组织学与胚胎学 教学要求及教学大纲（广东医学院）

《组织学与胚胎学》课程教学要求

本课程的任务是在掌握正常人体解剖学知识的基础上，使学生掌握和理解人体各器官组织的微细结构，并理解与其功能的关系，熟悉人体胚胎发生过程，理解临床所出现的常见畸形。因此完成系统解剖学的学习是进入本课程学习的必要条件。以下针对本课程教学的各个环节提出具体要求：

1．理论课教学环节：教师采用自制多媒体课件进行口头讲授与学生自学相结合，达到掌握人体组织、细胞的微细结构和与相关功能的关系的目的。为培养学生的自主学习学能力，教师应向学生明确交待自学内容并提出明确要求，通过课堂提问加深对自学内容的理解。通过教师的课堂教学，熟悉本学科重要的英语专业名词，以适应后续课程学习和未来工作的需要。通过启发式教学和课堂讨论，培养学生分析问题和解决问题的能力。

2．实验课教学环节：采用自制多媒体课件讲解、引导学生独立观察切片标本、教师辅导和教学录像片的放映，加深对人体结构理论内容的理解。通过实验课的学习，能够做到独立在显微镜下辨认正常人体器官、组织和细胞。

3．考试环节：理论课考试与实习课考试相结合，理论课成绩占60%，实习课成绩占30%，平时作业占10%。

《组织学与胚胎学》教学大纲

（供检验、药学、护理、应用心理等专业使用）

课程名称：组织学与胚胎学

课程英文名称：Histology and Embryology

总学时：54学时（理论课27学时，实习课27学时）

开课单位：广东医学院基础学院组织学与胚胎学教研室 授课对象：临床医学各专业 前置课程：人体系统解剖学

推荐教材：《组织学与胚胎学》（第五版）杨佩满主编，人民卫生出版社，2009年

参考书：(1)《组织学与胚胎学》，邹仲之主编，人民卫生出版社，2008年

（2）《组织学彩色图鉴》，成令忠主编，人民卫生出版社，2000年 （3）《人体胚胎学》，刘斌、高英茂主编，人民卫生出版社，1996年 （4）《现代组织学》(第三版)，成令忠等主编，上海科学技术出版社，

2003年

一、课程的性质与任务

组织学与胚胎学是临床医学专业重要的医学基础课程。组织学是研究正常人体的微细结构及其相关功能的科学。胚胎学是研究人体发生、生长发育及发育机制的科学。两者是互相联系又有区别的两门独立科学。通过本门课程的教学，使学生掌握人体组织和器官的微细结构及其功能，具体地了解胚胎的发生过程，为学习其它基础医学和临床医学课程奠定必要的形态学基础。

教学内容与学时分配一览表

教学内容 组织学绪论 上皮组织 结缔组织 血液和血发生 肌组织 神经组织 循环系统 免疫系统 内分泌系统 消化管 教学时数（理论/实验） 1.5(0.5/1) 3.5(1.5/2) 3.5(1.5/2) 2.5(1.5/1) 3.0(1.0/2) 4.5(3/1.5) 3.0(1.5/1.5) 3.0(1.5/1.5) 3.0(1.5/1.5) 4.5(2.5/2.0) 消化腺 呼吸系统 泌尿系统 男性生殖系统 女性生殖系统 胚胎学总论 考试 3.0(2.0/1.0) 3.5(1.5/2.0) 2.5(1.5/1.0) 2.0(1.0/1.0) 3.5(1.5/2.0) 5.5(3.5/2.0) 1.0 (0/1.0) 合计 54(27/27)

二、理论课内容、基本要求与学时分配 （一）绪论（0.5学时）

目的要求：1.掌握组织学与胚胎学的研究内容；了解学习本课程的目的及应注意的问题。2.了解组织学与胚胎学的研究方法，常用技术。

教学内容：1. 组织学与胚胎学的研究内容及重要性。2.组织学与胚胎学的研究方法：石蜡切片制作方法，HE染色原理。

实习内容（1学时）：1.光镜标本：HE染色标本，银染标本。2.显微镜的构造，使用方法，注意事项；组织切片标本的制作过程。

（二）上皮组织（1.5学时）

目的要求：1.掌握上皮组织的特点与分类。2.掌握被覆上皮的结构特点和功能。3.了解微绒毛和纤毛的光镜结构、电镜结构特点和功能。4.了解基膜的位置、光镜结构和功能。

教学内容：1.上皮组织的一般特点与分类。2.被覆上皮：被覆上皮的一般特点与分类。上皮的极性。单层扁平上皮、单层立方上皮、单层柱状上皮、假复层纤毛柱状上皮、复层扁平上皮、复层柱状上皮和变移上皮的光镜结构和功能。3.上皮细胞的各面：上皮细胞游离面的微绒毛和纤毛的光镜结构、电镜结构特点和功能。上皮细胞侧面连接结构的分布。基膜的结构和功能。

实习内容（2学时）：光镜标本：单层扁平上皮（铺片），单层扁平上皮（切片－脾），单层立方上皮（甲状腺），单层柱状上皮（小肠），假复层纤毛柱状上皮（气管），变移上皮（膀胱），复层扁平上皮（食管）。

（三）固有结缔组织（1.5学时）

目的要求：1.解结缔组织的特点和分类。2.掌握疏松结缔组织各种成份的结构特征和功能。

教学内容：1. 结缔组织的特点和分类。2. 疏松结缔组织：(1) 细胞外间质：基质的成分和功能；纤维的种类、特点和功能；组织液的成分和来源。(2) 细胞的种类，各种细胞的光镜结构功能，包括成纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞、肥大细胞、脂肪细胞、白细胞和未分化的间充质细胞。

实习内容（2学时）：光镜标本：疏松结缔组织铺片，疏松结缔组织切片（皮肤），致密结缔组织切片（皮肤），巨噬细胞（淋巴结）。

（四）血液（1.5学时）

目的要求：1.掌握血液有形成分的结构、功能和各种成份的正常值。

教学内容：1. 血液的组成(1) 血浆的成分及功能。(2) 红细胞的形态结构、正常值和功能。红细胞的寿命。网织红细胞的结构特点。(3) 白细胞的分类、正常值和比例。各类白细胞的光镜结构特点和功能。(4) 血小板的光镜结构、功能和正常值。

实习内容（1学时）：光镜标本：血涂片。

（五）肌组织（1学时）

目的要求：1. 掌握三种肌纤维的光镜结构和功能特点。2. 了解骨骼肌、心肌的电镜结构特点。3. 了解平滑肌的结构。

教学内容：1. 骨骼肌：骨骼肌的一般结构，骨骼肌的分布，骨骼肌纤维的光镜结构（肌膜、肌核、肌质），骨骼肌纤维的超微结构（肌原纤维、横小管、肌浆网、三联体），肌节的结构(粗肌丝、细肌丝、明带、暗带、H带、Z线、M线)，骨骼肌纤维收缩原理。2. 心肌:心肌纤维的光镜结构。3. 平滑肌:平滑肌的光镜结构。

实习内容（2学时）:光镜标本：骨骼肌，心肌，平滑肌的纵、横断面。

（六）神经组织（3学时）

目的要求:1.掌握神经组织的基本结构，神经元与神经胶质细胞的结构与功能特点。2.掌握突触的结构特点。3.了解神经纤维的结构。4.了解神经末梢的分类和功能。

教学内容：1.神经组织的基本结构。2.神经元：光镜结构与超微结构。神经元按形态的分类。神经元间的连接：突触的光镜结构和功能。3.神经胶质细胞的分类。中枢神经系统的神经胶质细胞：星形胶质细胞、少突胶质细胞、小胶质细胞和室管膜细胞的结构与功能特点。周围神经系统的神经胶质细胞：神经膜细胞、卫星细胞的结构与功能特点。4.神经纤维：有髓神经纤维的光镜结构。5.神经末梢：神经末梢的分类、感觉神经末梢：环层小体，触觉小体，肌梭，游离神经末梢等的结构与功能。运动神经末梢：运动终板，内脏运动神经末梢的结构与功能。 实习内容（1.5学时）：光镜标本：多极神经元，有髓神经纤维。光镜及电镜图像：神经元，突触，运动终板，触觉小体，环层小体。

（七）循环系统（1.5学时）

目的要求:1.掌握毛细血管的分类、结构特点、分布和功能。2.掌握大、中动脉的结构特点及其与功能的关系。3.掌握心脏壁的各层结构。了解心脏传导系统的结构。

教学内容:1. 毛细血管的光镜结构、超微结构、分类、分布和功能。2. 大动脉、中动脉的结构特点和功能。3. 心脏：心壁的组成、结构和功能。心脏传导系统的组成、分布和功能。

实习内容（1.5学时）:光镜标本：中动脉，大动、静脉，小动脉，心脏。

（八）免疫系统（1.5学时）

目的要求:1.了解免疫系统的组成及免疫的概念。2.了解淋巴细胞分类。3.了解巨噬细胞在免疫应答中的作用及单核吞噬细胞系统的组成与分布。4.了解中枢淋巴器官与周围淋巴器官的概念和功能。5.了解胸腺的结构与功能。6.掌握淋巴结和脾的一般结构与功能。

教学内容:1.免疫系统的组成，免疫的概念。2.淋巴细胞的分类，B淋巴细胞，T淋巴细胞，NK淋巴细胞的功能特点。3.抗原呈递细胞的种类及功能。4.淋巴组织的结构与功能特点，弥散的淋巴组织和淋巴小结。中枢淋巴器官与周围淋巴器官。5.胸腺:胸腺的一般结构，皮质与髓质的结构，胸腺的功能；淋巴细胞在胸

腺内的分。胸腺的年龄变化。血-胸腺屏障的结构基础。6.淋巴结:淋巴结的一般结构，皮质与髓质。淋巴小结、副皮质区、淋巴窦及淋巴索的结构。淋巴结的功能。7.脾:脾的一般结构，白髓与红髓。动脉周围淋巴鞘、脾小体、边缘区、脾血窦及脾索的结构。脾的功能。

实习内容(1.5学时):光镜标本：淋巴结、脾。电镜图像：脾窦。

（九）内分泌系统（1.5学时）

目的要求:1.了解内分泌腺的一般特点。2. 掌握腺垂体和神经垂体的光镜结构及分泌的激素。3. 掌握甲状腺、肾上腺的光镜结构及分泌的激素。

教学内容:1. 内分泌系统的分布，内分泌腺的特点。2. 垂体(1) 垂体大体结构。(2) 腺垂体远侧部细胞的分类，各种细胞的光镜结构和功能。(3) 神经垂体的结构，赫令氏体的结构。(4) 脑垂体的血管分布，垂体门脉系统。(5) 下丘脑与腺垂体的关系，下丘脑与神经垂体的关系。3. 甲状腺(1) 甲状腺的一般结构。(2) 滤泡上皮细胞的光镜结构和超微结构，甲状腺素的形成和释放过程。(3) 滤泡旁细胞的分布、光镜结构及其功能。4. 肾上腺(1) 肾上腺的一般结构。(2) 皮质球状带、束状带和网状带的光镜结构和各带分泌的激素。(3) 髓质细胞的光镜结构及其功能。

实习内容（1.5学时）:光镜标本：甲状腺、肾上腺。光镜图像：滤泡旁细胞。

（十）消化管（2.5学时）

目的要求:1.掌握消化管的基本结构及各段的结构特点和功能。

教学内容:1．消化管的一般结构：粘膜、粘膜下层、肌层和外膜的结构和功能。2．食道：食管的结构，食管腺的特点。3．胃：胃的组织结构特点，胃表面粘液细胞、主细胞、壁细胞，颈粘膜细胞的光镜结构功能，胃底腺的结构特点，胃的自我保护机制。4．小肠：小肠的一般结构，粘膜皱襞、绒毛、小肠腺、微绒毛等特化结构的特点，上皮吸收细胞、杯状细胞、潘氏细胞的光镜结构和功能，十二指肠、空肠和回肠各自的结构特点。5．大肠：大肠的盲肠、结肠、直肠部分的结构特点和功能。

实习内容（2学时）:光镜标本：食管，胃（胃底部），小肠（十二指肠，空肠，回肠），大肠（结肠与阑尾）。

（十一）消化腺（2学时）

目的要求:1.了解浆液腺泡、粘液腺泡与混合性腺泡的结构特点。2.掌握胰腺的结构和功能。3.掌握肝的结构与功能，肝小叶与门管区的结构。4.掌握肝细胞的超微结构及功能。5.了解肝血液循环特点及其与肝功能的关系。

教学内容:1.浆液性、粘液性与混合性腺泡的结构特点和功。2.胰腺:胰腺的一般结构，外分泌部和内分泌部。外分泌部：腺泡的光镜结构结构特点与功能，各级导管的结构。内分泌部：胰岛的结构，胰岛内A、B、D和PP四种细胞的数量、分布及其所分泌的激素。3.肝脏:肝的一般结构，间质与实质，肝小叶与门管区。肝小叶：肝板（肝索）的结构，肝细胞的光镜结构和超微结构的特点和功能。胆小管的超微结构。肝血窦的结构特点。枯否氏细胞的结构与功能。窦周隙，贮脂细胞的结构与功能。门管区：门管区的组成与结构。肝的血液循环特点及其与肝功能的关系。

实习内容（1学时）:光镜标本：胰腺，肝（猪、人）。

（十二）呼吸系统（1.5学时）

目的要求:1.掌握气管和支气管的结构和功能。2.掌握肺的结构及肺泡的光镜结构和超微结构。

教学内容:1. 气管与支气管的管壁结构、上皮的光镜结构和超微结构特点与功能。2. 肺的一般结构。肺小叶的构成；肺内导气部的管壁结构变化；肺内呼吸部的组成及各部分的组织结构特点；两种肺泡上皮细胞的结构及功能；肺泡表面活性物质的作用；肺泡隔的结构成分；气-血屏障的组成和功能；肺巨噬细胞的分布和功能。

实习内容（2学时）:光镜标本：气管、肺。光镜及电镜图像：肺弹性纤维，气-血屏障。

（十三）泌尿系统（1.5学时）

目的要求:1.掌握肾单位的组成及各部分的光镜结构和超微结构及其功能。2.掌握集合小管的结构和功能。3.了解球旁复合体的组成、结构和功能。

教学内容:1. 肾(1) 肾脏的一般结构：被膜，皮质、髓质、肾锥体、皮质迷路、髓放线、肾柱，肾小叶、肾叶的位置和组成。(2) 肾单位：肾单位的分类(皮质肾单位，髓旁肾单位)。肾单位的分段及各段的分布位置。肾小体的光镜结构和超微结构。滤过屏障的组成和功能。近端小管和远端小管的光镜结构、超微结构和功能。髓袢的组成、光镜结构和功能。集合小管光镜结构和功能。(3) 球旁复

合体：球旁细胞的位置、光镜结构及功能。致密斑的位置、光镜结构和功能。球外系膜细胞位置、结构特点和功能。

实习内容（1学时）:光镜标本：肾，膀胱。电镜图像：肾小体，肾小球毛细血管，滤过屏障。

（十四）男性生殖系统（1学时）

目的要求:1.了解睾丸的一般结构。2.掌握生精小管结构，包括支持细胞和间质细胞的结构特点与功能；各级生精细胞的形态结构和变化规律；精子的形态结构和精子形成过程；血-睾屏障的组成和意义。

教学内容:1. 睾丸(1) 睾丸的一般结构。(2) 曲细精管的光镜结构，基膜和肌样细胞的结构特点。各级生精细胞的结构特点。精子细胞的变态过程。精子的光镜结构。支持细胞的光镜结构、超微结构和功能。血睾屏障的组成和意义。间质细胞的光镜结构和功能。

实习内容（1学时）:光镜标本：睾丸，附睾。

（十五）女性生殖系统（1.5学时）

目的要求:1.了解卵巢的一般结构。2.掌握卵巢皮质中各结构（包括各级卵泡、黄体、白体和闭锁卵泡）的结构特征和功能。3.掌握子宫的一般结构，子宫内膜的周期性变化。

教学内容:1. 卵巢的一般结构。2．各级卵泡的结构，排卵过程，黄体的形成、结构与功能，白体的结构，闭锁卵泡的结构。3. 子宫的一般结构（内膜、肌层与外膜），子宫内膜基底层、功能层的结构特点，子宫内膜结构的周期性变化。 实习内容（2学时）:光镜标本：卵巢，子宫（增生期和分泌期）。

（十六）胚胎学总论（3.5学时）

目的要求:1．了解胚胎学的研究对象、发展史和在医学院学习这门课程的目的。2．掌握精子获能的意义和受精的过程。3．掌握卵裂及植入的过程。4．掌握人胚胎前三周的发育过程。5．了解人胚胎第四周至第八周的发育过程。6．了解胎膜的种类、结构和功能。7．掌握胎盘的结构和功能。

教学内容:1. 人体胚胎学研究对象、范围，在医学科学中的地位及与其他基础医学、临床医学的关系。2. 精子的获能，卵子的成熟，生殖细胞具有受精能力的时间，受精的地点、条件、过程、结果和意义。3. 卵裂，胚泡的结构。4. 植入

的时间、地点及其过程。植入后胚泡及子宫内膜的变化，异位植入。5. 二胚层期 (第2周)羊膜腔与卵黄囊的形成；胚盘的组成：上胚层与下胚层；细胞滋养层、合胞体滋养层及胚外中胚层的形成；胚外体腔、胚外脏壁中胚层、胚外体壁中胚层的形成。蜕膜的形成及分化：壁蜕膜、包蜕膜、基蜕膜。6. 三胚层期 (第3周)原条的出现与胚胎中轴的决定，脊索及胚内中胚层的形成。外胚层的分化：神经板、神经沟、神经管和神经嵴的形成和演变，表皮的形成。中胚层的分化：轴旁中胚层及体节的形成和演变，间介中胚层、侧中胚层及胚内体腔的形成，胚体壁，胚脏壁等的组成与部位。内胚层的分化：口咽膜，泄殖腔膜，原始消化道的形成：前肠、中肠、后肠。7. 胚胎期 (第4～8周)胚盘的折转：头褶、尾褶、侧褶。原肠和卵黄蒂的形成，脐带的形成，胚胎外形变化。8. 各种胎膜的结构变化及功能。9. 胎盘的组成、形态、结构演变及其功能。胎盘膜(屏障)的构成，胎盘的功能。

四、教学方法和教学手段

课堂讲授辅之以实习课的多媒体课件教学，做到理论课教学与实习课教学相辅相承。部分自学内容课前留讨论题目以供指导学生自学。为了让学生更扎实地掌握基础知识，组织学总论部分的实习课后留绘图作业。

五、必要的说明

本大纲根据杨佩满主编的人民卫生出版社<<组织学与胚胎学>>（第五版,）内容制定，为本校本科生该学科教学的指导性纲要；教学内容分三级要求。第一级是学生必须掌握的内容，教师一般应于理论课讲授，亦为实习课与考试的重点。第二级是熟悉内容，教师应选择性讲授，亦在考试范围内，未讲授部分由学生自学。第三级为了解内容，供学有余力的学生自学，但不在考试范围内(凡教科书中有、而本大纲未述及者，均为了解内容)。为适应现代化科学的迅猛发展，教师在教学过程中可补充一些本学科的新进展。所附书目供教学时参考。学时分配亦可酌情变更。

教学大纲编者（签字）：陈 东

2009参考书目

年8月 31日

zp-cksm.doc (23.5 Kb)

学生在学习过程中，如有疑问，或者在掌握了基本教学要求之外（参见教学要求）学有余力，可以参考部分其他书目，加深理解，扩大知识面。

《组织学图鉴》

《组织学与胚胎学》是一门形态学课程，通过学习图片掌握组织和器官的基本结构是一个重要的学习方法。《组织学图鉴》软件中提供了大量理论知识和配套图片，是很好的学习助手。 Basic Histology

《Basic Histology》是外文原版书《组织学》配套图片软件，全英文注释。

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