浅谈小学语文教学中的朗读训练

更新时间:2024-04-06 09:03:01 阅读量: 综合文库 文档下载

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浅谈小学语文教学中的朗读训练

语文素质高的人往往是语感强的人,而训练语感的有效途径就是朗读。随着教育改革的深入,阅读在课堂教学中已经引起越来越多的教师的重视。朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段。小学语文教学中的朗读训练不仅是阅读教学的一个重要组成部分,更是阅读教学不可缺少的重要手段之一。 小学语文 朗读训练 阅读教学

语文素质高的人往往是语感强的人,而训练语感的有效途径就是朗读。所谓“书读百遍,其义自见”,随着教育改革的深入,阅读在课堂教学中已经引起越来越多的教师的重视。朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段,它有利于发展智力,获得思想熏陶。小学语文教学中的朗读训练不仅是阅读教学的一个重要组成部分,更是阅读教学不可缺少的重要手段之一。一节好的语文课,课堂上,朗读是必不可少的,加强朗读指导,不仅使学生领略祖国语言文字的精美,增强了学生兴趣,还使学生深入理解了课文内容,体会出课文所蕴涵的感情,教师有效的朗读指导是给学生一双发现的眼睛,搭建一座体验的桥梁,打开一个情感的世界,开拓一方思维的天地。 一、范读引路

朗读是一门有声语言的艺术,它使无声的书面语言变成有声有色的口头语言的过程,朗读训练能否达到预期效果,教师的范读起着至关重要的作用。学生由于生活阅历太浅,往往对作品中所包含的

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