复习题

更新时间:2023-12-09 18:50:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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1. 双膜理论认为吸收过程的阻力集中在(A) A 两膜层中 B 界面上 C 液膜中 D 气膜中

2.对处理易溶气体的吸收,为显著提高吸收速率,应增加( A )的流速。 A 气相 B 液相 C 气液两相 D 不确定

3 ( C )是反映吸收过程进行难易程度的主要因素

A 传质单元高度 B 液气比 C传质单元数 D 脱吸因数 4. 吸收过程是分离(B )。

A、液体混合物; B、气体混合物; C、可液化的气体混合物 5. 双膜理论的要点有(B )。

A、两点; B、三点; C、四点 6. 吸收过程的推动力为(D )

A 浓度差; B 温度差; C压力差; D 实际浓度与平衡浓度差 7. 依据“双膜理论”,下列判断中可以成立的是(B ) A 可溶组分的溶解度小,吸收过程的速率为气膜控制; B 可溶组分的亨利系数大,吸收过程的速率为液膜控制; C 可溶组分的相平衡常数大,吸收过程的速率为气膜控制; D 液相的粘度低,吸收过程的速率为液膜控制 8. 吸收的依据是(A )

A 气体混合物中各组分在某种溶剂中溶解度的差异; B 液体均相混合物中各组分挥发能力的差异; C 液体均相混合物中各结晶能力不同; D 液体均相混合物中各组分沸点不同

9. 填料吸收塔内的液体再分布器是用于(C )。

A、喷洒吸收剂; B、防止液泛; C、克服壁流现象; D.再利用吸收液 10. 当吸收过程为液膜控制时,(A )。

A、提高液体流量有利于吸收; B、提高气速有利于吸收;

C、降低液体流量有利于吸收; D、降低气体流速有利于吸收。 11.吸收操作的目的是分离(C) A液体均相混合物 B 气液混合物

C气体混合物 D 部分互溶的液体混合物 12.难容气体的吸收是受(B)

A气膜控制 B液膜控制 C 双膜控制 D相界面 13.在吸收塔的设计中,当吸收剂用量趋于最小用量时,(D) A吸收率趋向最高 B吸收推动力趋向最大 C操作最为经济 D填料层高度趋向无穷大 14.吸收塔内,不同截面处吸收速率(A)

A各部相同 B基本相同 C完全相同 D均为0

15.在一符合亨利系数的气液平衡系统中,溶质在气相中的摩尔浓度分数与其浓度在液相中的摩尔浓度的差值为(D) A正值 B负值 C 零 D 不确定

16.下列不属于双膜理论的基本要点的是(D)

A气、液两相有一稳定的相界面,两侧分别存在稳定的气膜和液膜 B吸收质是以分子扩散的方式通过两层液膜,阻力集中在两膜层内 C气、液两相主体内流动处于湍流状态

D在气、液两相主体中吸收质的组成处于平衡状态

17.根据双膜理论,当溶质在在液体中的溶解度很小时,以液相表示总传质系数将(B)

A大于液相传质分数 B 近似等于液相传质分数 C小于气相传质分数 D近似等于气相传质分数

18.操作中的吸收塔,当其他操作条件不变,仅增加入塔气量,则气相总传质单元数将(B)

A增大 B 减小 C 不变 D不确定

19.在吸收塔设计中,当吸收剂用量趋于最小用量时(D) A回收率趋于最高 B 吸收推动力趋向最大

C操作最为经济 D填,料层高度趋向无穷大 20.温度(B)将有利于解吸的进行 A降低 B升高 C 变化 D不变

填空题

1. 吸收过程是(气相转移到液相的相际传质过程) 2. 吸收速率取决于(双膜的扩散速率) 简答题

1. 吸收分离的依据是什么?如何分类? 2. 吸收操作在化工生产中有何应用?

3. 实现吸收分离气相混合物必须解决的问题有哪些? 4. 双膜理论的基本论点是什么?

5. 吸收剂、吸收质、惰性气体和吸收液的含义是什么? 6. 填料塔可分为哪几类?对填料有何要求?

填空题

1. 溶解平衡时液相中(溶质的浓度),称为气体在液相中的平衡浓度,它是吸收

过程的(极限),并随温度升高而(减小),随压力升高而(增大)。 2. 由双膜理论可知,(双膜)为吸收过程的主要传质阻力,吸收质,以(分子扩

散)的方式通过气膜,并在界面处(溶解),再以(分子扩散)的方式通过液膜。

3. 吸收操作的依据是(混合物中各组分在同一溶剂中有不同的溶解度)以达到

分离气体混合物的目的。

4. 由于吸收过程中,气相中的溶质组分分压总是(大于)溶质的平衡分压,因

此吸收操作线总是在平衡线的(上方)

5. 对接近常压的低溶质浓度的气液平衡系统,当总压增大时,亨利系数E(不

变),相平衡常数m(减小),溶解系数H(不变)。 6. 吸收操作中增加吸收剂用量,操作线的斜率(增加),吸收的推动力(增大) 7. 用吸收操作分离气体混合物应解决下列三方面问题:(溶剂的选择)(溶剂的

再生)与(吸收设备)

8. 在填料塔操作时,影响泛液气速的因素有(填料的特性)(流体的物性)和(液

气比)

9. 在吸收操作中,(气相)总量和(液相)总量随吸收过程的进行而改变,但(惰

性气体)和(溶剂)的量则始终保持不变。

10. 气体的扩散系数随温度的升高而(增加),随压力的升高而(下降)。 判断题

1. 用水吸收二氧化碳属于化学吸收(F)

2. 吸收操作中,所选择的吸收剂粘度要低(T)

3. 在吸收操作中,不被吸收的气体称为惰性气体,即吸收尾气。(F) 4. 吸收操作是双向传质过程。(T)

5. 吸收操作线总是在平衡线的下方,解吸操作线总是在平衡线的上方。(F) 6. 吸收操作中,操作气速应高于载气气速,低于泛点气速。(T) 7. 液膜控制吸收时,若要提高吸收率,应提高气相流速。(F)

8. 一般情况下,吸收塔应保持液体的喷淋密度在5~12立方米每小时以上。(T) 9. 气体的溶解度随温度的升高而增加,随压力减小而增大。(F) 10. 亨利系数小的气体溶解度大,溶解度小的气体溶解度也大(F) 11. 对于易溶气体为气膜控制,对于难溶气体为液膜控制。(T) 12. 双膜理论将吸收过程简化为通过气液两膜的分子扩散过程(T) 13. 吸收过程一般只能在填料塔中进行。(F)

14. 增大难容气体的流速,可有效的提高吸收速率。(F) 15. 根据双膜理论,在气、液两相界面传质阻力最大。(F)

16. 在吸收操作中,若吸收剂用量趋于最小时,吸收推动力趋于最大。(F)

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/vtc5.html

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