2018年海南师范大学文学院440新闻与传播专业基础之新闻学概论考研基础五套测试题

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2018年海南师范大学文学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]之新闻学概论考研基础五套测

试题（一） .............................................................................................................................. 2 2018年海南师范大学文学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]之新闻学概论考研基础五套测

试题（二） ............................................................................................................................ 18 2018年海南师范大学文学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]之新闻学概论考研基础五套测

试题（三） ............................................................................................................................ 32 2018年海南师范大学文学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]之新闻学概论考研基础五套测

试题（四） ............................................................................................................................ 47 2018年海南师范大学文学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]之新闻学概论考研基础五套测

试题（五） (67)

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础五套测试题（一）

说明：根据本校该考试科目历年考研命题规律，结合出题侧重点和难度，精心整理编写。基础检测使用。共五套试题，均含有详细答案解析，也是众多专业课辅导机构参考借鉴资料，考研必备。 ——————————————————————————————————————————

一、名词解释

1． 受众

【答案】受众是个特定的传播学意义上的概念，它由原始的演讲的听众、戏剧的观众一词演化而来，在传播学上，泛指媒介信息的接受者。在大众传播领域里，受众是指大众传播媒介信息的接受者，其中最主要的，是指三大新闻媒介即报纸的读者、广播的听众和电视的观众。受众是新闻媒介积极的参与者，是整个新闻传播活动最为活跃的决定性因素。在新闻传播活动的各个环节，受众都在或明或暗、或强或弱地起着各种制约作用。

2． 电视

【答案】电视是以无线电波（或导线）所传送的声音和图像为媒介的大众传播媒体。1936年8月，英国广播公司在亚历山大宫建立电视台，同年11月2日正式播出电视节目，此为世界电视事业的开端。电视片由画面（图像）和声音两部分构成。画面包括现场景物、活动图像以及照片、图片、文字等，声音包括有声语言、音乐、音响等。电视节目通过演播室、控制室、中央机房和发射机房播出，播出方式分为演播室直播、录像播放、现场直播等几种。

3． 党报体制

【答案】党报体制，是指在中国共产党的领导下，媒体作为党的喉舌与党联系人民群众的工具，执行党的宣传工作、遵循党的组织原则和宣传纪律的新闻体制。这一体制起源于中国共产党建党初期，在抗日战争时期形成。中国的党报体制以马克思、列宁等无产阶级革命家的经典论述为理论指南，是中国共产党的政治路线和组织原则的产物。这一体制把共产党领导的一切媒体集中控制在各级党委的权力之下，从主要编辑人员的仟命到政治性报道，都由党委作出决定。

4． 硬新闻与软新闻

【答案】按照新闻与读者关系来分类，可以把新闻分成硬新闻与软新闻。

硬新闻是指关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。包括党和国家重大方针、政策的制定和改变，市场行情，疾病流行，重大灾难事故等。这类新闻为人们的政治、经济、工作、日常生活的决策提供依据。硬新闻有极严格的时间要求，报道必须迅速，越快越好。同时还要求报道尽可能准确，信息尽可能量化。

软新闻是指富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻。它和人们的切身利益并无直接关系，向受众提供娱乐，使其开阔眼界，增长见识，或作为人们茶余饭后的谈资。软新闻的发生往往没有明

专注考研专业课13年，提供海量考研优质文档！ 第 3 页，共 80 页 确的时间界限，多数属延缓性新闻;软新闻的公开发表也没有时间的紧迫性。不过软新闻很讲究写作技巧，需要写出情趣。不同的新闻媒介对新闻有不同需要。一般来说，严肃的高级报纸（在中国以党报为代表）以刊登硬新闻为主;大众化通俗报纸（在中国以晚报、都市报为代表）有更多的软新闻。

5． 创新扩散理论

【答案】创新扩散理论是指主要研究大众传播对新技术、新观念推广所发挥的作用的理论。1973年，美国传播学家罗杰斯和休梅克在《创新的传播》一书中对“创新扩散”理论的研究进行了总结，提出了四个阶段的说法:①知晓—个体意识到创新的存在，并对创新的功能有所了解。②劝服—个体对创新形成一种赞成或反对的态度。③决策—个体从事于导致对采纳或拒绝创新作出选择的行动。④证实—个体谋求加强他己作出的创新决策。西方学者一般认为，大众传播在“知晓”、“劝服”两个阶段可以发挥相当的影响力;而对“决策”、“证实”的影响力很小。所以，为了推广新技术、新观念，必须把大众传媒和亲身劝服结合起来。

6． 新闻指导性

【答案】新闻指导性是指通过报道新近发生的事实来宣传一定的观点，影响受众的思想，把受众引导到既定的目标上去。对我国的新闻事业来说，新闻的指导性就是新闻工作者运用马克思主义的立场、观点、力法，用党的力-针、政策来影响、指导受众的思想和行动，帮助受众明白形势，明辨是非，明确利弊，引导人民群众同心同德，共图改革开放大业。

7． 纯新闻

【答案】纯新闻（StraightNewsReport ）又称客观性报道，指迅速地报道在一个短时间里发生了什么，向读者提供一个有价值的纯粹事实。一般用倒金字塔结构来写。它是西方各国报纸常用的新闻表现形式。

8． 新闻来源

【答案】新闻来源，又称消息来源或信息来源，有狭义和广义之分。狭义的新闻来源是指一则新闻中所涉及的事实和观点材料的出处，它表明事实、观点和背景材料从何而来，由谁提供。广义的新闻来源既指新闻事实的提供者，又泛指构成新闻根据的全部新闻事实。

二、简答题

9． 人类社会的传播活动可以划分哪几个发展阶段，各自有什么特征?

【答案】根据媒介系统的进化过程，人类社会的传播活动可分为口语传播、文字传播、印刷传播和电子传播四个阶段。

（1）口语传播时代

口语传播是人类传播的第一个阶段。口语最初只是一种将声音与周围事物或环境联系起来的

专注考研专业课13年，提供海量考研优质文档！ 第 4 页，共 80 页 简单符号，通过人类的社会实践逐渐提高了抽象能力，发展成了能够表达复杂含义的音声符号系统。口语的产生提高了人类认识世界和改造世界的能力，并促进了人类思维能力的发达。口语的局限性在于它仅能用于近距离的信息传递，同时具有转瞬即逝性，不便于保存和记录。

（2）文字传播时代

文字的出现是人类传播发展史上的第_座里程碑。文字是在原始图画、记号的基础上发展而来的。文字的发明具有重要意义:①文字克服了音声语言的转瞬即逝性，能够长期保存信息;②文字打破了空间和距离的限制，扩大了人类交流和社会活动的空间;③文字的出现使人类文化的传承有了可靠的资料和文献依据。文字是人类掌握的第一套体外化信息系统，它的产生加速了人类开发利用体外化媒介系统的进程。

（3）印刷传播时代

文字出现后，人类经历了漫长的手抄传播阶段。手抄传播效率低、规模小、成本高。中国古代印刷术的发明，标志着人类开始掌握文字信息的复制技术，并有了批量生产意识。古登堡印刷术和印刷机的发明使文字信息的机械化生产和大量复制成为现实。印刷技术的进步迎来了近代报刊的诞生，书籍和报纸等印刷媒介的普及在社会政治、经济和文化领域引起了巨大变革。

（4）电子传播时代

电报、电话、广播、电视、录音、录像、训一算机、卫星等电子媒介的出现和普及为人类传播带来了革命性的飞跃:①电子媒介实现了时空两个领域的突破，使远距离的实时传播成为现实;②电子媒介形成了人类体外化的音声和影像信息系统;③计算机的诞生使人类的信息处理、记忆和传输能力在量和质两个方面都有了巨大飞跃。电子传播技术的发展，使人类进入了一个全新的、前所未有的信息社会。

10．谈谈你对新闻真实性的理解。

【答案】（1）新闻真实性的含义

新闻真实性是指在新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际。即表现在新闻报道中的时间（when ）、地点（where ）、人物（who ）、事情（what ）、原因（why ）和经过（how ）都经得起核对。坚持新闻真实性是新闻工作的起码要求，也是最高要求，新闻必须真实，是新闻工作的第一信条。

（2）理解新闻真实性需要明确的几个概念

①新闻真实和事物之间的相互联系

世界上任何事物都是相互联系的，一个事物的产生、发展、消亡都是在相互联系中展开的。新闻报道要真实地反映一个事件，必须注意它的各种联系。要求新闻工作者从事实的全部总和中去抽取事实，而不是带着固有的观点到现实中找例子，或者孤零零地表现一个事件。

②单个真实和整体真实（微观真实和宏观真实）

新闻真实性，不但要求每篇新闻都真实，而且通过连续不断的新闻报道反映出整个现实的真实。要求新闻工作者尤其是媒介的负责人从整个现实出发，审时度势，绝不漏报、瞒报重大新闻

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