高三练习2-细胞结构和物质运输

高三暑假练习2—细胞结构和物质运输

一、单项选择题

1．细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的( )

A．磷脂含量 B．蛋白质的种类和数量 C．糖的种类 D．水含量 2．下列与细胞膜有关的叙述，正确的是( )

A．细胞膜的流动性使细胞膜具有识别作用 B．白细胞吞噬病菌体现了细胞膜具有免疫功能 C．神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关 D．用蛋白酶处理细胞膜后，并不改变其通透性 3．为测量植物细胞膜的透性，以红甜菜根(液泡中含有花青素)为材料进行下列实验：将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min后取出，再分别放在清水中浸泡1 h而获得不同切片的浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量，结果如图所示。对这个实验方案评价的叙述，正确的是( )

A．缺乏对照组实验 B．缺乏对等量原则的描述 C．所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量 D．实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜透性的影响 4．下列有关生物膜蛋白的叙述错误的是( )

A．均与物质转运有关 B．能与某些糖结合，形成细胞与细胞间联络的文字 C．与神经递质结合，引起神经细胞的兴奋或抑制 D．膜蛋白的结构具有特异性 5．下列关于细胞核的叙述，正确的是( )

A．染色质由RNA和蛋白质组成，染色体由DNA和蛋白质组成 B．核膜把核内物质与细胞质分开，由单层膜构成 C．核孔是DNA、RNA、蛋白质进出细胞核的通道 D．核仁在有丝分裂前期消失，末期重现

6．下图表示了人、鼠细胞融合过程，研究中分别将带有绿色荧光能与人细胞膜上HLA抗原特异结合的抗体和带有红色荧光能与小鼠细胞膜上H-2抗原特异结合的抗体加入细胞培养液，对人、鼠细胞进行标记。下列有关该实验的叙述不正确的是( )

A．要使实验现象明显，可以适当提高细胞培养液的温度

B．选取不同生物细胞进行融合是因为不同生物细胞表面抗原差异较大 C．实验表明不同种细胞可以杂交，而同种生物细胞不能进行融合 D．实验结果可以直接证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动

7．细胞是生命活动的基本单位。下列关于细胞结构及功能的叙述中，正确的是( )

A．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白 B．没有线粒体的细胞一定是原核细胞 C．细胞内所有的酶都在生物膜上 D．甲流病毒、乳酸菌和酵母菌都含有RNA和蛋白质 8．下列生命活动与细胞膜无直接关系的是( )

A．胰岛B细胞分泌胰岛素 B．氨基酸脱水缩合 C．神经递质在神经元之间传递信息 D．受精作用的完成 9．如图表示各种膜的组成成分含量，图示不能说明的是( ) A．构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质

B．膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关 C．膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少

D．蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用

10．细胞膜在生命活动中具有重要作用。下列相关叙述错误的是( )

A．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性

B．细胞在分化过程中细胞膜上的蛋白质会发生改变 C．细胞膜的流动性使细胞膜具有识别外界信息的作用 D．细胞膜上的磷脂使细胞膜具有一定的流动性

11．变形虫在细胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物、也不能对外界刺激发生反应，电镜下观察到退化的高尔基体等细胞器。由此可以说明( )

1

A．细胞核是遗传信息库 B．细胞核是遗传的控制中心 C．细胞核是细胞生命活动的控制中心 D．细胞核是细胞代谢的主要场所 12．下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是( )

A．①② B．②③ C．①③ D．②① 13．下列结构中，由磷脂分子和蛋白质分子构成的膜性结构有( )

①细胞膜 ②线粒体 ③内质网 ④核糖体 ⑤中心体 ⑥染色体 ⑦核膜 ⑧高尔基体 A．①②③④⑤ B．②③④⑤⑥ C．①②④⑦⑧ D．①②③⑦⑧

14．细胞膜上的蛋白质称为膜蛋白。不同的膜蛋白具有各自的特殊功能，如图体现了膜蛋白的部分功能。下列有关膜蛋白功能的叙述错误的是( )

A．图一表明膜蛋白能够控制物质进出细胞 B．图二说明膜蛋白能够催化膜表面的代谢反应

C．图三表明膜蛋白有利于细胞接收膜表面的化学信息 D．三幅图能够说明膜蛋白将细胞与外界环境分隔开

15．如图表示在胰岛B细胞中，将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素，并被包裹在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在从胰岛B细胞排出前，一直储存在此囊泡中。该过程发生的场所应是( )

A．核糖体 B．细胞核 C．高尔基体 D．细胞质基质 16．叶绿体和线粒体在结构和功能上的相同点是( ) ①具有双层膜 ②分解有机物，释放能量 ③产生氧气 ④水作为其生理功能的一种原料 ⑤含有DNA ⑥内部含有酶

A．①②④⑥ B．③④⑤⑥ C．②③④⑤ D．①④⑤⑥ 17．下图为高等植物细胞亚显微结构模式图，(1)～(5)是对各细胞器结构与功能的描述，其中正确的是( )

(1)①～⑥都有膜结构 (2)①增大了细胞内的膜面积 (3)该细胞需要的ATP主要由④提供 (4)③④都可产生水 (5)⑥内细胞液浓度的高低，可影响细胞对水的吸收

A．(1)(2)(3) B．(2)(3)(4) C．(2)(4)(5) D．(3)(4)(5) 18． 2011年6月在欧洲爆发肠出血性大肠杆菌引起的疾病，造成多人死亡，下列关于肠出血性大肠杆菌的叙述正确的是( )

A．肠出血性大肠杆菌的细胞壁成分为纤维素和果胶

B．在肠出血性大肠杆菌中含有多种细胞器如线粒体和内质网等 C．在肠出血性大肠杆菌中转录和翻译的场所是相同的 D．肠出血性大肠杆菌的遗传物质是DNA和RNA

19．下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是( ) A．细胞器A、C、E、F能产生水 B．细胞器B、F不含磷脂

C．绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F D．A与植物细胞壁的形成有关

20．实验发现，饥饿的原生动物粗面内质网减少，高尔基体的形

14

成停止，用含C标记的亮氨酸(合成蛋白质的原料)的营养液培养饥

饿的原生动物，然后用放射性自显影技术观察生物膜的放射性出现的先后顺序为：内质网(2 min)，高尔基体(5 min)，细胞膜(42 min)。对以上实验结果所作出的分析不正确的是( )

A．高尔基体膜是由内质网膜转化的 B．蛋白质是生物膜的组成成分 C．该实验可以研究分泌蛋白的加工和分泌过程 D．生物膜在结构上是相互联系的 21．下列有关说法中，正确的是( )

2

A．有内质网的细胞不一定是真核细胞 B．能进行有氧呼吸的生物一定有线粒体 C．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能 D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白 22．将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取三种细胞器测定其有机物的含量如图所示。以下有关说法正确的是( )

A．若细胞器甲是线粒体，则它能完成下列反应的全过

酶

程：C6H12O6＋6O2＋6H2O――→6CO2＋12H2O＋能量

B．细胞器乙只含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关

C．细胞器丙中进行的生理过程产生水，产生的水中的氢来自于羧基和氨基 D．蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙

3

23．将植物细胞在含H－尿苷(合成碱基的原料)的培养基上培养数小时，然后收集细胞，轻轻匀浆化并进行分级离心获得细胞核和细胞器。放射性将主要存在于( )

A．细胞核、高尔基体 B．细胞核、核糖体 C．高尔基体、线粒体 D．液泡、叶绿体 24．溶酶体是由高尔基体“出芽”产生的一种重要细胞器，内含有50多种酸性水解酶。溶酶体的pH大约在4.8，比细胞质中的pH(7.0～7.3)低。下列相关叙述中错误的是( )

A．溶酶体的形成体现了生物膜的流动性 B．溶酶体膜不会被其中的水解酶水解 C．溶酶体中的水解酶在游离核糖体中合成 D．溶酶体中的酶进入细胞质中将失活 25.进行哺乳动物细胞培养时，向培养基中补充种类齐全的氨基酸后，测定某一细胞内几种生物膜面积的变化，结果如图所示。对此最合理的解释是( )

A．培养的细胞可以分泌蛋白质

B．氨基酸有利于内质网膜的合成，不利于高尔基体膜的合成 C．加入氨基酸后细胞体积增大 D．间期进行了旺盛的蛋白质合成

26．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是( )

＋

A．植物细胞积累K需消耗能量 B．细胞对离子的吸收具有选择性 C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性

27．物质进出细胞的方式有跨膜运输(自由扩散、协助扩散和主动运输)和非跨膜运输(胞吞和胞吐)，下列有关叙述正确的是( )

A．胞吞和胞吐不需要消耗能量 B．只有协助扩散需要载体

C．主动运输需要载体和消耗能量 D．只有自由扩散是顺浓度梯度进行的 28．下列现象不能证明细胞膜具有流动性的是( )

A．胞吞和胞吐 B．O2进入肺泡细胞 C．动物细胞融合 D．白细胞吞噬病原体 29．下列关于物质跨膜运输实例的说法中，不正确的是( ) ．A．细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜

B．水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差 C．小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能

D．细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程

30．在观察藓类叶片细胞的叶绿体、观察DNA在口腔上皮细胞中的分布、观察植物细胞的质壁分离与复原三个实验中，其共同点是( )

A．都要用到显微镜 B．都要对实验材料进行染色 C．提高温度都能使实验现象更明显 D．都要使实验材料保持活性

31．对某动物进行荧光标记实验，如下面的示意图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。上述实验不能说明的是( )

A．细胞膜具有流动性

B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合

C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率

3

D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率

32．维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部，这主要与细胞的哪项结构或功能有关( ) A．膜表面的糖蛋白 B．膜内含有的相应载体多 C．膜的选择透过性 D．膜的支架磷脂双分子层

＋

33．盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na逆浓度梯度

＋

运入液泡，减轻Na对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是( )

＋＋

A．Na进入液泡的过程属于主动运输 B．Na进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性 C．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力 D．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性

34．如图所示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是( ) A．该膜中载体也能运输蔗糖 B．碘以该方式进入海带细胞 C．该方式不会出现饱和现象

D．该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时

35．下列四项生理过程中，细胞膜发生的变化相同的是( )

①胰岛素的分泌 ②抗体识别抗原 ③神经递质的释放 ④钙离子的吸收 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

36．将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是( )

A．该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输 B．该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多 C．两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧

D．曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收

二、非选择题

37. 如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质。请据图回答：

(1)①～⑦中，具有双层膜的是________(填序号)，不含有磷脂分子的结构是________(填序号)。

(2)结构⑥⑦中，能增加膜面积的结构分别是________、________。

(3)结构①中进行的过程是______________，甲表示的物质是______________。

(4)能进行DNA复制和转录的结构有________。

(5)若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是________。

38. 阅读下列材料后，回答问题： 科学家在进行细胞膜化学成分分析时，采用哺乳动物或人的红细胞作为实验材料。将其特殊处理使细胞破裂发生溶血现

象，一些物质溶出，再将溶出细胞外的物质洗掉，即可得到纯净的细胞膜(又称血影)。有的科学家将“血影”中的脂质提取出来，使其在空气和水界面上铺展成单分子层，所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的2倍。

(1)如何处理红细胞才能使其发生溶血现象？_____________________________________________。 (2)红细胞溶血后，溶出细胞外的主要物质应该是______，这种物质的特性是______________________________，因而使红细胞具有________的功能。

(3)“血影”的化学组成是________、________、________。其中的脂质主要是指________。

(4)选取鸡的红细胞验证细胞膜具有磷脂双分子层结构可以吗？若选用鸡的红细胞会得到什么结论？为什么？ ______________________________________________________。

(5)使用下列哪种物质处理会使细胞失去识别能力( )

A．核酸酶 B．龙胆紫 C．糖水解酶 D．双缩脲试剂

39. 某小组确定研究课题：探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并做实验假设：假如将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓

4

度的增大而增加。该小组设计实验步骤如下：

①配制10%、20%、30%的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。

②从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。

③取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量其A、B值(如图A为细胞的长度，B为原生质体的长度)。在此基础上，请你参与设计、分析与讨论。

(1)请你设计一表格，用于记录数据，计算并记录B/A值(%)。

(2)该小组同学根据记录数据作如图所示曲线。请你对该结果进行分析并得出结论。

(3)讨论

①该小组同学应选用记录表中哪组数据作图？________。 ②假如要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的，而非细胞本身的原因，你怎么设计实验？

(4)该小组同学想进一步了解“生长在盐碱地上的植物与水生植物的细胞液浓度是否有差别”，请你设计实验并简要分析。

40. 如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：

(1)若图甲是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[ ]________。

(2)若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是________。b、c运输方式符合图________所表示的物质运输曲线。

＋＋

(3)若图甲表示人体红细胞膜，则表示Na、K运输的分别

＋＋

是图中________。Na、K的运输方式符合图________所示曲线。

(4)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定。

①实验步骤：

第一步：取甲、乙两组代谢状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。 第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，__________________________________________________。 第三步：______________________________________________________________________ 。 ②预测实验结果并分析：

a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则 ______________________________ ______________________________________________________。

b．____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________。

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高三暑假练习2参考答案

1—10:BCBAD CDBDC 11—20:CDDDC DDCCC 21—30:CCBCA DCBCA 31—36：CDCDA B

37.答案 (1)⑤⑥⑦ ① (2)类囊体(囊状结构或基粒) 嵴(或内膜) (3)翻译(或蛋白质合成) mRNA (4)⑤⑥⑦ (5)丁

38.答案 (1)把红细胞放到清水里，细胞吸水涨破，细胞内的物质流出，这样就可以得到细胞膜

(2)血红蛋白 在氧浓度高的地方易与氧结合，在氧浓度低的地方易与氧分离 运输氧 (3)脂质 蛋白质 糖类 磷脂

(4)不可以。若选用鸡的红细胞，其内有具膜的细胞器，则磷脂形成的单分子层面积大大超过细胞膜表面积的2倍。因为细胞内各种细胞器的膜与细胞膜在成分上基本一致

(5)C 39.答案 (1)

(2)分析：①B/A值越小，说明质壁分离程度越大；②随着溶液浓度的增加，B/A值下降，说明质壁分离程度随溶液浓度的增加而增大。结论：细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。

(3)①平均值 ②设置清水对照组，观察清水中的黑藻细胞，确认其细胞形态正常，无质壁分离现象 (4)方案一：①取盐碱地上的植物与黑藻植物的叶片若干，用吸水纸吸干水分；②配制相同浓度的蔗糖溶液，将上述两种叶片放入蔗糖溶液中，浸泡10分钟；③将上述两种叶片制成装片，显微镜下观察，比较其B/A值的大小；④B/A值小，质壁分离程度大，说明细胞液浓度低。或方案二：①选用盐碱地上的植物叶片，在方案一的基础上增加低于10%的浓度并细化浓度梯度；②黑藻细胞增加低于10%的浓度并细化浓度；③刚开始发生质壁分离的浓度与细胞液浓度相当；④比较黑藻与盐碱地上的植物的细胞液浓度。

40.答案 (1)[D]糖蛋白 (2)O2、CO2 乙 (3)d、a 丙

(4)①第二步：乙组细胞抑制细胞呼吸，其他条件都相同 第三步：一段时间后测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率 ②a.说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式不是主动运输

b．若乙组细胞的吸收速率明显小于甲组吸收速率，或者完全不吸收，说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输

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高三暑假练习2参考答案

1—10:BCBAD CDBDC 11—20:CDDDC DDCCC 21—30:CCBCA DCBCA 31—36：CDCDA B

37.答案 (1)⑤⑥⑦ ① (2)类囊体(囊状结构或基粒) 嵴(或内膜) (3)翻译(或蛋白质合成) mRNA (4)⑤⑥⑦ (5)丁

38.答案 (1)把红细胞放到清水里，细胞吸水涨破，细胞内的物质流出，这样就可以得到细胞膜

(2)血红蛋白 在氧浓度高的地方易与氧结合，在氧浓度低的地方易与氧分离 运输氧 (3)脂质 蛋白质 糖类 磷脂

(4)不可以。若选用鸡的红细胞，其内有具膜的细胞器，则磷脂形成的单分子层面积大大超过细胞膜表面积的2倍。因为细胞内各种细胞器的膜与细胞膜在成分上基本一致

(5)C 39.答案 (1)

(2)分析：①B/A值越小，说明质壁分离程度越大；②随着溶液浓度的增加，B/A值下降，说明质壁分离程度随溶液浓度的增加而增大。结论：细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。

(3)①平均值 ②设置清水对照组，观察清水中的黑藻细胞，确认其细胞形态正常，无质壁分离现象 (4)方案一：①取盐碱地上的植物与黑藻植物的叶片若干，用吸水纸吸干水分；②配制相同浓度的蔗糖溶液，将上述两种叶片放入蔗糖溶液中，浸泡10分钟；③将上述两种叶片制成装片，显微镜下观察，比较其B/A值的大小；④B/A值小，质壁分离程度大，说明细胞液浓度低。或方案二：①选用盐碱地上的植物叶片，在方案一的基础上增加低于10%的浓度并细化浓度梯度；②黑藻细胞增加低于10%的浓度并细化浓度；③刚开始发生质壁分离的浓度与细胞液浓度相当；④比较黑藻与盐碱地上的植物的细胞液浓度。

40.答案 (1)[D]糖蛋白 (2)O2、CO2 乙 (3)d、a 丙

(4)①第二步：乙组细胞抑制细胞呼吸，其他条件都相同 第三步：一段时间后测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率 ②a.说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式不是主动运输

b．若乙组细胞的吸收速率明显小于甲组吸收速率，或者完全不吸收，说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输

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