苏教版思品九年《成长在社会》word练习题

第一课 成长在社会

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通过学习，感受社会的变化，能够自觉关心社会的发展，遵守社会公德。努力养成亲社会的行为。

通过学习，要不断增强辨别是非的能力，积极弘扬真、善、美，坚决抵制假、恶、丑，不断提高自身各方面素质。自觉培养责任意识，乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。 预习评估：

1、跨入21世纪，我国进入了全面建设 ，加快推进 的新的发展阶段。

2、个人离不开社会。 ，是现代人应有的品格。

3、亲近社会，必须克服对社会的冷漠情绪和 心态，以天下兴亡为己任。 4、 是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则。它的主要内容是

、 、 、 、 5、 是亲近社会的重要表现。

6、承担责任，有主有次，有轻有重。最重要的是 和 。 7、亲近社会、服务社会，不仅要认真履行自己的职责，还要乐于为社会、为他人 。 例题解析：

例1、在校运动会的接力比赛中，刘力跑第一棒，接棒时，他把棒摔掉了，结果他们班得了最后一名。为此，他很伤心，跑第二棒的王朋说：“不怪刘力，只怪我没把棒接好，下次我们一定要跑出好成绩。”在这件事中，王朋的行为

①是主动承担责任，是自尊自信、自立自强的表现。②是值得我们学习的，是有责任感的表现。③不可取，是不分是非、随便承担责任的表现。④是对自己，对班级负责任的表现。

A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②④ [解析] 这是一道组合式选择题。主要考查学生的责任意识。其中③是明显的错误选项，据此我们可以排除A、C、B、D中都有②④，我们就看①，①是正确的，所以我们就可以确定答案为B。

[答案] B

例2、某中学为了促进学生积极参与社会公益活动，弘扬为人民服务的奉献精神，准备开展一次社会公益活动。请你根据下面的提示尝试完成活动设计。

（1）为这次活动设计一条醒目的标语。 （2）运用所学知识，阐述这次活动的意义。 （3）你打算怎样以自己的实际行动奉献社会。

[解析] 本题为一道实践探究题，重点考查的是学生对参加社会公益活动意义的理解以及如何将“知”落实到“行”上来。其中（2）问是（3）问的前提，学生只有真正认识到参与社会公益活动意义，才能真正以自己的实际行动奉献社会。

[答案]（1）为人民服务；奉献的人生最美丽；（2）参加社会公益活动能够促使我们成长为一个负责任的人；参加社会公益活动能增加我们的才干，获得社会的承认和赞誉；参加社会公益活动能够促使我们成长为有爱心和道德感的人。（3）积极关心帮助孤寡老人；利用各种形式宣传社会公益事业等。 在线检测： 一、单选题

1、武汉市颁布“三好学生”新标准，要求学生做社会的“好公民”、学校的“好学生”、 家庭的“好子女”。“新三好”标准的实施有利于 （ ） A、保证学生的行动自由 B、减轻学生的学业负担

C、发展学生的特长 D、培养学生的公民意识，增强社会责任感

2、广东歌手丛飞，热心公益事业，为社会公益演出400多场，义工服务时间6000多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元。但丛飞的家俭朴得令人难以置信。丛飞不幸罹患胃癌，而他却把大家捐给他治病的钱拿出2万元捎往贵州织金县贫困山区。这告诉我们 ( ) A、在科技日新月异的当今世界，更加需要勤奋学习

B、只有不断创造，不断开拓，事业才能发展，才能为祖国的现代化建设不断作出新的贡献

C、人生的意义不在于索取，而在于奉献 D、学习是进步的根基

3、\你不站岗，我不放哨，谁来保卫祖国谁来保卫家\这句歌词告诉我们 ( ) A、要有远大的理想 B、要树立强烈的社会责任感

C、人人都必须参军，承担起保卫祖国的责任 D、只求奉献，不求索取，这才是做人的基本要求

4、武汉市中学生汤伟在大量调查的基础上，撰写了题为《武汉市禽流感成功阻击战背后的隐患》的调查报告，并把调查报告寄给了该市市长。汤伟同学的行为 （ ）

A、不值得提倡，因为会影响自己的学习 B、不值得提倡，因为这是大人们的事情 C、值得提倡，因为这是我们的主要任务

D、值得提倡，因为这是公民积极关心社会、服务社会的表现 5、小明有一本很有价值的参考书，其他同学想买都没有买到，小明应该 ( ) A、自己一个人使用，这样可以提高自己的成绩

B、拿出来给几个要好的朋友看 C、拿出来和同学们一起分享。

D、只给成绩比自己差的人看，不能给成绩比自己好的人看 6、我们每一天都会面临许多选择，而要做出正确的选择，就必须 ( ) A、放弃个人的利益，维护国家的利益

B、权衡利弊，选择利于自己的行为 C、坚持法律标准，背叛道德标准

D、在是非面前坚持正确的标准 7、\一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮\这句话告诉我们的道理是 ( )

A、人多力量大

B、必须依靠小团体才能在社会上生存 C、个人的成功离不开他人、集体的帮助 D、靠集体的团结努力可以克服各种困难

8、王小军把自己的零花钱捐给贫困地区的失学儿童。小军的行为 ( ) A、体现了助人为乐的美德，是关心社会的行为，值得提倡 B、是杯水车薪，解决不了根本问题，没有必要这样做 C、是一种追求虚荣的表现

D、是未成年人必须履行的法定义务 9、《公民道德建设实施纲要》中指出，集体主义是社会主义道德建设的重要原则，坚持集体主义，我们要学会正确处理国家、集体和个人三者之间的关系。在国家利益、集体利益、个人利益三者中，处于最高地位的是 ( )

A、国家利益 B、集体利益

C、个人利益 D、以上答案都不对

10、一个有责任意识的人才会有美满的家庭生活，才会有和谐的人际关系，才会有成功的事

业。这启示我们 ( ) A、必须做一个对自己行为负责的人

B、一个人事业成功与否，与责任心有关，与自己的努力无关 C、有责任意识的人，事业一定成功 D、有责任意识的人就是追求成功的人 11、在社会生活中，心中要有\一把尺\，这把\尺\包括 ( )

A、心理标准和法律标准 B、道德标准和法律标准 C、纪律标准和法律标准 D、思想标准和知识标准

12、下列说法中，不正确的有 （ ） A、用合理、合法的方法及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现 B、若掩盖一次过失，可能会对自己的不负责任付出更大的代价 C、无论对自己是否负责、是否承担责任，我们都能长大成人 D、自尊、自信、自立、自强是对自己负责任的表现

13、11岁的美国男孩儿踢球时不小心损坏了邻居家的东西，人家索赔12.5美元。闯了祸 的孩子向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。他为难地说:\我没有钱还人家。\ 父亲说:\我先把钱借给你，一年后你还我。\从此，这位男孩儿每逢周末、假日便外出打 工。经过半年的努力，他终于挣足了钱还给父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的 里根。这个故事说明 ( ) ① 敢于对自己的行为负责，有助于培养自己的优秀品德 ② 我做事我负责，才能不断进步，快乐成长 ③ 对自己行为负责，就是对自己做错了的事负责 ④ 经过磨难的人，都能成为大人物

A、②④ B、②③ C、①② D、①④

14、体现真善美的现象有 ( ) ① 医生救死扶伤 ② 人民公仆全心全意为人民服务 ③ 张某将别人丢失的财物据为己有 ④ 用自来水冒充矿泉水出售 A、①② B、①③ C、②③ D、②④

15、面对生活中的是非善恶，我们要做出正确的选择，就必须 ( ) ① 明确正确的判断标准

② 不断提高辨别能力

③ 赞扬真善美，抛弃假恶丑

④ 不管闲事，不做坏事 A、①②③ B、②③④ C 、①②④ D、①②③④

16、小明今天因没有按时起床而上学迟到了。他对妈妈大发脾气，埋怨妈妈没有叫醒他。 小明的行为 （ ） ① 说明他是个遵守学校纪律的好学生

② 是把自己的责任推卸给别人，是缺乏责任意识的表现 ③ 说明他没有做到对自己的行为负责

④ 说明自己做不好的事，与他人有一定的关系

A、①②③ B、③④ C 、②③ D、①④

17、学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个“德”盲，远比一个文盲对社会更具负面效应。这是因为 ( ) ① 只有明辨是非善恶，才能把握好生活的方向

② 只有做到明辨是非善恶，才能加强自我约束，过积极、健康的生活

③ 一个是非不分、缺乏道德的人对社会的发展没有任何影响 ④ 如果每个人都能辨别是非善恶，社会上就不会有邪恶

A、①④ B、②③ C、①② D、③④

18、下列行为属于亲社会行为的有 ( )

① 爱心捐助 ② 无偿献血

③ 关心地方建设 ④ 关心帮助孤寡老人

A、①② B、③④ C、②④ D、①②③④ 19、台北一位男青年在捐献骨髓救人后，第一句话就是：“救人的感觉真好！”这说明

( )

① 帮助别人是快乐的，从奉献中我们体会到幸福感 ② 爱心体现在点点滴滴的真情实意之中

③ 帮助别人是为了获得别人的感激，这样我们就会快乐 ④ 奉献会使我们的人生更有意义和价值

A 、①②③ B 、①②④ C 、①③④ D、②③④

20、参与社会生活，就要 ( )

① 正确认识社会，辩证地分析问题 ② 有一点自负也没关系

③ 正确认识生活中的困难和逆境 ④ 养成亲社会行为

A、①②③ B 、②③④ C、①②④ D、①③④ 21、积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。我们中学生能做到的有（ ） ① 开展回收废旧电池活动 ② 积极参加社区科普知识宣传 ③ 利用节假日帮助孤寡老人 ④ 帮助同学辅导功课

A、①②③ B、③④ C、①②③④ D、①②④

22、某县公安局接到一家商店被盗的报警后不及时出警，导致盗贼携赃款逃脱，该商店将 该县公安局告到人民法院，人民法院依法判决县公安局赔偿该商店损失1万多元。该 县公安局的行为告诉我们 ( ) ① 责任只是一个人应当做的事情

② 谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责所造成的后果负责 ③ 只有人人尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会 ④ 责任感和负责态度只是对职业人员的要求 \

A、①②③ B、②③④ C 、②③ D、①④ 23、在我们的周围，有许多这样的人，他们履行社会责任，从来不言代价与回报。下面的事例符合这一品格的是 （ ）

①将自己的青春热血撒播在偏远山区，只为那里有孩子朗朗的读书声 ②在刺骨的寒风中跳入水中救人，事后却悄然离去 ③行车途中捡到一笔巨款，向失主索要报酬 ④为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋，甚至献出自己的生命

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 二、简答题

24、作为中学生应该关心时事。你能说出在社会发展、文明进步的过程中，人类面临着哪些新的问题、新的挑战吗？

25、我们应该怎样看待个人与社会的关系？

26、中学生经常了解国内外时事新闻，了解党和国家的一些重大方针政策有何意义？

27、我们要学会亲近社会，具体可以从哪些方面做起？

三、分析说明题

28、徐本禹，一位普通的大学生，毅然推迟了读研的时间，来到贫困的山区支教，用稚嫩的肩膀扛起了不属于他的责任；他的奉献与爱心感动着我们每个人…… 李春燕，一位大山里的赤脚医生，严格地讲不能称作医生，只能叫做“卫生员”。由于工作环境差、入不敷出，大部分乡村卫生员已改行或外出打工去了。李春燕也遇到相同的问题，乡亲们来看病，没有钱付药费，只能记账赊欠。为了还药店的钱，她变卖了家里一切能卖的东西，包括丈夫给她买的戒指、耳环……李春燕想到放弃、外出打工。但看到闻讯而来的乡亲们，李春燕选择了留下。 请回答：

(1)结合上述材料和教材内容，简要说出你对当代青年社会责任感的认识。

(2)为了将来更好地承担责任和使命，你现在应该怎样做?

29、2006年10月8日至11日中国共产党第十六届六中全会在北京举行,全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。胡锦涛总书记强调：构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 阅读上述材料请回答:

(1) 目前我国还存在哪些不和谐的现象? (至少写出三点)

(2) 针对上述问题或现象，任选一个，说说青少年应该怎么做？

四、实践探究题

30、伟伟是某校八年级学生，在他的成长记录袋里，记录了下面两件他亲自经历的事情。 成长记录一 我在学校附近利民超市买东西，营业员多找给我30元钱。我没有贪小便宜，当时就把钱退还了营业员。

成长记录二 为了纪念红军长征胜利70周年，学校举办了图片展、征文评比、歌咏比赛、观看影片等一系列活动。我写的电影《长征》观后感获得学校一等匀。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题。 （1）请你对伟伟“退钱”的行为进行评析。

（2）我们青少年学生积极参加纪念红军长征胜利70周年系列活动有何意义？

第一课 一、1 D２C３B４D５C 6 D７C８A９A１０A 11 B１２C１３C１４A１５A 16C１７C１８D１９B２０D 21 C２２C２３D

二、24、人口迅速增长、资源日益紧张、环境严重恶化、地区发展不平衡、贫富悬殊扩大，以及由此引发的各种社会问题等。

25、个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的；社会是由个人组成的社会，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。我们每个人应该为社会创造物质和精神财富，促进社会全面发展。

26、有助于我们了解社会、了解世界，拓宽视野，增长知识；有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感；也有助于我们提高观察问题、分析问题、辨别是非的能力。 27、克服“看客” 心态；遵守社会公德；善于明辨是非；忠于职守；乐于奉献

三、28、(1)青年是祖国的未来，民族的希望。在任何年代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体，对推动历史发展和社会进步起着重要作用。从现在起到共同理想实现这段时间正是我们年富力强，为国效力的最佳人生阶段，要担负起当代青年的历史使命，必须树立高度的社会责任感。

(2)树立远大理想，努力学习科学文化知识，发扬艰苦创业精神，做合格的社会主义建设者和接班人。

29、(1)人口迅速增长、资源日益紧张、环境严重恶化、地区发展不平衡、贫富悬殊扩大、食品卫生安全问题、看病难、住房难、就业难等。 (2)略

四、30、(1)这是讲诚信，不贪图小便宜，是道德高尚的表现（2）有利于弘扬中华民族精神，加强思想道德建设，提高全民族的思想道德素质；有利于教育广大干部群众继续保持艰苦奋斗的优良传统；有利于激发人民群众干事创业的热情，为中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力；有利于实现全面建设小康社会，建设社会主义和谐社会的目标

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