2016年新教材人教版七年级语文上册24寓言四则练习题及答案
更新时间:2024-01-10 07:21:02 阅读量: 教育文库 文档下载
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24 寓言四则
1.请给下面加点的字注音。 赫拉( ) 庇护( ) 喇叭( ) ...粘住( ) 溉汲( ) 崩坠( ) ....寝食( ) 中伤( ) 跐蹈( ) ...2.解释下列句子中加点词的意思。 (1)因往晓之( ) .(2)及其家穿井( ) .(3)若屈伸呼吸( ) .(4)闻之于宋君( ) .(5)国人道之( ) .
3.用现代汉语翻译句子。 (1)求闻之若此,不若无闻也。
(2)杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
4.下列文学常识说法有误的一项是( )
A.寓言中的“寓”是寄托的意思,即以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。
B.寓言这种体裁往往篇幅短小,语言精练,故事中的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。
C.伊索是古罗马寓言家,人们习惯于把古罗马寓言都归到他的名下,统称“伊索寓言”。 D.童话和寓言有很多相近的地方,如故事情节都是虚构的,常采用拟人化手法,都有劝诫、歌颂或讽刺的作用等,但两者也有区别。
5.阅读前两则寓言,回答问题。
(1)《赫尔墨斯和雕像者》中赫尔墨斯三次问话的神态、语气分别是怎样的?
(2)《蚊子和狮子》中为什么两次写到蚊子“吹着喇叭”? 6.七年级(1)班准备组织一次名著阅读交流活动,请你参与并按要求事先做好如下工作。
七年级学生喜欢阅读的名著情况调查表 名著名称 人数比例 《西游记》 《安徒生童话》 52% 20% 《伊索寓言》 20% 《繁星》《春水》 8% 通过对以上表格内容的分析,你得出的结论是:_______________________________
________________________________________________________________________
7.童话是世界文学宝库中珍贵而又瑰丽的宝藏,使一代又一代孩子幸福成长。某校七年级(3)班正在开展以“童话伴我成长”为主题的综合性实践活动,请你积极参加。
(1)请你为“童话伴我成长”演讲比赛设计一个简要的活动方案。
(2)活动举办了一场《开心辞典》节目模仿秀,内容涉及童话相关知识,请你仿照下面的示例,帮助主持人再出一道过关题目。
①《打火匣》《卖火柴的小女孩》是同一位作家的作品吗? A.是 B.不是
②安徒生童话《海的女儿》里,小美人鱼变成人是为了见到谁? A.渔夫 B.皇后 C.王子
(3)你一定读过许多经典的童话故事,请把你印象最深的一篇推荐给大家。 童话名称:________________
推荐原因:_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________
宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
8.解释下列加点的词。
(1)家无井而出溉汲( ) .(2)国人道之( ) ..(3)丁氏对曰( ) .(4)得一人之使( ) .9.用现代汉语翻译下列句子。 (1)吾穿井得一人。
(2)闻之于宋君。
10.宋君为什么要派人向丁氏询问这件事呢?
11.这个故事告诉了我们一个什么道理?
加油,小电梯
大楼里新装了电梯。一部小小的电梯。 小小的电梯,力气也是小小的。
小电梯最喜欢的客人,是松鼠弟弟。他个子小,又住在二楼,小电梯送起来可轻松啦。 小电梯最害怕人多的时候,人多,要去的楼层又高,他就更害怕了。 放学和下班的时间,是小电梯最头疼的时候。
兔子小姐背着背包进来了,绵羊阿姨挎着篮子进来了,乌龟爷爷拄着拐杖进来了,刺猬奶奶把刺缩了缩,小心翼翼地进来了……
“不行不行,太重啦!”小电梯叫起来,“我运不动啦!” 运不动的时候,就得有人出去,减轻小电梯的负担。
有时出去的是长颈鹿伯伯,有时出去的是狗熊叔叔,有时出去的是猪大婶…… 小电梯那么辛苦,大家都能理解他。
要说最不是滋味的人,那大概就是大象先生吧。
大象先生长得胖,每次他走进小电梯,别人就没法进去了。这还不算,他很快会听见小电梯说:“哎哟哟,大象先生,我实在运不动您!”
运不动怎么办?大象先生只好走楼梯。 唉,他偏偏住的还是最高的一层。
小电梯觉得过意不去。他决定锻炼锻炼力气。 又到了下班和放学的时间,小电梯迎来了好多客人。鳄鱼先生进来了,斑马先生进来了,浣(huàn)熊太太进来了……小电梯咬紧牙关。到了平常该叫“不行”的时候,他忍住了没有叫。他让自己慢慢地,稳稳地,朝着楼上迈步……
小电梯习惯这样计算自己的进步:今天可以多送一个松鼠弟弟了,今天可以多送一个兔子小姐了,今天可以多送一个斑马先生了……
等到小电梯可以面不改色地运起满满当当的客人,用不快也不慢的速度爬到最高一层.....................时,季节已经从夏天变成了冬天。 .......
做好了十足准备的小电梯,在这一天的傍晚等待着大象先生的光临。 大象先生回来了,他正要去走楼梯,小电梯喊住了他:“大象先生,今天让我送您吧。” “真的可以吗?”大象先生的鼻子卷成了一个问号。这么久以来,他都习惯了走楼梯。 “可以的。快上来吧!”小电梯自信地催促着。
大象先生走进了小电梯。奇怪,有什么地方不太对?小电梯嘀咕着。
啊,明白了。大象先生瘦啦!他每天都要走十几层的楼梯。在小电梯锻炼的时候,他也在锻炼呢。现在的他结实又苗条,胖胖的身材不见啦。
小电梯带着大象先生升向顶楼。真快呀,真轻呀。小电梯有些遗憾地想:如果大象先生能够再胖一点,那才好呢。
而大象先生呢,他也在想着:小电梯这么努力,我是不是应该吃胖一点,来回报他的心意?
12.阅读全文,结合小电梯的变化,梳理全文内容。
刚开始,他力气小小,害怕人多→________________________________→然后,他悄悄锻炼,进步很大→____________________
13.大象为什么感到不是滋味呢?
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