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2013年电大计算机网考---Windows操作系统及其应用-选择题、操作题小抄

计算机网考---Windows操作系统及其应用-选择题 1.在Windows 2000中，任务栏上的内容为______。C A.当前窗口的图标 B.已启动并正在执行的程序名 C.所有已打开窗口的图标 D.已经打开的文件名 2.在Windows 2000中，关于文件夹的描述不正确的是______。D

A.文件夹是用来组织和管理文件的 B.“我的电脑”是一个文件夹 C.文件夹中可以存放设备文件 D.文件夹中不可以存放设备文件

3.在Windows 2000中，可以设置、控制计算机硬件配置和修改显示属性的应用程序是______。D A.Word B.Excel C.资源管理器 D.控制面板 4.在Windows 2000中，不属于控制面板操作的是______。C

A.更改桌面显示和字体 B.添加新硬件 C.造字 D.调整鼠标的使用设置

5.在Windows 2000资源管理器中选定了文件或文件夹后，若要将它们移动到不同驱动器的文件中，操作为______。B

A.按下Ctrl键拖动鼠标 B.按下Shift键拖动鼠标 C.直接拖动鼠标 D.按下Alt键拖动鼠标

6.在Windows 2000的中文输入方式下，在几种中文输入方式之间切换应按______。B

A.Ctrl + Alt B.Ctrl + Shift C.Shift + Space D.Ctrl + Space

7.在Windows 2000中，下列叙述正确的是______。C A.“写字板”是字处理软件，不能进行图文处理 B.“画图”是绘图工具，不能输入文字 C.“写字板”和“画图”均可以进行文字和图形处理 D.以上说法都不对

8.在Windows 2000资源管理器中选定了文件或文件夹后，若要将它们复制到同一驱动器的文件夹中的操作是______。A

A.按下Ctrl键拖动鼠标 B.按下Shift键拖动鼠标 C.直接拖动鼠标 D.按下Alt键拖动鼠标

9.在Windows 2000中，当一个应用程序窗口被最小化后，该应用程序将______。B

A.被终止执行 B.被转入后台执行 C.被暂停执行 D.继续在前台执行

10.在Windows 2000中，对文件的确切定义应该是______。D

A.记录在磁盘上的一组相关命令的集合 B.记录在磁盘上的一组相关程序的集合 C.记录在磁盘上的一组相关数据的集合 D.记录在磁盘上的一组相关信息的集合

11.在Windows 2000操作环境下，要将整个屏幕画面全部复制到剪贴板中应该使用______键。A A.单用户单任务系统 B.单用户多任务系统 C.多用户多任务系统 D.多用户单任务系统

13.在Windows 2000中，下列四种说法中正确的是______。C

A.安装了Windows的微型计算机，其内存容量不能超过4MB B.Windows中的文件名不能用大写字母 C.Windows操作系统感染的计算机病毒是一种程序 D.安装了Windows的计算机，其硬盘常常安装在主机箱内，因此是一种内存储器

14.关于Windows 2000窗口的概念，以下叙述正确的是______。B

A.屏幕上只能出现一个窗口，这就是活动窗口 B.屏幕上可以出现多个窗口，但只有一个是活动窗口 C.屏幕上可以出现多个窗口，但不止一个是活动窗口 D.屏幕上可以出现多个活动窗口

15.在Windows 2000中，排列桌面项目图标的第一步操作是______。B

A.按鼠标右键单击任务栏空白区 B.按鼠标右键单击桌面空白区 C.按鼠标左键单击桌面空白区 D.按鼠标左键单击任务栏空白区

16.在Windows 2000桌面底部的任务栏中，可能出现的图标有______。A

A.“开始”按钮、“快速启动工具栏”、应用程序图标及“指示器” B.“资源管理器”按钮、“快速启动工具栏”、应用程序图标及“指示器” C.“开始”按钮、“资源管理器”、应用程序图标及“指示器” D.“开始”按钮、“快速启动工具栏”、“指示器”及“屏幕设置”快捷菜单

17.在Windows 2000中，“资源管理器”图标______。B

A.一定出现在桌面上 B.可以设置到桌面上 C.可以通过单击将其显示到桌面上 D.不可能出现在桌面上 18.在Windows 2000中，剪贴板是用来在程序和文件间传递信息的临时存储区，此存储区是______。C A.回收站的一部分 B.硬盘的一部分 C.内存的一部分 D.软盘的一部分

19.在Windows 2000中，对桌面上的图标排列，下列操作正确的是______。A

A.可以用鼠标的拖动及打开快捷菜单对它们的位置加以调整 B.只能用鼠标对它们拖动来调整位置 C.只能通过某个菜单来调整位置 D.只需用鼠标在桌面上从屏幕左上角向右下角拖动一次，它们就会重新排列

20.在Windows 2000中，当任务栏在桌面的底部时，其右端的“指示器”显示的是______。D

A.“开始”按钮 B.用于多个应用程序之间切换的图标 C.快速启动工具栏 D.输入法、时钟等

21.Windows 2000菜单操作中，如果某个菜单项的颜色暗淡，则表示______。D

步输入信息 D.在当前情况下，这项选择是没有意义的，选中它不会有任何反应

22.在Windows 2000中，打开一个窗口后，通常在其顶部是一个______。A

A.标题栏 B.任务栏 C.状态栏 D.工具栏

23.在Windows 2000中，某个窗口的标题栏的右端的三个图标可以用来______。D

A.使窗口最小化、最大化和改变显示方式 B.改变窗口的颜色、大小和背景 C.改变窗口的大小、形状和颜色 D.使窗口最小化、最大化和关闭 24.下列关于Windows 2000的叙述中，错误的是______。A

A.删除应用程序快捷图标时，会连同其所对应的程序文件一同删除 B.在“资源管理器”窗口中，右键单击一个硬盘或软盘图标，弹出的是相同的菜单 C.在“资源管理器”窗口中删除目录时，可将此目录下的所有文件及子目录一同删除 D.应用Windows“文档驱动”功能，双击某类扩展名的文件可启动相关的应用程序

25.在Windows 2000资源管理器中，格式化磁盘的操作可使用______。B

A.左击磁盘目标，选“格式化”命令 B.右击磁盘目标，选“格式化”命令 C.选择“文件”菜单下的“格式化”命令 D.选择“工具”菜单下的“格式化”命令

26.在Windows 2000中，单击“开始”按钮，可以打开______。B

A.快捷菜单 B.开始菜单 C.下拉菜单 D.对话框 27.在Windows 2000中，下图所示的5个鼠标指针状态，正确的描述是______。A

A.正常选择、求助、后台运行、等待、精确定位 B.正常选择、求助、精确定位、等待、后台运行 C.正常选择、求助、后台运行、精确定位、等待 D.正常选择、精确定位、求助、等待、后台运行

28.在Windows 2000中，同时显示多个应用程序窗口的正确方法是______。A

A.在任务栏空白区单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选“横向平铺”命令 B.在任务栏空白区单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选“排列图标”命令 C.按Ctrl+Tab进行排列 D.在资源管理器中进行排列 29.在Windows 2000资源管理器中，选定多个非连续文件的操作为______。B

A.按住Shift键，单击每一个要选定的文件图标 B.按住Ctrl键，单击每一个要选定的文件图标 C.先选中第一个文件，按住Shift键，再单击最后一个要选定的文件图标 D.先选中第一个文件，按住Ctrl键，再单击最后一个要选定的文件图标

30.在Windows 2000资源管理器中，选定多个连续文件的操作为______。C

最后一个要选定的文件名

31.在我的电脑中，双击驱动器图标的作用是______。A

A.查看硬盘所存的文件（显示该硬盘所保存的文件夹及文件） B.备份文件 C.格式化磁盘 D.检查磁盘驱动器

32.如下图所示，Windows 2000的资源管理器中的符号“+”表示的含义是______。

1.在Windows 2000中，任务栏上的内容为______。C A.当前窗口的图标 B.已启动并正在执行的程序名 C.所有已打开窗口的图标 D.已经打开的文件名 2.在Windows 2000中，关于文件夹的描述不正确的是______。D

A.文件夹是用来组织和管理文件的 B.“我的电脑”是一个文件夹 C.文件夹中可以存放设备文件 D.文件夹中不可以存放设备文件

3.在Windows 2000中，可以设置、控制计算机硬件配置和修改显示属性的应用程序是______。D A.Word B.Excel C.资源管理器 D.控制面板 4.在Windows 2000中，不属于控制面板操作的是______。C

A.更改桌面显示和字体 B.添加新硬件 C.造字 D.调整鼠标的使用设置

5.在Windows 2000资源管理器中选定了文件或文件夹后，若要将它们移动到不同驱动器的文件中，操作为______。B

A.按下Ctrl键拖动鼠标 B.按下Shift键拖动鼠标 C.直接拖动鼠标 D.按下Alt键拖动鼠标

6.在Windows 2000的中文输入方式下，在几种中文输入方式之间切换应按______。B

A.Ctrl + Alt B.Ctrl + Shift C.Shift + Space D.Ctrl + Space

7.在Windows 2000中，下列叙述正确的是______。C A.“写字板”是字处理软件，不能进行图文处理 B.“画图”是绘图工具，不能输入文字 C.“写字板”和“画图”均可以进行文字和图形处理 D.以上说法都不对

8.在Windows 2000资源管理器中选定了文件或文件夹后，若要将它们复制到同一驱动器的文件夹中的操作是______。A

A.按下Ctrl键拖动鼠标 B.按下Shift键拖动鼠标 C.直接拖动鼠标 D.按下Alt键拖动鼠标

9.在Windows 2000中，当一个应用程序窗口被最小化后，该应用程序将______。B

A.被终止执行 B.被转入后台执行 C.被暂停执行 D.继续在前台执行

10.在Windows 2000中，对文件的确切定义应该是______。D

集合

11.在Windows 2000操作环境下，要将整个屏幕画面全部复制到剪贴板中应该使用______键。A A.Print Screen B.Page Up C.Alt + F4 D.Ctrl + Space

12.Windows系统是______。B

A.单用户单任务系统 B.单用户多任务系统 C.多用户多任务系统 D.多用户单任务系统

13.在Windows 2000中，下列四种说法中正确的是______。C

A.安装了Windows的微型计算机，其内存容量不能超过4MB B.Windows中的文件名不能用大写字母 C.Windows操作系统感染的计算机病毒是一种程序 D.安装了Windows的计算机，其硬盘常常安装在主机箱内，因此是一种内存储器

14.关于Windows 2000窗口的概念，以下叙述正确的是______。B

A.屏幕上只能出现一个窗口，这就是活动窗口 B.屏幕上可以出现多个窗口，但只有一个是活动窗口 C.屏幕上可以出现多个窗口，但不止一个是活动窗口 D.屏幕上可以出现多个活动窗口

15.在Windows 2000中，排列桌面项目图标的第一步操作是______。B

A.按鼠标右键单击任务栏空白区 B.按鼠标右键单击桌面空白区 C.按鼠标左键单击桌面空白区 D.按鼠标左键单击任务栏空白区

16.在Windows 2000桌面底部的任务栏中，可能出现的图标有______。A

A.“开始”按钮、“快速启动工具栏”、应用程序图标及“指示器” B.“资源管理器”按钮、“快速启动工具栏”、应用程序图标及“指示器” C.“开始”按钮、“资源管理器”、应用程序图标及“指示器” D.“开始”按钮、“快速启动工具栏”、“指示器”及“屏幕设置”快捷菜单

17.在Windows 2000中，“资源管理器”图标______。B

A.一定出现在桌面上 B.可以设置到桌面上 C.可以通过单击将其显示到桌面上 D.不可能出现在桌面上 18.在Windows 2000中，剪贴板是用来在程序和文件间传递信息的临时存储区，此存储区是______。C A.回收站的一部分 B.硬盘的一部分 C.内存的一部分 D.软盘的一部分

19.在Windows 2000中，对桌面上的图标排列，下列操作正确的是______。A

A.可以用鼠标的拖动及打开快捷菜单对它们的位置加以调整 B.只能用鼠标对它们拖动来调整位置 C.只能通过某个菜单来调整位置 D.只需用鼠标在桌面上从屏幕左上角向右下角拖动一次，它们就会重新排标 C.快速启动工具栏 D.输入法、时钟等

21.Windows 2000菜单操作中，如果某个菜单项的颜色暗淡，则表示______。D

A.只要双击，就能选中 B.必须连续三击，才能选中 C.单击被选中后，还会显示出一个方框要求操作者进一步输入信息 D.在当前情况下，这项选择是没有意义的，选中它不会有任何反应

22.在Windows 2000中，打开一个窗口后，通常在其顶部是一个______。A

A.标题栏 B.任务栏 C.状态栏 D.工具栏

23.在Windows 2000中，某个窗口的标题栏的右端的三个图标可以用来______。D

A.使窗口最小化、最大化和改变显示方式 B.改变窗口的颜色、大小和背景 C.改变窗口的大小、形状和颜色 D.使窗口最小化、最大化和关闭 24.下列关于Windows 2000的叙述中，错误的是______。A

A.删除应用程序快捷图标时，会连同其所对应的程序文件一同删除 B.在“资源管理器”窗口中，右键单击一个硬盘或软盘图标，弹出的是相同的菜单 C.在“资源管理器”窗口中删除目录时，可将此目录下的所有文件及子目录一同删除 D.应用Windows“文档驱动”功能，双击某类扩展名的文件可启动相关的应用程序

25.在Windows 2000资源管理器中，格式化磁盘的操作可使用______。B

A.左击磁盘目标，选“格式化”命令 B.右击磁盘目标，选“格式化”命令 C.选择“文件”菜单下的“格式化”命令 D.选择“工具”菜单下的“格式化”命令

26.在Windows 2000中，单击“开始”按钮，可以打开______。B

A.快捷菜单 B.开始菜单 C.下拉菜单 D.对话框 27.在Windows 2000中，下图所示的5个鼠标指针状态，正确的描述是______。 A

A.正常选择、求助、后台运行、等待、精确定位 B.正常选择、求助、精确定位、等待、后台运行 C.正常选择、求助、后台运行、精确定位、等待 D.正常选择、精确定位、求助、等待、后台运行

28.在Windows 2000中，同时显示多个应用程序窗口的正确方法是______。A

A.在任务栏空白区单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选“横向平铺”命令 B.在任务栏空白区单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选“排列图标”命令 C.按Ctrl+Tab进行排列 D.在资源管理器中进行排列 29.在Windows 2000资源管理器中，选定多个非连续文件的操作为______。B

再单击最后一个要选定的文件图标

30.在Windows 2000资源管理器中，选定多个连续文件的操作为______。C

A.按住Shift键，单击每一个要选定的文件名 B.按住Alt键，单击每一个要选定的文件名 C.先选中第一个文件，按住Shift键，再单击最后一个要选定的文件名 D.先选中第一个文件，按住Ctrl键，再单击最后一个要选定的文件名

31.在我的电脑中，双击驱动器图标的作用是______。A

A.查看硬盘所存的文件（显示该硬盘所保存的文件夹及文件） B.备份文件 C.格式化磁盘 D.检查磁盘驱动器

32.如下图所示，Windows 2000的资源管理器中的符号“+”表示的含义是______。 A

A.标记文件夹中还有子文件夹 B.备份文件的标记 C.文件夹被压缩的标记 D.系统文件夹的标记 33.在Windows 2000中，将某应用程序中所选的文本或图形复制到一个文件中，在“编辑”菜单中可选择的命令是______。C

A.粘贴 B.剪切、粘贴 C.复制、粘贴 D.选择性粘贴 34.在Windows 2000中，要把图标设置成缩略图方式，应在下列哪组菜单中设置______。C A.文件 B.编辑 C.查看 D.工具

35.在Windows 2000的资源管理器中，要创建文件夹，应先打开的菜单是______。A A.文件 B.编辑 C.查看 D.插入

36.在Windows 2000的某窗口中，在隐藏工具栏的状态下，若要完成剪切/复制/粘贴功能，可以______。C

A.通过“查看”菜单中的剪切/复制/粘贴命令 B.通过“文件”菜单中的剪切/复制/粘贴命令 C.通过“编辑”菜单中的剪切/复制/粘贴命令 D.通过“帮助”菜单中的剪切/复制/粘贴命令

37.在Windows 2000中，打开一个菜单后，其中某菜单项会出现下属级联菜单的标识是______。B A.菜单项右侧有一组英文提示 B.菜单项右侧有一个黑色三角形 C.菜单项右侧有一个黑色圆点 D.菜单项右侧有一个“ ”符号

38.在Windows 2000控制面板中，使用“添加/删除程序”的作用是______。D

A.设置字体 B.设置显示属性 C.安装未知新设备 D.卸载/安装程序

39.在Windows 2000中，对桌面背景的设置可以通过______。C

A.鼠标右键单击“我的电脑”，选择“属性”菜单项 通过______。C

A.鼠标右键单击桌面空白区，选择“属性”菜单项 B.鼠标右键单击“开始”菜单 C.鼠标右键单击“我的电脑”，选择“属性”菜单项 D.鼠标右键单击任务栏空白区，选择“属性”菜单项

41.在Windows 2000中，可以查看系统性能状态和硬件设置的方法是______。C

A.在桌面上打开“资源管理器” B.在桌面上双击“我的电脑” C.在“控制面板”中双击“系统”图标 D.在“控制面板”中双击“添加新硬件”图标 42.在Windows 2000资源管理器中，选定文件后，打开“文件属性”对话框的操作是______。A A.单击“文件”→“属性”菜单项 B.单击“编辑”→“属性”菜单项 C.单击“查看”→“属性”菜单项 D.单击“工具”→“属性”菜单项A A.标记文件夹中还有子文件夹 B.备份文件的标记 C.文件夹被压缩的标记 D.系统文件夹的标记 33.在Windows 2000中，将某应用程序中所选的文本或图形复制到一个文件中，在“编辑”菜单中可选择的命令是______。C

A.粘贴 B.剪切、粘贴 C.复制、粘贴 D.选择性粘贴 34.在Windows 2000中，要把图标设置成缩略图方式，应在下列哪组菜单中设置______。C A.文件 B.编辑 C.查看 D.工具

35.在Windows 2000的资源管理器中，要创建文件夹，应先打开的菜单是______。A A.文件 B.编辑 C.查看 D.插入

36.在Windows 2000的某窗口中，在隐藏工具栏的状态下，若要完成剪切/复制/粘贴功能，可以______。C

A.通过“查看”菜单中的剪切/复制/粘贴命令 B.通过“文件”菜单中的剪切/复制/粘贴命令 C.通过“编辑”菜单中的剪切/复制/粘贴命令 D.通过“帮助”菜单中的剪切/复制/粘贴命令

37.在Windows 2000中，打开一个菜单后，其中某菜单项会出现下属级联菜单的标识是______。B A.菜单项右侧有一组英文提示 B.菜单项右侧有一个黑色三角形 C.菜单项右侧有一个黑色圆点 D.菜单项右侧有一个“ ”符号

38.在Windows 2000控制面板中，使用“添加/删除程序”的作用是______。D

A.设置字体 B.设置显示属性 C.安装未知新设备 D.卸载/安装程序

39.在Windows 2000中，对桌面背景的设置可以通过______。C

A.鼠标右键单击“我的电脑”，选择“属性”菜单项 B.鼠标右键单击“开始”菜单 C.鼠标右键单击桌面空白区，选择“属性”菜单项 D.鼠标右键单击任务鼠标右键单击“开始”菜单 C.鼠标右键单击“我的电脑”，选择“属性”菜单项 D.鼠标右键单击任务栏空白区，选择“属性”菜单项

41.在Windows 2000中，可以查看系统性能状态和硬件设置的方法是______。C

A.在桌面上打开“资源管理器” B.在桌面上双击“我的电脑” C.在“控制面板”中双击“系统”图标 D.在“控制面板”中双击“添加新硬件”图标 42.在Windows 2000资源管理器中，选定文件后，打开“文件属性”对话框的操作是______。A A.单击“文件”→“属性”菜单项 B.单击“编辑”→“属性”菜单项 C.单击“查看”→“属性”菜单项 D.单击“工具”→“属性”菜单项 43.Windows 2000中，在输入法列表框中选定一种汉字输入法，屏幕上就会出一个与该输入法相应的______。D

A.汉字字体列表框 B.汉字字号列表框 C.汉字输入编码框 D.汉字输入法状态栏

44.在Windows 2000中，不能实现改变系统中的日期和时间的操作是______。C

A.在任务栏右下角时钟位置上，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“调整日期/时间”选项 B.依次单击“开始”→“设置”→“控制面板”，再选择“日期/时间”选项 C.在桌面窗口空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中调整 D.从“资源管理器”窗口，选定“控制面板”，再从“控制面板”窗口，选择“日期/时间”选项

45.在Windows 2000中，“写字板”是一种______。A

A.字处理软件 B.画图工具 C.网页编辑器 D.造字程序

46.在Windows 2000中，“写字板”文件默认的扩展名是______。B A..TXT B..RTF C..WRI D..BMP 47.在Windows 2000中，在“记事本”中保存的文件，系统默认的文件扩展名是______。A A..TXT B..DOC C..WPS D..DOS

48.在Windows 2000中，“画图”文件默认的扩展名是______。D A..CRD B..TXT C..WRI D..BMP 49.在Windows 2000中，要使用计算器计算5的3.7次方（53.7）的值，应选择______。D A.标准型 B.统计型 C.高级型 D.科学型 50.在Windows 2000中，对已经格式化过的软盘______。D

A.能做普通格式化，不能做快速格式化 B.不能做普通格式化，能做快速格式化 C.既不能做普通格式化，也不能做快速格式化 D.既能做普通格式化，也能做快速格式化

51.在Windows 2000中，用户建立的文件默认具有的

52.在Windows 2000中，ALT + Tab键的作用是______。C

A.关闭应用程序 B.打开应用程序的控制菜单 C.应用程序之间相互切换 D.打开“开始”菜单 53.在Windows 2000中，要设置屏幕保护程序，可以使用控制面板中的______命令。D A.添加/删除程序 B.系统 C.密码 D.显示

54.计算机死机后，按Ctrl + Alt + Del键后，弹出“关闭程序”对话框，框内包含下列选项中的项目。选择______项后，再单击“结束任务”，有可能恢复计算机的正常运行。A

A.My Documents（无响应） B.Explorer C.Mspaint D.Starter

55.计算机死机时，按Ctrl + Alt + Del键后，弹出“关闭程序”对话框，框内包含下列选项中的项目，引起死机的是______项。C A.My Documents B.Explorer C.Mspaint(无响应) D.Starter 56.在Windows 2000环境中，若应用程序出现故障或死机，这时按______组合键，将弹出“任务管理器”窗口，通过“结束任务”结束出现故障的程序。A A.Ctrl + Alt + Del B.Ctrl + Alt + Shift C.Ctrl + Alt + Tab D.Ctrl + Alt + End

57.关于Windows 2000正常关机的说法，正确的是______。B

A.直接关闭计算机电源 B.关闭所有已打开的应用程序→开始→关机→选择“关机”→确定 C.关闭所有应用程序→开始→注销→确定 D.关闭所有应用程序→开始→运行→输入Logout→确定

58.Windows 2000是一个______位的图形界面、多任务并具备通信、网络及多媒体功能的操作系统。A A.32 B.64 C.128 D.16

59.Windows 2000管理的内存______。A

A.可超过256MB B.不能超过256MB C.不能超过128MB D.不能超过64MB

60.Windows 2000一般从______安装。D

A.软盘 B.局域网 C.Internet D.光盘（CD-ROM） 61.关于Windows 2000中的“命令提示符”方式，不正确的说法是______。D

A.开机后，可以直接进入“命令提示符”的安全模式 B.通过“开始”按钮中的“程序\附件”菜单可以进入“命令提示符”方式 C.用“EXIT”命令，可从“命令提示符”方式返回到Windows 2000环境 D.要进入到Windows 2000的“命令提示符”方式，必须在安装Windows 2000之前安装MS-DOS

62.选择以安全模式启动windows 2000时，当在看到消息请选择要启动的操作系统后，应按______键再选择启动项。B

A.Shift + F8 B.F8 C.F5 D.F4

63.在Windows 2000环境中，若应用程序出现故障或A.重新启动计算机 B.关闭计算机 C.弹出“任务管理器”窗口 D.重新启动计算机并进入安全模式 64.在Windows 2000中，在已关闭所有应用程序的情况下，试图通过“关闭windows”对话框来关闭计算机，应______。B

A.选择“关闭windows”对话框中的“注销”项并单击“确定” B.选择“关闭windows”对话框中的“关机”项并单击“确定” C.选择“关闭

windows”对话框中的“等待”项并单击“确定” D.再按“Ctrl + Alt + Del”组合键

65.在Windows 2000中，试图通过“任务管理器”窗口来关闭出现故障的应用程序，选择状态为“没有响应”的应用程序项后，再进行的操作是______。A A.单击“应用程序”标签下没有响应的应用程序，再单击“结束任务”按钮 B.单击“应用程序”标签下没有响应的应用程序，再单击“切换至”按钮 C.单击“应用程序”标签下的“新任务”按钮 D.再按“Ctrl + Alt + Del”组合键

66.在Windows 2000环境中，若应用程序出现故障，这时应优先考虑的操作是______。C

A.关掉计算机主机的电源 B.连续按两次“Ctrl + Alt + Del”组合键 C.按一次“Ctrl +Alt + Del”组合键 D.按计算机主机上的“RESET”复位键 67.在Windows 2000中，桌面图标的排列顺序有______五种。A

A.按名称、按类型、按大小、按日期、自动排列 B.按名称、按类型、按大小、按属性、自动排列 C.按名称、按类型、按任务、按大小、自动排列 D.按任务、按名字、按类型、按大小、自动排列

68.在Windows 2000中，下列说法错误的是______。A

A.单击任务栏上的按钮不能切换活动窗口 B.窗口被最小化后，可以通过单击它在任务栏上的按钮使它恢复原状 C.启动的应用程序一般在任务栏上显示一个代表该应用程序的图标按钮 D.任务按钮可用于显示当前运行程序的名称和图标信息

69.在Windows 2000“对话框”窗口中，选项前有“□”框的按钮是______按钮。B A.单选 B.复选 C.命令 D.滚动

70.在Windows 2000中，工具栏中______按钮的作用是进入上一级文件夹。B A.返回 B.向上 C.撤消 D.恢复

71.在Windows 2000中，关于启动应用程序的说法，不正确的是______。C

A.通过双击桌面上应用程序快捷图标，可启动该应用程序 B.在“资源管理器”中，双击应用程序名即可运行该应用程序 C.只需选中该应用程序图标，然后右击即可启动该应用程序 D.从“开始”中打开“程序”，选择应用程序项，即可运行该应用程序 A.应用程序窗口的第一行为标题栏 B.应用程序在窗口标题栏的左边都有一个图标 C.在应用程序窗口标题栏的右端一般有三个按钮，分别是“恢复”、“关闭”、“移动” D.在应用程序窗口标题栏的右端一般有三个按钮，分别是“最小化”、“最大化”（或“还原”）、“关闭”

73.在Windows 2000中，要移动桌面上的图标，可以用鼠标_______操作来完成。C A.单击 B.双击 C.拖放 D.右击

74.在Windows 2000中，______鼠标，可打开对象的快捷菜单。D

A.单击 B.双击 C.移动 D.右击

75.Windows 2000中，不能对窗口进行______操作。A

A.粘贴 B.移动 C.大小调整 D.关闭

76.关于窗口的说法中，不正确的是________。D A.窗口是屏幕中可见的矩形区域，它的周围有一个边框 B.应用程序窗口的第一行为标题栏 C.在窗口中可用图标代表一个程序、数据文件、系统文件或文件夹 D.在窗口的右上方有三个按钮，分别是“最小化”、“关闭”、“移动”按钮

77.______不是Windows 2000窗口的组成部分。B A.标题栏 B.任务栏 C.菜单栏 D.工具栏

78.Windows 2000的窗口中，用鼠标对______操作，可以滚动显示窗口中的内容。B

A.菜单栏 B.滚动条 C.标题栏 D.文件及文件夹图标 79.在Windows 2000中，“粘贴”命令的快捷组合键是______。D

A.Ctrl + C B.Ctrl + X C.Ctrl + A D.Ctrl + V 80.在Windows 2000中，“复制”命令的快捷组合键是______。C

A.Ctrl + A B.Ctrl + X C.Ctrl + C D.Ctrl + V 81.在Windows 2000中，桌面图标能按名字、类型、大小和______顺序进行排列。B A.地点 B.日期 C.任务 D.属性

82.Windows 2000中关于菜单的描述，不正确的是______。D

A.菜单分“菜单栏菜单”和“快捷菜单”两种 B.单击快捷菜单外的其它地方，可关闭快捷菜单 C.选中菜单中可用的命令项，即可执行对应的操作 D.所有应用程序的菜单项没有差别

83.Windows 2000中，关于工具栏图标按钮的描述，不正确的是______。A

A.单击工具栏上的按钮，即可关闭该命令 B.可显示或关闭工具栏按钮上的文字说明 C.单击Windows窗口上的“查看”菜单，执行“工具栏”子菜单中的命令，可改变工具栏的显示状态 D.工具栏是一种命令按钮，不同应用程序窗口的工具栏设置不同 84.在Windows 2000中，下列关于对话框的描述，不

对话框被关闭 C.若想在未执行命令时关闭对话框，可选择“取消”按钮，或按Esc键 D.对话框由“命令”按钮组成

85.Windows 2000中，启动应用程序只要用鼠标______桌面上的应用程序快捷图标即可。D A.右键单击 B.左键单击 C.右键双击 D.左键双击 86.在Windows 2000中，若窗口中未显示工具栏，可打开______菜单，执行“工具栏”子菜单中的“标准按钮”即可显示工具栏。C A.文件 B.编辑 C.查看 D.其它

87.在Windows 2000中，关于“快速启动”区中的“快速启动”按钮，正确的说法是______。D A.由系统自动产生的“快速启动”按钮，既不能删除，也不能添加 B.“快速启动”按钮可以添加，但不能删除 C.“快速启动”按钮可以删除，但不能添加 D.“快速启动”按钮可以根据需要删除或添加 88.在Windows 2000中，关于桌面上的图标，正确的说法是______。A

A.删除桌面上的应用程序的快捷方式图标，并未删除对应的应用程序文件 B.删除桌面上的应用程序的快捷方式图标，就是删除对应的应用程序文件 C.在桌面上建立应用程序的快捷方式图标，就是将对应的应用程序文件复制到桌面上 D.在桌面上只能建立应用程序快捷方式图标，而不能建立文件夹快捷方式图标 89.在Windows 2000文件夹窗口中共有45个文件，其中有30个被选定，执行“编辑”菜单中“反向选择”命令后，有______个文件被选定。C A.35 B.30 C.15 D.0

90.在Windows 2000文件夹窗口中选定若干个不相邻的文件，应先按住______键，再单击各个待选的文件。B

A.Shift B.Ctrl C.Tab D.Alt

91.在Windows 2000文件夹窗口中，执行“编辑”中的______命令，可选定全部文件。D A.反向选择 B.复制 C.剪切 D.全部选定

92.在Windows 2000中，选择______显示方式可显示文件名、大小、类型、修改时间等内容。D A.大图标 B.小图标 C.列表 D.详细资料

93.在Windows 2000中，关于文件、文件夹与图标的说法，正确的是______。D

A.只有文件夹才有图标，而文件一般没有图标 B.只有文件才有图标，而文件夹一般没有图标 C.文件和文件夹一般都有图标，且不同类型的文件一般对应相同的图标 D.文件和文件夹一般都有图标，且不同类型的文件一般对应不同的图标

94.关于Windows 2000文件命名的规定，不正确的是______。D

A.保留用户指定文件名的大小写格式，但不能利用大小写区别文件名 B.搜索和显示文件时，可使用通配95.在Windows 2000中，文件名

“ABCD.DOC.EXE.TXT”的扩展名是______。D A.ABCD B.DOC C.EXE D.TXT

96.在Windows 2000中，以下对文件的命名，不正确的是______。 D

A.QWER.ASD.ZXC.DAT B.QWER ASD ZXC DAT C.QWER ASD ZXC.DAT D.QWER.ASD\ZXC.DAT

97.启动Windows 2000资源管理器后，在文件夹树窗口中，关于文件夹前的“+”和“-”，说法正确的是______。D

A.“+”表明该文件夹中有子文件夹，“-”表明该文件夹中没有子文件夹 B.“+”表明在文件夹中建立子文件夹 C.“-”表明可删除文件夹中的子文件夹 D.文件夹前没有“+”和“-”，表明该文件夹中没有子文件夹

98.关于Windows 2000资源管理器的操作，不正确的说法是______。D

A.单击文件夹前的“-”号，可折叠该文件夹 B.单击文件夹前的“+”号，可展开该文件夹 C.单击文件夹前的“+”号，该文件夹前的“+”变成“-” D.单击文件夹前的“+”号，该文件夹前的“+”变成“*” 99.在Windows 2000文件夹窗口中共有65个文件，其中有30个被选定，按组合键Ctrl+A后，有______个文件被选定。D A.0 B.35 C.30 D.65

100.关于Windows 2000文件命名的规定，正确的是______。 A

A.文件名可用允许的字符、数字或汉字命名 B.文件名可用字符、数字或汉字命名，文件名最多使用8个字符 C.文件名中不能有空格和扩展名间隔符“.” D.文件名可用所有的字符、数字或汉字命名 101.在Windows 2000中，若要恢复回收站中的文件，在选定待恢复的文件后，应选择文件菜单中______命令。A

A.还原 B.清空回收站 C.删除 D.关闭

102.在Windows 2000文件夹窗口中共有15个文件，先按住Ctrl键，再用鼠标左键依次单击前5个文件，有______个文件被选定。C A.0 B.1 C.5 D.15

103.在Windows 2000文件夹窗口中共有35个文件，用鼠标左键依次单击前5个文件，有______个文件被选定。B

A.0 B.1 C.5 D.35

104.在Windows 2000文件夹窗口中共有50个文件，全部被选定后，再按住 Ctrl 键用鼠标左键单击其中的某一个文件，有______个文件被选定。B A.50 B.49 C.1 D.0

106.关于Windows 2000的帮助信息，不正确的说法是______。D

A.在帮助窗口中，可以通过“目录”选项卡进行帮助信息的查询 B.在帮助窗口中，可以通过“索引”选项卡进行帮助信息的查询 C.在帮助窗口中，可以通过“搜索”选项卡输入关键字进行帮助信息的查询 D.右击任意项目可以获得该项的帮助信息 107.Windows 2000中，可以退出应用程序“画图”的操作方法是______。C

A.执行“图象”菜单中的“清除图象”命令 B.执行“编辑”菜单中的“剪切”命令 C.执行“文件”菜单中的“退出”命令 D.执行“编辑”菜单中的“撤消”命令

108.______操作，可以退出Windows 2000的“写字板”。C

A.执行“编辑”菜单中的“清除”命令 B.执行“编辑”菜单中的“剪切”命令 C.执行“文件”菜单中的“退出”命令 D.执行“编辑”菜单中的“撤消”命令

109.若Windows 2000的桌面上有“画图”程序的快捷图标，不能启动“画图”的方法是______。D A.双击桌面上的“画图”图标 B.从“开始”菜单“程序”项的“附件”中，单击“画图” C.从“资源管理器”中，找到“画图”，并双击它 D.从“资源管理器”中，找到“画图”，并右击它 110.Windows 2000的“显示属性”窗口，______选项卡中，可以设置显示器颜色质量。C A.效果 B.外观 C.设置 D.背景

111.Windows 2000中，要改变显示器的颜色质量，可在“显示属性”窗口的______选项卡中进行。C A.效果 B.外观 C.设置 D.背景

112.Windows 2000中，在“显示 属性”窗口的______选项卡中，可以设置启动屏幕保护程序的等待的时间。B

A.外观 B.屏幕保护程序 C.背景 D.效果 113.Windows 2000中，在“显示 属性”窗口的______选项卡中，可以设置显示器的分辨率。B A.效果 B.设置 C.外观 D.屏幕保护

114.Windows 2000中，在“显示 属性”窗口的______选项卡中，可以将“画图”软件绘制的图形，设置为桌面的背景。A A.背景 B.外观 C.效果 D.设置

115.Windows 2000中，在“日期/时间”窗口中不能直接设置______。B

A.年份 B.上午/下午标志 C.月份 D.时间

116.在Windows 2000中，______操作，可以退出“写字板”。B

A.单击“写字板”窗口右上角的“最小化”按钮 B.单击“写字板”窗口右上角的“关闭”按钮 C.单击

A.F1 B.F2 C.F3 D.F4

118.______方法不能获得Windows 2000系统的帮助信息。D

A.执行“开始”菜单中的“帮助”命令 B.在应用程序中使用“帮助”菜单命令 C.按F1键 D.按F2键 119.在Windows 2000桌面的“任务栏”中，中部显示的是______。C

A.当前窗口的按钮 B.除当前窗口外所有被最小化窗口的按钮 C.所有已被打开窗口的按钮 D.除当前窗口以外的所有已被打开窗口的按钮

120.Windows 2000中，下列关于“任务栏”的操作，正确的是______。C

A.只能改变位置不能改变大小 B.只能改变大小不能改变位置 C.既能改变位置也能改变大小 D.既不能改变位置也不能改变大小

121.Windows 2000的“系统工具”主要有______。D A.磁盘压缩程序、磁盘修复程序、PCTOOLS等 B.ARJ压缩程序、BACKUP/RESTORE命令、PCTOOLS命令等 C.传真程序、备份工具、磁盘管理工具等 D.备份、磁盘清理、磁盘碎片整理程序等

122.Windows 2000中，当屏幕上有两个以上的窗口时，______是活动窗口。D

A.可以有多个窗口 B.有一个固定的窗口 C.没有被其它窗口盖住的窗口 D.一个标题栏的颜色与众不同的窗口

123.在Windows 2000的窗口中，标题栏的右侧有“最大化”、“最小化”、“还原”和“关闭”按钮，其中不可能同时出现的两个按钮是______。C A.“最大化”和“最小化” B.“最小化”和“还原” C.“最大化”和“还原” D.“最小化”和“关闭”

124.在Windows 2000中，有的对话框右上角有“？”按钮，它的功能是______ 。B

A.关闭对话框 B.获取帮助信息 C.便于用户输入问号 D.将对话框最小化

125.在Windows 2000中，文件名命名不能______。D A.使用汉字字符 B.包括空格字符 C.长达255个字符 D.使用?和*

126.在Windows 2000中，使用“开始”菜单中的______命令可以迅速找到文件和文件夹。B A.帮助 B.查找 C.程序 D.运行

127.在Windows 2000中，用鼠标拖曳______，可以移动窗口的位置。D

A.菜单栏 B.窗口边框 C.窗口边角 D.标题栏 128.在Windows 2000中，对“回收站”说法正确的是______。C

A.它保存了所有系统文件 B.其中的文件不能再次使用 C.可设置成删除的文件不进回收站 D.其中的文件只能保存30天

A.烧坏硬盘 B.丢失数据 C.无任何影响 D.下次一定无法启动

130.在Windows 2000中，对于鼠标操作叙述正确的是______。C

A.双击速度不可调 B.右键不能单击 C.左右键功能可以交换 D.左右键不能同时击

131.在Windows 2000中，选定内容并“复制”后，复制的内容放在______。B

A.任务栏中 B.剪贴板中 C.粘贴区 D.格式刷中 132.Windows 2000下恢复被误删除的文件，应使用______。D

A.我的电脑 B.文档 C.设置 D.回收站

133.在Windows 2000的文件夹窗口中，选择______显示方式可显示文件名、大小、类型、修改时间等内容。A

A.详细资料 B.列表 C.小图标 D.大图标

134.把Windows 2000的任务窗口和对话框窗口比较，任务窗口可以移动和改变大小，而对话框窗口______。B

A.既不能移动，也不能改变大小 B.仅可以移动，不能改变大小 C.仅可以改变大小，不能移动 D.既能移动，也能改变大小

135.在Windows 2000中，“任务栏”的作用是______。D

A.显示系统的所有功能 B.只显示当前活动窗口名 C.只显示正在后台工作的窗口名 D.实现被打开的窗口之间的切换

136.下列关于Windows 2000“开始”菜单的叙述中，错误的是_____。A

A.“开始”菜单中包含了Windows 98的全部功能 B.用户可以自己定义“开始”菜单 C.“开始”菜单的位置不能改变 D.“开始”按钮可以不显示在桌面上 137.下列关于Windows 2000任务窗口的叙述中，错误的是_____。D

A.窗口是应用程序运行后的工作区 B.同时打开的多个窗口可以重叠排列 C.窗口的位置和大小都可以改变 D.窗口的位置可以移动，但大小不能改变 138.在Windows 2000默认环境中，下列哪个是系统默认的中英文输入切换键______。B A.Ctrl+Alt B.Ctrl+空格 C.Shift+空格 D.Ctrl+Shift

139.在Windows 2000的“资源管理器”窗口中，如果想一次选定多个分散的文件或文件夹，正确的操作是__。B

A.按住Ctrl键，用鼠标右键逐个选取 B.按住Ctrl键，用鼠标左键逐个选取 C.按住Shift键，用鼠标右键逐个选取 D.按住Shift键，用鼠标左键逐个选取

140.在Windows 2000中，能弹出对话框的操作是A.选择了带“ ”的菜单项 B.选择了带向右三角形箭头的菜单项 C.选择了颜色变灰的菜单项 D.运行了与对话框对应的应用程序 141.在Windows 2000中，为了实现全角与半角状态之间的切换，应按的组合键是______。A A.Shift＋空格 B.Ctrl＋空格 C.Shift＋Ctrl D.Ctrl＋F9

142.在Windows 2000菜单命令中，变灰的命令表示______。A

A.该命令当前不能使用 B.将弹出对话框 C.将切换到另一个窗口 D.该命令正在使用 143.在Windows 2000中，如果要查找文件名的第二个字母为“c”的所有文件，查找命令对话框中输入的关键字为______。

A A.?C*.* B.?C.* C.*C*.* D.*C.* 144.在Windows 2000的长文件名在下列符号中不可以使用的字符是______。D

A.空格 B.+（加号） C.-（减号） D.\（斜杠） 145.在Windows 2000中，当一个应用程序窗口被最小化后，该应用程序将______。B

A.终止运行 B.继续运行 C.暂停运行 D.以上都不正确

146.在Windows 2000的“资源管理器”左部窗口中，若显示的文件夹图标前带有加号（+），意味着该文件夹___。A A.含有下级文件夹 B.仅含有文件 C.是空文件夹 D.不含下级文件夹

147.在Windows 2000中，下列文件名中错误的是______。C

A.My Program Group

B.file1.file2.bas C.A<B.C D.ABC.FOR 148.在Windows 2000“资源管理器”窗口中，左窗口显示的内容是______。B

A.所有未打开的文件夹 B.系统的树形文件夹结构 C.打开的文件夹下的子文件夹及文件 D.所有已打开的文件夹

149.Windows 2000中，在选定文件或文件夹后，将其彻底删除的操作是______。A

A.用Shift+Delete键删除 B.用Delete键删除 C.用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中 D.用窗口中“文件”菜单中的“删除”命令 150.在Windows 2000中，如果要把A盘某个文件夹中的一些文件复制到C盘另外的一个文件夹中，在选定文件后，若采用鼠标拖曳操作可以将选中的文件______至目标文件夹。A

A.直接拖曳 B.<Shift>+拖曳 C.<Alt>+拖曳 D.单击

151.在Windows 2000中，当已选定文件夹后，下列操作中不能删除该文件夹的是______。D A.在键盘上按Delete键 B.用鼠标右键单击该文

152.在Windows 2000中，可以用“回收站”恢复______上被删除的文件。B

A.软盘 B.硬盘 C.光盘 D.可移动磁盘

153.在Windows 2000的下列文件名中，______是不合法的。C

A.PARS.PAS B.BAT.PRNC C.*PRX.BAT D.PRN2.PRN 154.在Windows 2000中，能更改文件名的操作是______。A

A.用鼠标右键单击文件名，然后选择“重命名”，键入新文件名后按回车键 B.用鼠标左键单击文件名，然后选择“重命名”，键入新文件名后按回车键 C.用鼠标右键单击文件名，然后选择“创建快捷方式” D.用鼠标左键双击文件名，然后选择“重命名”，键入新文件名后按回车键

155.Windows 2000的“桌面”是指______。A A.整个屏幕 B.全部窗口 C.某个窗口 D.活动窗口 156.在Windows 2000中，在桌面上打开的多个窗口的排列方式______。C

A.由系统自动决定，用户不能调整 B.只能平铺排列 C.可以平铺排列，也可以层叠排列 D.只能层叠排列 157.下列关于Windows 2000桌面上图标的叙述中，错误的是______。C

A.除回收站外，图标可以重命名 B.图标可以重新排列 C.图标不能删除 D.所有的图标都可以移动 158.删除Windows 2000桌面上某个应用程序的图标，意味着______。C

A.该应用程序连同其图标一起被删除 B.只删除了该应用程序，对应的图标被隐藏 C.只删除了图标，对应的应用程序被保留 D.该应用程序连同其图标一起被隐藏

159.在Windows 2000中，文件名 READ.ME.NEXT.TXT 的扩展名是______。D A.READ B.ME C.NEXT D.TXT 160.在Windows 2000中，下列______是非法文件名。B

A.abC.doc B.a?B.doc C.a(b).doc D.a+B.doc 161.在Windows 2000中，当一个文件更名后，则文件的内容______。B

A.完全消失 B.完全不变 C.部分改变 D.全部改变 162.在Windows 2000中，文件名的最大长度是______。B

A.128个字符 B.255个字符 C.256个字符 D.512个字符

163.Windows 2000的文件名可以包括______。D A.\ B.* C.> D.@

164.在Windows 2000中，下列关于恢复被删除的文件或文件夹的说法中，正确的是______。D A.任何被删除的文件都能从回收站中恢复 B.从软盘中删除的文件可以恢复 C.只要是被删除的文件都不能被恢复 D.清空回收站后被删除的文件不能再恢复A.12%+3% B.12$-3$ C.12*3! D.1&2=0

166.在Windows 2000中，下列符号不能用在文件名中的是______。C A.， B.∧ C.? D.+ 167.在Windows 2000的“回收站”中，存放的______。A

A.只能是硬盘上被删除的文件或文件夹 B.只能是软盘上被删除的文件或文件夹 C.可以是硬盘或软盘上被删除的文件或文件夹 D.可以是所有外存储器中被删除的文件或文件夹

168.在Windows 2000中，下列关于“回收站”的叙述，正确的是______。C

A.不论从硬盘还是软盘上删除的文件都可以用“回收站”恢复 B.不论从硬盘还是软盘上删除的文件都不能用“回收站”恢复 C.用Delete键从硬盘上删除的文件可用“回收站”恢复 D.用Shift+Delete键从硬盘上删除的文件可用“回收站”恢复 169.在Windows 2000中，当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而直接删除的操作是___。C

A.按Delete键 B.用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中 C.按Shift＋Delete键 D.用“我的电脑”或“资源管理器”窗口中“文件”菜单中的删除命令

170.在资源管理器的文件夹窗口中，执行“编辑”菜单中的______命令，可选中该文件夹中的全部文件。D

A.粘贴 B.复制 C.剪切 D.全选

171.在Windows 2000中，以下对文件的命名，不正确的是______。D

A.QWER.ASD.ZXC.DAT B.QWER ASD ZXC DAT C.QWER ASD ZXC.DAT D.QWER.ASD\ZXC.DAT

172.Windows 2000中的“回收站”是______。A A.硬盘上的一块区域 B.软盘上的一块区域 C.高速缓存中的一块区域 D.内存中的一块区域 173.Windows 2000中，在树型目录结构下，不允许两个文件名（包括扩展名）相同指的是______。D A.不同磁盘的不同目录下 B.不同的磁盘的同一个目录下 C.同一个磁盘的不同目录下 D.同一个磁盘的同一个目录下

174.以下对Windows 2000的叙述中，正确的是______。C

A.删除了某个应用程序的快捷方式，将删除该应用程序对应的文件 B.在同一个文件夹中，可以创建两个同类型、同名的文件 C.从软盘上删除的文件和文件夹，不送到回收站 D.不能同时打开两个写字板应用程序

175.Windows 2000中，在已关闭所有应用程序的情况下，要关闭计算机，应______。B

A.选择“关闭Windows”对话框中的“结束任务”选176.在Windows 2000中，默认的汉字输入法切换组合键是______。B

A.Alt + Shift B.Ctrl + Shift C.Ctrl + 空格 D.Alt + 空格

177.在Windows 2000中，对文件或文件夹进行更名，说法不正确的是______。C

A.换名可在“资源管理器”中进行 B.对要换名的文件或文件夹首先要选定 C.可以对多个文件或文件夹一次换名 D.在同一个文件夹下不能有两个名字相同的文件夹存在

178.个人计算机的Windows操作系统运行的硬件环境中，对处理器的最低配置要求为______。C A.56 MHz Pentium或更高的微处理器 B.100 MHz Pentium或更高的微处理器 C.133 MHz Pentium或更高的微处理器 D.180 MHz Pentium或更高的微处理器

179.个人计算机的Windows操作系统运行的硬件环境中，内存容量最小支持______。A A.32 MB B.64 MB C.128 MB D.256 MB

180.个人计算机的Windows操作系统运行的硬件环境中，对硬盘自由空间的说法正确的是______。B A.最低1GB硬盘，500MB的可用空间 B.最低2GB硬盘，850MB的可用空间 C.最低3GB硬盘，1GB的可用空间 D.如果从网络安装，需更少的可用磁盘空间 181.下列关于鼠标的说法中，不正确的是______。A A.鼠标是一种很常用的电子计算机输出设备，它可以对当前屏幕上的光标进行定位 B.鼠标通过按键和滚轮装置对光标所经过位置的屏幕元素进行操作 C.鼠标从按键数量可分类为单键鼠标、双键鼠标、三键鼠标、滚轮鼠标等 D.鼠标从接口类型可分类为串行接口鼠标、PS/2接口鼠标、USB接口鼠标等 182.Windows 2000操作系统中，“开始”按钮的说法，不正确的是______。D

A.“开始”按钮位于桌面的最左下角 B.单击“开始”按钮就可以打开Windows的“开始”菜单，用户可以在该菜单中选择相应的命令进行操作 C.“开始”菜单中有些命令右侧带有向右的黑箭头，它们表示该菜单项有下一级的子菜单 D.单击“开始”按钮就可以打开Windows所有的功能

183.下列关于Windows 2000文档窗口和应用程序窗口的区别，说法不正确的是______。D

A.文档窗口没有菜单栏 B.应用程序窗口配有菜单栏 C.文档窗口共享应用程序窗口的菜单栏 D.当打开一个文档窗口后，所选择的应用程序菜单命令将不会影响文档窗口及其中的信息

184.下列关于Windows 2000文件夹窗口，说法不正确的是______。B

A.文件夹是用来存放文件和子文件夹的 B.单击文件夹图标即可打开一个文件夹窗口 C.双击文件夹图标

185.下列关于Windows 2000“下拉式”菜单，说法不正确的是______。D

A.菜单中含有若干条命令 B.菜单中命令按功能分组，分别放在不同的菜单项里 C.当前能够执行的有效菜单命令以深色显示 D.当前不能使用的无效命令呈现灰色

186.在Windows 2000中，如果菜单命令旁带有______符号，则表示选择该命令将弹出一个对话框，以期待用户输入必要的信息或作进一步的选择。B A.! B.  C.# D.*

187.下列关于Windows 2000“弹出式”菜单，说法不正确的是_____。A

A.将鼠标指向某个选中对象或屏幕的某个位置，单击鼠标左键打开一个弹出式菜单 B.将鼠标指向某个选中对象或屏幕的某个位置，单击鼠标右键打开一个弹出式菜单 C.菜单列出了与选中对象直接相关的命令 D.菜单中的命令是上下文相关的，即根据单击鼠标时箭头所指的对象和位置的不同，弹出的菜单命令内容也不同

188.下列关于Windows 2000剪贴板，说法不正确的是______。B

A.剪贴板是Windows在计算机内存中开辟的一个临时储存区 B.剪贴板不是Windows在计算机内存中开辟的一个临时储存区 C.用于在 Windows程序之间、文件之间传递信息 D.当对选定的内容进行复制、剪切或粘贴时要用剪贴板

189.在Windows 2000默认环境中，下列哪个是系统默认的中英文标点之间的切换键______。C

A.Shift + 空格键 B.Ctrl + Shift C.Ctrl + 点（。）键 D.Alt+Shift

190.关于Windows 2000菜单的基本操作，下列说法不正确的是______。D

A.用鼠标左键单击菜单名，菜单项右边有一个顶点向右三角形的菜单项表示还有下一级的级联菜单 B.移动鼠标指针，在菜单可用状态下选中所需菜单项，鼠标左键单击即可执行相应的命令项 C.在使用菜单后，用鼠标左键单击菜单外的任何区域即可退出 D.在使用菜单后，用鼠标右键单击菜单外的任何区域即可退出

191.关于Windows 2000菜单的基本操作，下列说法不正确的是______。D

A.首先用鼠标左键单击菜单名，菜单项右边有一个顶点向右三角形的菜单项表示还有下一级的级联菜单 B.如果命令项的右边还有一个键符或组合键符，则该键符表示快捷键 C.使用快捷键可以直接执行相应的命令 D.使用快捷键不能直接执行相应的命令 192.在Windows 2000对话框中，可以进行的操作有______。D

193.关于Windows 2000对话框，说法不正确的是______。D

A.对话框是Windows的窗口对象中的一种

B.Windows大量使用对话框作为人机交互的基本手段 C.对话框的大小、形状各异，对其操作基本上是一组控制命令的集合 D.对话框一般在执行菜单命令或单击命令按钮之前出现

194.关于Windows 2000任务栏，下列说法不正确的是______。C

A.任务栏位于桌面的底部 B.应用程序的窗口被打开，任务栏中就有代表该应用程序的图标和名称的按钮出现 C.应用程序窗口被“最小化”后，任务栏中不会留有代表它的图标和名称的按钮 D.用鼠标单击此按钮就可使它恢复成原来的窗口

195.下列关于Windows 2000剪贴板的基本操作，正确的是______。D

A.剪切：将选定的内容移到剪贴板中 B.复制：将选定的内容复制到剪贴板中 C.粘贴：将剪贴板中的内容插入到指定的位置 D.以上说法都正确

196.在进行Windows操作过程中，任何时候同时按下______组合键，能将当前活动窗口中的信息复制到剪贴板中。C

A.Esc + Print Screen B.Shift + Print Screen C.Alt + Print Screen D.Ctrl + Print Screen 197.关于Windows 2000控制菜单，下列说法不正确的是______。D

A.控制菜单中的“大小”命令是使用键盘改变窗口的大小 B.控制菜单中的“还原”命令是将窗口还原成最大化或最小化前的状态 C.控制菜单中的“移动”命令是使用键盘上的上、下、左、右移动键将窗口移动到另一位置 D.用鼠标单击窗口右上角控制按钮（应用软件的标识）出现控制菜单

198.在Windows 2000的MS-DOS模式下执行命令，下列说法错误的是______。D

A.所有的MS-DOS程序都可以用两种方式运行：全屏幕方式或窗口方式 B.MS-DOS模式窗口中可以用DOS命令进行各种操作，如复制、删除等如复制、删除等如复制、删除等如复制、删除 C.在窗口中运行程序，则窗口中将出现标题栏、控制菜单、最大化、最小化和关闭按钮 D.使用 Ctrl + Enter 组合键可以在全屏幕方式和窗口方式之间进行切换

199.Windows 2000资源管理器中显示的文件，有些是系统必需的，不能删除，否则将导致系统无法正常工作。为了避免______，可以设置将这些文件和文件夹不显示出来。B

A.将文件和文件夹移动 B.将文件和文件夹误删 C.将文件和文件夹复制 D.将文件和文件夹剪切 200.在Windows 2000的“日期/时间 属性”对话框中，单击______后，可按箭头按钮从下拉列表框中选201.在Windows 2000中，附件的“系统工具”菜单下，______程序可以把一些临时文件、已下载的文件等进行清理，以释放磁盘空间。A

A.磁盘清理 B.系统信息 C.系统还原 D.磁盘碎片整理

202.在Windows操作环境下，用户启动的所有任务一般都会显示在______。B

A.对话框 B.任务栏 C.资源管理器 D.我的电脑 203.windows文件的目录结构是______。D A.网状结构 B.环型结构 C.矩形结构 D.树形结构 204.Windows启动后显示在桌面上的三个组成部分是______。B

A.资源管理器、“开始”按钮、任务栏 B.桌面图标、“开始”按钮、任务栏 C.“开始”按钮、资源管理器、回收站 D.桌面图标、资源管理器、回收站 205.Windows中显示并可以恢复做了逻辑删除的文件的窗口是______。B

A.资源管理器 B.回收站 C.网上邻居 D.我的文档 206.Windows中，______包含音量控制器、系统时间、输入法指示器等。D

A.资源管理器 B.网上邻居 C.开始菜单 D.任务栏 207.Windows中，剪切操作、复制操作、粘贴操作都用到的是______。A

A.剪贴板 B.文件 C.回收站 D.文件夹 208.关闭当前窗口的快捷键是______。A A.Alt+F4 B.Ctrl+F4 C.Ctrl+Alt+del D.Alt+F3 209.文件夹的命名原则规定文件夹的名称，不能包括______字符。D

A.字母 B.数字 C.下划线 D.斜杠

210.Windows中，剪贴板和回收站所占用的存储区分别是______的一部分。A

A.内存和硬盘 B.内存和内存 C.硬盘和内存 D.硬盘和硬盘

211.Windows中，要将屏幕分辨率调整到1024×768，应选择控制面板中的______进行设置。B A.系统 B.显示 C.自动更新 D.管理工具

212.在Windows2000“资源管理器”中，左窗格的内容是______。B

A.所有未打开的文件夹 B.树型文件目录 C.所有打开的文件夹 D.非树型文件目录

213.在Windows2000中，快捷方式提供______。B A.对源文件的快捷复制方法 B.快速访问文件的一种方法 C.对源文件的快捷删除方法 D.对源文件的快捷保存方法

214.在Windows"资源管理器"窗口右部选定所有文件，如果要取消其中几个文件的选定，应进行的操作是______。D

A.用鼠标左键依次单击各个要取消选定的文件 B.用鼠标右键依次单击各个要取消选定的文件 C.按住

215.在Windows中，为了弹出"显示属性"对话框以进行显示器的设置，下列操作中正确的是______。B A.用鼠标右键单击"任务栏"空白处,在弹出的快捷菜单中选择"属性"项 B.用鼠标右键单击桌面空白处,在弹出的快捷菜单中选择"属性"项 C.用鼠标右键单击"我的电脑"窗口空白处,在弹出的快捷菜单中选择"属性"项 D.用鼠标右键单击"资源管理器"窗口空白处,在弹出的快捷菜单中选择"属性"项 216.Windows2000中，"回收站"是______。B A.内存中的一块区域 B.硬盘中的特殊文件夹 C.软盘上的文件夹 D.高速缓存中的一块区域

217.单击资源管理器"编辑"菜单中的"复制"命令，完成的功能是______。D

A.将文件或文件夹从一个文件夹拷贝到另一个文件夹 B.将文件或文件夹从一个文件夹移到另一个文件夹 C.将文件或文件夹从一个磁盘拷贝到另一个磁盘 D.将文件或文件夹拷贝到剪贴板

218.在Windows2000窗口中，单击鼠标右键出现______。B

A.对话框 B.快捷菜单 C.文档窗口 D.应用程序窗口 219.在资源管理器中，若要释放某文件夹下所选中的文件，并将该文件夹下其他文件都选中，需要使用______。B

A.编辑－全部选定 B.编辑－反向选择 C.编辑－快速选择 D.以上都不对

220.在Windows操作环境下，要将当前活动窗口中的信息复制到剪贴板中应该使用______键。D A.Print Screen B.Ctrl+Print Screen C.Shift+Print Screen D.Alt+Print screen 221.下列关于文件夹论述错误的是______。D A.在Windows操作系统中目录和文件夹是不同的概念 B.C:\Windows*\java是一个非法路径 C.Windows操作系统中文件夹命名时最长可达到255个字节 D.文件夹的嵌套的层数最多不得超过8层 222.对windows的回收站，下列描述正确的是______。B

A."回收站"中可以存放所有外存储器中被删除的文件或文件夹 B."回收站"是一个特殊的文件夹 C."回收站"的大小是固定的，不能调整 D."回收站"中的文件不可以"还原"

223.删除Windows桌面上某个应用程序的快捷方式图标，意味着______。A

A.只删除了图标，对应的应用程序还存在 B.将图标和对应的应用程序都放入了回收站 C.应用程序被删除，图标被隐藏 D.只是将应用程序和其图标一起隐藏起来

224.Windows"回收站"中不可能有 。D A.文件夹 B.硬盘中的文件 C.快捷方式 D.软盘中的文件

A.将A.DOC文件从"D;\考试"移动到"C:\temp"目录 B.将A.DOC文件从"D;\考试"拷贝到"C:\temp"目录 C.在"C:\temp"目录建立了"D;\考试\A.DOC"文件的快捷方式 D.文件系统没有发生任何变化

226.Windows中有很多功能强大的应用程序，其中"磁盘碎片整理程序"的主要用途是______。A A.将进行磁盘文件碎片整理，提高磁盘的读写速度 B.将磁盘的文件碎片删除，释放磁盘空间 C.将软盘碎片整理，并重新格式化 D.将不小心摔坏的软盘碎片重新整理规划使其重新可用 第二章 操作系统

1、请在考生文件夹下完成如下操作： （1）在考生文件夹下建立“图片2”文件夹； （2）在考生文件夹下查找所有的jpg文件，并将文件移动到“图片2”文件夹中；

（3）将名为“2.jpg”文件设为只读文件。 操作提示：

①鼠标指向“开始”按钮，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”。在打开的资源管理器窗口的左窗口中选择考生文件夹，在右窗口的空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建文件夹”选项，重命名为“学生”。双击“学生”，按照新建“学生”文件夹的方法再建立“成绩”、“英语”、“数学”和“语文”文件夹。

②然后按下Ctrl键，分别单击“英语”、“数学”和“语文”文件夹，单击鼠标右键，选择复制，再打开“成绩”文件夹，单击鼠标右键选择粘贴。 ③选择“成绩”文件夹下的“英语”、“数学”和“语文”文件夹，单击鼠标右键，选择“属性”选项，在弹出对话框中选中“隐藏”，单击“确定”。 2、请在考生文件夹下完成如下操作：

（1）在考生文件夹下建立“WORD文档”文件夹； （2）在考生文件夹下查找“文件操作.doc”文件，将它复制到“WORD文档”文件夹中。 操作提示：

①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“WORD文档”。

②打开考生文件夹，在上方的工具栏中单击“搜索”按钮，选择“文件或文件夹”命令，打开“搜索”对话框，键入要查找的文件的名字“文件操作.doc”，搜索范围选择考生文件夹所在位置，单击“立即搜索”按钮。

③在“搜索结果”窗口中单击工具栏中的“文件夹”按钮，左窗格显示整个系统的文件夹树，在右窗格显示搜索结果，选择位于考生文件夹下的“文件操作.doc”文件，执行“编辑”→“复制”命令，通过左窗格打开考生文件夹下“WORD文档”文件夹，执行“编辑”→“粘贴”命令。 （2）将“MYFILE”文件夹复制到考生文件夹下的“ME”文件夹中，并将“ME”文件夹改名为“我的文件夹”；

（3）查找考生文件夹下的“我的文档.ppt”文件，并为其创建桌面快捷方式，快捷方式名称为“我的文档.ppt”。 操作提示：

①打开考生文件夹,单击右键选择“新建”→“文件夹”，并且修改文件夹名称为“MYFILE”。 ②选择“MYFILE”文件夹，单击右键选择复制，打开考生文件夹下的“ME”文件夹，单击右键选择“粘贴”。并将“ME”文件夹改名为“我的文件夹”。 ③打开考生文件夹，在上方的工具栏中单击“搜索”按钮 ，选择“文件或文件夹”命令，打开“搜索”对话框，键入要查找的文件的名字“我的文档.ppt”，搜索范围选择考生文件夹所在位置，单击“立即搜索”按钮。

④在“搜索结果”窗口中单击工具栏中的“文件夹”按钮，左窗格显示整个系统的文件夹树，在右窗格显示搜索结果，选择位于考生文件夹下的“我的文档.ppt”文件。单击右键选择“创建快捷方式”，将快捷方式剪切并粘贴到桌面，并修改快捷方式名称为“我的文档.ppt”。

4、请在考生文件夹下完成如下操作： （1）在考生文件夹下建立“日志”文件夹； （2）在考生文件夹下建立“报告”文件夹； （3）在考生文件夹下的“报告”文件夹中建立“进货”、“出售”两个文件夹；

（4）新建一个名为“简历.DAT”的文件，输入内容“销售报告”，并将其保存在“出售”文件夹中。 （5）在考生文件夹下建立“出售”的快捷图标，快捷方式名为“出售”。 操作提示：

①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“日志”。

②打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“报告”。

③打开考生文件夹下的“报告”文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，建立“进货”、“出售”两个文件夹。

④打开“出售”文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文本文档”，并输入文字“销售报告”，单击“文件”菜单，选择“保存”，修改文件的名称为“简历”，后缀名改为“.DAT”。

⑤选中“出售”文件夹，单击鼠标右键选择“复制”；返回考生文件夹下，单击鼠标右键，选择“粘贴快捷方式”，并修改快捷方式名称为“出售”。

（2）在“计算机基础练习”文件夹下建立“文字”、“图片”和“多媒体”三个子文件夹；

（3）在考生文件夹下查找一个名为“1.BMP”的图片文件，将它复制到“图片”文件夹中。 操作提示：

①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“计算机基础练习”。双击“计算机基础练习”文件夹图标，打开该文件夹，分别创建“文字”、“图片”、“多媒体”三个子文件夹。

②打开考生文件夹，在上方的工具栏中点击“搜索”按钮 ，选择“文件或文件夹”命令，打开“搜索”对话框，键入要查找的文件的名字“1.BMP”，搜索范围选择考生文件夹所在位置，单击“立即搜索”按钮。

③在“搜索结果”窗口中单击工具栏中的“文件夹”按钮，左窗格显示整个系统的文件夹树,在右窗格显示搜索结果，选择位于考生文件夹下的“1.BMP”文件，执行“编辑”→“复制”命令，通过左窗格打开考生文件夹下“计算机基础练习”中的子文件夹“图片”，执行“编辑”→“粘贴”命令。

6、请在考生文件夹下完成如下操作：

（1）在考生文件夹下建立“user1”、“user2”两个文件夹；

（2）通过资源管理器，打开考生文件夹下的“program”文件夹，将文件夹中的“张三.zip”、“李四.zip”和“王五.zip”文件复制到“user1”文件夹中。 操作提示：

①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“user1”；同样方法新建“user2”文件夹。 ②找到考生文件夹下，“program”文件夹下的“张三.zip”、“李四.zip”和“王五.zip”三个文件，然后选择这三个文件，单击鼠标右键，选择“复制”，打开“user1”文件夹，单击鼠标右键，选择“粘贴”。

7、请在考生文件夹下完成如下操作： （1）在考生文件夹下建立“文档”文件夹； （2）在考生文件夹下搜索“我的文档.doc”文件，并将其复制到“文档”文件夹中；

（3）打开Windows的“帮助”窗口，把“帮助和支持中心”窗口图片以“帮助”为文件名、bmp为后缀名，保存到考生文件夹中；

（4）将桌面背景设置为考生文件夹下“帮助”文件的画面，显示方式为居中。 操作提示：

①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择"新建"→"②打开考生文件夹，在上方的工具栏中单击“搜索”按钮 ，选择“文件或文件夹”命令，打开“搜索”对话框，键入要查找的文件的名字“我的文档.doc”，搜索范围选择考生文件夹所在位置，单击“立即搜索”按钮。

③选择搜索到的“我的文档.doc”文件，单击鼠标右键，选择“复制”，打开“文档”文件夹，单击鼠标右键，选择“粘贴”。

④单击“开始”按钮，选择“帮助和支持”命令，弹出“帮助和支持”对话框，使用Alt+Print Screen 截取当前活动窗口(帮助和支持)，然后打开“附件”->“画图工具”，用Ctrl+V 粘贴，再以“帮助.bmp”存储到考生文件夹中。

⑤在桌面空白处单击鼠标右键选择“属性”菜单项，进入“桌面”选项卡，使用“浏览”按钮选择考生文件夹中的“帮助.bmp”为桌面并以居中方式显示，单击“确定”按钮。

8、请在考生文件夹下完成如下操作： （1）在考生文件夹下建立“NEW”文件夹； （2）创建一个名为“first”的记事本文档，以“文本文档”格式存储在“NEW”文件夹中；

（3）将“first”文本文档复制到考生文件夹下并且重命名为“second.txt”。 操作提示：

①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“NEW”。

②单击“开始”菜单中“所有程序”→“附件”，选择“记事本”，选择“文件”→“另存为”菜单命令，在弹出的对话框中，在文件名中键入“first”，保存类型为文本文档，保存在“NEW”文件夹中，单击“确定”按钮。

③选择“first”文本文档，右键单击选择“复制”，在考生文件夹中右键单击，在快捷菜单中选择“粘贴”。

④右键单击考生文件夹下的“first”文本文档，选择“重命名”，输入“second”。 9、请在考生文件夹下完成如下操作：

（1）通过资源管理器，在考生文件夹下建立“练习”文件夹；

（2）在考生文件夹下的“练习”文件夹中建立“homework”文件夹；

（3）将考生文件夹下的“excel”和“word”文件夹移动到“homework”文件夹中，并分别重命名为“T1”和“T2”；

（4）将“homework”文件夹下的“T1”和“T2”文件夹设置为隐藏属性；

（5）删除考生文件夹下的“outlook”文件夹。 操作提示：

②打开“练习”文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“homework”。

③选择考生文件夹下的“excel”和“word”文件夹，单击鼠标右键，选择“剪切”；再打开

“homework”文件夹，单击鼠标右键，选择“粘贴”。 ④选择“homework”文件夹中的“excel”和“word”文件夹，单击鼠标右键，选择“重命名”，将其分别重命名为“T1”、“T2”。

⑤分别选择文件夹“T1”和“T2”，单击鼠标右键选择“属性”，将文件夹的属性设置为“隐藏”，不应用于其下属文件或者文件夹。

⑥找到考生文件夹下的“outlook”文件夹，单击鼠标右键选择“删除”。

10、请在考生文件夹下完成如下操作： （1）请在考生文件夹下建立“考生”文件夹； （2）在“考生”文件夹下建立一个名为“TEST”的文本文件，并输入内容为“让世界充满爱”； （3）设置“TEST”文件为只读属性。 操作提示：

①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“考生”。

②在新建的“考生”文件夹下，单击鼠标右键，选择新建“文本文档”，将该文本文件命名为“TEST”，并输入内容；

③选择“TEST”文本文件，单击鼠标右键，选择“属性”，在打开的“属性”窗口中选中“只读”复选按钮，最后单击“确定”按钮。 11、请在考生文件夹下完成如下操作： （1）通过资源管理器在考生文件夹下建立“target”文件夹；

（2）将考生文件夹下“source”文件夹中的“1.doc”、“2.gif”、“3.pot”和“4.xls”4个文件移动到“target”文件夹中。 操作提示：

①右键单击我的电脑，选择资源管理器，在资源管理器中打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“target”。

②打开考生文件夹下的“source”文件夹，选择“source”文件夹中的“1.doc”、“2.gif"”、“3.pot”和“4.xls”四个文件，单击鼠标右键，选择“剪切”；再打开“target”文件夹，单击鼠标右键，选择“粘贴”。

12、请在考生文件夹下完成如下操作：

（1）在考生文件夹下建立名称为“你的文件夹”的文件夹，在其中再建立名为“我的文件夹”的文件夹；

（3）为“附件”中的“计算器”创建桌面快捷方式图标，快捷方式名称为“打开计算器”。 操作提示：

①打开“我的电脑”，在考生文件夹下新建“你的文件夹”的文件夹。打开名为“你的文件夹”的文件夹，鼠标右键单击新建名为“我的文件夹”的文件夹。

②右键单击“我的文件夹”的文件夹，在快捷菜单中选“创建快捷方式”，右键单击此快捷方式，选择“剪切”，把此快捷方式粘贴到考生文件夹下，并重命名为“我的文件夹”。

③单击“开始”按钮中“所有程序”→“附件”菜单项，右键单击“计算器”，在快捷菜单中选择“复制”，在桌面空白处右键盘单击选择“粘贴快捷方式”，将快捷方式图标重命名为“打开计算器”。 13、请在考生文件夹下完成如下操作：

（1）通过资源管理器，在考生文件夹下建立“学生”文件夹；

（2）在“学生”文件夹下建立“成绩”、“英语”、“数学”和“语文”4个子文件夹；

（3）将“英语”、“数学”和“语文”文件夹复制到“成绩”文件夹中。

（4）将“成绩”文件夹中的“英语”、“数学”和“语文”文件夹设置为“隐藏”属性（仅将更改应用于所选文件）。 操作提示：

①鼠标指向“开始”按钮，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”。在打开的资源管理器窗口的左窗口中选择考生文件夹，在右窗口的空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建文件夹”选项，重命名为“学生”。双击“学生”，按照新建“学生”文件夹的方法再建立“成绩”、“英语”、“数学”和“语文”文件夹。

②然后按下Ctrl键，分别单击“英语”、“数学”和“语文”文件夹，单击鼠标右键，选择复制，再打开“成绩”文件夹，单击鼠标右键选择粘贴。 ③选择“成绩”文件夹下的“英语”、“数学”和“语文”文件夹，单击鼠标右键，选择“属性”选项，在弹出对话框中选中“隐藏”，单击“确定”。

14、请在考生文件夹下完成如下操作：

（1）在考生文件夹下查找所有格式为BMP的图片文件，并将其中一个名为“pp.BMP”的文件复制到考生文件夹下的“图案”文件夹中，并将其重命名为“我的图片.BMP”；

（2）设置以“飞越星空”为图案的屏幕保护程序，且等待时间为15分钟。 操作提示：

①打开“我的电脑”，单击工具栏“搜索”按钮，在夹，单击“搜索”按钮，搜索完成后选择其中一个名为pp.BMP的文件，单击右键，在快捷菜单中选择“复制”。

②打开考生文件夹下的“图案”文件夹，单击鼠标右键选择“粘贴”命令，然后再选择此图片文件，单击鼠标右键，选择“重命名”菜单命令，将其改名为“我的图片.BMP”。

③在桌面的空白处右击鼠标，选择“属性”菜单命令，打开“显示属性”对话框，在“屏幕保护程序”选项卡中，修改屏幕保护程序为“飞越星空”，等待时间为15分钟。

15、请在考生文件夹下完成如下操作： （1）在考生文件夹下建立“TEXT”文件夹； （2）在考生文件夹下搜索文件名以“f”开头的、扩展名为“doc”的文件，并把它移动到“TEXT”文件夹中；

（3）将“TEXT”文件夹复制到“work”文件夹中，并设置“TEXT”文件夹为隐藏属性（仅将更改应用于该文件夹）。 操作提示：

①打开“我的电脑”窗口，单击工具栏“搜索”按钮，在“要搜索的文件或文件夹名”一栏中输入“f*.doc”，“搜索范围”选择考生文件夹所在位置，单击“搜索”按钮，搜索完选择搜索到的一个文件，单击右键选择“剪切”。

②单击工具栏“向上”回到“我的电脑”，选择考生文件夹，在窗口中空白处右键单击，选择新建文件夹，重命名为“TEXT”，右键单击“TEXT”，选择“粘贴”。

③将“TEXT”文件夹复制到“work”文件夹中，右键单击“TEXT”文件夹，选择“属性”，在弹出对话框中在“隐藏”前单击打钩，最后单击“确定”完成，选择仅将更改应用于该文件夹，单击“确定按扭”。 16、请在考生文件夹下完成如下操作：

（1）在考生文件夹下建立“我的文件”文件夹； （2）将新建立的“我的文件”文件夹复制到考生文件夹下的“student”文件夹下，并改名为“考试”； （3）在考生文件夹下查找所有的bat文件，并将一个名为“一个文件.bat”的文件复制到“考试”文件夹中；

（4）删除考生文件夹下的“我”文件夹。 操作提示：

①在桌面上双击“我的电脑”图标，在打开的窗口中选择考生文件夹，右键单击“新建”→“文件夹”菜单命令，并将新建的文件夹命名为“我的文件”。右击“我的文件”文件夹，选择“复制”，打开student文件夹，选择“编辑”→“粘贴”命令，将新建立的“我的文件”文件夹复制到考生文件夹下的student文件夹下，并右击“我的文件”，选择“重命名”，要查找的文件的名字 “*.bat”，在“搜索范围”框中选择考生文件夹。单击“搜索”按钮。在“搜索结果”窗口中单击工具栏中的“文件夹”按钮，左窗口显示整个系统的文件夹树，在右窗口选择“一个文件.bat”，执行“编辑”→“复制”菜单命令。在左窗口选择“考试”文件夹，右击，选择“粘贴”。 ③选择考生文件夹下的“我”文件夹，单击“编辑”菜单下的“删除”命令。

17、请在考生文件夹下完成如下操作：

（1）在考生文件夹下建立“我的练习”文件夹； （2）在“我的练习”文件夹中建立“我的资料”和“图片库”两个文件夹；

（3）在考生文件夹下查找一个以字符“g”开头的、创建时间为2007年的位图文件，并把查找的的图片文件复制到“图片库”文件夹中。 操作提示：

①打开考生文件夹，单击右键，选择“新建”→“文件夹”，新文件夹命名为“我的练习”，双击此文件夹，在打开的右窗口中用同样方法建立“我的资料”和“图片库”子文件夹。

②单击工具栏中“搜索”按钮，在“搜索结果”对话框左边搜索助理窗格中选择查找“所有文件和文件夹”，在“要搜索的文件或文件夹名”框中输入“g*.bmp”，在“搜索范围”框中选择考生文件夹，单击“什么时候修改的？”选项，选择：“指定日期”，设置“修改日期”为“2007年1月1号－2007年12月31号”，单击“搜索”按钮。

③选择搜索到的所有文件，单击鼠标右键，选择“复制”，再粘贴到“图片库”文件夹。

18、请在考生文件夹下完成如下操作：

（1）通过“资源管理器”窗口，在考生文件夹下建立一个新文件夹，并取名为“我的新文件夹”。 （2）为“我的新文件夹”创建桌面快捷方式，快捷方式名称为“新文件夹”。 操作提示：

①在“资源管理器”左窗口选定考生文件夹。单击“文件”菜单命令；选中下拉菜单中的“新建”菜单项。在出现的级联菜单中单击“文件夹”选项。 ②右键单击“资源管理器”右窗口出现的“新建文件夹”图标，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”，再在文件名对应的矩形框中键入“我的新文件夹”后再单击窗口空白处予以确认。

③选定此文件夹，单击鼠标右键，选择快捷菜单中“发送到”→“桌面快捷方式”。

④右键单击桌面创建的快捷方式，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”，再在文件名对应的矩形框中键入“新文件夹”后再单击窗口空白处予以确认。 19、请在考生文件夹下完成如下操作：

（3）将桌面背景设置为考生文件夹下的“home”图片，显示方式为“平铺”。 操作提示：

①打开考生文件夹。单击“文件”菜单项，选中出现的菜单中的“新建”→“文本文挡”菜单项，把新建文件命名为“练习”。

②右击此文件，在弹出的快捷菜单中选中“属性”，在弹出的“属性”对话框中，在文件的“只读”属性前打钩，单击“确定”按钮。

（1）将考生文件夹下的“销售”文件夹复制到“日志1”文件夹中，并设置“日志1”文件夹的属性为隐藏（仅将更改应用于该文件夹）；

（2）将考生文件夹下的“进货”文件夹删除。 操作提示：

①打开考生文件夹，选择“销售”文件夹，右键单击选择“复制”。打开考生文件夹下的“日志1”文件夹，右键单击选择“粘贴”。

②选中“日志1”文件夹图标，单击右键，选择“属2、打开考生文件夹下的文件Word7.doc，完成以下操作：

（1）将所给段落文字添加蓝色底纹（应用范围为文字），左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置为16磅。

（2）在文档最后另起一段，创建建如下图所示表格，并输入相应内容。

③在桌面空白处右键单击，选择“属性”，在“背景”选项卡中选择考生文件夹下的“home”图片，“显示图片”下拉菜单中选择“平铺”，单击“确定”。

20、请在考生文件夹下完成如下操作：

（1）在考生文件夹下查找一个名为“book.bmp”的位图文件，并为其创建桌面快捷方式，快捷方式名称为“book.bmp”；

（2）将屏幕颜色质量设置为32位，屏幕保护程序选为“三维文字”，且等待时间为15分钟； （3）将桌面背景选定为考生文件夹下的“wind”图片，居中显示。 操作提示：

①打开考生文件夹，在工具栏中单击“搜索”，在“要搜索的文件或文件夹名”框中输入

“book.bmp”单击“搜索”按扭，右键单击搜索到的文件，选择“发送到”→“桌面快捷方式”并重命名为“book.bmp”。

②在桌面空白处单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”，将屏幕颜色质量设置为32位，屏幕保护程序选为“三维文字”，且等待时间为15分钟，浏览考生文件夹，选择“wind”图片为桌面背景图片，并居中显示。

21、请在考生文件夹下完成如下操作：

为“附件”中的“画图”创建桌面快捷方式图标，快捷方式名称为“绘图”。 操作提示：

①单击“开始”按钮，右键单击“所有程序” →“附件” →“画图”命令，选择“发送到”，在“发送到”中选择“桌面快捷方式”。

②在桌面上选择画图程序图标，右击单击选择“重命名”，输入“绘图”。

22、请在考生文件夹下完成如下操作：

为“开始”→“附件”中“Windows 资源管理器”创建桌面快捷方式图标，快捷方式名称为“资源管理器”。 操作提示：

①在“开始”菜单中，右击“所有程序”→“附件”→“Windows资源管理器”，选择“发送到”→“桌面快捷方式”。

性”，在“属性”对话框中选择“隐藏”复选框，在接下来弹出的对话框中选择“只应用于该文件夹”，单击“确定”按钮。

③找到考生文件夹下的“进货”文件夹，右键单击选择“删除”。 文字编辑

1、打开考生文件夹下的文件Word6.doc，完成以下操作：

（1）将标题“网络通信协议”设置为三号黑体、红色、加粗、居中。

（2）在文档最后另起一段，创建如下图所示表格，并输入相应内容。

（3）在表格的最后增加一列，列标题为“平均成绩”。

（4）设置表格中文字的对齐方式为“水平居中”，字体为五号、红色、隶书。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①选定标题“素数与密码”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开字体对话框，将“字体”设置为隶书、二号、加粗、蓝色。

②选中标题，单击“编辑”菜单中“剪切”命令，单击“绘图”工具栏中“文本框”按钮，插入一文本框，选中文本框，单击工具栏中“粘贴”命令。 ③右键单击文本框，在快捷菜单中选择“设置文本框格式”，在“设置文本框格式”对话框的颜色和线条中设置框线颜色为蓝色，填充色为灰色-25%。 ④单击文档末尾，单击“插入”菜单，选择“图片”中的“剪贴画”命令，打开剪贴画任务窗格，选择一幅剪贴画插入。双击插入的剪贴画，打开“设置图片格式”对话框，选定“版式”选项卡，将环绕方式设（3）设置表格单元格对齐方式为中部居中。 （4）用Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内（保留两位小数）。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①选定正文，设置蓝色底纹（应用范围为文字），然后单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框，将左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置为16磅，单击“确定”按钮。 ②在素材中插入3行5列表格，输入表格中内容，选中表格，设置单元格对齐方式为中部居中。 ③单击“李甲”平均成绩单元格，单击“表格”→“公式”，在弹出的“公式”对话框的“公式”框中输入AVERAGE（LEFT），保留两位小数，单击“确定”

按钮。同样方法输入其他人的平均成绩。 ④保存文件。

3、打开考生文件夹下的文件Word9.doc，完成以下操作：

（1）将文中所有错词“款待”替换为“宽带”。 （2）将标题段文字设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗，并添加黄色阴影边框（应用范围为文字）。 （3）将正文段落左右各缩进1厘米，首行缩进0.8厘米，行距为1.5倍行距。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①选定全文，单击“编辑”菜单中的“替换”命令，在“查找内容”框中输入“款待”，“替换为”框中输入“宽带”，单击“全部替换”按钮。

②选定标题，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“字体”设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗。

③单击“格式”菜单中“边框和底纹”，在对话框中添加黄色阴影边框，设置应用范围为文字。 ④选择正文段落，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框，设置左右各缩进1厘米、首行缩进0.8厘米、行距为1.5倍行距。

4、打开考生文件夹下的文件Word10.doc，完成以下操作：

（1）设置页面纸张A4，左右页边距1.9厘米，上下页边距3厘米。

（2）设置标题字体为黑体、小二号、蓝色，带单下划线，标题居中。

（3）在第一自然段第一行中间文字处插入任意一剪贴画图片，调整大小适宜，设置环绕方式为四周型环绕。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①单击“文件”→“页面设置”菜单命令，在“页面设置”对话框“页边距和纸型”选项卡中分别设置左右页边距1.9厘米，上下页边界距3厘米和纸型为A4。

②选定标题，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将字体设置为黑体、小二号、蓝色、带单下划线，单击“格式”工具栏中“居中”按钮。

③单击“插入”菜单，选择“图片”中的“剪贴画”命令，打开“剪贴画”任务窗格，选择一幅剪贴画插入第一自然段第一行中间，调整大小适宜。 ④双击插入的剪贴画，打开“设置图片格式”对话框，选定“版式”选项卡，将环绕方式设置为“四周型”，单击“确定”按钮。 ⑤保存文件。

5、打开考生文件夹下的文件Word12.doc，完成以下操作：

（1）将文档所提供的5行文字转换为一个5行5列的表格，设置单元格对齐方式为靠下居中。 （2）将整个表格居中对齐。

（3）在表格最后插入一行，合并该行中的单元格，在新行中输入“午休”，并居中。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①选中全部文档，单击“表格”→“转换”→“文字转换为表格”，转换为5行5列。选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择“单元格对齐方式”为靠下居中。

②选中表格，单击“格式”工具栏中“居中”对齐按钮。

③选中最后一行，选择“表格”→插入→“行（在下方）”菜单命令，选中新插入的行，选择“表格”→“合并单元格”菜单命令，输入“午休”并居中。 ④保存文件。

6、打开考生文件夹下的文件Word13.doc，完成以下操作：

（3）在全文最后另起一段，插入一个4行5列的表格，列宽2厘米，行高0.65厘米。设置表格外边框为红色实线1.5磅，表格底纹为蓝色。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①选择标题，单击“格式”工具栏中“居中”按钮。 ②选中正文第一行文字，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，选择下划线为波浪线，单击“确定”按钮。

③选中正文第二行文字，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，选择线型，在“设置”栏中选择“方框”按钮，加阴影，应用范围为文字，单击“确定”按钮。

④选中正文第三行文字，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，在“着重号”下拉框中选择“着重号”，单击“确定”按钮。 ⑤在全文最后另起一段，单击工具栏中“插入表格”按钮，选择4行5列表格。选中表格，单击鼠标右键，选择“表格属性”命令，在表格属性对话框中设置列宽2厘米，行高为0.65厘米。单击“边框和底纹”按钮，设置表格外边框为红色实线1.5磅，表格底纹为蓝色。 ⑥保存文件。

7、打开考生文件夹下的文件Word15.doc，完成以下操作：

（1）将正文各段项目符号去掉。

（2）各段落左右各缩进1厘米，首行缩进2个字符，行距为1.5倍行距。

（3）在全文最后插入一个4行5列的表格，表格自动套用格式选用“简明型1”。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①选定全部文本，单击工具栏中“项目符号”按钮。 ②单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框，设置各段落左右各缩进1厘米，首行缩进2个字符，行距为1.5倍行距。

③在全文最后，单击工具栏中“插入表格”按钮，选择4行5列表格。

④选中表格，单击“表格”→“表格自动套用格式”，在“表格自动套用格式”对话框中，选择“简明型1”，单击“确定”按钮。 ⑤保存文件。

8、在考生文件夹下新建文件Word17.doc，完成以下操作：

（1）插入一个4行3列的表格，填入数据，如下图所示。

（3）表格中的文字改为黑体、五号、加粗。 （4）表格中内容均水平居中。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①单击工具栏中“插入表格”按钮，选择3行3列表格，输入表格中内容，选中最上一行，选择“表格”→“插入”→“行（在上方）”菜单命令，选中第一行，单击“表格”→“合并单元格”，输入行标题“成绩单”。

②选中表格，单击鼠标右键，选择“边框和底纹”命令，将表格外框线改为1.5磅单实线。

③选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择单元格对齐方式为水平居中，在工具栏中设置字体为黑体、五号、加粗。 ④保存文件。

9、打开考生文件夹下的文件Word18.doc，完成以下操作：

（1）将标题改为黑体、三号、加粗、居中。 （2）将除标题以外的所有正文加阴影边框（应用范围为段落）。

（3）添加左对齐页码（格式为a，b，c ，位置页脚），首页显示页码。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①选中标题，在“格式”工具栏中设置字体为黑体、三号、加粗、居中。

②选择标题以外的所有正文，单击菜单“格式”→“边框和底纹”命令，将所有正文加阴影边框，应用范围为段落。

③单击菜单“插入”→“页码”命令，在“页码”对话框中，选择位置在页脚、左侧，单击“格式”按钮，页码格式设置为“a，b，c ，”，单击“确定”按钮。 ④保存文件。

10、打开考生文件夹下的文件Word21.doc，完成以下操作：

（1）设置正文字体为黑体、小二号、蓝色、带单实线下划线、倾斜。

（2）在文档末尾插入任意一幅剪贴画，将图片的版式设为“衬于文字下方”。

（3）插入艺术字，输入“文字处理”，并将此艺术字作为标题插入。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①选定所有文本，单击“格式”菜单中的“字体”命

令，打开“字体”对话框，将字体设置为黑体、小二

②在文档末尾，单击“插入”菜单，选择“图片”中的“剪贴画”命令，在打开的“剪贴画”任务窗格中，选择任意一幅剪贴画插入，调整大小适宜。 ③双击插入的剪贴画，打开“设置图片格式”对话框，选定“版式”选项卡，将环绕方式设置为“衬于文字下方”，单击“确定”按钮。

④单击“插入”菜单，选择“图片”中的“艺术字”命令，在艺术字库中选择任意一种式样，单击“确定”按钮，在“编辑艺术字文字”对话框中，输入文字“文字处理”，单击“确定”按钮，将插入艺术字移到文档开始处。 ⑤保存文件。

11、打开考生文件夹下的文件Word22.doc，完成以下操作：

（1）将正文设置为小四号、楷体_GB2312；段落左右各缩进0.8厘米、首行缩进0.85厘米、行距设置为1.5倍行距。

（2）正文中所有“用户”一词添加单实线下划线。 （3）插入页眉页脚：页眉内容为“计算机基础考试”，页脚插入自动图文集中的“第 X 页 共 Y 页”信息，页眉页脚设置为小五号字、宋体、居中。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①选定所有正文文字，在“格式”工具栏中设置字号为小四号，字体为楷体_GB2312。

②单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框，将左右缩进各设置为0.8厘米、首行缩进0.85厘米、行距设置为1.5倍行距。 ③选定所有正文文字，单击“编辑”菜单中的“查找”命令，在“查找内容”框中输入“用户”，单击“查找下一处”按钮，将找到的“用户”加单实下划线，直到全部搜索完。

④单击“视图”菜单中的“页眉和页脚”命令，在页眉框中输入“计算机基础考试”，并设置字体为小五号字、宋体、居中。在页脚框中插入自动图文集“第X页共Y页”，并设置字体为小五号字、宋体、居中。关闭“页眉和页脚”工具栏。 ⑤保存文件。

12、打开考生文件夹下的文件Word23.doc，完成以下操作：

（1）将标题处理成艺术字的效果（选择任意一种艺术字式样）。

（2）将正文第一段文字分成等宽的两栏。 （3）将文档中的表格转换成文字，文字分隔符为逗号，再加上红色阴影边框和蓝色底纹，应用范围为段落。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 定”，在“编辑艺术字文字”对话框中，输入文字“网络心理学”，单击“确定”按钮。 ②选中正文文字段，单击“格式”菜单下的“分栏”，在“分栏”对话框中选择“两栏”按钮。 ③选中表格，单击“表格”→“转换”→“表格转换成文本”，设置文字分隔符为逗号。

④选中转换的所有文字，单击“格式”菜单下的“边框和底纹”，在“边框”和“底纹”选项卡中分别设置阴影边框和蓝色底纹，应用范围为段落。 ⑤保存文件。

13、打开考生文件夹下的文件Word25.doc，完成以下操作：

（1）在正文第一段开始处插入任意一张剪贴画，加3磅双实线边框，将环绕方式设置为“四周型”，左对齐。

（2）第二段分为等宽的三栏，栏间加分隔线。 （3）第二段填充黄色底纹（应用范围为段落）。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①在正文第一段开始处，单击“插入”菜单，选择“图片”中的“剪贴画”命令，打开剪贴画任务窗格，选择一任意幅剪贴画插入。

②双击剪贴画，打开“设置图片格式”对话框，打开“版式”选项卡，把环绕方式设置为“四周型”，对齐方式设置为“左对齐”。

③选中剪贴画，单击“格式”菜单下的“边框和底纹”命令，选择3磅双实线边框。

④选中第二段，单击“格式”菜单下的“分栏”命令，在“分栏”对话框中选择“三栏”按钮，栏宽等距，栏间加分隔线。

⑤选中第二段所有文字，单击“格式”菜单下的“边框和底纹”，在“底纹”选项卡中选择填充黄色底纹，应用范围为段落。 ⑥保存文件。

14、打开考生文件夹下的文件Word8.doc，完成以下操作：

（1）将标题“素数与密码”置于横排文本框中（文本框建立在画布外），框线颜色为蓝色，填充色为灰色-25%。

（2）设置文本框内文字“素数与密码”为隶书、二号、加粗、蓝色。

（3）在文档末尾插入任意剪贴画，设置环绕方式为“四周型”，居中对齐。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①选定标题“素数与密码”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开字体对话框，将“字体”设置为②选中标题，单击“编辑”菜单中“剪切”命令，单击“绘图”工具栏中“文本框”按钮，插入一文本框，选中文本框，单击工具栏中“粘贴”命令。 ③右键单击文本框，在快捷菜单中选择“设置文本框格式”，在“设置文本框格式”对话框的颜色和线条中设置框线颜色为蓝色，填充色为灰色-25%。 ④单击文档末尾，单击“插入”菜单，选择“图片”中的“剪贴画”命令，打开剪贴画任务窗格，选择一幅剪贴画插入。双击插入的剪贴画，打开“设置图片格式”对话框，选定“版式”选项卡，将环绕方式设置为“四周型”，居中对齐，单击“确定”按钮。 ⑤保存文件。

15、打开考生文件夹下的文件Word16.doc，完成以下操作：

（1）在标题前插入自选图形“笑脸”（自选图形→基本形状→笑脸，自选图形插入在画布外），设为“四周型”环绕，调整大小，线条颜色选红色。 （2）将标题字体设为楷体_GB2312、36号、阴影，为标题加阴影边框和蓝色底纹（应用范围为文字），居中。

（3）将正文中的“网络”替换为“NETWORK”。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①单击“绘图”工具栏中“自选图形”按钮，选择基本形状中的笑脸，插入到标题前，调整大小。右键单击此图形，选择“设置自选图形格式”，分别在“颜色和线条”和“版式”选项卡中，设置红色线条，四周环绕。

②选定标题，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“字体”设置为楷体_GB2312、36号、阴影，单击“确定”按钮，单击“格式”工具栏中居中按钮，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，为标题加阴影边框和蓝色底纹，应用范围为文字。

③选定正文，单击“编辑”菜单中的“替换”命令，在“查找内容”框中输入“网络”，“替换为”框中输入“NETWORK”，单击“全部替换”按钮。 ④保存文件。

16、打开考生文件夹下的文件Word24.doc，完成以下操作：

（1）将正文中所有段落首行缩进0.75厘米，段后间距为6磅。

（2）在文中任意位置插入竖排文本框（文本框建立在画布外），并输入文字“文字处理概述”：字间距加宽1磅、黑体、二号。

（3）设置文本框高6厘米，宽3厘米，设置为四周环绕和右对齐。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文

①选中除标题以外的所有正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框，将首行缩进设置为0.75厘米、段后间距设置为6磅。 ②单击“绘图”工具栏中“竖排文本框”按钮，在文本框中输入标题“文字处理概述”，选中文本框所有文字，单击“格式”菜单中的“字体”命令，在“字体”选项卡中选择字号为二号、黑体，在“字符间距”选项卡中选择字间距加宽1磅，单击“确定”按钮。

③右键单击文本框，在快捷菜单中选择“设置文本框格式”命令，分别在大小和版式中设置文本框高6厘米宽3厘米、四周环绕和右对齐。 ④保存文件。

17、打开考生文件夹下的文件WordB.doc，完成以下操作：

（1）将文本“传阅”作为水印插入文档。 （2）设置正文字体颜色为淡紫色，粗斜体，将各段设置首行缩进2字符。

（3）在文档末尾另起一段，添加艺术字“暴风雪”（任选一种艺术字体）。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①单击“格式”→“背景”→“水印”菜单命令，在“文字水印”中选择“传阅”，单击“确定”。 ②选定正文，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“字体”设置为淡紫色，粗斜体，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框，将各段首行缩进2个字符。 ③在文档末尾另起一段，单击“插入”菜单，选择“图片”中的“艺术字”命令，在艺术字库中任选一种式样，单击“确定”，在“编辑艺术字文字”对话框中，输入文字“暴风雪”，单击“确定”按钮。 ④保存文件。

18、打开考生文件夹下的文件Word19.doc，完成以下操作：

（1）设置标题文字为隶书、二号、加粗、蓝色、居中。

（2）正文第一段段落设置左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符、行距设置为单倍行距，并定义成样式，命名为“考试样式”，设置第二段格式采用“考试样式”。

（3）设置红色单线页面边框（应用范围为整篇文档）。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①选中标题，在“格式”工具栏中设置字体为隶书、二号、加粗、蓝色、居中。

②选择正文第一段落，单击“格式”菜单中的“段③单击“格式”菜单中“样式和格式”命令，打开样式和格式任务窗格，单击“新样式”按钮，打开“新建样式”对话框，在名称文本框中输入“考试样式”，选择“确定”，选择第二段落，在工具栏中的“样式”下拉列表框中选择“考试样式”。 ④选择“格式”→“边框和底纹”，在“页面边框”选项卡中设置红色单线页面边框，应用范围为整篇文档，单击“确定”按钮。 ⑤保存文件。

19、打开考生文件夹下的文件Word14.doc，完成以下操作：

（1）将文中“电脑”替换为“计算机”。 （2）为当前文档添加文字水印。文字为“样本”，其他选项保持默认值。

（3）将当前文档的页面设置为B5纸型，方向设为横向。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①选定所有文字，单击“编辑”菜单中的“替换”命令，在“查找内容”框中输入“电脑”，“替换为”框中输入“计算机”，单击“全部替换”按钮。 ②选择“格式”菜单，单击“背景”→“水印”，显示“水印”对话框。在“文字水印”下拉框中选择“样本”（直接输入也可），单击“确定”按钮。 ③选择“文件”菜单中“页面设置”命令，在“纸张”选项卡中，将纸型设为“B5”，在“页边距”选项卡中设置方向为横向。 ④保存文件。

20、打开考生文件夹下的文件Word3.doc，完成以下操作：

（1）将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”，字号设置为“小二”，居中显示。

（2）将“序――”和“正文――”字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”，添加项目符号“”。 （3）将“序”的正文“左缩进”设置为“2字符”，“行距”设置为固定值“17磅”。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①选定“闲情赋”，将字体设置为“幼圆”，将字号设置为“小二”，然后居中。

②选定“序--”，将字体设置为“宋体”，将字号设置为“五号”，然后单击“格式”菜单中的“项目符号和编号”命令，打开“项目符号和编号”对话框，将项目符号设置成“”。

③用同样的方法设置“正文--”字体和字号及项目符号。

④选定“序”的正文，然后单击“格式”菜单中的打开下拉列表，选择“固定值”，将“设置值”数值框设置为“17磅”，单击“确定”按钮。 ⑤保存文件。

21、打开考生文件夹下的文件Word5.doc，完成以下操作：

（1）将标题段（“上网方式比较”）设置为小二号、蓝色、阴影、黑体、倾斜、居中、字符间距加宽2磅，并为标题文字添加黄色阴影边框（应用范围为文字）。 （2）将正文分为等宽的两栏，栏宽为18字符，栏间加分隔线。

（3）选择考生文件夹下的背景5.jpg图片，设置为文档背景图片。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①选定标题，单击“格式”菜单中的“字体”命令，在“字体”选项卡中选择字号为小二号、蓝色、阴影、黑体、倾斜，在“字符间距”选项卡中选择间距为“加宽”、磅值为2磅，单击“确定”按钮。 ②选定标题文字，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，设置边框的线型、颜色，单击“确定”按钮，在工具栏中单击“居中”按钮。

③选中其他所有段落，单击“格式”菜单下的“分栏”，在“分栏”对话框中选择分两栏、栏宽18字符、栏间加分隔线。

④单击“格式”菜单，选择“背景”中的“填充效果”命令，打开“填充效果”对话框，在“图片”选项卡中找到指定的图片并确定。 ⑤保存文件。

22、打开考生文件夹下的文件WordA.doc，完成以下操作：

（1）将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”，且居中显示。

（2）将“--陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，将文字右对齐，加双曲线边框（应用范围为文字），线型宽度应用系统默认值显示。 （3）将正文行距设置为固定值25磅。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①选定“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。将“中文字体”下拉框设置为“华文行楷”，“字形”选择框设置为常规，“字号”选择框设置为“小初”，选定“效果”框中的“空心字”复选框。

②单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。

③选定“--陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字

④单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“右对齐”按钮，将文字右对齐显示。

⑤再次选定“--陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。在“设置”中选定“方框”；在“线型”下选择双曲线；在“应用于”框中选择“文字”，单击“确定”按钮。

⑥选定正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅。 ⑦保存文件。

23、打开考生文件夹下的文件Word2.doc，完成以下操作：

（1）设置第一段首字下沉，下沉行数3行，距正文0厘米。

（2）将第一段（除首字）字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”。

（3）将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“四号”，加双横线下划线。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①选定第一段，单击“格式”→“首字下沉”，在“首字下沉”对话框中选定“下沉”，选定下沉行数3行、距正文0厘米，单击“确定”按钮。 ②选定第一段，将其字体设置为“宋体”，将字号设置为“五号”。

③选定第二段，将字体设置为“方正舒体”，字号设置为“四号”，单击“格式”工具栏上的“下划线”按钮右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择双下划线。 ④保存文件。

24、打开考生文件夹下的文件Word4.doc，完成以下操作：

（1）将正文内容分成“偏左”的两栏。设置首字下沉，将首字字体设置为“华文行楷”，下沉行数为“3”，距正文1厘米。

（2）将正文字体（除首字）设置为“隶书”，字号设置为“小四”。

（3）在正文任意位置插入一幅剪贴画，将环绕方式设置为“紧密型”。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①选定正文（除首字），将字体设置为“隶书”，将字号设置为“小四”；

②单击“格式”菜单中的“分栏”命令，打开“分栏”对话框，在“预设”框中选择“偏左”，单击“确定”按钮；

沉”，将字体设置为“华文行楷”，下沉行数为“3”、距正文1厘米，单击“确定”按钮； ④单击正文任意位置，单击“插入”菜单，选择“图片”→“剪贴画”命令，插入一幅剪贴画； ⑤双击插入的剪贴画，打开“设置图片格式”对话框，选定“版式”选项卡，将环绕方式设置为“紧密型”，单击“确定”按钮； ⑥保存文件。

25、打开考生文件夹下的文件Word20.doc，完成以下操作：

（1）将第一段正文的首行设为缩进3字符。 （2）将第二段正文的首字设为下沉2行，距正文0.5厘米。

（3）在文档末尾插入自选图形“椭圆”（自选图形→基本形状→椭圆，自选图形插入在画布外），填充红色，设置为“四周型”环绕。

完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①选择第一段，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框，将首行缩进设置为3个字符；

②选择第二段，单击“格式”菜单中的“首字下沉”命令，打开“首字下沉”对话框，在“位置”框中选择“下沉”，下沉行数为“2”，距正文0.5厘米，单击“确定”按钮；

③在文档末尾，使用“绘图”工具栏绘制“椭圆”自选图形。选中椭圆，单击鼠标右键，选中“设置自选图形格式”命令，填充颜色为红色。右击椭圆，打开“设置对象格式”对话框，选定“版式”选项卡，将环绕方式设置为“四周环绕”，单击“确定”按钮； ④保存文件 电子表格

1、在考生文件夹下新建一个Excel工作簿，完成以下操作：

（1）将Sheet1工作表重命名为debug1。 （2）试采用数据的填充功能分别填充A3:A30、B3:B30和C3:C30区域，前一区域中的前两个单元格的内容为“10”和“11”，中间区域中的前两个单元格的内容为“10101”和“10102”，最后区域中的前两个单元格的内容为“2006-10-15”和“2006-10-16”。 完成以上操作后将该工作簿以prac2.xls为文件名保存到考生文件夹下。 操作提示：

①启动Excel后，通过单击“文件”菜单选项中的“保存”或“另存为”选项，打开“另存为”对话框，在“文件位置”下拉列表中选择考生文件夹所在位置；

③在工作簿文件中，把Sheet1工作表标签修改为debug1；

④在其中的A3和A4单元格中分别输入“10”和“11”，接着选择这两个单元格，单击填充柄并向下拖曳至A30单元格后松开；同理可以输入和填充B3:B30和C3:C30区域。 ⑤保存文件。

2、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel02.xls，在“计算机系奖金表”工作表中完成以下操作： （1）删除“性别”列。

（2）计算出每位职工的基本奖金、出勤奖和贡献奖的合计（计算公式为：合计=基本奖金+出勤奖+贡献奖），结果存放于E2:E6单元格区域。

完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。 操作提示：

①选择B1：B6区域，接着单击“编辑”→“删除”选项，打开“删除”对话框，从中选中“右侧单元格左移”单选按钮后单击“确定”按钮； ②在“合计”标题下面的E2单元格中输入公式“=B2+C2+D2”，然后单击并拖曳填充柄直到E6为止。 ③保存文件。

3、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel15.xls，在Sheet1工作表中完成以下操作：

根据Sheet1工作表中的数据，按照下图的相同样式创建对应的图表。

完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。 操作提示：

①从数据表中选取名称和数量两列数据；

②单击工具栏上的“图表向导”按钮，打开图表向导的第一步对话框，选择图表类型为饼图，单击“下一步”按钮；

③接着打开图表向导的第二步对话框，选择图表源数据，保持默认设置不变，即用商品名称做分类轴，以数量为数值系列，单击“下一步”按钮； ④接着打开图表向导的第三步对话框，确定图表选

“数据标志”选项卡的命名为“数据标签”的一组完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生复选框中，只选中“值”复选框， 单击“下一步”文件夹下。 按钮；

操作提示： ⑤接着打开图表向导的第四步对话框，确定图表显示①选取整个数据表；

位置，保持默认设置不变，单击“完成”按钮。 ②单击“数据”→“排序”，打开“排序”对话框，注意：在饼图中只能使用一个数值系列，不能出现多在“主要关键字”下拉列表框中选择“性别”选项，个数值系列，而在柱形、折线等图表中无此限制。 单击“确定”按钮后，数据表就按照性别的升序排列⑥保存文件。 了；

③单击“数据”→“分类汇总”，打开“分类汇总”

对话框，在“分类字段”中选择“性别”，在“汇总4、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel14.xls，方式”中选择“求和”，在“选定汇总项”中选定在Sheet1工作表中完成以下操作：

“基本奖金”、“出勤奖”和“贡献奖”这3个复选根据Sheet1工作表中的数据，按照下图的相同样式框，然后单击“确定”按钮。 创建对应的图表。 ④保存文件。

6、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel12.xls，在Sheet1工作表中完成以下操作：

（1）采用高级筛选的功能从中筛选出单价大于或等于20，或者其数量大于18的所有记录。

（2）将筛选结果复制到其他位置，清除原数据表中的信息，再把筛选结果移动到以H31单元格为左上角的区域内。

完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。 操作提示：

①先建立筛选条件区域，假定建立在

N31:O33区域，完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生则N31和O31的内容应分别为“单价”和“数量”， 文件夹下。 N32和O33的内容应分别为“>=20”和“>18”。 操作提示：

②选择工作表中的任一单元格，单击“数据”→“筛①从数据表中选取分类轴“姓名”属性以及3个数选”→“高级筛选”，打开“高级筛选”对话框并选值系列“基本奖金”、“出勤奖”和“贡献奖”属性择“将筛选结果复制到其他位置”；

所对应的标题及全部值区域；

③在“高级筛选”对话框中，进行“筛选区域”、②单击工具栏上的“图表向导”按钮，打开图表向导“条件区域”、“复制到”等三个文本框内容的设置的第一步对话框，选择图表类型为簇状柱形图，单击(分别通过单价和数量两个条件选项进行筛选)，单击“下一步”按钮；

“确定”按钮，在“复制到”区域内就得到了筛选结③接着打开图表向导的第二步对话框，选择图表源数果；

据，保持默认设置不变，单击“下一步”按钮； ④将两次筛选的结果值(无重复)合并到一起； ④接着打开图表向导的第三步对话框，确定图表选⑤选择原数据表的整个区域，单击“编辑”→“清项，在“标题”选项卡中“图表标题”文本框中输入除”→“全部”选项，清除原数据表；

“职工奖金图表”，在“分类轴”和“数值轴”文本⑥最后把筛选结果移动到以H31单元格为左上角的框中分别输入“姓名”和“金额”，在“图例”选项区域内。 卡的命名为“位置”的一组单选钮中，选中“底部”⑦保存文件 单选钮，单击“下一步”按钮；

⑤接着打开图表向导的第四步对话框，确定图表显示7、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel11.xls，位置，保持默认设置不变，单击“完成”按钮。 在Sheet1工作表中完成以下操作：

⑥保存文件。

（1）采用自动筛选的功能从中筛选出单价大于或等5、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel13.xls，于15，同时其数量大于15且小于25的所有记录。 在Sheet1工作表中完成以下操作： （2）另外，将筛选结果暂时复制到另一位置，接着（1）按“性别”升序排序。

取消原数据表的自动筛选状态，再清除原数据表中的（2）按照“性别”分类对“基本奖金”、“出勤奖”信息；最后把筛选结果移动到以H23单元格为左上角操作提示：

①选择数据表中的任一单元格，单击“数据”→“筛选”→“自动筛选”选项，使当前数据表处于自动筛选状态；

②单击“单价”单元格中的向下三角，打开下拉菜单，从中选择“自定义”选项，再从打开的“自定义自动筛选方式”对话框中，设置“大于或等于15”的条件，接着单击“确定”按钮后关闭对话框； ③单击“数量”单元格中的下三角按钮，打开下拉菜单，从中选择“自定义”选项，再从打开的“自定义自动筛选方式”对话框中，设置“大于15同时小于25”的条件，接着单击“确定”按钮后关闭对话框； ④将筛选结果复制到其他位置暂存；

⑤重新单击“数据”→“筛选”→“自动筛选”选项，取消原数据表的自动筛选状态；

⑥选择原数据表的整个区域，单击“编辑”→“清除”→“全部”选项，清除原数据表；

⑦最后把筛选结果移动到以H23单元格为左上角的区域内； ⑧保存文件。

8、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel10.xls，在Sheet1工作表中完成以下操作：

试以“基本奖金”为主要关键字，以“出勤奖”为次要关键字，均按降序排列整个数据表。

完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。 操作提示：

①打开此工作表，选择相应的数据表区域； ②打开菜单栏中“数据”→“排序”对话框，选“基本奖金”为主要关键字，以“出勤奖”为次要关键字，均按降序排列即可。 ③保存文件。

9、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel09.xls，在Sheet1工作表中完成以下操作：

（1）在Sheet1工作表的B12:J12区域内依次输入数字1～9，A13:A21区域内依次输入数字1～9。 （2）然后在单元格B13内输入一个公式，通过拖曳填充产生一个具有上三角矩阵结构的乘法九九表。 完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。 操作提示：

①在一个工作表的B12:J12区域内依次输入1～9，A13:A21区域内依次输入1～9； ②在B13单元格内输入一个条件函数公式“=IF($A13<=B$12,$A13*B$12,"")”； ③首先向下拖曳填充至B21单元格或向右拖曳填充至J13单元格；

④然后向右或向下拖曳填充至J21单元格。 ⑤保存文件。

（1）在B1:J1区域内依次输入数字1～9，A2:A10区域内依次输入数字1～9。

（2）然后在单元格B2内输入一个公式，通过拖曳填充产生一个具有下三角矩阵结构的乘法九九表。 完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。 操作提示：

①在一个工作表的B1:J1区域内依次输入1～9，A2:A10区域内依次输入1～9； ②在B2单元格内输入一个条件函数公式

“=IF(B$1<=$A2,B$1*$A2,"")”，需要拖曳填充两次；

③首先向下拖曳填充至B10单元格或向右拖曳填充至J2单元格；

④然后向右或向下拖曳填充至J10单元格。 ⑤保存文件。

11、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel04.xls，在“计算机系奖金表”工作表中完成以下操作： （1）利用SUM()函数计算每位职工的“基本奖金”、“出勤奖”和“贡献奖”的合计，计算结果存放在M9:M13单元格区域。

（2）然后以“合计”为主要关键字，按升序排列整个数据表。

完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。 操作提示：

①在单元格M9中输入公式“=SUM(J9:L9)”，接着向下拖曳填充至单元格M13；

②单击“数据”→“排序”选项，打开“排序”对话框，设置主要关键字为“合计”，选中升序单选钮，最后单击“确定”按钮完成操作。 ③保存文件。

12、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel05.xls，在“一年体重变化统计表”工作表中完成以下操作： 根据Sheet1工作表中的数据，按照下图的相同样式创建对应的图表。

①首先选中数据表A29:M30区域，接着单击“图表向导”按钮打开“图表向导”的第1步的对话框，选择图表类型，这里需要选择的图表类型为折线图，并在子图表类型中选择第一个折线图；

②进入“图表向导”的第2步的对话框，选择图表源数据，让系列产生在“行”上，即为“体重”的12个月份的数值所形成的系列，分类轴为“月份”，每个刻度对应相应的月份；

③进入“图表向导”的第3步的对话框，设置图表选项，让图表标题为“全年体重变化表”，分类轴标题为“月份”，数值轴标题为“重量”，同时取消“显示图例”复选框选项；

④进入“图表向导”的第4步的对话框，设置图表插入位置，假定采用默认的“作为其中的对象插入”； ⑤双击Y轴数值，得到坐标轴格式对话框，选择“刻度”选项卡，设置最小值为100，最大值为112，主要刻度单位为2，再单击确定。 ⑥保存文件。

13、在考生文件夹下新建一个Excel工作簿，完成以下操作：

（1）将Sheet1工作表重命名为debug1。 （2）在debug1工作表的A1:H6区域中建立和编辑如下所示的数据表：

⑥保存文件。

14、在考生文件夹下新建一个Excel工作簿，完成以下操作：

（1）将Sheet1工作表重命名为debug1。 （2）在debug1工作表的A1:D5区域中建立和编辑如下所示的数据表，输入单元格的全部数值。

（3）设置第一行中的单元格内容居中、加粗；设置AA属性列的4个数值为货币格式，同时应选取货币符号为“￥”，小数点位数为2；对AB属性列的4个数值应设置为千位分隔格式，小数点位数为2；对AC属性列的4个数值设置为货币格式，同时应选取货币符号为“$”，小数点位数为3；对AD属性列的4个数值应设置为数值格式，同时小数位数应设为2。 （4）整个表格加内外边框（线条样式为系统默认样式）。

完成以上操作后将该工作簿以prac4.xls为文件名保存到考生文件夹下。 操作提示：

Excel主界面，将新打开的工作prac4.xls的工

debug1；

④对AA属性列的4个数值应设置为货币格式，对AB属性列的4个数值应设置为千位分隔格式，对AC属性列的4个数值应设置为货币格式应选取货币符号为“￥”，小数点位数为2，同时应选取货币符号为“$”，小数点位数为3，对AD属性列的4个数值应设置为数值格式，同时小数位数应设为2； ⑤选择整个表格区域，右键单击，选择“设置单元格格式”命令，进入“边框”选项卡，为表格添加内、外边框； ⑥保存文件。

15、在考生文件夹下新建一个Excel工作簿，完成以下操作：

（1）在原有的3个工作表Sheet1、Sheet2和Sheet3的基础上，在后面依次插入工作表Sheet4、Sheet5和Sheet6。

（2）然后依次删除工作表Sheet2、Sheet4和Sheet6，并使保留下来的工作表Sheet1、Sheet3和Sheet5的标签依次为蓝色、黄色和红色。

完成以上操作后将该工作簿以prac5.xls为文件名保存到考生文件夹下。 （3）设置“班级学习成绩表”为居中、加粗、字号20，“高一”、“高二”和“高三”为居中、加粗、字号16，各班级标题居中、加粗，其余单元格采用常规格式。

（4）整个表格加内外边框（线条样式为系统默认样式）。

完成以上操作后将该工作簿以prac3.xls为文件名保存到考生文件夹下。 操作提示：

①通过相应操作进入Excel主界面，将新打开的工作簿文件另存为考生文件夹下的名为prac3.xls的工作簿文件；

②将Sheet1工作表标签重新命名为debug1； ③按要求输入数据表的内容。

④选择每个对象后打开“单元格格式”对话框或单击“格式”工具栏中的相应按钮进行格式设置。表所在的单元格区域为A1:H6，“班级学习成绩表”被输入到B1单元格中，选择B1:H1

区域后单击“合并及 居中”按钮，接着单击“加粗”按钮，再单击“字

完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生号”下拉列表按钮，从中选择字号20，这样就编辑

①通过相应操作进入Excel主界面，将新打开的工作簿文件另存为考生文件夹下的名为prac5.xls的工作簿文件；

②通过右键单击表标签Sheet3，打开快捷菜单，从中选择插入，依次操作3次将在Sheet3前插入3个工作表，其默认表名分别为Sheet4、Sheet5和Sheet6；

③单击并拖曳表标签Sheet3，使之移动到Sheet4的前面；

④依次在表标签Sheet2、Sheet4和Sheet6上打开快捷菜单，从中选择“删除”，将删去这些工作表； ⑤最后在留下的工作表的标签中使用快捷菜单改变标签颜色。 ⑥保存文件。

16、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel06.xls，在Sheet1工作表中完成以下操作：

（1）试计算出每个职工的“基本奖金”、“出勤奖”和“贡献奖”的合计。

（2）合并A21:B21单元格区域，并输入“总计”，在C21:F21区域中的每个单元格依次显示对应列区域内的求和结果。

完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。 操作提示：

①在F16中输入的公式为“=SUM(C16:E16)”，然后用填充柄向下拖动完成5个记录的3项合计结果； ②在表格底部插入一行；

③合并A21:B21区域，并居中显示“总计”； ④在C21中输入的公式为“=SUM(C16:C20)”， 然后用填充柄向右拖动完成4列数据的合计结果； ⑤保存文件。

17、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel07.xls，在Sheet1工作表中完成以下操作：

试利用公式计算出每种商品的总价，它等于单价乘以数量。

完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。 操作提示：

在E24中输入的公式为“=C24*D24”，然后向下拖曳填充柄至E29单元格，完成以上操作后以原文件名保存到考生文件夹下。

18、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel08.xls，在Sheet1工作表中完成以下操作：

（1）试利用公式计算出每种商品的“总价”，它等于“单价”乘以“数量”。

（2）在A38单元格中显示“统计”，在B38单元格中计算出所有商品的种数，在C38和D38单元格中分别计算出单价和数量的平均值（保留2位小数），在E38单元格中计算出总价之和。

①在E32中输入公式“=C32*D32”， 然后向下拖曳填充柄至E37单元格；

②在B38中输入公式“=COUNT(B32:B37)”； ③在C38中输入公式“=AVERAGE(C32:C37)”； ④在D38中输入公式“=AVERAGE(D32:D37)”； ⑤在E38中输入公式“=SUM(E32:E37)”； ⑥保存文件。

19、在考生文件夹下新建一个Excel工作簿，完成以下操作：

（1）将Sheet1工作表重命名为debug1。 （2）试采用数据的填充功能分别填充A1:M1区域和A2:M2区域，前一区域中的前两个单元格的内容为1和3，后一区域中的前两个单元格的内容为1和4。 完成以上操作后将该工作簿以prac1.xls为文件名保存到考生文件夹下。 操作提示：

①启动Excel后，通过单击“文件”菜单选项中的“保存”或“另存为”选项，打开“另存为”对话框，在“文件位置”下拉列表中选择考生文件夹； ②在“文件名”文本框中输入工作簿文件名“prac1.xls”，接着单击“保存”按钮完成指定工作簿文件的建立；

③在工作簿文件中，把sheet1工作表标签修改为“debug1”；

④在其中的A1和B1单元格中分别输入1和3，接着选择这两个单元格，单击填充柄并向右拖曳至M1单元格后松开；同理可以根据要求输入和填充A2:M2区域。 ⑤保存文件。

20、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel01.xls，在Sheet1工作表中完成以下操作： （1）删除“性别”列。

（2）试利用求和函数计算出每位职工的基本奖金、出勤奖和贡献奖的合计结果，结果存放于E9:E13单元格区域。

完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。 操作提示：

①选择B8:B13区域，接着单击“编辑”→“删除”选项，打开“删除”对话框，从中选中“右侧单元格左移”单选按钮后单击“确定”按钮；

②在单元格E9中输入公式“=SUM(B9:D9)”，接着向下拖曳填充至单元格E13。 ③保存文件。 电子演示文稿PPT

1、打开考生文件夹下的文件5-1.ppt，并按要求完成以下操作：

在幻灯片选项卡中第1张幻灯片后插入一张只有标题的新幻灯片，再删除第1张幻灯片。

①在幻灯片选项卡中选择第一张幻灯片，按Enter键在第一张幻灯片后插入一张只有标题的新幻灯片； ②选择第一张幻灯片，按Del键删除．

2、打开考生文件夹下的文件5-3.ppt，并按要求完成以下操作：

（1）插入剪贴库中的任意声音文件（并设置为自动播放）；

（2）设置声音图标隐藏。

完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①选择“插入”菜单中的“影片和声音”命令，从级联菜单中选择“剪辑管理器中的声音”命令，打开“剪贴画”窗格；

②单击“剪贴画”窗格中的任意声音，插入到幻灯片中，并设置声音自动播放；

③单击任务窗格的下拉菜单按钮，选择“自定义动画”按钮，选择动画下拉菜单中的“效果选项”按钮，打开“播放声音”对话框，选择“声音设置”对话框中的“幻灯片播放时隐藏声音图标”复选框。 3、打开考生文件夹下的文件5-4.ppt，并按要求完成以下操作：

（1）幻灯片中插入“八角星”自选图形； （2）在图形上添加文字“动画播放”。

完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①单击“绘图”工具栏上的“自选图形”按钮，选择“星与旗帜”中的“八角星”，绘制图形； ②在八角星上单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“添加文本”命令，输入文字“动画播放”。 4、打开考生文件夹下的文件5-5.ppt，并按要求完成以下操作：

在演示文稿上插入艺术字“PowerPoint演示文稿”。 完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 操作提示：

①单击“绘图”工具栏中的艺术字按钮；

②选择任意一个艺术字类型，输入文字“PowerPoint演示文稿”。

5、打开考生文件夹下的文件exam1.PPT，并按要求完成以下操作：

（1）制作2张幻灯片，将第1张幻灯片版式设置成“标题和竖排文字”；

（2）第2张幻灯片使用“空白”版式，使用垂直文本框输入文字“PowerPoint操作”。

完成以上操作后，将该文件以“LX1.PPT”为文件名保存在考生文件夹。 操作提示：

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