C语言各章节练习题（含答案）

一、 C语言概述练习题

选择1． 一个C程序的执行是从 A 。

A) 本程序的main函数开始，到main函数结束

B) 本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 C) 本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束 D) 本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 2． 以下叙述不正确的是 D 。

A) 一个C源程序必须包含一个main函数 B)一个C源程序可由一个或多个函数组成 C) C程序的基本组成单位是函数 D) 在C程序中，注释说明只能位于一条语句的后面 3． 以下叙述正确的是 C 。

A) 在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误 B) 在C程序中，main函数必须位于程序的最前面

C) C语言本身没有输入输出语句 D) C程序的每行中只能写一条语句 4． 一个C语言程序是由 B 。

A)一个主程序和若干个子程序组成 B) 函数组成 C) 若干过程组成 D) 若干子程序组成 二、数据类型、运算符与表达式 选择. 1． 若x、i、j、k都是int型变量，则计算下面表达式后，x的值为 C. x=(i=4,j=16,k=32) A) 4

B) 16

C) 32

D) 52

2． 下列四组选项中，均不是C语言关键字的选项是 A 。

A) define IF type B) getc char printf C) include case

scanf D) while go

pow

3． 下列四组选项中，均是不合法的用户标识符的选项是 B 。

A) W P_0 do B) b-a goto int C) float la0 _A D) -123 abc TEMP 4． 下列四组选项中，均是合法转义字符的选项是 A 。

A)‘\\”’‘\\\\’‘\\n’ B)‘\\’‘\\017’‘\\”’ C)‘\\018’‘\\f’‘xab’ D)‘\\\\0’‘\\101’‘xlf’ 5． 下面不正确的字符常量是 A 。

A) “c”

B) ‘\\\\’’

C) ‘’

D) ‘K’

6． 以下叙述不正确的是 D 。

A) 在C程序中，逗号运算符的优先级最低 B) 在C程序中，MAX和max是两个不同的变量 C) 若a和b类型相同，在计算了赋值表达式a=b后，b中的值将放入a中，而b中的值不变 D) 当从键盘输入数据时，对于整型变量只能输入整型数值，对于实型变量只能输入实型数值 7． 以下叙述正确的是 B 。 A) 在C程序中，每行只能写一条语句

B) 若a是实型变量，C程序中允许赋值a=10，因此实型变量中允许存放整型数 C) 在C程序中，%是只能用于整数运算的运算符（字符型也可以） D) 在C程序中，无论是整数还是实数，都能被准确无误地表示

8． 已知字母A的ASCII码为十进制数65，且c2为字符型，则执行语句c2＝‘A’‘6’+‘3’-后，c2中的值为 A 。

A) D B) 68

C) 不确定的值

D) C

9． sizeof(float)是 B 。

A) 一个双精度型表达式 B) 一个整型表达式 C) 一种函数表达式 D) 一个不合法的表达式 10．设C语言中，一个int型数据在内存中占2个字节，则unsigned int 型数据的取值范围为 C 。

A) 0～255 B) 0～32767 C) 0～65535 D) 0～2147483647

11．设有说明：char w; int x; float y; double z;则表达式w*x+z-y值的数据类型为D 。

A) float B) char C) int D) double 12．设以下变量均为int类型，则值不等于7的表达式是 C 。

A) (x=y=6,x+y,x+1) B) (x=y=6,x+y,y+1) C) (x=6,x+1,y=6,x+y) D) (y=6,y+1,x=y,x+1) 填空 1． 若有以下定义，则计算表达式y+=y-=m*=y后的y值是【1】。-16 int m=5,y=2; 2. 在C语言中，一个int型数据在内存中占2个字节，则int型数据的取值范围为【2】。-32768~32767 3． 若s是int型变量，且s＝6，则下面表达式的值为【3】。1 s%2+(s+1)%2 4. 若a是int型变量，则下面表达式的值为【4】。26 (a=4*5,a*2),a+6

5． 若x和a均是int型变量，则计算表达式（1）后的x值为【5】，计算表达式（2）后的x 值为【6】。 (1) x=(a=4,6*2) 12 (2) x=a=4,6*2 4

6. 若a是int型变量，则计算下面表达式后a的值为【7】。2 a=25/3%3

7． 若x和n均是int型变量，且x和n的初值均为5，则计算表达式后x的值为【8】，n的值为【9】。10 6

x+=n++ //若改为x+=++n 则计算后X为11，n为6

8. 若有定义：char c=‘\\010’；则变量c中包含的字符个数为【10】。1

9． 若有定义：int x=3,y=2;float a=2.5,b=3.5;则下面表达式的值为【11】 1 (x+y)%2+(int)a/(int)b 10.已知字母a的ASCII码为十进制数97，且设ch为字符型变量，则表达式ch=‘a’+‘8’-‘3’的值为【12】。 f

三、简单的C程序设计

选择 1． putchar函数可以向终端输出一个 D 。

A) 整型变量表达式

B) 实型变量值 C) 字符串 D) 字符或字符型变量值

2． printf函数中用到格式符%5s，其中数字5表示输出的字符串占用5列。如果字符串长度大于5，则输出按方式

B ；如果字符串长度小于5，则输出按方式 C 。

A) 从左起输出该字符串，右补空格 B) 按原字符长从左向右全部输出 C) 右对齐输出该字符串，左补空格 D) 输出错误信息

3． 阅读以下程序，当输入数据的形式为：25，13，10（注：表示回车），则正确的输出结果为 D 。 main()

{ int x,y,z;

scanf(“%d%d%d”,&x,&y,&z); printf(“x+y+z=%d\\n”,x+y+z);

} A) x+y+z=48 B) x+y+z=35 C) x+z=35

D) 不确定值

4． 根据下面的程序及数据的输入和输出形式，程序中输入语句的正确形式应该为 C 。

main()

{ char ch1,ch2,ch3; 输入语句

printf(“%c % %c”,ch1,ch2,ch3);

} 输出形式：A B C 输入形式：A B C

A) scanf(“%c%c%c”,&ch1,&ch2,&ch3); B) scanf(“%c,%c,%c”,&ch1,&ch2,&ch3); C) scanf(“%c %c %c”,&ch1,&ch2,&ch3); D) scanf(“%c%c”,&ch1,&ch2,&ch3); 5． 已知ch是字符型变量，下面不正确的赋值语句是 A 。

A) ch=‘a’+’b’; B) ch=‘\\0’; C) ch=‘7’+‘9’;

D) ch=5+9;

填空 1． 在TC2环境下，以下程序的输出结果是【1】。i:dec=-4,oct=177774,hex=fffc,unsigned=65532

main() { short i; i=-4;

printf(“i:dec=%d,oct=%o,hex=%x,unsigned=%u\\n”,i,i,i,i); }

2. 在TC2环境下，以下的输出结果是【2】。c:dec=120,oct=170,hex=78,ASCII=x

main()

{ char c=‘x’;

printf(“c:dec=%d,oct=%o,hex=%x,ASCII=%c\\n”,c,c,c,c);

}

3．在TC2环境下，以下的输出结果是【3】。 x=1 y=2 * sum * =3

10 Squared is : 100

main()

{ int x=1,y=2;

printf(“x=%d y=%d * sum * =%d\\n”,x,y,x+y); printf(“10 Squared is : %d\\n”,10*10); }

4. 假设变量a和b均为整型，以下语句可以不借助任何变量把a、b中的值进行交换。请填空。

a+=【4】; b=a-【5】; a-=【6】;b b b

5． 若x为int型变量，则执行以下语句后的x 值为【7】。-14 x=7; x+=x-=x+x;

6. 有一输入语句scanf(“%d”,k);则不能使float类型变量k得到正确数值的原因是【8】和【9】。格式控制符

应为%f；变量k前缺少&

四、逻辑运算与判断选取控制

选择 1． 逻辑运算符两侧运算对象的数据类型 D 。

A) 只能是0和1 B) 只能是0或非0正数 C) 只能是整型或字符型数据 D) 可以是任何类型的数据 2． 判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式是 C 。

A)‘A’<=ch<=‘Z’ B)(ch>=‘A’)&(ch<=‘Z’) C)(ch>=‘A’)&&(ch<=‘Z’) D) (‘A’<= ch)AND(‘Z’>= ch) 3． 若希望当A的值为奇数时，表达式的值为“真”，A的值为偶数时，表达式的值为“假”。则以下不能满足要求

的表达式是 C 。 A) A%2==1 B) !(A%2==0) C) !(A%2)

D) A%2

4． 设有：int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b)&&(n=c>d)后n的值为 B 。因为m=a>b为假，所以整

个为假，n不变

A) 1 B) 2 C) 3

5． 以下程序的运行结果是 B 。

main()

{ int a,b,d=241; a=d/100%9;2%9余2 b=(-1)&&(-1);

D) 4

printf(“%d,%d”,a,b);

} A) 6,1 B) 2,1 C) 6,0

D) 2,0

6． 已知int x=10,y=20,z=30;以下语句执行后x,y,z的值是 B 。 if(x>y) z=x; x=y; y=z;

A) x=10, y=20, z=30 B) x=20, y=30, z=30 C) x=20, y=30, z=10 D) x=20, y=30, z=20 7． 以下程序的运行结果是 C 。

main() { int m=5;

if(m++>5) F m=6

printf(“%d\\n”,m);

else;

printf(“%d\\n”,m--); m--=6,m=5

} A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 8． 若运行时给变量x输入12，则以下程序的运行结果是 D 。

main() { int x,y;

scanf(“%d”,&x);

y=x>12 ? x+10 : x-12; x=12>12 F y=x-12=0

printf(“%d\\n”,y);

} A) 4 B) 3 C) 2 D) 0

编程题1． 编程实现：输入整数a和b，若a+b大于100，则输出a+b百位以上的数字，否则输出两数之和。

2. 编程判断输入的正整数是否既是5又是7的整倍数。若是，则输出yes；否则输出no。

2

2

2

2

3. 用switch编程实现： -1 (x<0) y = 0 (x=0) 1 (x>0)

4． 用switch语句编一程序，对于给定的一个百分制成绩，输出相应的五分制成绩，设：90分以上为‘A’,80～89分为‘B’，70～79分为‘C’，60～69分为‘D’，60分以下为‘E’

#include

void main()

{ int a; scanf (\ if((a>=0) && (a<=100))

switch(a/10)

{ case 10:

case 9:printf(\ case 8:printf(\ case 7:printf(\ case 6:printf(\ default:printf(\

} else

printf(\

} 五、循环控制

选择1．设有程序段 int k=10;

while(k=0)k=k-1; while是先判断在执行

这下面描述中正确的是___C______.

a)while循环执行10次 b)循环是无限循环 c)循环体语句一次也不执行2．语句while(!E);中的表达式!E等价于___C_____. ！=E为真，即！=0为真 a)E==0 b)E!=1 c)E!=0 d)E==1

3．下面程序段的运行结果是______c____.循环次数为___b_____.

循环体语句执行一次 d)

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