儿科先天性心脏病见习教案
更新时间:2023-09-19 09:20:01 阅读量: 小学教育 文档下载
- 儿科先天性心脏病思维导图推荐度:
- 相关推荐
儿科学见习课教案
授课教师: 2011-10-25至28 第8周 见习课题 见习目的 课型 对象 见习课(共3学时) 先天性心脏病 1、掌握室缺、房缺、动脉导管未闭、法洛氏四联症的诊断步骤、临床特点及相关辅助检查的应用价值。 2、熟悉先天心脏病的分类及上述四种先天性心脏病的常见并发症及治疗原则(手术及介入的适应症)。 见习难点 常见四种先天性心脏病的血流动力学改变及杂音特点 见习重点 常见四种先天性心脏病的临床表现、诊断、鉴别诊断。 见习教具 听诊器、典型X线片、罗音音频、模拟人模型 见习方法 1. 教师讲解常见四种先天性心脏病的血流动力学改变及杂音特点;阅读典型X线片;在模拟人模型上触诊、听诊;病史采集要点。 2. 在病房看病人,采集病史资料,体格检查, 3. 病例分析讨论。 课时安排 教学步骤 40分钟 1、教师讲解常见四种先天性心脏病的血流动力学改变及杂音特点,临床 表现,辅助检查的特点;病史采集要点。 10分钟 2、阅读典型X线片 15分钟 3、在模拟人模型上触诊、听诊. 35分钟 4. 在病房看病人,采集病史资料,体格检查。。 30分钟 5. 回到教室分析讨论。 20分钟 6. 模拟病例分析讨论。 见习报告 无
先天性心脏病
一、目的要求:
1、掌握室缺、房缺、动脉导管未闭、法洛氏四联症的诊断步骤、临床特点及相关辅助检查的应用价值。
2、熟悉先天心脏病的分类及上述四种先天性心脏病的常见并发症及治疗原则(手术及介入的适应症)。
二、重点难点:常见四种先天性心脏病的血流动力学改变及杂音特点 三、教学步骤和内容: (一)病史采集要点:(5分钟)
1.注意询问与心脏病有关的症状出现的年龄、时间,如劳累后乏力、气促、多汗、心悸、胸痛、青紫、蹲踞现象,病程中有无咯血、浮肿、晕厥及偏瘫等病史,婴儿时期有无喂养困难哭闹时青紫加重。
2.心功能分级:
Ⅰ级:患者有心脏病但活动量不受限制,平时一般活动不引起疲
乏、心悸、呼吸困难或心绞痛
Ⅱ级:体力活动受到轻度的限制,休息时无自觉症状,但平时一
般活动下可以出现疲乏、心悸、呼吸困难或心绞痛
Ⅲ级:体力活动明显受限,小于平时一般活动即引起上述症状 Ⅳ级:不能从事任何体力活动,休息状态下也出现心衰的症状,
体力活动后加重
3.既往的健康状况:有无反复呼吸道感染,生长发育是否落后,有无反复心衰症状。 4.母亲妊娠三个月内有无病毒感染,如风疹、流感,有无服用可能影响胎儿的药物、毒物或接受放射线。
(二)体检要点(10分钟)
1.全身检查:发育及营养状况、有无气促、青紫、杵状指(趾),皮肤黏膜瘀点(感染性心内膜炎),皮下小结、环形红斑(风湿热),注意有无颈动脉搏动、肝颈静脉回流征、肝脾肿大、下肢浮肿等。
2.心脏检查:
望诊:心前区有无隆起,心尖搏动位置、强弱、范围。
正常位置:<2岁 左第四肋间,其左侧最远点可达锁骨中线外1厘米 5-6岁 左第五肋间,锁骨中线上 搏动范围:2-3cm2
触诊:心前区有无抬举冲动感及震颤,注意震颤部位及性质 叩诊:心界大小
听诊:顺序:二尖瓣听诊区→肺A瓣→主A瓣→主A瓣第2听诊区→三尖瓣听诊区 心率、节律,心音强弱,有无P2 亢进或减弱,杂音的位置、性质、响度、
时相及传导方向
3.周围血管征:触摸四肢脉搏及血压,注意对比,如股动脉减弱或消失,下肢血压低
于上肢,提示主动脉缩窄。脉压增宽,伴有毛细血管搏动和股动脉枪击音,提示动脉导管未闭或主动脉瓣关闭不全等。
杂音强度分级
级别 响度 听诊特点 震颤 1 最轻很弱,须在安静环境下仔细听诊才能听到,易被忽略 无 2 轻度 较易听到,不太响亮 无 3 中度 明显的杂音,较响亮 无或可能有 4 响亮 杂音响亮 有 5 很响 杂音很强,向四周甚至背部传导,但听诊器离开胸壁即听不到.明显 6 最响 杂音震耳,即使听诊器离胸壁一定距离也能听到 强烈
收缩期生理性与器质性杂音的鉴别要点
鉴别点 年龄 部位 性质 持续时间 强度 震颤 传导 生理性 儿童、青少年多见 肺A瓣区和(或)心尖区 柔和,吹风样 短促 一般为3/6级以下 无 局限,传导不远 器质性 不定 不定 粗糙,吹风样,常呈高调 较长,常为全收缩期 常为3/6级以上 3/6级以上常伴有 沿血流方向传导较远而广 (三)先天性心脏病的分类(5分钟)
根据左右两侧及大血管之间有无分流分为三大类: 1. 左向右分流型(潜在青紫型):常见的有VSD、ASD、PDA等,一般情况下不
青紫,肺循环血多,体循环血少,易患呼吸道感染,可出现肺动脉高压[动力性→梗阻性→持续性青紫(艾森曼格综合征Eisenmenger)]。 2. 右向左分流型(青紫型):常见的有F4、大动脉转位等,持续性青紫,进行性加
重,肺血少(或多),体循环为混合血。 3. 无分流型(无青紫型):常见的肺动脉狭窄和主动脉缩窄等,心脏左、右两侧或
动、静脉之间无异常通路或分流。
( 四)儿科常见的几种先天性心脏病(60分钟)
1. ASD: ① 病理生理:
舒张期RA、RV负荷加重→RA、RV增大
肺循环↑→肺动脉高压→Eisenmenger syndrome
② 临床表现:缺损小的可无症状,仅有杂音;缺损大者,生长发育落后,体形瘦
长、面色苍白、乏力、多汗,活动后气促,反复呼吸道感染,甚至心衰。 体征:心前区隆起,抬举冲动感,一般无震颤;第1心音亢进,P2亢进,第2心音固定分裂,胸骨左缘第二肋间闻及2~3级喷射性收缩期杂音(注意杂音形成机制:右心室增大,大量血流通过正常的肺动脉瓣而造成相对狭窄);分流严重时,肺循环血流量超过体循环达1倍以上,舒张期三尖瓣相对狭窄,于胸骨左下第4、5肋间(三尖瓣听诊区)闻及短促、低频的舒张早中期杂音,吸气时更响,呼气时减弱。
注意:ASD时,分流在舒张期,而胸骨左缘第二肋间杂音在收缩期 ③ X线(常为心脏正位、左前斜位):右心房、右心室增大,心胸比例增大,肺动
脉段突出,肺充血,主动脉影缩小;透视下可见“肺门舞蹈”征。 ④ 心电图:电轴右偏,右心房和右心室肥大,不完全性右束支阻滞。 ⑤ 超声心动图:心脏彩超可以看到房间隔水平的分流,右房室增大,测量房间隔
缺损大小及肺动脉压力等。 ⑥ 心导管检查及造影:一般不做,当合并肺动脉高压、肺动脉狭窄或肺静脉异位
引流时则考虑。导管可由右心房通过缺损进入左心房,右心房血氧含量高于腔静脉。导管达到右上肺静脉,注入造影剂,造影剂通过房缺由左心房进入右心房。 ⑦ 治疗:部分小缺损可能自然闭合,缺损大、分流较大者2-6岁手术或介入治疗,
但反复呼吸道感染和心力衰竭或出现肺动脉高压者应尽早手术。
2.VSD:ventricular septal defect
①分类:膜周部缺损、肌部缺损(窦部肌肉缺损、漏斗隔肌肉缺损、肌部小梁部缺损)
2
②病理生理:A.小型缺损(Roger病):缺损<5mm/m,血流动力
学变化不大,可无症状.
2
B.中型缺损: 缺损5-10mm/m.肺循环血量为体循环血量的1.5-3.0倍,但收缩期左向右分流血液直接流到肺动脉,右室负担不明显,而舒张期,右室容量也不增加,故右室不增大,当合并肺动脉高压后则增大。
2
C.大型缺损:缺损直径>10mm/m。左向右分流量进一步增加,右室负荷增加→右室增大。肺循环血流量↑↑→容量性肺动脉高压→阻力性肺动脉高压→双向分流或右向左分流→Eisenmenger Syndrome。
③临床表现:小型缺损可无症状;大中型缺损,出现体循环流量减少的相应症状:生长迟缓,体重不增,消瘦、喂养困难、活动后乏力、气促、多汗、易患反复呼吸道感染,易导致心力衰竭;扩张的肺动脉压迫喉返神经可有声音嘶哑。
体征:望诊:心尖搏动弥漫 触诊:常触及收缩期震颤 扣诊:心界扩大
听诊:胸骨左缘3-4肋间闻及Ⅲ-Ⅳ级粗糙的全收缩期杂音,向四周广泛传导;
分流量大时因二尖瓣相对狭窄而在心尖部闻及较柔和的舒张中期杂音。肺动脉高压时,P2亢进,右向左分流时则有青紫,心脏杂音减轻;继发漏斗部肥厚时,P2减弱。
并发症:支气管炎及肺炎、充血性心力衰竭、肺水肿、感染性心内膜炎 ④X线检查:小缺损:无明显改变或肺动脉段延长或轻微突出;
中型缺损:心影轻度到中度增大,左室增大为主,主动脉弓影缩小,肺
动脉段扩张,肺野充血;
大型缺损:心影中度以上增大,左右室增大,以右室增大为主,肺动脉
段明显突出,肺野明显充血;
艾森曼格综合征时,肺动脉主支增粗,肺外周血管影很少,心影可基本
正常或轻度增大。
⑤ECG: 小型缺损ECG正常或轻度左室肥大;中型缺损者RV5、V6升高伴深Q波,T波
直立高尖,左室肥厚为主;大型缺损则双心室肥厚或右心室肥厚,可伴心肌劳损。
- 通信原理实验报告
- 2016年上半年安徽省临床医学检验技术中级技师职称试题
- 传智播客刘意老师JAVA全面学习笔记
- 星级酒店客房部保洁服务标准与工作流程操作规范 - PA新员
- 算法竞赛入门经典授课教案第1章 算法概述
- 《微信公众平台架起家校互通桥》结题报告
- 2018年宁夏银川市高考数学三模试卷(理)Word版含解析
- 大学生创业基础 - 尔雅
- 2016年6月英语六级真题写作范文3套
- 中国磁性材料纸行业专项调查与发展策略分析报告(2015-2020)
- 云南省2018届高三普通高中学业水平考试化学仿真试卷二Word版缺答案
- 窗函数法设计低通滤波器
- 第三章 绩效考评方法与绩效管理模式
- 高等数学教案
- 个人独资合伙企业习题及答案
- 小学语文沪教版三年级上册第六单元第30课《想别人没想到的》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
- 曳引钢丝绳及其他曳引系统校核计算 - 图文
- 淮阴工学院管理学期末试卷7 - 图文
- 受力分析方法(1)
- 2013-2014学年陕西省西安市西工大附小五年级(上)期末数学试卷及解析
- 先天性
- 儿科
- 见习
- 心脏病
- 教案
- 安徽省马鞍山市和县2016-2017学年八年级(上)期末物理试卷(解析版)
- 人教版小学六年级数学上册教案:分数混合运算和简便运算
- 《生化检验》期末考试试卷(A卷)
- 心理健康月活动策划书
- 设备选型作业及解答
- 谈谈强化对非法证据的诉讼监督
- 新型电极材料及电池产品生产项目可行性研究报告
- 军事理论期末考试题库答案
- 厦门旅游攻略 - 图文
- 2011广东佛山高中阶段学校招生考试
- 鲁人版高中语文唐诗宋词名句填空附答案
- 2010年5月人力资源管理师二级考试试题-专业能力
- (无答案空白卷)有理数的混合运算练习题 2
- 电大现代企业管理复习资料
- 凡尔纳的资料
- 最新-河北省藁城市尚西中学七年级数学下册 3-22周清A试题 新 精品
- 村落类型的文献综述
- 《今天我怎样做保教主任 - 幼儿园有效教研之我见》专题论坛 - 图文
- 如何提高教育教学质量 - -提高教育教学质量大讨论发言稿
- 沈阳市服务业发展第十二个五年规划