第三章文字处理软件 Word2000习题

更新时间：2023-12-08 09:46:01 阅读量：教育文库文档下载

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第三章文字处理软件 Word2000习题一、单项选择题

1、在Word状态的编辑状态下，执行“文件”菜单中的“保存”命令后。B A．将所有打开的文件存盘

B．只能将当前文档存储在已有的原文件夹内 C．可以将当前文档存储在已有的任意文件夹内

D．可以先建立一个新文件夹，再将文档存储在该文件夹内 2、Microsoft Word 2000是在 C 基础上运行的。

A．DOS B．Windows 3.x C．Windows2000 D．UCDOS 3、在Word的哪种视图方式下，可以显示分页效果。B A．普通 B．大纲 C．页面 D．主控文档

4、在Word 2000主窗口的右上角，可以同时显示的按钮是 C 。 A．最小化、还原和最大化 B．还原、最大化和关闭 C．最小化、还原和关闭 D．还原和最大化

5、在Word 2000的编辑状态，设置了标尺，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是 B 。

A．普通方式 B．页面方式 C．大纲方式 D．全屏显示方式

6、在Word 2000的编辑状态下，下列4种组合键中，可以从当前输入汉字状态转换到输入ASCII字符状态的组合键是 A 。

A．Ctrl + 空格键 B．Alt + Ctrl C．Shift + 空格键 D．Alt + 空格键 7、在Word 2000的编辑状态，执行“编辑”菜单中的“粘贴”命令后 D 。 A．被选择的内容移到插入点处 B．被选择的内容移到剪贴板 C．剪贴板中的内容移到插入点 D．剪贴板中的内容复制到插入点

8、用Microsoft Word 2000制表时，若想在表中插入一新行，则先选定插入新行位置的 B ，然后执行“表格”菜单中的“插入行”命令。

A．下面一行 B．上面一行 C．右面一行 D．左面一行 9、在Word 编辑状态下，利用下列哪个菜单中的命令可以选定单元格。A A．“表格”菜单 B．“工具”菜单 C．“格式”菜单 D．“插入”菜单

10、在使用Microsoft Word 2000中，如果想把一篇文章以另外一个名字保存，则可选择“文件”菜单中的 D 命令。 A．“保存” B．“新建” C．“打开” D．“另存为”

11、打开的Word文件名可以在 B 打开；常用的打印按钮可以在 C 找到；字体、字号按钮可以在找到。D

A．文本编辑区 B．标题栏 C．菜单栏 D．工具栏 12、打印页码4－10，16，20表示打印的是 B 。 A．第4页，第10页，第15页，第20页 B．第4页至第10页，第16页至第20页 C．第4页至第10页，第16页，第20页

13、所有段落格式排版都可以通过菜单 C 所打开的对话框来设置。

A．文件／打开 B．工具／选项 C．格式／段落 D．格式／字符 14、若要进入页眉页脚编辑区，可以通过单击菜单 C 选择页眉、页脚命令。 A．文件 B．编辑 C．视图 D．格式 E．工具 15、如果已有页眉或页脚，再次进入页眉页脚区只需双击 D 就行了。 A．文本区 B．菜单区 C．工具栏区 D．页眉页脚区

16、某个文档基本页是纵向的，如果某一页需要横向页面 B 。 A．不可以这样做

B．在该页开始处插入分节符，在该页下一页开始处插入分节符，将该页通过页面设置为横向，但在应用范围内必须设为“本节” C．将整个文档分为两个文档来处理 D．将整个文档分为三个文档来处理

17、如果文档中的内容在一页没满的情况下需要强制换页 C 。

A．不可以这样做 B．插入分页符 C．多按几次回车直到出现下一页 18、插入分节符或分页符可使用菜单命令 D 。

A．文件／页面 B．格式／段落 C．格式／制表位 D．插入／分隔符 E．工具／选项

19、首字下沉可以通过菜单 A 来实现；分栏排版可以通过菜单 D 来实现。 A．格式／首字下沉 B．格式／段落 C．工具／首字下沉 D．格式／分栏

20、在Word 2000中，变换视图模式可通过菜单“视图”选择其相应命令来实现，但最快的方法是利用鼠标单击 C 按钮。

A．垂直滚动条上方 B．垂直滚动条下方 C．水平滚动条左侧 D．水平滚动条右侧

21、Word在编辑一个文档完毕后，要想知道它打印的效果，可使用功能。 A．打印预览 B．模拟打印 C．提前打印 D．屏幕打印 22、在一个正处于编辑状态的Word文档中选中一段文字后，按键可将其放入剪贴板中。 A．Ctrl + A B．Ctrl + V C．Ctrl + C D．Ctrl + F 23、在Word窗口的工作区里，闪烁的小垂直条表示。

A．光标位置 B．按钮位置 C．鼠标图标 D．接写错误 24、在Word文档中，将光标直接移到文档尾的快捷键。

A．PaUp B．End C．Ctrl + End D．Home

25、Word提供了3种执行Word命令的方法，除了可以使用菜单和工具栏按钮外，还可以使用。

A．窗口命令 B．对话框命令 C．快捷键 D．任务栏

26、在以下4种操作中，可以在Word窗口中的文档内选取整行。 A．将鼠标指针指向该行，并单击鼠标左键 B．将鼠标指针指向该行，并单击鼠标右键

C．将鼠标指针指向该行处的最左端，并单击鼠标左键

D．将鼠标指针指向该行处的最左端，按Ctrl键的同时单击鼠标左键

27、在Word文档操作中，经常利用操作过程相互配合，用以将一段文本内容移到另一处。

A．选取、复制、粘贴 B．选取、剪贴、粘贴 C．选取、剪切、复制 D．选取、粘贴、复制

28、Word在菜单中提供了查找与替换功能，可以用于快速查找信息或成批替换信息。 A．编辑 B．文件 C．视图 D．工具

29、在Word文档编辑状态下，文档内容要求采用居中对齐时，可选择功能。 A．“格式”菜单下的“字体” B．“格式”菜单下的“段落” C．“工具”菜单下的“自动更正” D．“工具”菜单不的“修订” 30、打开的Word文件名可在窗口的找到。

A．标题栏 B．菜单栏 C．工具栏 D．状态栏 31、用快捷键退出Word的方法是。

A．Ctrl+4 B．Alt+F4 C．Alt + F，X D．Esc

32、在Word文本编辑状态中，用键盘选择文本内容时，只要按下键同时进行光标定位操作就行了。

A．Ctrl B．Alt C．Shift D．Tab

33、在Word 2000的编辑状态下，可以按Delete键来删除光标后面的一个字符，按键删除光标前面的一个字符。

A．Backspace B．Insert C．Alt D．Ctrl

34、在Word 2000文本编辑状态中，查找的快捷键是。 A．Ctrl + C B．Ctrl + V C．Ctrl + F D．Ctrl + H 35、在进行Word文档录入时，按键可产生段落标记。

A．Shift + Enter B．Ctrl + Enter C．Alt + Enter D．Enter 36、在Word中，通过可以很方便地在文档中创建表格。

A．调用Windows2000的“画图” B．单击“视图”工具栏中的“绘图” C．单击“格式”菜单中的“边框和底纹” D．单击“表格”菜单中的“插入表格” 37、在Word中，为了修饰表格，用户可以，也可以利用“表格”菜单中的“表格自动套用格式”命令。

A．单击“格式”菜单中的“边框和底纹” B．单击“插入表格”按钮 C．单击常用工具栏的“格式刷”按钮 D．调用附件中的“画图”程序 38、在Word中，插入图片可通过菜单下的“图片”进行操作。 A．文件 B．编辑 C．插入 D．格式 39、在Word 2000中，要给文档编页码，需做。

A．选择“文件”菜单下的“页面设置” B．选择“编辑”菜单下的“定位” C．选择“视图”菜单下的“页面” D．选择“插入”菜单下的“页码” 40、下列命令中，新建文档的命令为。

A．Ctrl + O B．Ctrl + N C．Ctrl + S D．Ctrl + D 二、多项选择题 1、“新建”一个文档，正确的操作为。

A．选择“文件”菜单中的“新建”命令 B．按Ctrl + N键 C．单击工具栏中的“新建”按钮 D．按Ctrl + O键 2、在输入Word文档过程中，地方应按回车键。

A．自然段结束 B．一行结束 C．一句话结束 D．标题结束 3、改变字体可以利用进行。

A．菜单栏中“格式”菜单下的“字体”命令 B．快捷菜单 C．格式工具 D．常用工具栏 4、欲将A列的内容插入到B列和C列之间，正确的操作为。 A．选中A列，再将其剪下粘贴到B列和C列之间的空列中

B．选中A列，再将其复制到B列和C列之间的空列中，再删除A列 C．选中A列，再按住Ctrl键不放，将其拖曳到B列和C列之间的空列中 D．选中A列，再将其剪下粘贴到C列上 5、在打印文档时，欲打印第1，3，9，及5~7页，在打印对话框中“页码范围”栏应输入。 A．1，3，5，7，9 B．1~9 C．1，3，5，，6，7，9 D．1，3，5~7，9 三、填空题

1、Word中长文档的最佳显示方式是视图显示方式。 2、在输入文本时，敲“Enter”键后将产生符。

3、在Word中，编辑文本文件时用于保存文件的快捷键是。

4、在Word中要查看文档的统计信息（如页数、段落数、字数、字节数等）和一般信息，可以选择文件菜单下的菜单项。 5、在Word中，用户在用＜Ctrl＞＋C组合键将所选内容拷贝到剪贴板后，可以使用组合键粘贴到所需要的位置。

6、在Word的编辑状态下，若退出“全屏显示”视图方式，应当按的功能键是。 7、通过“插入”菜单的Word 命令，可以插入特殊字符、国际字符和符号。 8、在Word编辑状态下制作了一个表格，在Word默认状态下表格线显示为。 9、在Word中的字体对话框中，可以设置的字形特点包括常规、粗体、斜体和。 10、段落对齐方式可以有两端对齐、居中、左对齐和右对齐4种方式，在上有这4个按钮。

11、在工具栏中，打印预览按钮是，其快捷键是；打印按钮是，其快捷键是。

12、在设置段落对齐方式时，要使两端对齐，可使用工具栏中的按钮；要左对齐可使用工具栏中的按钮；要右对齐可使用工具栏中的按钮；要居中对齐，可使用工具栏中的按钮。

13、要想自动生成目录，一般在文档中应包含样式。

14、选定文本后，拖动鼠标到需要处即可实现文本块的移动；按住键拖动鼠标到需要处即可实现文本块的复制。

15、建立表格可以通过单击工具栏中的按钮，并拖动鼠标指定行数和列数，还可以通过菜单中的“插入表格”命令来选择行数和列数。四、操作题

1、在Word中打开LX1－2.TXT，然后保存为LX4－1.DOC。

2、将正文第一段字符格式设置为楷体，四号，段落格式设置为首行缩进0.75cm，两端对齐，行间距为1.5倍行距，段前距为1行，段后距为2行。第二段的字符格式设置为宋体，五号，倾斜加粗，字体颜色为蓝色，加单波浪下划线；字距加宽一个字符；设置动态效果为“亦真亦幻”。段落格式设置为左缩进2字符，行距为1.4行，居中。设置完成后另存文件名为LX4－2.DOC。

3、将正文第1段的格式复制给正文第3和第5段，第2段的格式复制给第4段，文件另存为LX－4.3DOC。

4、设置页面格式为B5纸，左、右页边距为2.5cm，指定所设置的页面行数为30，字数为20，文件另存为LX4－4.DOC。 5、设置标题样式为“标题1”，居中；设置页眉内容为“美丽的小兴安岭”，宋体，小五号，居中；设置页脚内容为“总页数x第y页”（x是总页数，y是当前页的页码），宋体，小五号，右对齐，文件另存为LX4－5.DOC。

6、在正文第一段左上角插入竖排文本框，文本框的格式为无边框，填充颜色为浅蓝色，文字四周环绕；在文本框中输入文字“操作题”，文字格式：楷体，三号，加粗，空心字，文件另存为LX4－6.DOC。

7、将标题改为一种式样的艺术字。在第三段的中间插入剪贴画，设置为“衬于文字下方”，水线效果，环绕方式为穿越型，文件另存为LX3－7.DOC。 8、新建文档，制作如下表格，以文件名LX3－8.DOC存盘。课程表

星期

时间一二三四五上午1、2节 3、4节

中午12:30－2:30 午休下午5、6节

下午4:30－6:00 课外活动

晚上7、8节晚自习晚自习晚自习晚自习晚自习

9、建立如下学生成绩表，计算每个学生的总分和每科成绩的平均分，并按高等数学成绩从高分至低分重新排序，表格保存为LX3－9.DOC。姓名高等数学大学英语计算机基础总分张小平788092 王国星876981 陈克657475 李色彩738277 平均分

10、新建文档LX3－10.DOC，输入公式：P（x1≤x≤x2）＝ 11、使用邮件合并工具产生学生成绩单，其内容如下：学生成绩报告单 ×××同学：

你本学期期末总评成绩如下：高等数学×× 大学英语××

计算机文化基础××

下学期2月10日开学，希准时返校。宿州学院