北京市高级中等考试语文考试卷中考语文考试卷与考试题

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. 北京市高级中等考试语文考试卷中考语文考试卷与考试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分

得分

【题目】考

生须

知1.本试卷共8页，共六道大题，23道小题。满分120分。考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束，讲本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

分析下图，提取主要信息，并用一句话概括北京水资源的现状。

主要信息：①

现状：②

参考答案：

答案示例：

①北京市人均水资源量远远低于国际人均极度缺水标准，甚至还低于国际人均危及人类生存的灾难性标准。

②北京水资源极度匮乏。（本题4分）

【题目】

京北地区大致覆盖昌平、延庆、怀柔和密云四个区县，是北京市重要的水源和生态屏障地，保障全市50%

以上的城市工业和生活用水。请阅读下面材料，概括以下两县治理河流流域、涵养京北水资源的两个相同的措施。

【材料一】

延庆县治理白河流域的主要措施有：围绕白河主干河道，加强水土保持监督执法力度；营造水保林，发挥评卷人得分

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灌草植被的生态功能，以实现山区自然保水；规整河道，修建调蓄水量的橡胶坝、拦河闸等工程，以保护水资源。

【材料二】

密云县治理石匣小流域的主要措施有：建设蓄水池、塘坝等小型蓄水工程，增加蓄水量；构建拦水、蓄水的三道防护体系，层层设防，节节拦蓄，以减少水土流失；推行清洁农业，控制农药、化肥的施用，以解决生态污染问题；营造适宜生长、具有保水保土功能的林草，以涵养水源。

相同的措施：① ②

参考答案：

答案示例：

①种植保土保水植物②重视水利工程的建设（本题4分）

【题目】

某同学在专题展览的“留言薄”上题写了寄语，他写了上句，请你根据以上材料，续写下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等）

上句：水源告急，首都市民节约用水迫在眉睫；

下句：

参考答案：

答案示例一：

措施得力，京北区涵养水源功在千秋。

答案示例二：

办法多样，郊区两县保护水源造福京城。（本题3分）

【题目】

四、文言文阅读（共9分）

解释下列语句中加点词的意思。

（1）率妻子邑人来此绝境绝境：

（2）未果，寻病终寻：

参考答案：

答案：（1）与人世隔绝的地方（2）不久（本题2分）

【题目】

用现代汉语翻译下面的句子。

（1）阡陌交通，鸡犬相闻。翻译：

（2）便扶向路，处处志之。翻译：

参考答案：

答案：（1）田间小路交错相通，（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。

（2）就顺着原路（回去），处处作了记号。（本题4分）

【题目】

作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里？（用自己的话概括）

答：

参考答案：

答案要点：①自然环境优美②社会安定和平③百姓生活和乐（本题3分）

【l答案示例：

因为“白梅”这幅画是许老痛悼师兄的宣泄情感之作，是他与师兄之间深厚情谊的见证；是许老集人生和艺术的体验，创作出的独一无二的、具有极高艺术价值的珍品。所以，作者认为“白梅无价”。（本题4

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分）

【题目】

本文的描写和议论都饱含感情，请以第3段的相关内容为例，作简要赏析。（不超过150字）

参考答案：

答案示例一：

第③段描写了许老在“我”家作画的过程，用“捉”“横扫”“挥舞”的动作描写，写出了许老作画时恣意挥洒的样子；用“可他却无法从情感中自拔”的议论，表达了许老作完画仍沉浸在悲痛之中的状态令“我”既感动又担忧的复杂感情。这些描写和议论都饱含感情，表现了两位画家之间的深厚友情，感人至深。

答案示例二：

本文寓丰富的情感与描写和议论中。第③段用“刚躺下，又爬起来，大叫‘拿宣纸来’”的动作和语言描写，表现了许老想通过作画来悼念师兄的急切心情；用“他哪里是在作画，简直是要划破阴阳之界”的议论，点出许老作画时笔笔着力、悲痛万分的状态带给“我”的震撼。（本题7分）

【题目】

（二）阅读下面文字，完成第18-19题。（共7分）

文章第①段从生活实例说起，有哪些好处？

答：

参考答案：

答案要点：①用具体事例突出蛛丝的神奇

②增强文章的可读性，激发阅读兴趣

③引出下文对蛛丝奥秘的说明。（本题3分）

【题目】

阅读下面材料，借助上文中的相关知识，简要分析科学家是如何解决早期防弹衣存在的问题的。

【材料】

防弹衣是在作战环境中用来保护生命安全的。早期防弹衣只是在结实的衣服内搭接两块钢板，其重量一般有十几公斤，又重又硬，穿上以后活动不便，影响作战。而且这种防弹衣只能防护手榴弹碎片和普通手枪的射击，防护性能较弱。科学家根据蛛丝的特性研制出人工合成的纤维织物，成功制造出了性能较好的防弹衣。

答：

参考答案：

答案示例：

科学家利用蛛丝有韧性、弹性好、重量轻的特性，解决了钢板制作的早期防弹衣“又重又硬”穿上后“活动不便”的问题；利用蛛丝承受力强、强度高的特性，解决了防弹衣“防护性能弱”的问题。（本题4分）【题目】

（三）阅读下面文字，完成第20—22题。（共8分）

本文的中心论点是什么？

答：

参考答案：

答案：在当今社会，倡导越来越多的普通人参与“微公益”l答：

参考答案：

答案示例一：

人人皆可为，关键在于有无此心

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答案示例二：

每个人都能做到，关键看你做不做。（本题2分）

【题目】

六、作文。（50分）

“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上……都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

参考答案：

答案略。

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/vlm4.html