北师大版小学一年级语文上册第三周

课题 学习 目标 山村 1、朗读背诵古诗。 2、2用听读识字及猜字的方法认字7个。 3、认识、会写笔画横、竖、知道字的笔顺：先横后竖，先上后下，从左到右，会写四个字。 重点 难点 教法 重点：培养学生认真观察的学习习惯。 难点：认识、会写笔画横、竖、知道字的笔顺：先横后竖，先上后下，从左到右，会写四个字 练习法 课型 是否采用 新授课 选择 课前 多媒体课件 准备 教学 3课时 时数 课 时 课堂教学过程设计 教学内容 一、复习 1、读一到十 否 多媒体 备 课 第3课时 总 数 时 第19课教 学 教师活动 出示生字卡片 学生活动 一、 学生读学过的生字 2、复习学过的笔画 名称：一、丨、丿、乙。 二、学写笔画 下。 2、讲解：我们在写“一”时是按照从左到右的笔顺写，写“丨”时要按照从上到下的笔顺写 老师书写示范。 1、认识左、右、上、 学生书空左右上下

教师内容 教师活动 学生活动 学生观察书写位置 并书空 学生认读生字卡片 学生认真观察 并且书空 学生书空这几个字 并且识记书写顺序 学生书写练习 3、学生书空练习。 教师在黑板上的田字格、“丨”作为4、在田字格中写中书写“一”“一”、“丨”。（注意看清实例 写在田字格中的什么位 置） 三、学生写字 1、今天我们就来学教师出示带有一 二 三 习带有这两种笔画的字。 十的生字卡片 2、读生字卡片：一、 二、三、十。 3、写“一”：我们写“一”时和我们写横的方法是一样的。 4、写“二”：要按照先上后下的笔顺写。 5、写“三”：和写“二”的笔顺一样，注意中间的横是短横。 教师在黑板上板演 6、写“十”：先写横 后写竖，这是先横后竖的 教师讲书写要求 笔顺规则。 四、书写练习 1、描书上的笔顺。 2、在田字格中各写三遍，边写边说出笔顺 作业 学生描红练习 设置 教学札记 检查签阅 第 周，应备 课时 实备 课时，共 课时 评价： 时间： 检查（签章）：

课题 学习 目标 重点 难点 教法 语文天地 1、通过连一连，说一说节日，数一数填一填，读一读，看图讲故事。 2、说一说让学生熟悉各种节日。 3、数一数填一填让学生了解量词的使用方法。 重点：读一读让学生通过读诗熟悉汉字，数字。 难点：讲故事陪练学生的口语交际能力 观察实践相结合 课型 是否采用 新授课 选择 课前 多媒体课件 准备 教学 1课时 时数 课 时 课堂教学过程设计 教学内容 教师活动 学生活动 教 学 第1课时 总 数 时 多媒体 备 课 第20课否 一、 学生自己连一连 一、观察这一单元的语文教师领读题目 天地安排了什么？ 学生改正错误的地方并1、同学说一说（连一教师纠正连错的地方 且识记节日与日期 连，说一说节日，数 一数填一填，读一读， 看图讲故事。） 教师讲解题目的意思 学生自己连一连 2、连一连是将阿拉伯数字与汉字连起来，并数一数自己坐在教室的哪里。 3、说一说让学生熟悉各种节日。

教师内容 4、数一数填一填让学生了解量词的使用方法。 5、读一读让学生通过读诗熟悉汉字，数字。 6、讲故事陪练学生的口语交际能力。 7、金钥匙告诉学生讲故事的好方法。 二、学法 教师活动 教师出示事先准备好的填空练习 对学生的练习给予解释 并给予鼓励 教师领读 学生练习 教师引导 并给予评价 学生活动 学生练习 学生跟读 学生可自由练习 也可小组讨论 可以让学生独立完成。 学生讨论练习 并向同学们展示练习结果 “语文天地”的内容可穿 插在课文中进行学习，也教师巡视 对出错的同学给予纠正 可集中进行。 1、连一连 教师引导学生说说节日可2、说一说。 3、看图讲故事要针对不同水平的学生提出不同以放在《数字歌》里进行 层次的要求。例如，观察 一张图，最低要能说出船教师提出要求 学生回答学学生讨论回答 里有几只熊，岸上有几只生回答完后给予恰当的评价 熊。四张图连起来，要能说出船上的熊和岸上的熊数量有什么变化，要能把“太多了”在适当的时候说出来。 作业 填写语文天地的练习题 设置 教学札记 检查签阅 第 周，应备 课时 实备 课时，共 课时 评价： 时间： 检查（签章）：

课题 学习 目标 重点 难点 教法 单元形成性检测 1、通过写、说、记、读的方法巩固已学过的知识。 2、培养学习语文的兴趣。 3、养成处处学语文处处用语文的学习习惯。 重点：通过写、说、记、读的方法巩固已学过的知识 难点：养成处处学语文处处用语文的学习习惯 讨论实践相结合 课型 是否采用 新授课 选择 课前 多媒体课件 准备 教学 2课时 时数 课 时 课堂教学过程设计 教学内容 一 、双基加油站： 否 多媒体 备 课 第1课时 总 数 时 第21课教 学 教师活动 学生活动 学生根据例子练习 书空练习 比较谁写的对写的好 学生练习 教师出示例子 并对学生给予评价 1、照样子写字： 一 二 三 十 2、说一说，括号中应填 什么。 一（ ）鱼 两（ ）鸟 教师出示填空练习 三（ ）马 四（ ）人 五（ ）字 六（ ）虾 七（ ）牛 八（ ）虫 九（ ）船 十（ ）花

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