郑州大学实验小学戏曲进校园工作计划

郑州大学实验小学

戏曲进校园活动计划

一、指导思想：

1、以习近平总书记系列讲话精神为指导，以社会主义

核心价值观为引领，坚持美育与智育相结合、课内与课外

相结合、普及教育与重点培养相结合、提高艺术素养与培

养核心素质相结合，突出公益性、艺术性、参与性、示范性，因地制宜，逐步推进，通过“戏曲进校园”实践活动，使学生了解戏曲，激发学生对传统文化艺术的尊重和热爱，增强继承弘扬民族艺术和传统美德的主动性和自觉性，为

云梦戏曲振兴发挥重要支撑作用。

2、学会走向社会，走向生活，培养大胆探索和勇于实

践的精神，培养观察、模仿、合作、调查等能力。

3、通过实践活动培养学生表演才能，挖掘学生自身潜能。

戏曲作为一门表演艺术,是用“口语说唱”来叙述故事

塑造人物、表达思想感情并反映社会生活的,正如戏戏曲术

的本质特点是“以歌舞演故事”,戏戏曲术的本质特征当是“以口语说唱故事”。通过种种实践活动,了解地方戏曲,

感受地方戏曲,激发学生热爱家乡文化、热爱家乡的美好情感,学习戏曲能培养学生大胆探索和勇于实践的精神,培养

观察、模仿、合作、调查等能力,挖掘学生自身潜能。现将

本学期的戏曲文化进校园活动计划安排制定如下:

二、活动目的

为了给爱好戏曲的同学一个良好的学习环境,特意开设

戏曲校本课程。

通过戏曲校本课,使学生的戏曲特长得到更好的发展,

进一步了解戏曲的基本常识，提高学生的欣赏水平及创造

能力。通过戏曲的艺术形象,培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪智慧,促进孩子们身心健康的发展, 促进社会主义

精神文明建设,为培养新一代社会主义接班人发挥重要作用。并激发学生热爱家乡文化、热爱家乡的美好情感,学习戏曲

能培养学生大胆探索和勇于实践的精神,培养观察、模仿、

合作、调查等能力,挖掘学生自身潜能。

三、活动要求

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁;

2、每周四课外活动开展活动,小组成员必须准时到达

教室。

三、活动内容

1、掌握戏曲戏曲的基本知识:①戏曲戏曲的定义; ②

戏曲戏曲的种类及特点; ③地方戏曲; ④代表作品及人物。

2、能够用学到的知识来实践,会形神兼备的表演三、

四个作品。

3、对本学年的戏曲戏曲知识有较牢固的掌握。

4、将所学知识点的构成进行梳理,在梳理过程中引导

学生自己总结归纳。

5、根据不同学生全面施教,注意分层次教学,并对学生

做出不同要求。

四、活动具体安排

第 1-4周了解戏曲戏曲的定义及特征,初步了解技巧。

第 5-8周初步了解技巧,了解具体的戏曲艺术。

第 9-14周掌握代表性戏曲戏戏曲术,并初步学会鉴赏

及学唱。第 15-17周欣赏本市代表戏曲作品。

第 18-19周尝试表演戏曲表演《新九月》、《割韭菜》、《摘棉花》、《毛主席的光辉》等。

五、活动措施

1、制订练习计划

学生在学校的学习有着很强的计划性, 每位学生根据

自己的进度学唱戏曲,要根据自己的特点自定。

2、慢练

任何事情都有一个由慢到快, 由生疏到熟练的过程。

对于戏曲中的难

度较大的曲目来说,应该先慢练学唱。

3、加强重点、难点的练习

任何一首戏曲都有重点、难点, 找出重点、难点进

行反复认真的练习, 比将一首曲子从头到尾一遍遍唱往往

事半功倍。

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