济宁市第一届“运河之星”技能大赛计算机程序设计员比赛技术文件

济宁市第六届职工职业技能大赛计算机程序设计员

决赛技术文件

一、竞赛技术纲要制定的标准

计算机程序设计员竞赛技术纲要的制定，是以《中华人民共和国国家职业标准》中规定的高级计算机程序设计员应具备的理论知识和实际操作技能的要求作为主要依据，并涵盖部分计算机程序设计师的内容。 1．指导思想

重视经历，参赛选手应具有实际的计算机软件系统的设计开发经历和开发技能，并具有相应的实际开发经验。

考核技能，考核参赛选手的技能是大赛的核心内容，通过比赛提高选手实际项目的开发技能是大赛的根本目的。

强化创新，选手在开发项目和解决实际问题时，既要在采用成熟技术保证系统的稳定性，又要体现创新性，包括解决方案的创新和软件新技术和新工具应用。 2．实施方法

本次大赛的理论部分主要以卷面的形式来进行考查；实际操作的实施方法以项目为驱动，以作品为技能的体现，竞赛与选拔相结合。 二、竞赛方式

分为理论知识竞赛和实际操作竞赛两部分。其中理论知

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识竞赛时间100分钟，满分100分；实际操作时间180分钟，满分100分。

三、试题范围、比重及类型 （一）理论考试

1.试题范围及比重

以软件开发的程序语言、数据结构、数据库、网络编程基础知识为主，计算机系统组成、网络基础知识、软件工程、计算机文化基础为辅。其中，软件开发部分占80%，其它计算机基础知识占20%。理论知识成绩占总成绩的30％。 2.考试时间

100分钟。

3.考试题型

试题主要分三个类型：单选题、是非题、填空题、简

答题（算法设计）。 （二）实际操作 1.试题范围

本次大赛以实际操作技能为主。对程序设计技能的掌握表现在对项目文档的理解和软件的设计开发。大赛要求使用面向对象程序设计语言（Visual C#.NET或Java）（以下简称程序设计语言）编制一个完整的软件系统、编写软件的开发文档并完成软件的打包发布。实际

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操作成绩占总成绩的70％。

说明：选手在开发过程中使用了优化方案、新技术等，可以酌情进行加分，加分最高不超过10分。 2.比赛时间 180分钟。 3.比赛方式

采用上机考试方式。

四、大赛计算机软、硬件配置 类别 名称 细目 CPU 网卡 硬盘 规格 Intel I3 100Mbps以太网卡 500GB 2GB 支持1280×1024 17寸 可手动还原 中文专业版 6.0 3

硬PC机 件 内存 显卡 监视器 还原卡 Windows XP 应用IIS

软件 IE Dreamweaver Photoshop MY SQL Visual Studio.net JavaSDK Tomcat Eclipse 8 CS5 CS5 5.0 2008 1.6 6 8.5 Microsoft SQL Server JDBC驱动包 JDBC Driver 3.0(完全版) Microsoft Office 2003 五、推荐参考书

包含Visio 2003 1. 全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试指定用书

《程序员教程（第4版）》 张淑平 霍秋艳 主编 全国计算机专业技术资格考试办公室组编 清华大学出版社

2. 《Java语言程序设计（第2版）》 作者：张思民 清

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华大学出版社

3. 《ASP.NET从入门到精通（第3版）》 明日科技编著 清华大学出版社

4. 《ASP.NET项目开发案例全程实录（第2版）》 明日科技 郑齐心等编著 清华大学出版社

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附件1：计算机程序设计员国家职业标准

1.职业概况 1.1职业名称 计算机程序设计员 1.2职业定义

利用现代信息技术，从事计算机软件编制和设计工作人员。

1.3职业等级

本职业共设三个等级，分别为：程序员（国家职业资格四级）、高级程序员（国家职业资格等级三级）、程序设计师（国家职业资格二级）。

1.4职业环境 室内、常温。 1.5职业能力特征 职业能力 非常重要 学习能力 表达能力 计算能力 逻辑能力 空间感觉 形体知觉 色觉 手指灵活性 手臂灵活性 动作协调

重要 √ √ 一般 √ √ √ √ √ 6

√ √ √

性 1.6 基本文化程度 高中毕业（或同等学历） 1.7 培训要求 1.7.1培训期限

全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：程序员不少于200标准学时；高级程序员不少于250标准学时；程序设计师不少于300标准学时。

1.7.2 培训教师

培训程序员、高级程序员的教师应具有本职业高级程序员资格证书2年以上或相关专业中级以上（含中级）专业技术职务任职资格；培训程序设计师的教师应具有本职业程序设计师职业资格证书2年以上或相关专业高级以上（含高级）专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设置

具有满足教学需要的标准教室和具有计算机网络环境和软件环境的实验室。

1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象

从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件

——程序员（具备以下条件之一者）

（1）经本职业程序员正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）连续从事本职业工作2年以上。

（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。

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——高级程序员（具备以下条件之一者）

（1）取得职业程序员资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级程序员正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业（专业）毕业证书。

（3）取得相关专业大专以上（含大专）毕业证书，连续从事本职业工作2年以上。

（4）连续从事本职业工作5年以上。 ——程序设计师（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业高级程序员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业程序设计师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业高级程序员职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。

（3）取得相关专业大学本科以上（含本科）毕业证书，连续从事本职业工作3年以上。

1.8.3鉴定方式

分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试或上机考试的方式，技能操作考核采用上机操作和方案设计等方式。理论知识考试和技能操作考试均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。程序设计师还须进行综合评审。

1.8.4考评人员与考生配比

理论知识考试考评人员与考生配比为1：20~1：30，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：20~1：30，且不少于3名考评员。综合评审委

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员不少于5人。

1.8.5鉴定时间

论知识考试时间为90min；技能操作考核时间为180min。综合评审时间不少于30min。

1.8.6鉴定场所设备

理论知识考试在标准教室进行,技能操作考核在具有计算机网络环境的实验室进行。综合评审在标准教室或会议室进行。

2.基本要求 2.1职业道德

2.1.1 职业道德基本知识 2.1.2 职业守则

（1）遵纪守法，尊重知识产权，爱岗敬业，严守保密制度。

（2）实事求是，工作认真，尽职尽责，一丝不苟，精益求精，团队精神。

2.2基础知识

2.2.1 计算机系统的组成 （1）计算机硬件的基本组成。 （2）计算机软件的基本组成。 2.2.2 软件开发基础知识 （1）程序语言基础知识。 （2）数据结构基础知识。 （3）操作系统基础知识。 （4）数据库基础知识。 （5）网络编程基础知识。 （6）软件工程基础知识。

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2.2.3 网络基础知识 （1）网络基本结构。 （2）网络协议与标准。 （3）信息安全基础知识。 2.2.4 计算机专业英语基础知识 2.2.5 相关法律、法规知识 （1）知识产权的相关知识。 （2）劳动法的相关知识。 3.工作要求

本标准对程序员、高级程序员和程序设计师的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。

3.1程序员 职业功能 工作内容 技能要求 1.能够安装开发工具 一、搭建桌面开发环境 2.能够配置开发环境 搭建桌面3.能够配置常用的外4.能够进行简单的网络配置 （一）理解二、设计模块的详程序模块流程图 细设计要求 流程图 能够运用建模语言和求 1.标准建模图元的含义。 2.程序编码规范 TCP/IP协议知识 开发环境 围设备 相关知识 相关工具，理解设计要语言的标记（二）设计能够绘制规范的流程图 10

1.能够使用一种编程工具及计算机编程语三、编写代码 编写代码 言编写程序 2.能够运用开发工具的联机帮助来解决编码问题 （一）调试程序语法和语义 能够使用相关调试工四、调试 （二）调试具和方法进行程序调程序逻辑 试 （三）调试程序功能 1.能够编写并提交软件说明 五、提交整理和编程序文档 写程序文档 2.能够提交程序的源代码 3.能够编写并提交单元测试的测试记录和缺陷跟踪报告 3.2高级程序员 职业功能 工作内容 技能要求 1.SQL标准查询语言2.编程工具及编程语言 3.编程工具的软件开发包的知识 1.单元测试用例的知识 2.单元测试方法 版本控制知识 相关知识 11

（一）理解项目的需求分析一、编写设计文档 和概要设计文档 （二）编写并提交模块的详细设计文档 1.能够确定模块的具体实现算法 2.能够运用详细设计的描述工具进行模块的详细设计 1.能够运用一种面向对象的编程语言 2.能够实现数据库编程 3.能够运用一种以上的工二、编写代码 编写代码 具加载与编写组件和动态链接库 4.能够进行性能优化 5.能够运用调试工具对模块进行跟踪调试和编译 6.能够运用调试工具对程序员编写的程序进行功能调试 三、软件测试 实施测试 1.结构化分能够运用建模语言和相关析与设计方工具理解项目的概要设计法 文档 2.面向对象的分析和设计 3.应用系统框架结构 4.数据库分析与设计方法 1.关系型数据库的编程方法 2.性能优化知识 3.面向对象的编程方法 4.多线程技术 1.能够编写单元测试计划1.集成测试及用例 及用例 方法 知识 12

2.能够编写集成测试计划2.质量保证

3.能够使用常用测试工具实施测试 4.能够按照测试计划执行单元测试用例和集成测试用例 5.能够评估测试用例的成功和失败 6.能够根据具体测试结果编写规范的测试报告 3.3程序设计师 职业功能 工作内容 （一）理解项目的需求分析文档 一、编写设计文档 （二）编写并提交项目的概要设计文档 技能要求 相关知识 能够运用建模语言和相关工具理解项目需求分析文档 1.能够将需求转换为系统的设计 2.能够使设计满足实施环境 3.能够设计和定义软件构架、模块划分的接口协议 4.能够设计用户界面 1.用户界面的设计知识 2.XML标准的知识 3.分析式架构 13

（三）审核模块详细设计文档 （一）编写系统的关键代码 （二）集二、编写代码 成并优化系统 1.能够正确理解模块详细设计文档的内容 2.能够发现并改正模块详细设计中的缺陷 能够识别关键代码并组织编写代码 1.能够将子系统集成为一个完整的系统 2.能够在集成过程中优化系统 1.能够配置系统调试环境 2.能够组织联调 3.能够解决系统中的问题 1.编码技术 2.程序优化技术 3.程序联调方法 （三）系统调试 （一）制定测试计划 三、软件测试 （二）测试设计与实现 能够制订和编写系统测试计划及用例 1.能够搭建测试环境 2.能够设计系统测试用例 3.能够确定每一个测试用例的测试方法 1.能够运用打包工具制测试工作流程 1.测试理论和方法 2.测试工具 1.打包工具 2.规范的用户手册、安14

四、产品打包 产品打包 作产品的安装程序 2.能够编写用户使用手

册、安装说明等文档 装说明等的编写方法 3.软件产品的管理知识 （一）管五、软件的管理理软件系统文档 1.能够基于用户的反馈进行软件产品的维护 2.能够对用户进行培训 能够使用配置管理工具 配置管理的方法 软件维护的方法 和维护 （二）软件维护 4．比重表 4.1理论知识

项目 基本要求 相搭建关桌面知开发识环境 设计程序模块流程图 编写设计

程序5 30 高级程5 20 程序设5 10 员（%） 序员（%） 计师（%） 职业道德 基础知识 搭建桌面开发环境 5 — — 理解模块的详细设计要求 设计流程图 15 — — — 理解项目的需求分析和概要设计文档 — — 30 — 15

文档 编写并提交模块的详细设计文档 理解项目的需求分析文档 编写并提交项目的概要设计文档 审核模块详细设计文档 编写编写代码 码 集成并优化系统 系统调试 调试 调试程序语法和语义 调试程序逻辑 调试程序功能 软件测试 提交程序文档 产品打包 软件管理软件系统文档 产品打包 实施测试 制定测试计划 测试设计与实现 整理和编写程序文档 代码 编写系统的关键代— — — — 30 — — — — — — 30 — — — — 10 — — — — — 5 15 — — — — 20 — 30 — — — — 10 5 — — — — — 5 10 16

的管理和维护 软件维护 — 合计 100 — 100 5 100 程序设计4.2技能操作

项目 搭建桌面设计程序模块流程图 搭建桌面开理解模块的详细设计要求 设计流程图 理解项目的需求分析和概要设计技能要求 编写设计文档 文档 编写并提交模块的详细设计文档 理解项目的需求分析文档 编写并提交项目的概要设计文档 审核模块的详细设计文档 编写代码 编码代码 编写系统的关键代码

程序高级程员（%） 序员（%） 师（%） 5 5 15 — —— — — — 开发环境 发环境 — — 10 — — — — 50 — 25 — — — 45 — — 5 15 5 — 15 17

集成并优化系统 — 系统调试 调试程序语法和调试 语义 调试程序逻辑 调试程序功能 实施测试 软件测试 制定测试计划 提交程序文档 产品打包 软件的管理和维护 整理和编写程序文档 产品打包 管理软件系统文档 软件维护 — 4 8 8 — — — — — — — 20 — — — — — — 100 15 10 — — — — 10 5 — 5 10 5 100 测试设计与实现 — 5 — — — 100 合计

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/vv87.html