Must的反义疑问句
更新时间:2023-07-27 20:03:01 阅读量: 实用文档 文档下载
Must的反义疑问句:
当陈述部分有情态动词must,问句有4种情况:
(1)mustn't表示“禁止,不可,不必”时,附加问句通常要用must. You mustn't stop your car here,must you?
你不能把车停在这地方,知道吗?
(2)must表示“有必要”时,附加问句通常要用needn't.
They must finish the work today,needn't they?
他们今天要完成这项工作,是吗?
(3)当must用来表示对现在的情况进行推测时,问句通常要根据must后面的动词采用相应的形式。
He must be good at English,isn't he?
他英语一定学得很好,是吗?
(4)当must+have done表示对过去的情况进行推测(一般句中有明确的过去时间状语),问句要根据陈述部分谓语的情况用“didn't+主语”或
“wasn't/weren't+主语”;如果强调动作的完成(一般没有明确的过去时间状语),问句要用“haven't/hasn't+主语”。
She must have read the novel last week,didn't she?
她上星期一定读了这本小说,是吗?
You must have told her about it,haven't you?
你一定把这事告诉她了,是吗?
need的反义疑问句:
need的用法分为两种,一种是作为情态动词,一种是作为实义动词。一般而言,need作为情态动词是在否定句(有时为疑问句中),此种情况在反义疑问句中通常为need I或needn't I,而当这句话是一句肯定句是,这里的need就作为实义动词,通常为do you或者是don't you
就比如LZ说的句子
I needn’t tell you the answer , need I ?这里need为情态动词,前面否定,后用need肯定
You need to buy a better dictionary , don’t you ? 这里need为实义动词,前面肯定,所以后面用do的否定形式don't
说起will,我不明白LZ是什么意思,与will有关的知识点整理在这里 开头为Let's,后面一定用shall +we
例:Let's go,shall we
开头为Let us,后面一定用will you
例:Let us go,will you
think, believe, suppose, imagine, expect等动词后接宾语从句构成的主从复合句在构成反意疑问句时,视情况不同有两种不同的构成方式。
(1.)当主句的主语为第一人称时,其后的简短问句应与从句相一致。例如: I expect our English teacher will be back this weekend, won't she/he? We suppose you have finished the project, haven't you?
值得注意的是,当这些动词后接的宾语从句的否定转移到主句时,其仍属否定句,故其后的简短问句应用肯定式,而非否定式。例如:
I don't believe that he can translate this book, can he?
We don't imagine the twins have arrived, have they?
此类句子的回答同"前否后肯"型反意疑问句一样,如上述后一个句子,若双胞胎已经到了,则回答为"Yes, they have.";若尚未到达,使用"No, they haven't."。
(2).当主句的主语为第二、三人称时,其后的简短问句则应与主句相一致。例如:
Your sister supposes she needs no help, doesn't she?
You thought they could have completed the project, didn't you?
They don't believe she's an engineer, do they?
She doesn't expect that we are coming so soon, does she?
(3)但如果主句的时态是过去时等等,疑问句应和主句的人称时态保持一致。
正在阅读:
Must的反义疑问句07-27
出纳财务工作总结怎么写09-28
李路路10-26
微课脚本04-14
行政处罚自查情况报告03-26
《时间的脚印》名师教案 - 图文07-08
基于51单片机的电子密码锁 - 图文04-26
美容美发行业发展现状分析09-14
最新人教版七年级数学下册《平移》导学案06-24
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 反义
- 疑问句
- Must
- “十三五”重点项目-海水动物幼苗繁殖项目节能评估报告(节能专篇)
- 浙江省2013年1月自学考试社区社会工作试题
- 割双眼皮的注意事项
- 【金榜学案】2014版九年级化学下册 第八单元 第一节 海洋化学资源课时作业 (新版)鲁教版
- 北京大学2008年体育特长生各项目测试标准
- 电气工程及其自动化 本科毕业论文 电能质量
- 网络市场调研策略
- @@乡创建文明和谐家园工作总结 计划 方案
- 稳定性冠心病心脏康复药物处方管理专家共识
- 中医基础理论题库
- 基于消费者网络购买行为的网络营销策略(1)
- 测厚仪期间核查办法
- 系统集成的管理过程
- 2017北师比较教育学考研经验-740教育学基础综合真题
- 选修5_第五章_第一节_合成有机高分子化合物的基本方法
- 再生障碍性贫血吃什么药
- GMAT考试:搞定抽象概念
- 金融资产证券化外文文献
- 第九讲儒家的风格
- 行政处罚简易程序流程图