(3)广西区二级C语言考试题目2011年12月24日
更新时间:2024-05-08 14:15:01 阅读量: 综合文库 文档下载
全国高校计算机联合考试(广西考区)二级C语言试题卷
2011年12月24日闭卷考试考试时间:120分钟
考生注意:①本试题卷包括第一卷和第二卷,考试时间公120分钟。②第一卷全部为选择题,每题下都有四个备选答案,但只有一个是正确的或是最佳的答案。第一卷答案必须填涂在标准化答题卡上,标记在试题上的答案一律无效。每题只能填涂一个答案,多涂本题无效。考生本题无效。考生答第一卷的题目时务必使用2B铅笔按正确的填涂方法在答题卡上相应的题
号的答案的方格涂黑,如果改动答案,可用橡皮擦干净后在涂新答案。③第二卷均为填空题,在阅读和理解原题程序的基础上,在第二卷答题卡相应的空栏处填入适当的字符、语句。考
生答第二卷的题目时,要用钢笔或圆珠笔书写,用铅笔书写无效。在试题上直接答题者无效。④请考生在答题卡和第二卷答题卡上准确填涂或填写准考证号码。
第一卷
本卷共70分,其中第1~26题每题2分,第27~32题每题3分。
1. main()函数的特征是 D 。
A. 可独立运行的函数 B. 必不可少的函数 C. 最先执行的函数 D. 具有前述三种特征的函数 2. 下面标识符中,不合法的C语言标识符是 c 。
A. _char B. Char C. a#b D. a1b 3. 下面常量中,非法的C语言常量是 A 。
A.’tt’ B. 10L C.0.01 D.0x10
4. 设int 类型的数据长度为2个字节,则unsigned int 类型数据的取值范围是 C 。 A . -32768~32767 B. 0~255 C. 0~65535 D. -256~256 5. 若w、x、y均为int型变量,则执行下列语句后,y的值是 B 。 w=5;x=w++;y=x+w--;
1
A. 9 B. 11 C. 10 D. 12
6. 若之前有以下说明语句,则表达式c*x+z+y的结果类型是 A 。 char c; int x;float y,z;
A. double B. int C. char D. float 7. 若y为int型变量,则执行以下语句后,y的值是 C 。 y=8;y+=y-=y*y;
A.64 B. -56 C. -112 D. -48
8. 若m、a、b、c、d均为int型变量,则执行下列语句后m的值是 D 。 a=1;b=2;c=3;d=4; m=a>b?a:c A.1 B.4 C.2 D.3 9.若a、b为int型变量,则执行下列语句后b的值。D a=15;b=15; do { b-=a; a++; }while(b--< 0); A.0 B.-15 C.-16 D. -1 10. 若有以下语句,则下面选项 B 是正确的描述。 static char x[]=\; static char y[]={'c','h','i','n','a'}; A. x数组与y数组长度相同 B. x数组长度大于y数组的长度 C. x数组长度小于y数组的长度 D. x数组和y数组的赋值是非法的 11.while(!x)中的条件表达式(!x)与下面条件 A 等价。 2 A.x==0 B.x==1 C.x==0||x==1 D.x!=0 12.若已定义m为int型变量,则 D 是对指针变量p的正确说明和初始化。 A.int p=&m; B.int *p=m; C.int *p=*m; D.int *p=&m; 13.若用数组名作为函数的实参,则实际上传给形参的是 B 。 A.数组的全部元素值 B.数组的首地址 C.数组的第一个元素值 D.数组所含元素数目 14.若有以下语句,在执行语句j=!c&&i++;则变量i和j的值分别是 D 。 char c='x';int i=1,j; A.1,1 B.2,0 C.2,1 D.1,0 15.若之前有如下宏定义,则执行下列语句:z=4*(N+y(5));后的结果是 A 。 #define N 2 #define y(n) ((N+1)*n) A.z的值为68 B.z的值为180 C.z的值为60 D.语句有错误 16.在C语言中函数返回值的类型缺省时,函数默认为 C 。 A.return 语句中的表达式类型 B.调用该函数的主函数类型 C.int类型 D.void类型 17.若有以下语句,则对数组元素正确引用的是 C 。 int a[]={2,4,6,8,10,12},*ptr;ptr=a; A.a B.a[6] C.*ptr D.ptr 18.有以下说明和p=&stud1;语句,对结构变量的成员age的正确引用的是 A 。 struct student { int age; int sex; }stud1,*p; 3 A. p->age B. student.age C. *p.age D. student.stud1.age 19.语句float *p();说明了 C 。 A. p是指向一维数组的指针变量 B.p是一函数名,该函数的返回值是指向float 类型数据的指针 C.p是指向函数的指针,该函数返回值的类型是float D. p是指向float 类型的数据的指针变量 20.若要用fopen函数建一个新的二进制文件,该文件要既能读也能写,则文件方式字符串应该为 B 。 A.\ C. \ D. \ 第二部分:简单程序 21.以下程序的输入结果是( C)。 main() { int n=4; while(n>0) {n--;printf(\ } A. 2 0 B. 3 2 1 C.3 2 1 0 D.2 1 0 22.下列程序运行后的输出结果是(D)。 main() { int i=1; while(i<=7) if(++i%3!=2) continue; else printf(\ 4 printf(\} A.158 B.26 C.125 D.258 23.两次运行下面的程序,如果从键盘上分别输入6和4,则输出的结果分别是(A)。 main() { int x; scanf(\ if(x>5)printf(\ else printf(\ } A.7和4 B.6和3 C.7和3 D.6和4 24. 下列程序运行后的输出结果是(B)。 main() { int x=1,a=0,b=0; switch(x) { case 0:b++; case 1:a++; case 2:a++;b++; } printf(\} A. a=1,b=1 B. a=2,b=1 C.a=1,b=0 5 D.a=2,b=2 25. 下列程序运行后的输出结果是(B)。 main() { char a[10]={'1','2','3','4','5','6','7','8','9',0},*p; int i=8; p=a+i; printf(\} A.123456789 B.6789 C.'6' D.789 26. 下列程序运行后的输出结果是(C)。 main() { char s[]=\ while(*p) { if(*p>='A'&&*p<='Z')*p=*p -'A'+'a'; p++;} printf(\} A. TODAY IS happy! B.TODAY IS HAPPY! C. today is happy! D.today is HAPPY! 27. 下列程序运行后的输出结果是(D)。 main() { char ch[3][4]={\ int i; 6 for(i=0;i<3;i++) printf(\} A.123 B.1 C.123 D.123456789 4 456 7 789 28. 下列程序运行后的输出结果是(A)。 main() { int b[3][3]={0,1,2,0,1,2,0,1,2},i,j,t=1; for(i=0;i<3;i++) for(j=i;j<=i;j++) t=t+b[i][b[j][j]]; printf(\} A.4 B.3 C.1 D.9 29. 下列程序运行后的输出结果是(B)。 int a,b; void fun() { a=100, b=200;} main() { int a=5,b=7; fun(); 7 printf(\ } A.100200 B.57 C.200100 D.75 30. 下列程序运行后的输出结果是(D)。 main() { int i,n=0; for(i=2;i<5;i++) { do { if(i%3) continue; n++; } while(!i); n++; } printf(\} A.n=5 B.n=2 C.n=3 D.n=4 31. 下列程序运行后的输出结果是(A)。void main() { int m=4,n=2,k; k=fun(m,n); printf(\ k=fun(m,n); 8 printf(\ } fun(int x, int y) { static int n=3,i=2; i+=n+1; n=i+x+y; return(n); } A.12 B.12 C.12 D.12 25 23 12 16 32. 下列程序运行后的输出结果是(C)。 void sort(int a[],int n) { int i,j,t; for(i=0;i if(a[i] { int aa[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},i; sort(aa,10); for(i=0;i<10;i++) printf(\printf(\} 9 A.1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, B.10,9,8,7,6,5,4,3,2,1, C. 9,2,7,4,5,6,3,8,1,10, D. 1,10,3,8,5,6,7,4,9,2, 第二卷 说明:(1)第二卷均为程序填空题,在阅读和理解程序的基础上,在第二卷答题卡上编号对应的栏目中填入适当的字符、语句,已构成一个正确的C语言程序。 (2)每空栏3分,10空栏共30分。 试题一:以下程序将两个数从小到大输出; main() { float a,b, 1temp ; scanf(\%f%f 2 \if(a>b) { temp=a; a=b3 ; b=temp;} printf(\} 10 试题二:以下程序是打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其 各位数字立方和等于该数本身。例如:153:是一个“水仙花数”,以为153=1*1*1+5*5*5+3*3*3. main() { int i,j,k,n; printf(\ for(n=100; n<1000 4 ;n++) { i=n/100; j= (n-i*100)/105 ; k=n; if( n=i*i*i+J*j*j+k*k*k 6 )printf(\ } printf(\ } 试题三:以下程序通过写一函数求一个字符串的长度,在main函数中输入字符串,并输出其长度。 main() { int len; Char str[100]7 ; printf(\ scanf(\ len= length(str)8 ; printf(\ } length(char *p) { int n; 11 n=0; while( *p!=’\\0’9 ) { n++10 ; p++; } return n; } 参考答案 第一卷、选择题 1 2 3 D C A 11 12 13 A D B 21 22 23 C D A 31 32 A C 4 C 14 D 24 B 5 B 15 A 25 B 6 A 16 C 26 C 7 C 17 C 27 D 8 D 18 A 28 A 9 D 19 C 29 B 10 B 20 B 30 D 第二卷 填空题 1、temp 2、%f%f 3、a=b 4、n<1000 5、(n-i*100)/10 6、n==i*i*i+j*j*j+k*k*k 7、char str[100] 8、length(str) 9、*p!='\\0' 10、n++ 12
正在阅读:
(3)广西区二级C语言考试题目2011年12月24日05-08
公园里的花不能摘11-12
眼科1000道题及标准答案(完整版)04-29
汽车机械零件的可靠性设计05-23
女职工权益保护法律法规知识竞赛题10-20
水冷冷凝机组08-20
关于厦门环岛路的作文03-12
cs顾客满意战略11-02
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 广西区
- 语言考试
- 题目
- 二级
- 2011
- 吉林省企业技术难题汇总表 - 图文
- 2015年公务员申论热点:银行卡禁超4张每日一练(3月23日)
- 2016年初中八年级地理、生物会考综合试卷
- 小学数学人教版三年级上册6多位数乘一位数《口算乘法》比赛获奖
- 南昌大学城市规划原理期末考试复习重点
- 住宅小区物业管理服务方案(范例)
- 2010年上海市浦东新区中考英语一模考试题及答案
- 2014年高考英语总复习:综合能力测试(选修七,Unit1-Unit5,含解
- 人教版中职数学基础模块上册_-第二章不等式教案
- 岩体块度指数及其工程意义
- 洛阳科技创新券混合类申请兑现汇总表
- 全新版大学英语综合教程3课文原文和翻译
- (最新)剑桥商务英语词汇表
- 循环流化床基础知识
- 计算机网络应用竞赛赛题A卷
- 选择题整理
- 我国中小企业财务管理模式创新浅析
- 李镇西《荷塘月色》教学实录
- 二次函数中考真题2017年(第1部分)
- 全国导游基础知识1-5章重要知识点 - 图文