乌鲁木齐县第二中学2012学年教科研月活动总结

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乌鲁木齐县第二中学2012-2013学年

教科研月总结

教科研是学校教学发展的第一生产力，是学校发展的助推器，是提高教学质量赢得良好社会声誉的生命线。其开展质量的优劣成败，直接制约和影响着学校的正常教学秩序和高效运作。基于这种认识，我校积极响应县教育局“教科研月”的倡导和要求，以积极、高度饱满的热情开展了扎实而卓有实效的教科研活动。

我校在“教科研月”活动中，以促进“深化课程改革，有效推进双语教学，促进义务教育均衡发展”为主题。开展了形式多样，内容丰富的教研研活动，本次活动为教师搭建了学习、交流和共同发展的平台。为教师的专业成长助一臂之力，让我们的教师与新课程发展共同成长，现就此次教科研月活动从几个方面总结如下：一、强化领导，精心组织

在这次活动中，我校制定了详细的教科研月活动方案，分工明确，责任到人，落实到位，确保了教科研月活动的顺利开展，不走过场。为了保证各项的有效开展，于11月13日召开了全体教师教科研活动月的动员大会，鼓励教师人人参与，活到老学到老。随后学校紧急出台了教科研月公开日活动详细安排，成立了各教研组为单位的5个备课组，确定了各教研组在科研月活动中具体进行的各种活动日程并下

发到学校网站。

努尔波力、秦加军、马那甫、塔里哈提

二、加大教研力度，组织集体备课

加大教研力度，集体备好课是上好课的前提，做到资源共享是组织集体备课的宗旨。集体备课就是教师根据课程标准的要求和教材的特点结合学生的实际情况选择最科学的教法和程序，为优质高效的课堂教学作好准备。为了充分发挥集体的智慧，促进以老带新，我校2012年11月20日已教研组为单位各对展示校内优秀公开课的教师组织了集体备课活动，集体备课活动中教师们探讨了教学目标、教学过程等重要环节并组内所有教师积极发言优化了本次课程所有环节。参与集体备课的教研组为：理科教研组、文科教研组、数学教研组、汉语教研组、语文教研组等五个教研组及教研组所包含的所有教师。

为了更好地巩固、运用集体备课的成果，我们更注重在

集思广益达成共识之后，组织其他教师根据集体备课的研究成果，修正完善自己的教学设计或教案。然后开展相互听课、评课，确保集体备课对教师课堂教学的指导作用。

汉语教研组数学教研组

语文教研组文科教研组

理科教研组备课现场三、组织开放日、结合德育工作宣传我校教务工作

宣传我校教务工作是我校重点工作之一，在未来的招生、与家长、与社会有紧密的联系因此我校公开校务工作方面做了一下重要工作。（1）“家长学校”会议

本年度我校认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，明确家庭教育在实施和推进素质教育中的重要作用，在校领导的正确领导和关怀下，实实在在地开展了一些活动，2012年11月21日开展了家长会。会议中我校邀请乌鲁木齐县甘沟乡政府司法干斯的叶尔买克同志讲述了有关法律知识讲座，并学习了家长学校必须懂法、学法才能保护未青年人的健康生长的思路、《未青年人的保护法》、《未青年人的犯罪法》、《未青年人的教育法》等。随后学校各部门的领导讲述了有关学生的学习、生活、纪律、安全等方面做了一些好的提议并奖励了优秀的家长十名。

家长学校开办以来，家长对学校、对教师的接触多了、了解多了，他们知道学校办学的艰辛，知道教师的辛苦，不由自主地激发了支持学校、尊敬老师、协助学校老师做好自己的子女教育工作的热情。

甘沟乡政府司法工作人员：叶尔买克

获奖家长校领导讲话

（2）“家校携手共建和谐校园”家校联谊会

为了加强学校与家长的沟通，让家长更全面的了解学生在校情况，使学校教育与家庭教育形成合力，开创和谐教育的新局面。我校一年级在2012年11月23日召开以“家校携手，共建和谐校园”为主题的第一期文艺联欢会。

本次活动不仅让家长增长了见识，还进一步加深家长与老师、学校的相互了解，对学生的健康成长和学校的发展起到了积极的促进作用。

科技活动，旨在启发青少年认识科学与人类生活和生产的关系，学习科学研究方法，掌握一两项实用技术，了解家乡的科学资源和生态环境以及发展经济的资源优势，增进热爱家乡的情感，为家乡的经济建设和社会发展作出贡献。这次活动参加了五年级和六年级全体学生,评比教师:努尔古丽，阿依古丽.哈，沙合娜依，瓦黑提，阿曼古丽，哈依尔别克，阿依古丽.阿。

科学课外活动的开展的意义在于，不仅让学生在课堂上“搞科学”，还引导他们课外去“搞科学”，在兴趣盎然的探究活动中，逐步提升他们的科学素养。这是在科学课的学习上非常重要的，也是很有价值的一个内容，必须去做好它。

重力组：同学们正在安装小车安装的小汽车起动

学生正在自己制作的小车进行比赛

给学生发放奖

小组领导为本次活动进行讨论

2生物模型制作大赛 ○

组织者：古丽江

按照新课改的要求为了培养学生的动手动脑能力和创造性

思维能力。今日，乌鲁木齐县第二中学理综教研组举办了生物模型制作大赛，获得圆满成功。

学校生物教研组为了发挥同学们的聪明才智，培养创新精神和合作能力，激发学习生物的兴趣，更好地掌握生物体的结构，举办了生物模型制作大赛。比赛得到了学校领导、各部门和广大学生的热烈支持，许多同学都利用课余时间制作生物模型到学校参赛。

本次生物模型大赛共征集参赛作品近百件，同学们的参赛作品在全校范围内进行展出，理综教研组邀请学校领导、各学科教师进行评选，最终评选出15件优秀作品，分别获得一、二、三等，最佳视觉奖、最佳创意奖。这既是对获奖者一种鼓励，又为其他同学树立了学习的榜样，使同学们能够共同迈向素质教育的彼岸。

获奖的一部分作品（中学组）

获奖的一部分作品（初中组）

老师们正在进行作品评选

3制作潜望镜模型大赛 ○

组织者：阿依达尔

2012-12-10日，李宗教研组在教室举办了制作潜望镜模型大赛活

动。初二A班和初二B班的全体学生参加了这次活动，学生对活动的积极性很高，都尽自己的努力去完成了潜望镜模型的制作。从制作潜望镜中同学们更深刻地体会到了光的反射原理和光反射在生活中的

利用。

同学们制作的模型各种各样，我们从中以作品整体科学率，作品外观美观率程度和作品内容构思新颖着三个方面为主，评定了一等奖一名（台灯），二等奖两名，（学生书包）三等奖三名。（学生计算器）。这次活动获得圆满成功。在今后的教育教学工作中我们应该多举行这样的活动，使学生对学习的积极性和兴趣更为突出，在活动中使学生从中自己获取更多的知识，找到有利的学习方法。

获奖学生

学生作品

（2）文科教研组

“法律伴我成长”中学生法律知识竞赛活动

活动组织者：沙力塔纳提

2012年12月6日我校政地历教研组开展了“法律伴我成长”知识竞赛。教育活动为了贯彻落实\六五\普法规划，切实做好青少年的普法教育，加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关法律法规的宣传力度，推进青少年法制宣传教育深入开展，不断提高广大青少年的法律意识和法律素质，努力养成自觉学法守法用法的行为习惯，我校决定开展青少年法律知识竞赛活动。

我校8个班的24名学生参加了知识竞赛。24位选手从交通安全意识、环境保护意识、自护意识、权利义务意识、守法用法意识等方面进行了热情洋溢而又富有警示教育的演讲，展示了他们的风采。

我校政地历教研组认真组织了“法律伴我成长” 知识竞赛教育活动中小学生学法用法征文评比活动;切实增强了专题活动的实际成效。活动后我校副校长努尔波力做了重要讲话。

获奖学生

领导参与

（3）数学教研组

小学数学口算计算兴趣小组活动

组织者：古丽吉别克

2012年12月4日下午在小学六年级举行的“口算，速算，简便计算”比赛是为了激发小学生口算的兴趣，同时提高小学生的口算、估算，简便计算能力，使学生具有必要的、扎实的口算基本功。

本次口算比赛由数学课组老师精心组织，以班级为单位，以学生代表参与，时间是40分钟。比赛采取分年级命题，题量及难度适中，充分考验学生思维能力和口算能力。比赛有速算题，抢答题，快速列式题等三大部分组成，期中速算题20分钟，抢答题10分钟，快速列式题10分钟共比赛时间40分钟。

通过本次口算比赛锻炼了学生的口算能力，极大激发了学生的口算兴趣，培养了学生认真、严谨的学习态度，充分调动了学生学好数学的积极性，增强学生的时间观念，提高了学生的学习效率。

参赛选手指导教师

获奖学生教师评价活动

（4）汉语教研组

“校信通杯” 少儿“双语”口语大赛学校赛区活动

为了积极配合乌鲁木齐县赛区中国移动“校信通杯”

自治区第三届少儿“双语”口语大赛，同时为了调动同学们对学习汉语的兴趣，提高同学们的汉语口语能力，经校领导批准,在广大老师同学的支持下，我们汉语教研组于2012年10月10 日下午4:00在小学部多媒体教室举行了一次汉语演讲比赛。此次比赛在校领导、汉语教研组的大力支持与配合下，取得了圆满的成功。现就此次演讲比赛总结如下：

1、首先，在比赛举行之前,在小学组汉语教师择优推

荐下，每班确定了2—3名在汉语演讲方面有一定特长的学生。汉语任课教师为学生的演讲内容、才艺展示方面进行指导和排练。姓名班级三年级演讲题目才艺展示内容 1 叶拉曼绿叶对根的情意武术表演我们伟大的祖国舞蹈《哈玛加依》是中国 2 阿娜尔汗四年级 3 贾尼别克四年级我爱祖国，我爱舞蹈《这是新疆》家乡 4 努尔扎提五年级我爱祖国舞蹈《大家来跳舞》 5 叶尔然五年级我为祖国而骄歌曲《童年》傲，祖国将以我为荣 6 马丽番五年级不屈的斗志---中舞蹈《哈马佳依》华魂 7 迪丽娜热六年级 8 叶阿斯力六年级 9 叶得力 10 单晓萱六年级六年级祖国我为你骄傲口风琴表演热爱伟大祖国祖国在我心中我爱祖国歌曲《祖国》歌曲《祖国》舞蹈《黑走马》 2、在此次比赛中，我们设定了严格的评分标准，并且由选定的汉语老师作为评委进行评分。确实做到了“公平、公正”的原则。每个选手的得分现场统计出，马上公布，确实做到了“公开”的原则。

3、比赛中，参赛学生精神饱满，声情并茂，紧扣主题，结合自己的实际，用真切的情感和优美的语言热情讴歌了我们伟大的党、伟大的祖国。

经过激烈角逐，努尔扎提、叶尔然等3位同学分别获得一等奖；乌丽番、迪丽娜热等4名同学获得二等奖；叶阿斯力、叶德力等同学获得了三等奖。

4、通过此次演讲比赛，使全体师生受到了一次爱国主义教育，师生表示要把对党和祖国的满腔热情转化为工作和学习的动力，为学校发展再立新功。

总得说来，此次比赛是非常成功的。不仅让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为我们教研组营造良好的学风出了一份力，使我们教研组展现出更好的学风氛围。

（5）音美体教研组 “同心有爱美术活动”

活动组织者：哈玛尔

2012年12月11日下午利用第7,8节课我们美术组举办了一次中小学生的“现场绘画比赛”本次活动我们在每个班级里选出了2名比较优秀的学生，我们为他们提前一个礼拜进行了系统的绘画

培训。本次活动我们主要的目的是动静学生，体现学生的创新能力，观察能力，表现能力。

为本次美术活动的组织了评比小组。他们分别是哈马尔，哈依尔别克，努尔兰.（音），加萨尔。活动举办地点是：中学三楼的美术教室，活动正式进行了90分钟。本次活动评委老师评分标准：

（1）学生要现场创作，无抄袭，无旁观。（2）构图要合适，纸张上安排准确。

（3）画线条要灵活，生动，涂颜色要鲜艳，干净。（4）要限制的时间内完成。时间超过不得评比。

绘画现场