江苏省常州市钟楼区教科院附中2019-2020学年七年级上学期期中数学试卷 (含答案解析)

更新时间:2023-08-28 13:13:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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江苏省常州市钟楼区教科院附中2019-2020学年七年级上学期期中数

学试卷

一、选择题(本大题共8小题,共16.0分)

1. ?513的倒数是( ) A. 513

B. ?513

C. 135

D. ?135 2. 2018年我国大学毕业生人数达到8160000,数据8160000用科学记数法表示为( ) A. 8.16×106 B. 8.16×107 C. 81.6×105 D. 0.816×107

3. 下列各数中,3.14159,?√273,0.141141114…,2π,?√8,?15,无理数的个数有( )

A. 1个

B. 2个

C. 3个

D. 4个 4. 下列计算正确的是( ) A. 2a ?a =1

B. 2x 2y ?3xy 2=?xy 2

C. 4a 2+5a 2=9a 4

D. 3ax ?2xa =ax 5. 在下列各数?(+3),?22,(?2)2,(?1)2020,?|?5|中,负数有( ) A. 2个

B. 3个

C. 4个

D. 5个 6. 若a +b <0,ab <0,则下列说法正确的是( ) A. a 、b 同号 B. a 、b 异号且负数的绝对值较大

C. a 、b 异号且正数的绝对值较大

D. 以上均有可能

7. 关于x 、y 的代数式(?3kxy +3y)+(9xy ?8x +1)中不含有二次项,则k =( ) A. 3 B. 13 C. 4 D. 14

8. 在数轴上把表示2的点向右移动5个单位长度后,所得的对应点是( ) A. 7 B. ?3

C. 6

D. 8 二、填空题(本大题共8小题,共16.0分) 9. 用代数式表示“x 的平方的32倍与y 的平方的差”为______.

10. 用”<””>”或“>”号填空.

?2???????????0; ?89??????????? ?910; ?(+5)??????????? ?(?|?5|). 11. 多项式a 2+ab ?b 3?3是______ 次______ 项式.

12. 如果单项式2x m+2n y n?2m+2与x 5y 7是同类项,那么n m 的值是______.

13. 对于有理数a ,

b 定义一种新运算“⊙”,规定a ⊙b =|a +b|+|a ?b|,则2⊙(?3)=______.

14.

已知整式

x2?5

2

x的值为4,则2x2?5x+6的值为

15.根据图中的程序,当输入x=5时,输出的结果y=__________.

16.如图,边长为1的正方形ABCD,沿着数轴顺时针连续滚动.起点A和?2重合,则数轴上数2016

所对应的字母是_______________.

三、计算题(本大题共2小题,共24.0分)

17.计算:

(1)(?17)+59+(?27);

(2)?62÷(?2)2×(?1

2

)+3.

18.化简

(1)?(3x2?3xy)+(?2xy+2x2)

(2)6x+2x2?(9x+x2+1)

四、解答题(本大题共5小题,共33.0分)

19.先合并同类项,再求代数式的值.7x2?8y?6x2+8y?7,其中x=3,y=?3.

20.如图所示,用形状和大小一样的四边形图案摆出下列一组图形:

(1)摆出第1个图形用______个四边形图案,摆出第2个图形用______个四边形图案,摆出第3

个图形用______个四边形图案;

(2)按照这种方式摆下去,摆第n(n为正整数)个图形用多少个四边形图案;

(3)摆第2019个图形用多少个四边形图案?

21.一辆汽车沿着一条东西方向的公路来回行驶.某天从A地出发最后到达B地,约定向东为正方

向,当天记录如下(单位千米):?9.5,+7.1,?14,?6.2,+13,?6.8,?8.5,请根据计算回答:

(1)B地在A地何方,相距多少千米?

(2)若汽车每千米耗油0.35升,那么这一天共耗油多少升?(精确到0.1)

22.如图1是一个长为2a,宽为2b的长方形(a>b),沿图中虚线用剪刀均匀分成四块相同小长方

形,然后按图2方式拼成一个大正方形

(1)你认为图2中大正方形的边长为______;小正方形(阴影部分)的边长为______.(用含a、b代

数式表示)

(2)仔细观察图2,利用图2中存在的面积关系,直接写出下列三个代数式:(a?b)2,(a+b)2,

4ab之间的等量关系.

(3)利用(2)中得出的结论解决下面的问题:已知a+b=7,ab=6,求代数式(a?b)的值.

23.数轴上A,B两点对应的数分别为a,b,且满足|a+6|+(b?12)2=0,点O为原点;

(1)求a,b的值;

(2)若点A以每秒3个单位,点B以每秒2个单位的速度同时出发向右运动,多长时间后A,B

两点相距2个单位长度?

(3)已知M从A向右出发,速度为每秒一个单位长度,同时N从B向右出发,速度为每秒2个

单位长度,设NO的中点为P,PO?AM的值是否变化?若不变求其值;否则说明理由.

-------- 答案与解析 --------1.答案:D

解析:解:?5

13的倒数是:?13

5

故选:D.

直接利用倒数的定义化简得出答案.

此题主要考查了倒数,正确把握倒数的定义是解题关键.

2.答案:A

解析:

此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

解:8160000=8.16×106.

故选A.

3.答案:C

解析:解:0.141141114…,2π,?√8是无理数,

故选:C.

根据无理数的定义求解即可.

此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,√6,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.

4.答案:D

解析:解:A、2a?a=a,错误;

B、不是同类项,不能合并,错误;

C、4a2+5a2=9a2,错误;

D、3ax?2xa=ax,正确;

故选D.

根据合并同类项的法则进行计算解答即可.

此题考查同类项的合并问题,关键是根据同类项的合并法则进行计算.

5.答案:B

解析:解:?(+3)=?3,?22=?4,(?2)2=4,(?1)2020=1,?|?5|=?5,

则负数有3个,

故选:B.

各项利用乘方的意义计算得到结果,即可作出判断.

此题考查了有理数的乘方,正数与负数,相反数,以及绝对值,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.

6.答案:B

解析:解:∵ab<0,

∴a、b异号,

∵a+b<0,

∴负数的绝对值较大,

综上所述,a、b异号且负数的绝对值较大.

故选:B.

根据有理数的加法和有理数的乘法运算法则进行判断即可.

本题考查了有理数的乘法,有理数的加法运算,熟记运算法则是解题的关键.

7.答案:A

解析:

此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.原式去括号合并后,根据结果不含二次项,确定出k的值即可.

解:原式=?3kxy+3y+9xy?8x+1=(9?3k)xy+3y?8x+1,

由结果不含二次项,得到9?3k=0,

解得:k=3,

故选A.

8.答案:A

解析:

根据点在数轴上移动,向右移动则数字是增大.

【详解】

向右移动5个单位,则2+5=7.

即答案选A.

本题考查了数轴、两点间的距离,了解数轴上点的移动规律是解题的关键.

9.答案:3

2

x2?y2

解析:

考查了列代数式.列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,比如该题中的“平方”、“差”等,从而明确其中的运算关系,正确地列出代数式.

先求平方,后求倍数,最后求差.

解:依题意得:3

2

x2?y2.

故答案是:3

2

x2?y2.

10.答案:<;>;<

解析:

本题考查了相反数、绝对值、有理数的大小比较法则,能熟记有理数的大小比较法则的内容是解此题的关键.

根据①负数都小于0,②两个负数比较大小,其绝对值大的反而小,③正数大于一切负数比较即可.

解:?2<0;?8

9>?9

10

;?(+5)<?(?|5|).

故答案为<;>;<.

11.答案:三;四

解析:解:多项式a2+ab?b3?3是三次四项式,

故答案为:三,四.

由于多项式的次数是“多项式中次数最高的项的次数”,所以可以确定多项式的次数;组成多项式的每一项都是多项式的项,由此可以确定多项式的项数.

本题考查多项式的知识,注意掌握多项式的次数是“多项式中次数最高的项的次数”,确定多项式时包括单项式前面的符号.

12.答案:13

解析:解:根据题意得:{m +2n =5n ?2m +2=7

, 解得:{m =?1n =3

, 则n m =3?1=13.

故答案是13.

根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程组,求出n ,m 的值,再代入代数式计算即可.

本题考查同类项的定义、方程思想,是一道基础题,比较容易解答. 13.答案:6

解析:解:根据题中的新定义得:2⊙(?3)=|2?3|+|2+3|=1+5=6,

故答案为:6

原式利用题中的新定义计算即可得到结果.

此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

14.答案:14

解析:解:∵x 2?52x =4,

∴2x 2?5x =8,

∴2x 2?5x +6=8+6=14.

故答案为:14.

先根据已知条件求出2x 2?5x 的值,再代入代数式进行计算即可得解.

本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键. 15.答案:0

解析:

解题关键是弄清题意,根据题意把x 的值代入,按程序一步一步计算.根据题意可知,该程序计算是将x 代入y =?2x +10.将x =5输入即可求解.

解:∵x =5>3,

∴将x =5代入y =?2x +10,

解得y =0.

故答案为0.

16.答案:C

解析:

本题考查数轴,正方形ABCD沿着数轴顺时针每滚动一周,B、C、D、A依次循环一次,2016与?2之间有2018个单位长度,即转动2018÷4=504…2,也就是对应C点.

解:2016?(?2)=2018,

2018÷4=504…2,

数轴上2016所对应的点是C点.

故答案为C.

17.答案:解:(1)(?17)+59+(?27)

=?17+59?27

=?44+59

=15;

(2)?62÷(?2)2×(?1

2

)+3

=?36÷4×(?1

2

)+3

=?9×(?1

2

)+3

=4.5+3

=7.5.

解析:本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.

(1)先写成省略括号的形式,再计算加减法即可求解;

(2)先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.

18.答案:解:(1)原式=?3x2+3xy?2xy+2x2

=(?3x2+2x2)+(3xy?2xy)

=?x2+xy;

(2)原式=6x+2x2?9x?x2?1

=(2x2?x2)+(6x?9x)?1

=x2?3x?1.

解析:(1)先去括号,再合并同类项即可;

(2)先去括号,再合并同类项即可.

本题考查了整式的加减,掌握去括号的法则以及合并同类项的法则是解题的关键.

19.答案:解:原式=x2?7,

当x=3,y=?3时,原式=9?7=2.

解析:原式合并同类项得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.

此题考查了整式的加减?混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

20.答案:解:(1)4,7 ,10 ;

(2)摆出第1个图形用4+3×0=4个四边形图案,

摆出第2个图形用4+3×1=7个四边形图案,

摆出第3个图形用4+3×2=10个四边形图案;

按照这种方式摆下去,摆第n(n为正整数)个图形用4+3(n?1)=3n+1个四边形图案;

(3)当n=2019时

3n+1=3×2019+1=6058,

答:摆第2019个图形用6058个四边形图案.

解析:

本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是仔细观察图形并找到图形变化的规律,难度不大.

(1)根据图形直接数出四边形的个数即可;

(2)观察图形变化的规律,将规律写出来即可;

(3)根据题意列出方程求解即可.

解:(1)摆出第1个图形用4个四边形图案,摆出第2个图形用7个四边形图案,摆出第3个图形用10个四边形图案;

故答案为:4; 7; 10;

(2)见答案;

(3)见答案.

21.答案:解:(1)?9.5+7.1?14?6.2+13?6.8?8.5

=?45+20.1

=?24.9(千米)

所以,B地在A地西方24.9千米;

(2)9.5+7.1+14+6.2+13+6.8+8.5

=65.1(千米)

65.1×0.35=22.785升≈22.8升.

解析:(1)把当天记录相加,然后根据正数和负数的规定解答即可;

(2)先求出行驶记录的绝对值的和,再乘以0.35计算即可得解.

此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.

22.答案:解:(1)(a+b);(a?b);

(2)三个代数式之间的等量关系是:(a+b)2=(a?b)2+4ab;

(3)(a?b)2=(a+b)2?4ab=25,

所以a?b=5.

解析:

本题主要考查公式变形能力,如何准确地确定三个代数式之间的等量关系是解题的关键.

(1)本题可以直接求阴影部分正方形的边长,计算面积;也可以用正方形的面积减去四个小长方形的面积,得阴影部分的面积;

(2)由(1)即可得出三个代数式之间的等量关系;

(3)将a+b=7,ab=6,代入三个代数式之间的等量关系即可求出(a?b)2的值.

解:(1)图2中大正方形的边长为(a+b);小正方形(阴影部分)的边长为(a?b);

故答案为(a+b);(a?b).

(2)见答案;

(3)见答案.

23.答案:解:(1)∵|a+6|+(b?12)2=0,

∴a+6=0,b?12=0,

∴a=?6,b=12.

(2)设x秒后A,B两点相距2个单位长度,

根据题意得:|(2x+12)?(3x?6)|=2,

解得:x1=16,x2=20.

答:16秒或20秒后A,B两点相距2个单位长度.

(3)当运动时间为t秒时,点M对应的数为t?6,点N对应

的数为2t+12,

∵NO的中点为P,

NO=t+6,AM=t?6?(?6)=t,

∴PO=1

2

∴PO?AM=t+6?t=6.

∴PO?AM为定值6.

解析:(1)根据绝对值以及偶次方的非负性即可得出关于a、b的一元一次方程,解之即可得出a、b 的值;

(2)设x秒后A,B两点相距2个单位长度,根据点A、B的运动找出x秒后点A、B对应的数,再根据两点相距2个单位长度即可得出关于x的含绝对值符号的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)找出当运动时间为t秒时,点M、N对应的数,结合NO的中点为P即可用含t的代数式表出PO、AM,二者做差后即可得出结论.

本题考查了一元一次方程的应用、数轴、偶次方及绝对值的非负性以及两点间的距离公式,解题的关键:(1)根据绝对值以及偶次方的非负性求出a、b的绝对值;(2)根据两点间的距离公式找出关于x的含绝对值符号的一元一次方程;(3)找出运动时间为t秒时PO、AM的值.

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/vvhi.html

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