四年级语文阶段测试定稿

四年级语文阶段性检测

亲爱的同学们，通过这一段时间的学习，你一定有很多收获！请拿起手中的笔，用你的努力来证明自己的实力吧！

一、书写检测（注意写正确、匀称、美观。） 3分

走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天永远会向我们微笑。 例：我们想取得好成绩。 我们必须刻苦学习。

3、修改病句。（在原句上修改）

（1）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。 （2）大雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。

号二、看拼音写词语。（ 10分） 学 fán nǎo gāo bǐng xuán yá yīn qíng yuán quē

shēng chù táo cuàn chén jìn yì sh?u zhēn qín 名 姓

三、用“√”选择正确的读音 。（3分）

埋（mái mán）怨 脸颊（jiá xiá） 潜心（qián qiǎn）

水 獭（lài tǎ） 应邀（yìnɡ yīnɡ） 似的 （shì sì） 级四、词语积累：（13分）

班1、（ ）不自（ ） （ ）恶如仇 文思（ ）捷 相得（ ）彰 （ ）无其（ ） （ ）情画意 聪明（ ）人 （ ）往直前 我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的《七步诗》时， 我 地赞叹道：“曹植真是 、 啊！”（8+3分）

校学2、翩翩起舞（仿写） 、 （2分） 五、按要求改写句子。8分

1、新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢？

换一种说法，意思不变： 2、用恰当的关联词语将下列两个句子合为一句。

4、露珠在叶子上滚动。（改写成拟人句） 5、小刚犯了错，老师让他去办公室。一路上，小刚的心里 。（填一句合适的歇后语）

6、开学以来,我积累了不少名言,我准备选择一句合适的把我的书房布置一下。（2分）

六、填空。 16分 1、 是新中国的象征。 年 月 日，人民领袖 在天安门城

楼上向全世界庄严宣告：

2、济南的泉水 ，所以被人们称为“ ”。其中最

著名的要数 、五龙潭、 和趵突泉了。

3、 中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略古文化的无穷魅力。如：

刘禹锡在《望洞庭》一诗中写道：“ ， 。”描绘了

作者远望洞庭时的想象；李峤的“__________ ___，入竹万竿斜。”让我们感受到风的力量之大；不朽名句“人生自古谁无死，______ _____ __。”表现了文天祥忠贞不渝的民族气节。苏轼的“ ， ！”表达了对天下离别之人的诚挚祝愿。

七、阅读短文，完成练习（22分）

短文（一）

大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。

1、这段文字介绍的是哪个著名风景区的景色？ （1分） 2、用“ ”在文中划出一个打比方的句子。

在这句话中，是把 比作 。（3分） 3、这里的湖泊为什么称为“五花海”、“五彩池”？用直线在文中划出有关句子。（2分）

4、请你根据这个风景区的特点来给她写一条广告语吧！（2分）

短文（二） 题目：

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了??

终于，有一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。 孩子们从大墙下走过，都说：“ ！” 1、在文中找出下列词语的近义词，填在括号里。（3分）

暖和（ ） 照射（ ） 生机盎然（ ） 2、填空。（3分）

小蜜蜂建议小花苗 ；小蜗牛建议它 。文中小花苗的“手和脚”指的是 。

3、请给短文加上一个题目，并说说你的理由。（2分）

理由 4、回答问题。认真动动脑，回答要完整！（4分） （1）假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？

（2）你最喜欢小花苗、蜜蜂，还是小蜗牛？为什么？

5、孩子们从墙下走过，会说些什么呢？把最后一节补充完整。（2分） 八、习作。25分

王宁想给远方的好友刘希写一封信，向她介绍自己的学习生活情况，或者家乡的变化等等。请你以王宁的名义给刘希写一封信，要注意格式正确哦！

（祝贺你！全都完成了，别忘了回头再检查一遍哟！）

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