初中生物北京课改版《七年级下册》《第八章 生命活动的调节》精

初中生物北京课改版《七年级下册》《第八章生命活动的调节》精品专题课后练习【7】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1.、某地孕妇患有地方性甲状腺肿，则她生下的孩子可能患有

A．甲亢B．侏儒症C．呆小症D．糖尿病

【答案】C

【考点】初中生物知识点》生物圈中的人》人体生命活动的调节》激素调节

【解析】

试题分析：甲状腺分泌的甲状腺激素，主要作用是促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统

的兴奋性，如果甲状腺激素分泌过多引起甲亢，分泌过少引起呆小症，如果是缺碘则引起地方性

甲腺肿大，因碘是甲状腺激素的重要组成原料，在饮食中由于缺碘，导致甲状腺激素的合成不足，容易导致甲状腺增生肿大，在医学上称为地方性甲状腺肿，俗称大脖子病，所以导致后代一出生

就会体内缺碘，导致甲状腺激素分泌不足，引起呆小症，患者身材矮小、智力低下、生殖器官发

育不全；垂体分泌的生长激素，主要作用是促进生长发育，幼年时分泌过多引起巨人症，分泌不

足引起侏儒症，身材矮小，成年分泌过多引起肢端肥大症；胰岛分泌胰岛素，主要作用是降低血

糖浓度，如果分泌不足引起糖尿病。故选项C符合题意。

考点：本题考查的知识点是生长激素、甲状腺激素和胰岛素的作用及缺乏引起的病症。

2.血液之所以呈红色，其原因是（）

①血浆呈红色②血细胞呈红色③血浆最多

④红细胞中的血红蛋白呈红色⑤红细胞的数目最多

A．①和③B．④和⑤C．①和⑤D．②和⑤

【答案】B

【考点】初中生物知识点》生物圈中的人》人体内物质的运输》流动的组织-血液

【解析】

试题分析：血液包括血浆和血细胞，血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成，三种血细胞中红细

胞数量最多，红细胞内有一种红色含铁的蛋白质，所以血液是红色的，选项D符合题意。

考点：此题考查血液的成分，意在考查学生对血液成分的理解能力。

3.下列有关人体内瓣膜的叙述,不正确的是

A．静脉内有静脉瓣

B．动脉内有动脉瓣

C．心脏的心房与心室之间有房室瓣

D．瓣膜的作用是控制血液流动的方向

【答案】B

【考点】初中生物知识点》生物圈中的人》人体内物质的运输》血流的管道-血管

【解析】

试题分析：静脉血管内有静脉瓣，心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，选项A 和C正确；瓣膜只朝向一个方向开，能够控制血液流动的方向，选项D正确；但是在动脉内无动脉瓣，选项B符合题意。

考点：此题考查瓣膜在人体中存在的位置及瓣膜的作用，以此考查学生对瓣膜认识能力。

4.人体之所以能成为一个统一的整体，是由于

A．脑的调节作用B．体液的调节作用

C．神经系统和激素的调节作用D．神经系统的调节作用

【答案】C

【考点】初中生物知识点》生物圈中的人》人体生命活动的调节》神经调节的基本方式

【解析】

试题分析：人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节，神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动，激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节，神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动，故选C。

考点：本题考查的是人体的两种调节方式。

5.请根据下列短文回答问题：

我叫氧气，一天，我随同二氧化碳、氮气等，利用主人吸气的机会，来到主人的鼻腔丛林，开始了不平凡的旅行。我闯过几道“关卡”后，终于乘上旅游快艇，顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国，在这个王国的某一间大房子里，为了主人的需要，我发挥了最大作用，但我也就此消失了。

（1）氧气进入的“丛林”指鼻腔中的______________。

（2）文中氧气乘坐的旅游快艇指的是_______，氧气在肺泡处和组织处的气体交换都是通过______________实现的。

（3）氧气发挥作用的“大房子”指______________。

【答案】（1）鼻毛（2）血红蛋白气体的扩散作用（3）线粒体

【考点】初中生物知识点》生物圈中的人》人体的呼吸

【解析】

试题分析：（1），外界气体进入呼吸系统，首先进入鼻腔．鼻腔内丛生鼻毛，有阻挡过滤灰尘等作用．因此氧气进入的丛林指鼻腔中的鼻毛．

（2）氧气在血液中主要靠红细胞来运输的，氧气进入红细胞，与红细胞中的血红蛋白结合成氧合血红蛋白，实现氧气在血液中的运输．因此文中氧气乘坐的旅游快艇指的是红细胞．气体扩散是气体交换的动力，因此氧气在肺泡处和组织处气体交换都是通过气体扩散实现的．

（3）呼吸作用的场所是线粒体，人体吸进的氧气最终进入组织细胞，在组织细胞内的线粒体上被消耗，氧化分解有机物，释放能量，同时，产生二氧化碳和水．因此氧气发挥作用的“大房子”指线粒体．

考点：此题考查的是呼吸的全过程．

6.肾小球的两端分别连着和。肾小管的周围缠绕着大量的。

【答案】入球小动脉出球小动脉毛细血管

【考点】初中生物知识点》生物圈中的人》人体内废物的排出》尿的形成和排出

【解析】

试题分析：肾小球是由入球小动脉分支而成的数十条毛细血管组成，肾小球的两端分别是入球小

动脉和出球小动脉。出球小动脉由肾小球出来后，再次分支形成毛细血管，缠绕在肾小管的周围。考点：此题考查的知识点是肾小球和肾小管的结构特点。据此解答。

7.在一次郊游中，某同学不慎摔伤，血液从伤口缓缓流出，血色暗红，你认为首先采用的急

救措施应该是（）

A．赶紧送往医院B．包扎伤口的近心端止血

C．包扎伤口的远心端止血D．用创可贴止血

【答案】C

【考点】初中生物知识点》生物圈中的人》人体内物质的运输

【解析】因为是缓缓流出的，颜色是暗红的，所以判断是静脉出血，应该在远心端止血。

8.如图是呼吸系统的组成示意图．下列关于呼吸系统组成和功能的叙述，不正确的是（）

A．肺泡外缠绕着毛细血管，有利于气体交换

B．②既是食物的通道，也是空气的通道

C．⑥是呼吸系统的主要器官

D．人在吸气时，⑥扩张，气压增大

【答案】D

【考点】初中生物知识点》生物圈中的人》人体的呼吸

【解析】

试题分析：人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺是气体交换的场所。呼吸道由[①]鼻腔、[②]咽、[③]喉和[④]气管组成，起点是鼻腔，内有丰富的毛细血管对吸入的气体有温暖作用；鼻腔

内有鼻毛对吸入的气体有过滤作用，阻当灰尘等进入肺；鼻腔内有粘液腺能够分泌粘液，能够提

高空气的湿度；同时在气管上还有纤毛，能够排出灰尘及病菌等。咽是呼吸系统和消化系统的共

用器官。肺是呼吸系统的主要器官，由大量的肺泡组成，外緾绕丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细

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