校育人目标与我的班级管理方法

校育人目标与我的班级管理方法

吉林市昌邑区第三实验小学孙爱莲

培养“健康、聪慧、勇于担当的少年儿童。”是我所任教学校--吉林市昌邑区第三实验小学的育人目标，作为一名班主任我深知肩负的责任重大，所以不断的思考怎样把班级的每一个孩子都培养成一个健康、聪慧、有责任担当的人。下面我就结合学校的育人目标谈谈我的班级管理方法。

说身体健康。每日里眼保健操，大课间，阳光课堂等，我亲自监督，常抓不懈。运动最简单的要求就是能跑时绝不站着，能站时绝不坐着，再加上适当的早餐分享，既补充能量，又植入分享的概念。春分的韭菜立夏的饭，霜降的萝卜冬至的羊。大自然的恩赐，不仅强壮了孩子们的身体，也衍生出分享的理念。我认为分享绝不是教会的，只有发自内心，心甘情愿才能获得分享后的共赢，就是使集体荣誉感油然而生。比起成年人理解的分享，我更倾向在活动中教会他们:物权、秩序感、底线教育。说白了就是哪些能做，哪些必须做，哪些必须做好。身体健康，就有了革命的本钱。尽管平日管理时的确辛苦，但换回拔河第一，运动会第一的荣誉，这一切付出都值了。

再说心理健康。有专家研究后说：三岁之前，科学喂养；六岁之前，习惯性格养成；九岁之前，专注力，记忆力，观察力，想象力，归纳总结，逻辑思维等硬核实力养成；12岁

之前，沟通力，社交力，情绪管理，自我情绪修复等软核实力养成。

小学阶段，是孩子在为将来有机会实现“理性的生存，诗意的栖居”做准备，为将来能温暖纯良，不舍爱与自由打基础。可见心理健康之必要性。回归到我这儿，就转换成课上专心听讲，积极发言，努力思考，对待学习要有锲而不舍的钻劲儿。换言之，即使暂时分数不高，也必须要有端正学习的态度。就拿患有拖延症孩子的作业来说吧，如何对待即是小小难题。学习的本质就含有痛苦的成分，不可能有纯粹的快乐，真正的教育是用规则和教训、智慧和学识去除本性中的愚昧散漫。所以怎么能要求孩子们快快乐乐地与约束和规则和平共处呢

我深深知道:教育之路千万条，不打不骂第一条。我的方法是先心平气和地善意提醒他:作业既不会丢、更不会少，你做与不做，它就在那里等你。抓紧时间先写完作业的同学可以读书，可以画画，甚至可以下楼去打会儿篮球，但是如果你不写，你就要一直陪着老师坐到放学，放学之后打包回家，改成男女双打监督模式直至写完。通常几番思量，大多数都乖乖地、主动地抓紧时间去写作业。当然，个别拖延症较重的孩子，则需要区别对待、对症下药。对于小吃货来说，就要他在同学们的饭菜香味里补上作业；对于爱玩好动的来说，就要他在其他孩子体育课上、自由活动时间的欢笑声中

补上作业……如此操作，可咸可甜，较量的结果，要么打脸，要么真香！

有惩罚就有抵触，有规则就有疼痛。对于孩子，就是在一次次“不能、不许、不可以”面前约束言行，克制欲望，端正举止，摒弃不良秉性，一路向上。长此下去，曾经的“不能、不许、不可以”终会长成扶摇直上的翅膀。

说到聪慧。这些孩子未免偶尔会让我情绪低落:没有鲜衣怒马，没有波澜壮阔。这些孩子及他身后的家长们，穿着最普通的衣服，从事最普通的工作，过着最普通的生活，也为最普通的事而烦恼。但是我们的学校真是一个了不起的地方，真的会化腐朽为神奇。预习卡啦，学习单啦，班会课啦……不单单课堂上的教学方法新颖别致，就连专科的评价方式也丰富多彩起来:听说读写齐上阵，吹拉弹唱纷至来。江山代有才人出！能写会画的有平台，能唱会演的有舞台。寓教于乐让林荫的孩子自信满满，眼里有光。就连我班的“大白”都能缓慢而悠扬地葫芦丝独奏《大长今》，今年期末考试之前特意又新买了一把葫芦丝，口口声声说原来的音色不美，影响他成绩！

没有谁的幸运会凭空而来。只有当你足够努力，你才能足够幸运。《小王子》里有一句很温暖的话:我在你身上浪费的时间，才让你变得珍贵。

最后谈谈有担当。会打牌的父母，孩子知道什么是赢牌；斤斤计较的父母，孩子知道怎样占小便宜；能看到未来的父母，孩子才知道什么叫见识。对于担当的培养，我着重从家长身上下手。无论是在正式的家长会上，还是平时的电话访谈中，我总强调：世界上最没用的三种教育方法，就是讲道理，发脾气和刻意感动。太多成人用自以为是的方式对孩子好，不关心孩子的情绪，以爱的名义伤害着他们的心灵。

对孩子不要一味说教，要站在他们的角度理解他，支持他，鼓励他，那些大道理等他情绪好的时候再说吧。最好的教育并不是说教，而是共情。懂得克制的爱才是深沉的，真正的爱在情感上要学会做断舍离。当然，不说教绝不等于宠溺。特殊情况，父母给的巴掌好过社会给的巴掌。

人生海海，近城远山，都是人间。我个人比较推荐有仪式感的生活。仪式感并不是要有很多钱，而是每天坚持着陪孩子读读书，运运动，哪怕共同的择菜做饭洗衣叠被，只要是共同完成，都是仪式感，也都会成为成长中温暖的记忆。

有些家长在教育孩子时比较急躁，我也提醒他:你做三四月份的事，在八九月份自有答案。如果遭受失败，说明你在追求进步，如果屡次遭受失败，说明你一直在追求进步。只有当家长的手中有剑，心中有花，孩子们的眼中才会有星辰大海。很好玩的是，仍有极少数家长，会不时跟我哭诉教育孩子方面遇到的困难，我也会耐心洗脑：凡事尽力而为，

实在挺不下去，就参考冯唐的话：不要脸，不害怕，不着急。给孩子赔个礼，道个歉不算啥；再怎样他也是你亲生的娃，不会恨你；成长是件慢慢来的事儿，我陪你静待花开。但是，总而言之面对生活，一定要随时保持笑容，不然这么些年的牙都白刷了。

虽然我们不是天才，但是也许会成为天才的父母，天才的老师，为了这个目标，我们还得努力！

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