《伊索寓言》名著阅读指导

《 伊 索 寓 言 》

名 著 阅 读 指 导

寓言是用假托的故事来说明一 个道理或教训。

寓言是用假托的故事来说明一 个道理或教训。

寓言是用假托的故事来说明一 个道理或教训。

假托： 1.推脱： 他~家里有事，站起来先走了。 2.假冒： 他~经理的名义签订合同。 3.凭借： 寓言是~故事来说明道理的文学作品。

1.《伊索寓言》的作者是谁？

《伊索寓言》中的作品，有一些是伊索 思想的结晶，有一些则是广大人民群众的 集体智慧。

《伊索寓言》中的作品，有一些是伊索 思想的结晶，有一些则是广大人民群众的 集体智慧。《伊索寓言》的作者是：伊索和古希腊广大人民群众。

2.说说你对伊索的了解：

伊索，公元前6世纪人，希腊著名寓言家。 伊索本来是奴隶身份，曾被转卖多次，但因为 富有智慧，聪颖过人，最后获得解放。成为一 个自由人之后，他曾四处漫游，为人们讲述寓 言故事，深受希腊人民的喜爱。

3.这本书的作者既然是伊索和古希腊人民， 为什么以“伊索寓言”命名？

后人把这些寓言故事统统以伊索的名 义汇集成册，足见人们对这位寓言大师的 崇敬。

《伊索寓言》一共10卷，搜集古希腊民间 讽喻故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事， 共350余篇。这些小故事主要是受欺凌的下层 平民和奴隶的斗争经验和生活教训的总结。

阅读小贴士《伊索寓言》主要通过描写动物之间的关 系来表现当时的社会关系。这些小故事中也 蕴涵着一定的道理。

一个寓言可以分为身体和灵魂两部分，所述的故事好比是身体，所给 予人们的教训好比是灵魂。——拉封丹(法国寓言诗人)

这个故事是说，不论是什么人，凡 是干了坏事，都不应原谅。 ——《农夫和鹤》

农夫和蛇冬天已经来临了，河里结了一层厚厚的冰。这天早晨，农 夫外出办事，冒着寒风出发了。 从天蒙亮一直走到中午，他没吃一口饭，没喝一口水，肚 子“咕噜”、“咕噜”直叫。“找个地方歇一会儿吧。”农夫 想到这儿，在路边坐了下来，从怀里掏出干粮，大口大口地吃 了起来。 突然，他在身边的地上发现了一条冻僵的蛇。这条蛇耷拉 着脑袋，就像死了一般。“这条蛇只是冻僵了，看样子还能救 活。”农夫想着，便把这条蛇拾起来，放进自己的怀里。这时， 他又想：“蛇是会咬人的，如果它醒来之后咬我一口，我这条 老命就交代了。”想到这儿，农夫一把将冻僵的蛇丢在地上， 站起身，继续赶路。

走着走着，农夫的脚步又放慢了下来。“蛇是会咬人的，可是我如果把它救了，我就是它的救命恩人。对待恩人，它难 道会恩将仇报，再

咬我一口吗？不可能，绝对不可能！” 想到这儿，农夫转回身，又向那冻僵的蛇走过去。 这个好心的农夫，弯下腰，将蛇拾起，贴着肉，放进怀里， 继续赶路。走了一阵子，农夫觉得那蛇在怀里动了一动，“好 啊！看来，这蛇是能救活的。”农夫又走了好一大阵子，那蛇

猛地动了起来，接着就向农夫温暖的胸膛狠狠地咬了一大口。

“哇！”农夫痛得捂住胸膛，叫了起来。他将那该死的蛇一把摔在地上，掐住七寸，将它弄死。但是蛇毒已经进入农夫 的血液，很快蔓延到了他的心脏。农夫只觉得眼前的一切都变 得模糊不清了。 这个故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们邪恶的本性 也不会改变。怜惜恶人，后患无穷。

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