2019-2020学年八年级上学期期中考试道德与法治试题B卷

2019-2020学年八年级上学期期中考试道德与法治试题B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 2018年1月5日，G1747次列车在合肥站准备开车时，旅客罗某（女）以等丈夫为由用身体强行扒阻车门关闭，不听劝阻，造成该次列车延迟发车，公安机关责令罗某认错改正，并根据《铁路安全管理条例》对罗某处以2000元罚款，罗某的行为（）

A．不道德，但不违法B．属于行政违法行为

C．属于刑事违法行为D．属于民事违法行为

2 . “赞美和鼓励，能使白痴变天才，否定批评和讽刺，可使天才成白痴”。这启示我们

A．欣赏他人B．与人为善C．平等待人D．换位思考

3 . 互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以收发信息、阅读新闻报道、在线购物、网上股票交易。这表明（）

A．互联网是一把锋利的双刃剑

B．只要有网络，就可以实现我们的一切愿望

C．互联网为人类创造了崭新的工作和生活

D．离开了互联网，人们的生活会一片混乱

4 . 2015年7月7日，江西省教育厅通报“6.7”南昌高考替考舞弊案调查结果。对7名被替考考生的违规事实记入考生诚信档案。对此下列说法你赞同的是（）

A．替考考生的违规事实被记入诚信档案，涉嫌隐私权被侵害

B．建立考生诚信档案，就可以确保高考绝对公平

C．替考考生破坏了高考制度和规则，应该承担刑事责任

D．替考行为既破坏社会诚信，又违反社会规则，既受舆论谴责，还要承担相应责任

5 . 一个塑料瓶“哐当”一声扔在了车流的间隙之中，车轮相继碾压而过，易造成交通事故。这样的不文明行为警示我们

①需要加强法治，依法惩治那些不守规则的行为

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②要增强规则意识，告别不守规章制度的陋习

③要劝阻他人不守规则的行为，共同维护公共秩序

④维护公共秩序需要加强道德建设，提高公民的道德修养

A．①②④B．①②③④C．①②③D．①③④

6 . 微博发帖公开侮辱民警，附有“丑、傻”字样的民警照片。近日，某市公安分局依法将公开侮辱交警的女子传唤至派出所接受调查，并以寻衅滋事行为对其实施行政拘留。对于该名女子的行为，我们应该谴责她

①毫无法律意识，以身试法

②缺乏公德意识，不尊重他人人格

③没有责任意识，妨碍执法

④缺少正义感，违反了社会的公平正义

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7 . 马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”对这句话理解正确的是

①个人是社会的有机组成部分②人的本质是单个人所固有的抽象物③人的本质是现实的、具体的④人作为社会关系的总和而产生

A．①②③④

B．②③

C．③④

D．①②④

8 . 2018年5月至8月被告人李某单独或伙同被告人王某通过购买的方式非法获取公民个人信息2万余条，并雇用被告人田某拨打上述公民个人信息中的手机号码，以谎称可以向对方发放残疾人补贴、教育补贴等方式，骗取被害人钱款。后经群众举报，公安机关立案侦查，查明被告人李某、王某共骗取人民币70000元，其中，王某参与骗取17700元，公安机关把案件移送检察院，检察院审查后，向人民法院提起诉讼。法院经过审理，分别判处李某有期徒刑两年四个月，并处罚金1.7万元；田某有期徒刑一年三个月，并处罚金3000元；王某有期徒刑八个月，并处罚金6 000元。该案件经过了哪些诉讼程序

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①立案②侦查③提起诉讼④审判

A．①②③④

B．②③④C．①③④D．①②④

9 . “能群者存，不能群者灭；善群者存，不善群者灭”这句话告诉我们

A．社会是由个人组成的B．个人的生存和发展离不开社会

C．社会离不开个人D．每个人都应为社会创造精神财富、物质财富

10 . 图标法是我们日常学习中表示概念关系的重要方法。右图所示的是违法和犯罪的关系。下列也可以用此图表示的有（）

①主刑和拘役

②诉讼和民事诉讼

③法律和道德

④购置财产和签订合同

A．①②B．③④C．①③D．②④

11 . “君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中国的古训，意思是：有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。可见

①文明有礼是一个人立身处世的前提

②文明礼貌能通过端庄的举止体现出来

③文明礼貌仅仅表明一个人具有道德修养

④对人礼貌主要表现在语言、仪表和举止等方面

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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12 . 某校调查显示，网络是中小学生最喜爱的媒介，体闲时间玩手机的中学生比例占85．71％，学生上网聊天、听音乐、玩游戏的占多数，而查找资料、关注国际国内新闻的人数较少。这警示我们

A．提高媒介素养，要善于利用媒介进行学习工作

B．通过媒介上的交流工具，表达情感、交流沟通

C．学会由封闭的学习环境进入开放的学习社区

D．媒介所扮演的角色不再是单一的信息传播工具

二、简答题

13 . 观察两幅校园生活图片，思考回答问题。

(1) 开展上述活动能够促进校园文明建设。

(2)任选一幅图片，谈谈我们参与此项活动的益处。

14 . 2017年是盐城市创建“全国文明城市”的关键时期，为深化文明成果，把文明之风吹遍每个角落，某校八年级（5）班同学积极参加实践活动，以下是他们的活动掠影。

材料一：他们举行了学习“盐城好人”主题班会活动：一个个先进人物的事迹感染着他们，他们决定践行“帮助别人，快乐自己”、“奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，组织了六个志愿服务小组，放弃周日休息时间走向街头，向广大市民宣传文明交通知识，劝阻不文明交通行为。

材料二：按照“盐城市民学礼仪活动”的要求，他们开展了“八礼四仪”文明礼仪展示活动，同学们不仅懂得了礼仪规范，更表示在日常生活中要践行。

（1）作为盐城的小主人，你是如何参与到创建“全国文明城市”活动中的？请举两例。

（2）日常生活中我们为什么要讲礼仪？

（3）中华文明礼仪源远流长，我们应该如何正确对待中国传统礼仪？

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15 . 结合漫画，回答下列问题。

(1)漫画中青年志愿者的行为是行为。

(2)结合漫画，谈谈这种行为有何意义。

(3)作为中学生怎样培养这种行为？

三、情境探究题

16 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一公交车上，小涛一边吃香蕉，一边看着车窗外的景色，还随手把香蕉皮扔在地上。一位路人没留神，一脚踩在香蕉皮上，险些摔倒，小涛偷偷地笑了……

材料二自习课上，小涛的同桌小刚遇到不会做的习题，他请教道：“小涛，这道题怎么做呀？”小涛不耐烦地说：“这么简单的题都不会？真是猪脑子！”

(1)材料反映了小涛在与人交往中存在什么问题？(至少两个方面)

(2)如果你是小涛的朋友，请你告诉小涛应该怎样做。(至少三个方面)

四、分析说明题

17 . “校园暴力”是近几年在教育界提出的一个新概念，暴力是指以语言、或明显的肢体动作侵犯他人，使对方感受到威胁、痛苦或身体上受到伤害。

根据所学知识回答问题。

（1）请结合材料说一下你对“生命至上”内涵的理解。

（2）敬畏生命要求我们在行为层面上该怎样做呢？

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（3）假如你遭遇校园欺凌，你有哪些自救自护的方法？

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/vbve.html