幸福时刻作文600字

篇一：捡拾幸福(600字)作文

精选作文:捡拾幸福(600字)作文

清晨，一阵清风吹拂窗帘，带进阵阵花香，那是幸福的味道，几阵婉转的鸟啼从树梢传来，那是幸福的声音。暖暖的阳光，斜射进来，照在身上，暖在心中，那是幸福的感受，幸福随处可见，要一片片捡拾它，放在心里 听种子突破外壳的声音 我漫无目的地走在大街上，听着街道的喧闹，车水马龙，时不时传来几声刺耳的车笛声，这对我烦躁的心情无疑火上浇油，想找一个清静的地方。场景转换，我脚踩几片落叶，聆听声声鸟啼，享受着美妙的时刻。一抹嫩绿吸引住我的视线，它的茎弯曲着，种壳突破一半，一颗晶莹的露珠挂在叶子上，为它更添几分韵味。它从一颗种子，经历艰难险阻，突破重重关卡。终于，亲眼看到阳光，亲身经历雨露，阳光的普照，雨露的滋润，让嫩芽茁壮成长。它的幸福就是享受阳光雨露，成就辉煌，种子突破外壳的声音，清脆悦耳。听，那是幸福的声音 赏夕阳慢落山头的美景 红，黄是色彩系中的暖色系，有强烈的色彩效果，而夕阳西下能把红。黄完美融合，把幸福诠释出来，金黄色的阳光从云层中透射出来，外层是一圈淡黄色光晕，夕阳被山头遮住半边脸，仿佛是美人的面纱，想要走进她，一探神秘，为这美丽祥和的画面画上点精之笔，夕阳的幸福是有云彩的守护，山峦的宠爱，看到夕阳与山，云的完美融合，会使心灵得到莫大的抚慰。 彩虹是大自然的宠儿，集万千精华于一身，有人曾问过彩虹的另一端是什么？答案是：幸福，当然，经历了风雨才会见彩虹，彩虹之色彩含七彩，如钻石色彩夺目，如珍珠绚烂多彩，它捡拾了七种色彩，把它编织成幸福，挂在碧蓝的空中河北唐山遵化市遵化市第二中学初三:李京京

篇一：捡拾幸福作文指导及范文

《捡拾幸福》作文指导及满分范文

【中考真题】

有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣。同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！

请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

【思路点拨】

1.审清题意。“捡拾幸福”是一个动宾词组，其中的“幸福”是关键词，其意是使人心情舒畅的境遇或生活。只要你用心发现，“幸福”在生活中俯拾皆是，诸如老师的赞许，队友的鼓励，欢聚的照片，温暖的饭菜??因为题目中的提示语指向性非常清楚，所以容易打开思路。

2.巧妙切入。“千古文章意为高”，要想写出立意深刻的文章，需要选择一个恰当的切入点。譬如，可以从反思幸福的角度切入，对幸福提出自己独特的看法；也可以信手拈来生活的珍珠，为幸福做出生动具体的阐释；还可以用自己细腻的心灵触角，感受世界上最朴实最真诚

的情感。

3.确定文体。可以写

记叙文，波澜起伏地描述自己获得某种幸福的动人故事，交代出对幸福的认识过程以及心理变化等；可以写议论文，从正反等多方面来论证幸福不是没有，而是我们缺少发现。

【满分作文一】捡拾幸福

捡拾起身边的幸福，品尝一种甜蜜的味道，感受一种温暖的爱意。让幸福一直萦绕在心头，飘荡在我们身边。——题记

记得童年时，妈妈先往澡盆里“哗啦啦”地倒进半盆温热的清水，然后把光溜溜的我往里面一搁，往我身上撩水。浸泡一会儿之后，妈妈开始给我搓背。我每次都咧着小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手从妈妈那里挣脱出来，可全是徒劳。后来，妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条”放在掌心让我看，一边用手指刮着我的小鼻子，笑着说：“真脏！”这时，我就会安静下来，也用小手在自己鼓起的腮上点几下，奶声奶气地说上一声“真脏”！然后老老实实地让妈妈搓洗。“疼吗？”妈妈问。我摇摇头，然后拍着水，嘻嘻地笑着。

渐渐地，我长大了，可以跟妈妈一块去澡堂里洗澡了。

直到此时，我才知道搓背可不是一件轻松的差事，每次帮妈妈搓完，我都会全身出汗。不过，我从不感到疲乏。每当看见澡巾所到之处搓出来的“小泥条”时，我就一半玩笑一半认真地说：“老妈，你瞧瞧，真脏！”妈妈扭头看一眼，然后笑着点点头，有些难为情：“哦，是挺脏的。”接下来，妈妈会给我搓背，只是“小泥条”似乎少了许多。或许是我长大了也变得爱干净了吧，也许是妈妈已经有些

力不从心了吧。我问：“疼吗？”妈妈摇摇头。不知怎么的，我感到鼻子里酸酸的。

转眼间，我成为了一名初中生，经常陪妈妈去洗澡。每次走进澡堂，我都扶着妈妈坐稳后，帮她洗头，打肥皂，搓背。妈妈的皮肤只是无力地皱着，似乎已经没有了往日的弹性。我小心翼翼地在妈妈背上搓着??每次，我都会附在妈妈耳旁，轻轻地问上一句：“疼吗？”妈妈摇摇头，我便安心地继续搓。

于是，人们经常会看到一对母女拎着布包去澡堂。在别人羡慕的目光里，母女俩都尝到了幸福的味道。

【评点】

这篇佳作有如下几个特色：一是作者叙事平易朴实，说真话，抒真情，叙写人物的切身体验，从而打动读者的心灵。二是选用恰当的词句，描写人物的动作、心理、语言等，恰如其分地表达人物的幸福感受，具有一定的感染力，能够引起读者情感的共鸣。

那是去年夏天，我生病了。在医院里的那几天，每逢夜晚来临，我总想在寂寞中享受一段乐曲，最好是小提琴曲，譬如《梁祝》。当幽幽的弦声响起，我总会觉得一种轻盈和缠绵萦绕身边。可是，这是医院，我不可得。

于是，我想起天籁之音，记得梁实秋曾经如是说：“秋风起时，树叶瑟瑟的声音，一阵阵袭来，如潮涌，如急雨，

如万马奔腾，如衔枚疾走；风定之后，细听还有枯干的树叶一声声地打在台阶上。秋雨落时，初起如蚕食桑叶，悉悉唆唆，继而浠浠沥沥，打在蕉叶上清脆可听。”这“雨疏风骤”、“梧桐更兼细雨”的气氛一定也很适合病人，可是，此时不是秋天，我也不可得。

曾听人说盲人的听力最为敏感，于是，我闭上眼睛，屏息静听窗外的声音，果真我听到了几声虫鸣，似有若无，隐隐约约，点点滴滴，犹如水中月，雾中花，模糊难辨。我竖起耳朵，妄想继续听个清楚，它却倏尔躲到远远的角落里去了，过一会忽然又冒了出来，清晰地在耳边嘹亮地响起——“唧唧，唧唧??”

夏天夜晚的这时断时续的虫鸣，既没有轻音乐的清爽，没有百灵的婉转，也没有小泉叮咚的惬意，所以以前我总觉得它单调、难听，甚至刺耳，而今才领略到它个中的韵味，独自享受病房里的静谧，这也算是我心中的音乐吧。

此时，坐在静悄悄的考场上，回想静夜中在病房中听到的“音乐”，我体味了独处时的幸福感觉，因为那种沁入肺腑的虫鸣，留给我的是纯洁、美丽、优雅的回味。

【评点】

材料是否独特，往往是文章出彩的关键。对于幸福的体会，本文作者独辟蹊径，没有选取大众化的场景来体现幸福，却以其独特的经历与感悟，展现了“我”生病住院期间的孤独感，并运用大量细节描述，将情感逐层推进，把“我”在寂寞中倾听虫鸣时独特的幸福写得真切自然，美不胜收，也凸显出文章的主旨。

三捡拾幸福

幸福就是口渴时的一杯水，幸福就是炎热时的一股凉风。

——题记

清早起来，天就阴得厉害，我急忙背起书包，往车站跑。忽然，狂风大作，电闪雷鸣，豆大的雨点落在我身上。我以火箭的二级推动速度冲到车站牌的小屋檐下，由于惯性过大，我撞到了潮湿冰冷的墙体上。揉揉被撞痛的肩膀，我心里难受极了。

这时，旁边的一位老爷爷看见我，发现我正站在角落里，便急忙对我说：“你在那儿会感冒的，快到我的伞下来！”我感激地挪了过去。风还在呼呼地刮，雨还在哗哗地下，可我一点也没有被雨淋着，原来老爷爷把伞移到了我的这一边，而他的一侧衣服也已经湿透了。我心里顿时涌起了一股暖流。 这时，车来了，人们蜂拥而上，挤在车门口，我被挤到了后面。唉，谁叫我人小势单呢！可是我也不甘示弱，发挥了“钉子精神”，双手紧握车门边的铁杆，使劲往上挤，终于挤了上去，可是车门却关

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【中考真题】

有人说生活太平凡，

幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣。同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！

请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

【思路点拨】

1.审清题意。“捡拾幸福”是一个动宾词组，其中的“幸福”是关键词，其意是使人心情舒畅的境遇或生活。只要你用心发现，“幸福”在生活中俯拾皆是，诸如老师的赞许，队友的鼓励，欢聚的照片，温暖的饭菜??因为题目中的提示语指向性非常清楚，所以容易打开思路。

2.巧妙切入。“千古文章意为高”，要想写出立意深刻的文章，需要选择一个恰当的切入点。譬如，可以从反思幸福的角度切入，对幸福提出自己独特的看法；也可以信手拈来生活的珍珠，为幸福做出生动具体的阐释；还可以用自己细腻的心灵触角，感受世界上最朴实最真诚的情感。

3.确定文体。可以写记叙文，波澜起伏地描述自己获得某种幸福的动人故事，交代出对幸福的认识过程以及心理变化等；可以写议论文，从正反等多方面来论证幸福不是没有，而是我们缺少发现。

【满分作文一】

捡拾幸福

◎一考生

捡拾起身边的幸福，品尝一种甜蜜的味道，感受一种温暖的爱意。让幸福一直萦绕在心头，飘荡在我们身边。——题记

记得童年时，妈妈先往澡盆里“哗啦啦”地倒进半盆温热的清水，然后把光溜溜的我往里面一搁，往我身上撩水。浸泡一会儿之后，妈妈开始给我搓背。我每次都咧着小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手从妈妈那里挣脱出来，可全是徒劳。后来，妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条”放在掌心让我看，一边用手指刮着我的小鼻子，笑着说：“真脏！”这时，我就会安静下来，也用小手

在自己鼓起的腮上点几下，奶声奶气地说上一声“真脏”！然后老老实实地让妈妈搓洗。“疼吗？”妈妈问。我摇摇头，然后拍着水，嘻嘻地笑着。

渐渐地，我长大了，可以跟妈妈一块去澡堂里洗澡了。

直到此时，我才知道搓背可不是一件轻松的差事，每次帮妈妈搓完，我都会全身出汗。不过，我从不感到疲乏。每当看见澡巾所到之处搓出来的“小泥条”时，我就一半玩笑一半认真地说：“老妈，你瞧瞧，真脏！”妈妈扭头看一眼，然后笑着点点头，有些难为情：“哦，是挺脏的。”接下来，妈妈会给我搓背，只是“小泥条”似乎少了许多。或许是我长大了也变得爱干净了吧，也许是妈妈已经有些力不从心了吧。我问：“疼吗？”妈妈摇摇头。不知怎么的，我感到鼻子里酸酸的。

转眼间，我成为了一名初中生，经常陪妈妈去洗澡。每次走进澡堂，我都扶着妈妈坐稳后，帮她洗头，打肥皂，搓背。妈妈的皮肤只是无力地皱着，似乎已经没有了往日的弹性。我小心翼翼地在妈妈背上搓着??每次，我都会附在妈妈耳旁，轻轻地问上一句：“疼吗？”妈妈摇摇头，我便安心地继续搓。

于是，人们经常会看到一对母女拎着布包去澡堂。在别人羡慕的目光里，母女俩都尝到了幸福的味道。

【评点】

这篇佳作有如下几个特色：一是作者叙事平易朴实，说真话，抒真情，叙写人物的切身体验，从而打动读者的心灵。二是选用恰当的词句，描写人物的动作、心理、语言等，恰如其分地表达人物的幸福感受，具有一定的感染力，能够引起读者情感的共鸣。

曾听人说盲人的听力最为敏感，于是，我闭上眼睛，屏息静听窗外的声音，果真我听到了几声虫鸣，似有若无，隐隐约约，点点滴滴，犹如水中月，雾中花，模糊难辨。我竖起耳朵，妄想继续听个清楚，它却倏尔躲到远远的角落里去了，过一会忽然又冒了出来，清晰地在耳边嘹亮地响起——“唧唧，唧唧??”

夏天夜晚的这时断时续的虫鸣，既没有轻音乐的清爽，没有百灵的婉转，也没有小泉叮咚的惬意，所以以前我总觉得它单调、难听，甚至刺耳，而今才领略到它个中的韵味，独自享受病房里的静谧，这也算是我心中的音乐吧。

此时，坐在静悄悄的考场上，回想静夜中在病房中听到的“音乐”，我体味了独处时的幸福感觉，因为那种沁入肺腑的虫鸣，留给我的是纯洁、美丽、优雅的回味。

篇二：初一作文：开心时刻作文600字 八篇

【篇一：开心时刻】

每个人都有许多时间，开心的时刻也不少，而对我来说最开心的时刻是令我终生难忘的。

记得有一次我看见数学卷子上有一道附加题，老师说那道题太难了不用作。老师不这么说还好，她这么一说我还真想挑战一下所谓的高难度。我想写，说写就写，一下课我便拿出演草本，看着题目一点一点的思考，慢慢分析。过了一会儿我便把题意看懂了，三下五除二列出方程就开始计算。可是天不遂人愿，我怎么都解不开这方程，怎么办?怎么办?我顿时像热过上的蚂蚁，急得团团转。心想，是不是自己想太多了?那就从最简单的想，不把题目复杂化，可还是算不出来。这时放弃吧又不甘心，不放弃吧，我还真理不出头绪来。

回到家里我又接着算，看了又看，算了又算，又列出方程，可还是没有算出来。我想放弃了，可心里还是有一股劲儿十分倔强地对我说：就这么放弃了?多可惜呀!要是陈景润，算不出来决不罢休!于是，在那股劲儿的驱使下，我由压力变成了动力，增加了自信。我不懈的算着那个晚上因为那道难题我失眠了，在被窝里思考着，一大早起来再算算，这种日子持续了三天，而后我便不再这样了，因为我在第三天的晚上终于算出了答案。

那一刻我热血沸腾，兴奋之情难以言表，我激动地望着那足足够订成一本书的演草纸，不禁流下了高兴的泪水。上帝啊，你终于让我算出来了，我这三天两夜没有白熬，我的功夫没有白下，我终于成功了，我做出了同龄人做不出的题目。

我强忍住激动让妈妈看是否正确，妈妈一算完全正确，当我看到妈妈的做题步骤和我的一模一样时，眼泪又流了出来，很难的题目我也做出来了，我成功了，这真的是我最开心的时刻!

【篇二：开心时刻】

这真是个好天气，一望无际的蓝天中飘着形态各异的云朵，有的像小狗、有的像小猫、还有的像米老鼠，真是千姿百态呀，金色的太阳照射着大地，把光耀洒下大地，大地一片明朗。

动物们相约一起玩耍。吃过早饭，小兔、小鸡、小猫、小狗、小松鼠它们兴高彩烈的来到草地上。这真是一个迷人的地方。一棵棵高大的树木耸入云端，绿绿的小草在风中摇着，像小姑娘扭动着腰肢，花儿有的能说出名字，有的说不出名字，花名不一样，形状也不一样，颜色也不一样，看看这一朵，再看看那一朵，真让人眼花缭乱。动物们就在这里玩耍。

小狗建议说：我们在这里玩捉迷藏吧!大伙都同意了，谁来找?谁来藏呢?它们石头剪子布来决定，最后小狗找，其他小动物藏。小狗用双手捂住自己的眼睛，等其他小动物藏好了就开始找，它东找找，西找找，就是找不到。这时忽然花丛中动了一下，小狗心里一阵欢喜，它轻手轻脚地走过去，用双手拨开花丛，发现小鸡藏在里面，然后又和小鸡一起去找其他的小动物，忽然它们听到一阵笑声：哈哈!哈哈!它们到大石头后面找到了小兔和小猫，它们一起去找小松鼠，它们东找找，西找找，就是不见小松鼠的踪影，它们想：小松鼠是不是被坏人捉去了?正在它们焦急万分时，忽然听到一阵笑声，大家抬头一看，原来小松鼠在房子上坐

着呢!小狗和小猫一屁股坐在草地上，小兔捂着嘴正在笑呢

太阳已经升到最高处，它们只好恋恋不舍的离开了这里，走之前它们约好下次还来这个美丽的地方玩。

【篇三：开心时刻作文】

我梦想着他日走出大门，走在柏林的林荫大道上，坐在威尼斯的小艇内，站在埃及的金字塔前，拥抱着风和日丽的夏威夷海滩，欣赏着巴西独一无二的桑巴足球但这一切对于我来说有些遥远，而且对于我一个爱好惊险刺激的中国女孩来讲也有些太过于平淡而无聊了。

针对快乐一词，我觉得它的含义不仅仅包含在开心、高兴上，只要一个字爽就可以敲开快乐的大门。

那是晚秋时节，太白山顶似乎没有简短的过渡，就已经飘散开许多雪白的花絮。正是因为那种极度企望的心情，引诱着我上了贼船。

临近山顶，一片沸腾，纷雪世界仅一步之遥。但这一步也着实宽敞了许多，底下是水流，在仰视着上面的人群。看来唯一的途径就是乘坐索道登上缆车，一种不祥之感涌上心头，一种无以名之的紧张在脑海中闪动

咚!正在俯视山中风景的我被这奇怪的声音所震惊，怎么不走了，天哪，竟然坏了。缆车内的我们目瞪口呆的互相张望，缆车中与缆车中的游客也在目瞪口呆的互相张望。一种求生的欲望涌上心头：我多么想这时让一架直升飞机火速地把我们救走，让我再喝一瓶雪碧，让我再看一分钟电视确实，我很怕死，很珍惜这来之不易的生命。就在这一刻，我真正体会到了生命的可贵，知道了生命对一个人的重要。

就那样，我们在空中荡呀荡，摇呀摇。缆车装载着我们悬挂在缆绳上，仿佛那是我生存的唯一寄托。不!是所有人的

大约十五分钟后，危险解除了，悬在最中间的我们也乘着缆车一步步坐向终点。真够让人惊惧，也真亏得那条缆绳真够结实的。喜悦来临，紧张已过，就当是这次旅行的小插曲吧。

哦，紧张之外添加点儿惊奇。这真让我们体会到了生命的美。我们为重生而喜，我们为惊险而快乐，一个字爽!

【篇四：开心时刻】

这一节是体育课!

我飞快地跑到操场上抢占乒乓球台。

这时，曹路瑶和杨文龙也来了。我们玩争皇帝。由于是我抢的球台，所以我就是皇帝，站是球台的一端。曹路瑶和杨文龙是大臣，站在球台的另一端，轮流和我打。

曹路瑶先和我打。我先忽悠他一下，发了一个低球。曹路瑶看准球，一下子扣杀过来。看着球直朝我飞过来，我想往后退一步，好接住这个球。谁知退的时候一脚踩空摔倒了。在摔倒的瞬间，我把球拍对准球扔了过去。咦?球被球拍挡了一下，竟然弹到了曹路瑶那边的球台上。曹路瑶没想到我这样也能接住，慌忙去接球。他用力过猛，球连台都没蹭到，直飞了出去，居然落到了我们后面的球台上，然后在地上蹦蹦跳跳的。看着跳河的乒乓球，曹路瑶很懊恼，冲着我喊：昏君!

该杨文龙上场了。他一上来我就说：看朕怎么把你打下台。我一说完就猛然袭击，发了个快球。没想到杨文龙还有两下子，稳稳地接住了我的超音速球，还给我扣了回来。我后退几步又把球扣了回去。我们玩起了连环扣杀。突然，杨文龙发了一个左右球，球左弹一下，右弹一下。我没有看准，没接住，损失了一次机会。接着我发低球时跳河了，又失去了第二次机会。我只剩下一次打球机会了。下面是生死之战。杨文龙发球。他发了一个高血压球，把球打得很高很高，又在我那一半球台上弹了一下，我够都够不着。我这个皇帝被赶下台了。真是皇帝轮流做呀。

不知不觉，下课了，我们三个继续争皇帝。我们的头发梢都湿了，脸上都是汗。这个时候，谁顾得上擦汗呢?

体育课是我最喜欢上的课。

每一节体育课都是我最开心的时刻。

【篇五：开心时刻】

愚公能移山，沧桑有巨变。转眼间，我一有儿童变为了懵懂少年，并且与集体一起到农校体验生活与进行社会实践活动。

我们班运气差，活动安排中正好没有做蛋糕这个有趣的内容，老师也为我们着急。终于，在基地老师的安排下，我们与5班的学生打了个照面——我们将与他们一起学做蛋糕。老师带领我们进入蛋糕房。我们格外安静地等待老师讲完之后，便付诸于行动了。

我们先称白糖，但由于这原本是5班的课(我们是插班生)，出于礼貌，只好耐心的等他们称完。称好后，打了5个蛋，按照老师的要求大打的越快越好。于是，体重与质量成正比的露仔野蛮的干了起来，但没过多久就嫣啦，我早已跃跃欲试，飞快的搅了起来，周围发来一声惊叹，刘老师还用相机拍拉下来，我好高兴啊!顿时，我飘飘然起来，手里也没了劲，周围的人嚷嚷着要来打，我只好把打蛋器给他们。同学们兴致热忱，打蛋器在他们手中成了一种娱乐工具。但快打好啦，我连忙去称面粉，倒霉!排在了最后一位，等到称好时，蛋也得差不多啦，我一点一点的加面粉，使之摇匀，带材料整装待发，我们便去叫老师，老师盛好了蛋糕，去烘烤了。

这之后的一段时间，乃是我最开心的时候(本来已经很开心)，露仔从其他办借来了一部相机准备拍照，许多人见露仔有这玩意儿，都侧头，只有晶晶(男的)拼命的摆pose，无奈地露仔只好遵从，可怜他还在津津乐道的谈论自己的pose，诶!

经过漫长的等待，蛋糕出炉了，老师分配每人两个蛋糕，同学们边吃边笑边说。那滋味，就像小时候吮大拇指一样的美!

【篇六：开心时刻】

人总有伤心和开心的时候，而往往开心要比伤心来的多。这不，在学校里发生的一件事，使我捧腹大笑。

中午，我们吃完饭正在埋头苦干之中，陈佳珂为了能和丁晶珂聊天，便和王炜换了个座位。今天的太阳像个大火球，炙烤着大地，因为天气太热，陈佳节珂便带了个苹果来到了学校，帮助解渴。她那个苹果又大又红，一副光溜溜的样子，使人一见，就直流口水，王炜盯上了陈佳珂这只苹果，想乘她不注意把这只苹果吃掉，但并没有引起陈佳节珂的注意。

这了地会儿，不知怎么的，王炜忽然间站台了起来，向陈佳珂那边的方向走去，我心中顿时疑惑起来，他到底要来干什么呢?还没有先等我想完，王炜就开了口：陈佳珂，既然你跟我换了座位，那我是不是可以得到一些报酬。说完，他的眼睛就一直死死地盯着那只苹果，陈佳珂再次转过身去的时候，发现自己那只苹果不见了，一找，原来是在王炜的手中，他紧紧地握着这只苹果，直到陈佳珂抢过来，但到陈佳节珂正要张开嘴吃苹果时，发现苹果上写着两个醒目的大字王炜，她顿时从椅子上跳了起来，我也被她吓了一大跳，当我知道了事情的真相后，笑得连嘴都合不拢了。腰都直不起来了。

俗话说的好笑一笑，十年少，我们都应该每天笑一笑，而一是整天愁眉苦脸的，在此我祝愿每个人都happy，幸福。

【篇七：开心时刻】

我在寒假中发生过许许多多的事，有吃团圆饭、去给长辈拜年、看春节联欢晚会、走亲戚、打羽毛球但使我最难忘的是看放烟花。

大年初一的夜晚，我和爸爸、妈妈一起来到我家楼顶看放烟花，楼顶上可真热闹呀!爷爷奶奶、叔叔婶婶和妹妹早已在上面谈笑着、等待着看放烟花，全家人都兴奋地、焦急地而又耐心地等待着烟花飞起那绚丽的一刻。

随着几声巨响，一枚枚烟花在空中绽放开来。紧接着，村子的每一个角落都放起烟花来了。我们等待已久的时刻终于来了!你瞧，那一个个五颜六色的烟花腾空而起，在黑糊糊的夜空中爆炸，绽放同五光十色的花朵，看得人们眼花缭乱。这些奇形怪状的烟花，有的像金色的瀑布一般从五彩的天空中落下;有的像一朵巨大的盛开的菊花，一会儿便谢了，如流星雨般掉落下来;有的像一个大足球向我们慢慢地滚来;还有的是由三个美丽的圆圈组成的米老鼠画像。

令人印象最深的是一种烟花，它像一条条正在飞舞的小龙，五颜六色的，美丽极了。它们直冲到一棵棵榕树顶上，缠绕在一起，矮小的尾巴上洒落下一道道金色水帘真是变幻莫测啊!有些烟花飞得高，直冲云霄;有些飞得低的在树丛中云游，围观的人们见了都啧啧称赞。

大约半小时过去了，烟花都放完了，楼顶上人声鼎沸，有的说：这烟花真美丽呀!有的说：我最喜欢那个像金色瀑布的烟花了。还有的说：自己放的不如这里看到的美。

【篇八：开心时刻】

随着上课的铃声，我们的开心一刻开始了。

单老师在黑板上先写了四个字：真、情、实、感。然后再叫4个小组案次序每人写一个成语，同学们都争先恐后地举起了手，单老师真是难以选择。最后，她选了第二组，第四组，第三组和第六组。我们第四组选了情。

一场激烈的比赛马上就要开始了，随着单老师一声令下，我们飞也似的走上讲台，拿起粉笔就在黑板上写，选手们在黑板上写了一个成语，然后再下来，每一个小组都有条不紊，只是有些人不守信用，竟然还拿着成语辞典去写成语。不一会儿，黑板上就快要填满了。我们组的钱忻南呆呆地站在讲台上面写不来了，于是我们组的同学便上去帮助他写。最后倒计时10秒钟，同学们一拥而上，拿起粉笔就往黑板上写。都挤着写。当倒计时快要结束的时候，同学们更像热锅上的蚂蚁——团团转，绞尽脑汁地想，可是怎么想也想不出来。各组真是心急如焚。正在各组拼命想的时候，倒计时结束了。黑板上也差不多填满了，各种颜色的粉笔在黑板上写成了花花绿绿的一片，让人眼花缭乱，还有一些字想得像螃蟹那么大。还有一些看都看不懂。

单老师开始评分了，大家都屏住了呼吸。先评第五组，虽然他们写了很多，但是许多成语看不懂，还有人把词语当成语写了上去。所以他们写的成语只有很少是对的。接下去是我们第四组，虽然我们写得比第五组要少，但大多数是正确的。最后评分结果出来了，第二组获得了冠军。单老师特地准备了奖品，给了他们组每人一粒糖。

随着下课那动听的音乐，一节语文课就在开心之中结束了。

篇三：原来幸福那么简单(600字)作文

精选作文:原来幸福那么简单(600字)作文 幸福总是不经意间发生在任何一个角落

里，让人琢磨不透，来的又是那么突然&& 今天早读课上，我正沉浸于读书的状态中&&忽

然听到教室里大家一齐发出的雷鸣般的鼓掌声。我还没回过神，只瞧见大家都朝窗外望去，

啊，一个熟悉的面孔和声音出现在教室外面的走廊上，我也跟着鼓掌起来，当那个熟悉而又

陌生的身影进入教室的那一时刻；同学们围着她问东问西，有的同学说的说，笑的笑，跳的

跳，个个手舞足蹈，有的竟然学起海豚音；每个人脸上都洋溢着灿烂的微笑，我们真是兴高

采烈极了。还有的同学激动的流泪、搓手跺脚、不知所措。 不是因为我们素质差，而是

我们实在太大喜过望了，那个背影已经离开我们16天了我们的班主任龚老师，日夜操劳全为

了我们，16天前她有事情出差了，在这16天期间，我们日日盼，夜夜盼，不是因为我们的

代课老师教的不好，而是我们已经适应了龚老师慈祥，和蔼，可亲近的笑容与教学方式方法

吧！ 在她出差的这么多天里，我曾想尽办法给她打电话问好：我们班里的同学都很想念

您！目盼心思的希望您早日归回&& 现在，敬爱的龚老师终于回来了，我们怎能不欢天喜

地呢？那一刻，我感觉真的无比幸福，像是一家人终于团圆似的。 今天，我们的早读课

可谓是精神百倍、兴高采烈，大概整个校园都充满了我们班里琅琅的读书声了吧！ 今天，

我过的真充实，真是大喜若狂、喜形于色！幸福就是内心不再挣扎，即便在很平静的时候快

乐也会从心底不由地涌出来。原来幸福是那么的简单。四年级:2546412615

篇一：原来 幸福可以那么简单作文

幸福可以这么简单

原来，幸福可以这么

简单，我没想到我如此幸福

当心灰意冷时，似乎

天黑了，不会再亮了；花谢了，不会再开了；树枯了，不会再绿了，然而，当你擦去心灵的

灰尘时，天不知什么时候亮了，花呢？也开了，树，也绿了。

不知什么时候，感觉

身边好冷清，没有小时候的热情，没有秋天太阳的温暖，只有冬天时的寒冷。把自己锁在瓶

子里，对外面的世界浑然不知，虽然知道这样不好，还是情不自禁，唉，有什么办法呢？

初一的最后一学期，

扑天卷地地向我涌来，记得当时，没有抱怨，只有无奈，紧张的考试早已把人窒息，几天过

去，考试终于过去了，终于可以松口气了，可不到一周，成绩出来了，我上网查询了我的成

绩，什么？二十名？真是晴天霹雳！一时，我坐在电脑前不知所措，失望，难过，窒息一齐

向我涌来，我呆呆地坐在那里，一动不动，当父母走过来时，我不禁心中一抖，低下了头，

父母看了我的成绩后，拍着我的肩说：“没关系，幸好不是中考，下次一定要努力呀！”听了

他们的话，我的心中如同塞了一团棉花，无法呼吸，我深深地吸了一口气，心中暗暗地说：

努力！

几天后，在网上遇到

了小学同学，她问我成绩时，我犹豫了好久，才告诉她，毕竟不想让她知道我考这么差，但

还是说了，因为我无法欺骗我自己，当她知道了时，对我说：“没关系，下次加油呀！”我不

禁一阵感动，不知是为了什么，也许是那句“加油”，此时，我感到一种无名的感觉从心底油

然而生，我不禁一笑，原来那种感觉叫幸福。

被父母关心，被朋友

鼓励，原来，幸福可以这么简单，我没想到我如此幸福

篇二：幸福原来那么

简单

幸福原来那么简单

幸福其实很简单，不

必是那些巨大的场面，有时仅仅是一句话，一个动作就会让我们幸福。 ——题记

有人问我：“你幸福

吗？”我会坚定地告诉他：“我很幸福”。又有人会问：“为什么？”我想说：“其实幸福就在

我们身边，只是我们没发现而已。” 我的一个朋友小y，她的奶奶去世了，她很伤心，生前

她奶奶很疼她，现在她奶奶不在了，有时小y会偷偷跟我说：“每次走到和奶奶一起走过的地

方，心里就很难过，又想起了生前快乐的回忆。你真幸福，爷爷奶奶、外公外婆都健在。”而

我看见她的眼眶里闪着泪花，也没别的办法，只能多安慰安慰她。

有时看电视，电视上

会放一些关于山区的孩子，就感觉自己好幸福，不用走几里山路上、下学，不用为衣食或学

费发愁，对于我们来说家长的接送是理所当然的，是十分正常的；而对于那些在山区的孩子

来说是多么的奢侈呀。我们拥有他们不曾拥有或渴望拥有的，对于留守儿童来说，父母陪在

身边也是多么的幸福，有再多的钱和物又能怎样？如果问清洁工的幸福是什么？他们会回答：

“幸福是每天看到城市被自己打扫得干干净净，问孩子幸福是什么，他们会告诉你，幸福是

多吃一块糖??

幸福是多么简单，在

我看来幸福就是考试得了个好成绩，买了一件漂亮的新衣服，在没带东西时，朋友送上没带

的东西??

在生活中，有人会说：

“幸福的春鸟啊，你在哪？”我却想说：“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”

不必费尽心思去寻找，或许，在你不经意时，你就发现了幸福，并拥有了幸福。

有时幸福原来就是

这么简单！

篇三：小学作文：幸

福原来很简单

幸福原来很简单

幸福到底是什么？

多少次在迷惘中问我自己。蓦然间我才发现，幸福其实很简单，它就在我们的生活中。

小时候的我曾天真

地以为，幸福是一块甜甜的糖，放在嘴里，待它溶化之后，让甜味在口中久久回荡，收获的

将会是我的幸福。塞到他*的嘴里，她一定会说：“看，你这个傻丫头！”其实我知道，妈妈早

甜到心坎里去了。所以我又收获了他*的幸福??可是，随着年龄的增长，赵来赵多的烦恼也

随之而来，以至于我忽视了幸福的存在。蓦然回首，我才发现幸福其实很简单。

这是一 个真实的故

事，故事的名字是《另一种幸福》??

戴比乐十分想成为

一名长跑运动员，但是大学毕业后，他却成为了一名教师。初上讲台的他心里有点儿紧张，

他大声地对同学们说：“如果感到幸福你就拍拍手。”大家兴趣高涨，却惟独一个小男孩面无

表情地坐在那儿。戴比乐很生气地重复了一遍，男孩依旧没有表情。戴比乐仍力克制住自己，

一节课就这样草草地结束了。课下戴比乐向别人打听事情的究竟，才知道这个小男孩叫杰米，

以前触电而援了右手??

幸福，才能健康地成长。就像故事中主角所说的那样：“我们不能因为不幸而拒绝让自己的心去感受幸福！”他对杰米说：“不是否注意到老师失去了左脚，那背后也有一个不幸的故事。可是，他并没有因此而拒绝幸福，虽然他选择了一平凡的教师行业，却仍认真快乐的生活！”

不错，幸福很简单，它就在日常生活中不经意地流露着。我们应该感谢幸福，感谢这幸福带给我们的感动。 愿幸福在人间永驻！

篇四：小学作文：幸福原来可以很简单

幸福原来可以很简单

幸福原来可以很简单，它不来自金钱物质，而是来自我们内心对生活真善美的收藏，这种幸福感是人间最美的财富。

幸福是什么？幸福到底有没有？幸福与我们的心灵有关，只有用心去发现生活中的真善美，便能拥有幸福，其实幸福是可以简简单单嘛！

生活处处有幸福，幸福的领域是无限地辽阔，无论在何处我们都可以享受幸福。幸福是需要我们用眼去发现，用手去接受，用心去感受，其实幸福就在我们身边呀！

在我们伤心时，爸爸妈妈会安慰我们，我们的心窝感到温暖，这一刻我们忽略不了，因为这是幸福；当我们遇到难题时，去请教老师，老师为我们细心讲解，这一刻我们心里的美滋滋的感觉就是幸福感；当痛苦、不快乐降临到我们头上时，接到朋友的电话，收到朋友的关心，此刻的心态平静很多，那么，这也是一种幸福??

幸福不等于金钱，不等于爱情；幸福不是香车宝马，不是功名利禄；幸福是心灵对生活真善美的体会。

幸福不需要用繁杂的公式计算，幸福原来是可以很简单的。幸福并不是稍纵即逝的，它可以永远陪伴着我们。幸福又犹如一缕阳光，每天都照耀着我们??

幸福原来可以很简单，因为幸福就藏在我们身旁！

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