2009年上半年信息处理技术员考试试题(E套)

更新时间:2023-12-26 01:44:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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2009年上半年信息处理技术员考试试题 (E套)

信息处理技术员下午试题共5题,全部为必答题,每题15分,满分75分。若解答正确给满分;若答出部分要点,可酌情给分,但不给满分。

第1小题(总分:15分)

题目: 用word软件录入以下文字,按照题目的要求完成排版后,用word的保存

功能直接存盘。

要求:

1.段落标题设置为宋体、四号、加粗、居中;正文文字设置为宋体、五号。 2.将正文文字内容划分为两栏,每栏间设置分隔线。 3.为文档添加页眉,内容为“不平凡的2008年”,并将页眉的文字字体设置为宋体、小五号、斜体、淡紫色。

4.为正文添加红色文本框。

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第2小题 总分:15分

题目: 用Word软件制作如图示的试卷,按照题目要求完成排版后,用Word的保存功能直接存盘。

试题

● 计算机硬件能直接识别和执行的语言是(1) 。

(1)A. 高级语言 B. BASIC语言 C. 汇编语言 D. 机器语言

● 在计算机硬件系统中,核心的部件是(2) 。

(2)A. 输入设备 B. 中央处理器 C. 存储设备 D. 输出设备

● 衡量计算机硬盘技术的指标有很多,但不包括(3) 。 (3)A. 主轴转速 B. 平均寻道时间 C. 数据传输速率 D. 地址总线宽度

● 以下关于组装微型计算机的叙述,不正确的是(4) 。 (4)A. 中央处理器应安装在电脑主板上的Socket插座上 B. 显示卡应安装在电脑主板上的扩展槽中 C. 独立的声卡应安装在AGP插槽中

D. 硬盘数据线应连接在电脑主板的IDE接口上

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● 下列存储设备中,存储速度最快的是(5) 。

(5)A. 内存 B. 硬盘 C. 光盘 D. 软盘

● 动态图像压缩的标准是(6) 。

(6)A. JPEG B. MHEG C. MPEG D. MPC

● 下列IP地址属于C类地址的是(7) 。

(7)A. 192.168.3.56 B. 10.0.0.2 C. 128.0.0.8 D. 255.255.0.0

● 1,2,?,5五个数中,任取两个数都可以算出平均值,其中有些平均值 是相等的。那么,不同的平均值共有 (8) 个。

(8)A. 4 B. 7 C. 8 D. 30

● 下列选项中,既是输入设备又是输出设备的是(9) 。 (9)A. 扫描仪 B. 显卡 C. 投影仪 D. 软盘

要求:

1.用两个文本框制作如图示的卷头。

2.页面方向设置为横向,纸张大小设置为自定义,宽度为25厘米,高度为 20厘米。

3.将试题复制到制作完成的卷面中,并参照图示对试题进行排版。

4.试卷科目名称设置为宋体、三号、加粗、居中、卷头和试卷内容设置为 宋体、五号。

5.制作完成的试卷与图示基本一致。

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第3小题 总分:15分

题目: 用Excel创建“十月工资表”(内容如下图所示),按照题目要求完成后, 用Excel的保存功能直接存盘。

要求:

1.表格要有可视的边框,并将表中的内容设置为宋体、12磅、居中。 2.将 “基本工资”和“出勤天数”列设置为数值格式。 3.将每名员工是否全勤填入相应的单元格中。其中,当月出勤天数在22天及以上者为全勤。 4.用公式计算“全勤奖”。其中,当月出勤天数在22天及以上可得全勤奖,奖金按照出勤天数乘以20来发放;出勤在22天以下者全勤奖为0。

5.用PRODUCT函数计算每名员工的“社保”金额,计算方法为个人基本工资的5%。

第4小题 总分:15分

题目: 按照题目要求用PowerPoint制作演示文稿,用PowerPoint的保存功能直接存盘。

资料:

资料一、科学发展观的内涵 资料二、科学发展观通常是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。 要求:

1.第一页演示文稿:用资料一内容。 2.第二页演示文稿:用资料二内容。

3.演示文稿的模版、版式、图片、配色方案、动画方案等自行选择。 4.制作完成的演示文稿美观、大方。

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第5小题 总分:15分

题目: 按照要求完成后,用Access 的保存功能直接存盘。

要求:

1.用Access创建“姓名表”(内容如下表所示)。

2.用Access创建“性别表”(内容如下表所示)。

3.用Access创建“出生日期表”(内容如下表所示)。

4.通过Access的查询功能生成“信息汇总表” (内容如下表所示)。

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本文来源:https://www.bwwdw.com/article/vn9x.html

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