属学院”列进行填充。 要求：

根据每位学生学号的第七位填充对应的“所属学院”。 - 学号第七位为1－计算机学院 - 学号第七位为0－电子信息学院

2.使用COUNTBLANK函数，对Sheet1中的“图书订购信息表”中的“订书种类数”列进行填充。

注意：

（a）其中“1”表示该同学订购该图书，空格表示没有订购；

（b）将结果保存在Sheet1中的“图书订购信息表”中的“订书种类数”列。

3.使用公式，对Sheet1中的“图书订购信息表”中的“订书金额（元）”列进行填充。

计算方法为：应缴总额 = C语言 * 单价 + 高等数学 * 单价 + 大学语文 * 单价 + 大学英语 * 单价。

4. 使用统计函数，根据Sheet1中“图书订购信息表”的数据，统计应缴总额大于100元的学生人数，将结果保存在Sheet1的M9单元格中。

5.将Sheet1的“图书订购信息表”复制到Sheet2，并对Sheet2进行自动筛选。 要求：

（a）筛选条件为：“订书种类数”－ >=3、“所属学院”－ 计算机学院； （b）将筛选结果保存在Sheet2中。 注意：

（a）复制过程中，将标题项“图书订购信息表”连同数据一同复制； （b）复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。

6. 根据Sheet1的“图书订购信息表”，创建一个数据透视图Chart1。 要求：

（a）显示每个学院图书订购的订书金额汇总情况； （b）x坐标设置为“所属学院”；

（c）数据区域设置为“订书金额（元）”； （d）求和项为订书金额（元）；

（e）将对应的数据透视表保存在Sheet3中。

Excel 17 在考生文件夹的 Excel 子文件夹中，已有 Excel.xls 文件。按下列要求操作，并将结果在原位置保存。 注意：考生在做题时，不得将数据表进行更改。

1. 在sheet1“学生成绩表”中，使用REPLACE函数和数组公式，将原学号转变成新学号，同时将所得的新学号填入“新学号”列中。转变方法：将原学号的第四位后面加上“5”，例如：\

2. 使用IF函数和逻辑函数，对Sheet1“学生成绩表”中的“结果1”和“结果2”列进行填充。

要求：

填充的内容根据以下条件确定：(将男生、女生分开写进IF函数当中) -结果1：如果是男生，成绩<14.00， 填充为“合格”； 成绩>=14.00，填充为“不合格”； 如果是女生，成绩<16.00， 填充为“合格”； 成绩>=16.00，填充为“不合格”； -结果2：如果是男生，成绩>7.50， 填充为“合格”； 成绩<=7.50，填充为“不合格”； 如果是女生，成绩>5.50， 填充为“合格”； 成绩<=5.50,填充为“不合格”。

3. 对于Sheet1“学生成绩表”中的数据，根据以下条件，使用统计函数进行统计。 要求：

（a）获取“100米跑的最快的学生成绩”， 并将结果填入到Sheet1的K4单元格中； （b）统计“所有学生结果1为合格的总人数” 并将结果填入Sheet1的K5单元格中。

4. 根据sheet2中的贷款情况，使用财务函数对贷款偿还金额进行计算。 要求：

（a）计算“按年偿还贷款金额（年末）”， 并将结果填入到Sheet2中的E2单元格中； （b）计算“第9个月贷款利息金额”，

并将结果填入到Sheet2中的E3单元格中。

5. 将sheet1中的“学生成绩表”复制到sheet3，对Sheet3进行高级筛选。 要求：

（a）筛选条件为：“性别”－男、“100米成绩（秒）”－<=12.00、“铅球成绩（米）”－>9.00；

（b）将筛选结果保存在Sheet3中。 注意：

（a）无需考虑是否删除或移动筛选条件;

（b）复制过程中，将标题项“学生成绩表”连同数据一同复制; （c）复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。

6. 根据Sheet1中的“学生成绩表”，在Sheet4中创建一张数据透视表。 要求：

（a）显示每种性别学生的合格与不合格总人数； （b）行区域设置为“性别”； （c）列区域设置为“结果1”； （d）数据区域设置为“结果1”； （e）计数项为“结果1”。

Excel 18

在考生文件夹的 Excel 子文件夹中，已有 Excel.xls 文件。按下列要求操作，并将结果在原位置保存。 注意：考生在做题时，不得将数据表进行更改。

1. （1）在Sheet5的A1单元格中设置为只能录入5位数字或文本。当录入位数错误时，提示错误原因，样式为“警告”，错误信息为“只能录入5位数字或文本”。 （2）在Sheet1的“职务”列中使用条件格式，将“高级工程师”的字体设置为红色、加粗；将“中级工程师”的字体设置为蓝色、倾斜；其它不变。

2. 仅使用MID函数和CONCATENATE函数，对Sheet1中“员工资料表”的“出生日期”列进行填充。要求： 填充的内容根据“身份证号码”列的内容来确定： 身份证号码中的第7位~第10位：表示出生年份； 身份证号码中的第11位~第12位：表示出生月份； 身份证号码中的第13位~第14位：表示出生日； 填充结果的格式为：xxxx年xx月xx日

3. （1）根据Sheet1中“职务补贴率表”的数据，使用VLOOKUP函数，对“员工资料表”中的“职务补贴率”列进行自动填充。 （2）使用数组公式，在Sheet1中对“员工资料表”的“工资总额”列进行计算,并将计算结果保存在“工资总额”列。 计算方法：工资总额=基本工资*（1+职务补贴）

4. 在Sheet2中，根据“固定资产情况表”，使用财务函数，对以下条件进行计算。 计算“每天折旧值”，并将结果填入到E2单元格中； 计算“每月折旧值”，并将结果填入到E3单元格中； 计算“每年折旧值”，并将结果填入到E4单元格中。

5. 将Sheet1中的“员工资料表”复制到Sheet3，并对Sheet3进行高级筛选。 要求 筛选条件为：“性别”－女、“职务”-高级工程师； 将筛选结果保存在Sheet3中。 注意 无需考虑是否删除或移动筛选条件； 复制过程中，将标题项“员工资料表”连同数据一同复制； 数据表必须顶格放置。

6. 根据Sheet1中的“员工资料表”，在Sheet4中新建一张数据透视表。要求： 显示每种性别的不同职务的人数汇总情况； 行区域设置为“性别”；

列区域设置为“职务”； 数据区域设置为“职务”； 计数项为职务。

Excel 19

在考生文件夹的 Excel 子文件夹中，已有 Excel.xls 文件。按下列要求操作，并将结果在原位置保存。 注意：考生在做题时，不得将数据表进行更改。

1. 在Sheet4的A1单元格中设置为只能录入5位数字或文本。当录入位数错误时，提示错误原因，样式为“警告”，错误信息为“只能录入5位数字或文本”。

2. （1）使用大小写转换函数，根据Sheet1中“公司员工人事信息表”的“编号”列，对“新编号”列进行填充。 要求：把编号中的小写字母改为大写字母，并将结果保存在“新编号”列中。 例如：“a001”更改后为“A001”。 （2）使用文本函数和时间函数，根据Sheet1中“公司员工人事信息表”的“身份证号码”列，计算用户的年龄，并保存在“年龄”列中。注意： 身份证的第7位～第10位表示出生年份； 计算方法：年龄=当前年份-出生年份。其中“当前年份”使用时间函数计算。

3. 在Sheet1中，利用数据库函数及已设置的条件区域，根据以下情况计算，并将结果填入到相应的单元格当中。 计算：获取具有硕士学历，职务为经理助理的员工姓名，并将结果保存在Sheet1的E31单元格中。

4. 使用函数，判断Sheet1中L12和M12单元格中的文本字符串是否完全相同。注意： 如果完全相同，结果保存为TRUE，否则保存为FALSE。 将结果保存在Sheet1中的N12单元格中。

5. 将sheet1中的“公司员工人事信息表”复制到sheet2，对Sheet2进行自动筛选。 要求 筛选条件为：“籍贯”－“广东”，“学历”－“硕士”，“职务”－“职员”； 将筛选结果保存在Sheet2中。 注意 复制过程中，将标题项“公司员工人事信息表”连同数据一同复制； 数据表必须顶格放置。

6. 根据Sheet1中的“公司员工人事信息表”，在Sheet3中创建一张数据透视表。要求： 显示每个职位的不同学历的人数情况； 行区域设置为“职务”； 列区域设置为“学历”；

数据区域设置为“学历”； 计数项为“学历”。

Excel 20 在考生文件夹的 Excel 子文件夹中，已有 Excel.xls 文件。按下列要求操作，并将结果在原位置保存。 注意：考生在做题时，不得将数据表进行更改。

1. （1）在Sheet1中，使用条件格式将“语文”列中数据大于80的单元格中字体颜色设置为红色、加粗显示。 （2）使用数组公式，根据Sheet1中的数据，计算总分和平均分，将其结果保存到表中的“总分”列和“平均分”列。

2. 使用RANK函数，根据Sheet1中的“总分”列对每个同学排名情况进行统计，并将排名结果保存到表中的“排名”列。

3. 使用逻辑函数，判断Sheet1中每个同学的每门功课是否均高于全班单科平均分。 要求： 如果是，保存结果为TRUE；否则，保存结果为FALSE； 将结果保存在表中的“优等生”列。 注意： 优等生条件：每门功课均高于全班单科平均分。

4. 根据Sheet1中的结果，使用统计函数，统计“数学”考试成绩各个分数段的同学人数，将统计结果保存到Sheet2中的相应位置。

5. 将sheet1复制到sheet3，对Sheet3进行高级筛选。 要求： 筛选条件为：“语文”>=75，“数学”>=75，“英语”>=75，“总分”>=250； 将筛选结果保存在Sheet3中。 注意： 无需考虑是否删除筛选条件； 复制数据表后，粘贴时，数据表需从顶格开始放置。

6. 根据Sheet1中的结果，在Sheet4中创建一张数据透视表。要求： 显示是否为优等生的学生人数汇总情况； 行区域设置为“优等生”； 数据区域设置为“优等生”； 计数项为“优等生”。

Excel 21

在考生文件夹的 Excel 子文件夹中，已有 Excel.xls 文件。按下列要求操作，并将结果在原位置保存。 注意：考生在做题时，不得将数据表进行更改。

1. 在Sheet4的A1单元格中设置为只能录入5位数字或文本。当录入位数错误时，提示错误原因，样式为“警告”，错误信息为“只能录入5位数字或文本”。

2. （1）使用数组公式，根据Sheet1中“零件检测结果表”的“外轮直径”和“内轮直径”列，计算内外轮差，并将结果表保存在“轮差”列中。 计算方法为：轮差=外轮直径-内轮直径。 （2）使用IF函数，对Sheet1中“零件检测结果表”的“检测结果”列进行填充。要求： 如果“轮差”<4mm，测量结果保存为“合格”，否则为“不合格”； 将计算结果保存在Sheet1中“零件检测结果表”的“检测结果”列。

3. 使用统计函数，根据以下要求进行计算，并将结果保存在相应位置。 要求 统计：轮差为0的零件个数，并将结果保存在Sheet1中K4单元格中； 统计：零件的合格率，并将结果保存在Sheet1中的K5单元格中。 注意 计算合格率时，分子分母必须用函数计算； 合格率的计算结果保存为数值型小数点后两位。

4. 使用文本函数，判断Sheet1中“字符串2”在“字符串1”中的起始位置并把返回结果保存在Sheet1中的K9单元格中。

5. 把Sheet1中的“零件检测结果表”复制到Sheet2中，并进行自动筛选。 要求 筛选条件为：“制作人员”－赵俊峰、“检测结果”为-合格； 将筛选结果保存在Sheet2中。 注意 复制过程中，将标题项“零件检测结果表”连同数据一同复制； 数据表必须顶格放置。

6. 根据Sheet1中的“零件检测结果表”，在Sheet3中新建一张据透视表。要求： 显示每个制作人员制作的不同检测结果的零件个数情况； 行区域设置为“制作人员”； 列区域设置为“检测结果”； 数据区域设置为“检测结果”； 计数项为检测结果。

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