个人综述材料

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个人综述材料

一、个人基本情况

本人邝厘柳，性别：男，1977年2月出生，政治面目：中共党员，1996年8月参加工作，工作单位：海南省屯昌县乌坡中学，从事专业工作：政治教师，大学本科毕业。至今已在教坛上拼搏了十一个春秋。现在身体健康、精力充沛，正是风华正茂的好时期。 二、职务

本人2003年1月经屯昌县职改办评审取得中学政治二级教师任职资格，2003年3月被屯昌县教科局聘任为中学政治教师。同时被聘任为屯昌县乌坡中学政治教师。至今已有四年，还有本科毕业，符合申报中学政治一级教师资格。 三、学历

本人学历：大学本科。2003年10月通过成人高考录取海南师范大学思想政治教育本科函授班学习，2007年1月以优异成绩取得了海南师范大学思想政治教育专业本科毕业学历。符合申报中学政治一级教师资格。 四、资历

本人2003年1月取得了中学政治二级教师任职资格，3月受聘任中学政治二级教师职务以来，至今已有四年。担任八年级6个班思想品德课教学，还担任新课改思想品德学科带头人。从事任教的详细情况是：2003年3月起至2007年7月都是在屯昌县乌坡中学任教初二年级六个班的政治学科（每周共12课时）；除教学外，还负责全校师生昀思想政治教育及其学校安全保卫工作。符合申报中学政治一级教师资格。 五、考核情况

本人自2003年3月受聘中学政治二级职务以来。每年参加年度考核都获得优秀。

考核详细情况如下：

2003年（3月——7月）：优秀 (2003——2004)学年度：优秀 (2004——2005)学年度：优秀

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(2005——2006)学年度：优秀 (2006——-2007)学年度：优秀

我本人把每一次考核都看作是领导对自己一年来工作的评价。因此，我每次非常认真对待，实事求是地总结，以便往后更好地把教育教学工作做得一年比一年好。 六、思想政治和师德情况

本人2002年7月光荣地加入中国共产党，一直以来忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，认真贯彻党的教育方针、党的十六大精神。认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论、以及“三个代表”思想、以及“八荣八耻”内容。全身心地投入到教育教学中，为人师表，做太阳底下最光辉的职业一一人民教师。为共和国现代化建设培养后备人才。爱岗敬业，讲究师德，遵纪守法，处处以身作则，认真对待工作，严格要求自己，时刻以“教师无小节，处处是楷模”来衡量自己的行为。结合本校实际情况，积极向老教师请教，勤勤恳恳，兢兢业业，所以使我教育教学工作有计划、有组织、有步骤的开展。

2001年3月被县教科局任命为乌坡中学政教主任，2003年8月任命为乌坡中学副校长。2005年5月撰写的《浅谈新课改教师职业道德建设》荣获屯昌县师德论文一等奖。 七、继续教育情况

本人任现职以来，时刻以教师行业的彦语：“教到老，学到老”。为准则来衡量自己。除了参加学历提高学习外，还积极参加县教育局举行一系列的培训学习。例如：新课程改革通识培训、走进新课程、基础教育课程学习、教师基本功培训、新课程学科培训、

新课程改革辅导培训、师德师风培训，还听了海南省培训院的专家报告，观看教改录像，教改展示课。2005年至2006年期间参加海南省教育厅举办第18期中学校长培训班的《中学校长任职资格》和《提高培训》学习，并参加考试获得较好的成绩。 八、德育工作情况

在德育工作中，自从我任政教主任、副校长以未，以我为队长，带领十位青年教师组成的护校队。在学校内外进行巡逻和安全保障工作，经常

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对街上的电子游戏厅、营业舞厅、网吧进行检查。发现学生的不良现象，在认真引导，严厉批评的基础上，按校规校纪严加教育，从而及时有效地消除了这部分学生违规、违纪表现造成的负面影响。我还经常组织学生进行德育知识学习和竞赛，从而使学生的思想道德品质，遵纪守法意识得到明显的增强。特别是校园内外师生的文明礼貌用语无处不有“老师好”、“老师早”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等，促使我校精神文明唤然一新，形成了良好的道德风气。平时，我还注意观察学生的思想动态，对有思想波动的学生及时进行家访做好“双边”教育工作，善于观察发现学生的问题，耐心进行教育引导，使问题及时解决。除了教育学生的安全文明知识外，还要负责保障学生人身安全。例如：学生打架斗殴事件我接到情况第一时间到达现场调解、教育，如负伤送往医院治疗。学生在校有突发病都是我送到医院（有时还背着学生）治疗，几次病情严重的我还亲自送到县人民医院住院治疗和照顾。社会和同学需要献爱心时，我总提出倡议并毫不吝啬地捐款、捐物。由于我长期积极地工作，全校师生看在眼里、知在心上，所以凡乎每一个年度都被学校评为“先

进教育工作者”称号。2001年至2003年度连续三年被评为镇级先进教育工作者；2005至2006年度被评为镇优秀党员和屯昌县优秀教师。平时我积极撰写学校的《德育工作计划》和《德育工作总结》、《安全自救方法和措施》、《安全应急措施方案》、《未成年人

思想道德建设方案》，还撰写的《浅谈德育工作体会》荣获县教育教学论文三等奖。我的德育工作取得卓越的成绩，多次受到上级的好评！ 九、教学教研情况

在教学工作中，自从我任中学政治二级职务以来，除了学校领导工作外，担任初二6个班思想品德课教学（共12节），还担任新课改思想品德学科带头人，每学期都上两次校性公开课或研究课。刻苦钻研教材，认真备课，讲究授课方法和艺术。在新课程改革的背景下，我积极进行课改研究，还带领青年教师大胆探究，认真指导他们进行教学。把原来的传统观念教学转化为现代化教学。以教师为主导，学生为主体的教学活动，活跃课堂气氛，鼓励学生积极参与。让学生主动质疑、问答，充分发挥学生的个性作用。课后我还积极辅导，及时查漏补缺，细心批改作业，一丝不苟

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