北京市高级中等考试语文考试卷中考语文考试卷与考试题
更新时间:2023-05-21 14:07:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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. 北京市高级中等考试语文考试卷中考语文考试卷与考试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分
得分
【题目】考
生须
知1.本试卷共8页,共六道大题,23道小题。满分120分。考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,讲本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
分析下图,提取主要信息,并用一句话概括北京水资源的现状。
主要信息:①
现状:②
参考答案:
答案示例:
①北京市人均水资源量远远低于国际人均极度缺水标准,甚至还低于国际人均危及人类生存的灾难性标准。
②北京水资源极度匮乏。(本题4分)
【题目】
京北地区大致覆盖昌平、延庆、怀柔和密云四个区县,是北京市重要的水源和生态屏障地,保障全市50%
以上的城市工业和生活用水。请阅读下面材料,概括以下两县治理河流流域、涵养京北水资源的两个相同的措施。
【材料一】
延庆县治理白河流域的主要措施有:围绕白河主干河道,加强水土保持监督执法力度;营造水保林,发挥评卷人得分
.
灌草植被的生态功能,以实现山区自然保水;规整河道,修建调蓄水量的橡胶坝、拦河闸等工程,以保护水资源。
【材料二】
密云县治理石匣小流域的主要措施有:建设蓄水池、塘坝等小型蓄水工程,增加蓄水量;构建拦水、蓄水的三道防护体系,层层设防,节节拦蓄,以减少水土流失;推行清洁农业,控制农药、化肥的施用,以解决生态污染问题;营造适宜生长、具有保水保土功能的林草,以涵养水源。
相同的措施:① ②
参考答案:
答案示例:
①种植保土保水植物②重视水利工程的建设(本题4分)
【题目】
某同学在专题展览的“留言薄”上题写了寄语,他写了上句,请你根据以上材料,续写下句。(要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等)
上句:水源告急,首都市民节约用水迫在眉睫;
下句:
参考答案:
答案示例一:
措施得力,京北区涵养水源功在千秋。
答案示例二:
办法多样,郊区两县保护水源造福京城。(本题3分)
【题目】
四、文言文阅读(共9分)
解释下列语句中加点词的意思。
(1)率妻子邑人来此绝境绝境:
(2)未果,寻病终寻:
参考答案:
答案:(1)与人世隔绝的地方(2)不久(本题2分)
【题目】
用现代汉语翻译下面的句子。
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。翻译:
(2)便扶向路,处处志之。翻译:
参考答案:
答案:(1)田间小路交错相通,(村落间)能相互听见鸡鸣狗叫的声音。
(2)就顺着原路(回去),处处作了记号。(本题4分)
【题目】
作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里?(用自己的话概括)
答:
参考答案:
答案要点:①自然环境优美②社会安定和平③百姓生活和乐(本题3分)
【l答案示例:
因为“白梅”这幅画是许老痛悼师兄的宣泄情感之作,是他与师兄之间深厚情谊的见证;是许老集人生和艺术的体验,创作出的独一无二的、具有极高艺术价值的珍品。所以,作者认为“白梅无价”。(本题4
.
.
分)
【题目】
本文的描写和议论都饱含感情,请以第3段的相关内容为例,作简要赏析。(不超过150字)
参考答案:
答案示例一:
第③段描写了许老在“我”家作画的过程,用“捉”“横扫”“挥舞”的动作描写,写出了许老作画时恣意挥洒的样子;用“可他却无法从情感中自拔”的议论,表达了许老作完画仍沉浸在悲痛之中的状态令“我”既感动又担忧的复杂感情。这些描写和议论都饱含感情,表现了两位画家之间的深厚友情,感人至深。
答案示例二:
本文寓丰富的情感与描写和议论中。第③段用“刚躺下,又爬起来,大叫‘拿宣纸来’”的动作和语言描写,表现了许老想通过作画来悼念师兄的急切心情;用“他哪里是在作画,简直是要划破阴阳之界”的议论,点出许老作画时笔笔着力、悲痛万分的状态带给“我”的震撼。(本题7分)
【题目】
(二)阅读下面文字,完成第18-19题。(共7分)
文章第①段从生活实例说起,有哪些好处?
答:
参考答案:
答案要点:①用具体事例突出蛛丝的神奇
②增强文章的可读性,激发阅读兴趣
③引出下文对蛛丝奥秘的说明。(本题3分)
【题目】
阅读下面材料,借助上文中的相关知识,简要分析科学家是如何解决早期防弹衣存在的问题的。
【材料】
防弹衣是在作战环境中用来保护生命安全的。早期防弹衣只是在结实的衣服内搭接两块钢板,其重量一般有十几公斤,又重又硬,穿上以后活动不便,影响作战。而且这种防弹衣只能防护手榴弹碎片和普通手枪的射击,防护性能较弱。科学家根据蛛丝的特性研制出人工合成的纤维织物,成功制造出了性能较好的防弹衣。
答:
参考答案:
答案示例:
科学家利用蛛丝有韧性、弹性好、重量轻的特性,解决了钢板制作的早期防弹衣“又重又硬”穿上后“活动不便”的问题;利用蛛丝承受力强、强度高的特性,解决了防弹衣“防护性能弱”的问题。(本题4分)【题目】
(三)阅读下面文字,完成第20—22题。(共8分)
本文的中心论点是什么?
答:
参考答案:
答案:在当今社会,倡导越来越多的普通人参与“微公益”l答:
参考答案:
答案示例一:
人人皆可为,关键在于有无此心
.
.
答案示例二:
每个人都能做到,关键看你做不做。(本题2分)
【题目】
六、作文。(50分)
“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说,举止大方、个性鲜明、积极向上……都是动人的风采。个人有个人的风采,群体也有群体的风采,家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
参考答案:
答案略。
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