纪律能促进个性发展
更新时间:2024-01-19 04:33:01 阅读量: 教育文库 文档下载
谢谢主席,各位评委,各位观众,对方辩友,大家晚上好。我方的观点是,纪律会促进个性的发展。
首先,请允许我为大家分析辩题。纪律是人以保护组织利益为目的,协调组织内部成员关系的行为规范。个性的发展是指人基于对社会规范的认识和自觉遵守,积极能动的将自身潜能极大发挥。促进是指有利于:,。我方将从三个方面阐述我方纪律会促进个性发展的观点。 第一, 从外部而言,纪律是个性发展的保障,纪律能够为人个性的发展提供良好的条件
和适当的环境,约束他人个性的肆意张扬。就如同园丁修树枝的旁枝,农民出去
田间的杂草,通过限制甚至禁止不良因素的滋生,而使主枝,禾苗能够健康成长。同样学生个性的发展也需要良好的环境作为保障,才能对其有促进作用。纪律并没有限制我们要按照一定模式去发展个性,而是为我们创造一个稳定的环境,在这个空间里我们才能正确的发展属于自己独一无二的个性。试问如果我们今天比赛没有纪律,现场喧闹不堪,对方辩友还如何在场上谈个性,玩个性呢?
第二, 从内部来看,纪律能够给个性发展提供良好的指导作用,使我们的个性健康的发
展。人的一生都是在进行社会化的过程,也就是从自然人向社会人转变的过程,
其最终目的都是要融入社会。学生的个性只有处在集体之中才会有更好的发展。我们说,衡量好和坏的标准在于社会,而纪律从来都是与社会发展相适应的,不适应的时候就会被破坏,从而产生更与社会相契合的纪律。纪律一方面起着传递社会价值,集体价值,从小让我们学会自我约束,知道哪些事可以做,哪些是不可以做。一方面规范着集体里面个人的行为,引导学生与他人合作,养成良好的行为习惯,使其朝着更有利于融入集体与社会的方面发展,这样我们的自主性也就得到了发展。纪律一方面发展不同于变化,而是一种积极向上的变化,而纪律保护的是集体的利益,它能够引导人们朝着正确的道路发展,能不断完善自身的个性,如同河边的大坝是一种纪律,而只有大坝的存在才能让潺潺的溪流最终“百川东到海”。这一点对于青少年尤为重要,他们在未成熟时,更要有纪律这样的良师益友的指导,如果任其发展,那种行为不叫个性,往往是违纪,严重者就构成犯罪,这对国家和社会都会造成严重的影响。如果说纪律会限制个性的发展,难道我们制定纪律就是想要把祖国的花朵扼杀在摇篮里么?
第三, 再次,纪律对于每一个人,每一个个性发展都是必要的。没有规矩不成方圆,方
是一种个性,园是一种共性,只有纪律的规范才成让他们不断发展,如果说“纪律会限制个性发展”那当今以人为本的社会中,对方辩友是打算废除纪律还是扼
杀个性呢?为什么毛泽东宣扬“三大纪律八项注意”,为什么邓小平让我们做“有理想,有文化,有道德,有纪律”的四有新人,而又为什么胡锦涛又提出“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”难道他们的目的是让我们变成一个没有个性的民族么?
所以,综上所述,我方强调的是:纪律对于个性的发展是导向,是保障,是必要条件。组织纪律和个性发展是一致的,这个世界上没有绝对自由,自由式相对于法律之下的自由,只有在一个良好的环境中才能安稳学习,生活来表现出自我的个性。它们本质没有冲突。有个性才有差异,有差异才有竞争,有竞争才有进步,有进步才有发展。所以我方认为,纪律会促进个性的发展。
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