四年级下学期英语个性化辅导方案 - 图文

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个 性 化 辅 导 方 案

学生姓名 辅导老师 赵 性别 女 就读学校 英语 年级 全海小学 四年级 辅导学科 学生学习现状分析 成绩状况 学习方主法 要问行题 为习惯 学生和家长的目标和愿望 学校考试80多分，但大多数题都是凭感觉写的，不能全部理解所学知识点，以及知识点的运用有待加强 对于单词的读音是标注中文去记忆的，课文基本能背，也会运用课文原句但是句型稍作变化即看不出是已学过知识点；综上亦宁的学习习惯有待改善，但是可喜的是学生的学习态度还是比较积极向上的 乖巧懂事，非常有礼貌也非常有主见 能够勇敢地准确地读出所学单词和课文；改善学习习惯，提高记忆单词的效率；考试成绩有所提高 应对性的措施与辅导方案 通过三次课及平时辅导作业对亦宁学习情况及学习方法的了解，发现亦宁存在以下学习障碍： 1.拼读这块问题比较严重，她是通过听老师发音然后写下对应谐音的中文去拼读单词的，所以单词读起来不是很准确，听起来比较别扭。 2.词汇量这一块，学生知道中文意思的单词还比较多，但是英文的拼写就没有那么乐观了。亦宁在记忆单词方面比较吃力，四年级下学期第一单元的15个重要短语背了一个多星期最后还是在老师的带领下一个一个教她如何去记忆才记下来的。 3.知识点运用方面亦宁能够记住各单元重要句型也会运用该句型，但是仅限于课文原句，只要该句型稍作变化亦宁便不能准确判断了。 4.阅读理解方面亦宁不能完全看懂文章，也没有耐心从头到尾去理解文章意思，只是在文章里去寻找答案。 5.作文方面愿意动笔写，但是会有些许单词拼写错误和语法错误。 6.听力方面目前是比较乐观的，但是做短文填词题和听问答句题有待加强。

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根据以上对亦宁学习情况及学习方法的分析，特制定以下个性化辅导方案： 1.学习自然拼读法，让学生了解每个字母及字母组合的发音，通过一段时间的练习，学生会自己自信地准确地用自然拼读法去拼读见到的单词。 2.仍然是利用自然拼读法，让孩子对大多数单词见词能读、听音能写，从根本上摆脱死记硬背，大幅度提高词汇学习效率，学的轻松才会有持久兴趣。 3.知识点方面亦宁还是要像以前一样背课文，每个单元的A，B1及C部分都要求会熟练背诵，但是一定要在理解的前提下去背。在讲解课文时我会把各单元的重要句型变化人称变化动词去考查学生，让学生明白句型的来龙去脉。另外还要加大练习量，学习任何技能都离不开练习，熟能生巧，在练习中找到语感和做题规律。 4.阅读理解方面要通过加大词汇量和培养耐心及讲解解题技巧去提高。词汇量提高了才能准确理解文章意思，增强阅读兴趣；再加上相应的练习和解题技巧一定能提高阅读能力和阅读兴趣。 5.作文方面小学要求比较低，只要能够做到准备背默课文A，B1部分及相应的作文指导应该不会有问题。 6.听力方面比较乐观，但是做听力题时一定要非常专心，提前审题很关键，尤其是听问句选答句题型一定要先分析各选项间的区别，分析问句是一般疑问句还是特殊疑问句。短文填词题先通读短文一到两遍，分析空格处缺什么词，一般来说小学的短文填词题都可以不用听，看一遍短文答案就一目了然了，所以单词的准确拼写九尤其重要了。 以下为课程计划安排表，要达到预期效果一定要学生和家长的紧密配合。 教 学 进 度 安 排 每周课次 周起止日次 期 1 2 2 次 每周课时 3小时 教学内容 Unit1重要15个重要短语和A,B1，B2部分的学习 计划课时 80小时 备注 C, D, I部分的学习及复习A，B1部分 2015/3/检查15个重要短语的掌握情况及本单元的重要知识点8~ 3 2015/4/一般现在时的具体运用 26个英文字母的发音并且利用字母发音进行简短单词7 4 地拼读 5

13h Unit2重要词汇的学习和A，B1，B2部分的学习 乐恩特文化传播有限公司

6 7 2015/4/8 8 9 ~ 10 2015/5/7 11 12 13 14 2015/5/8 15 ~ 16 2015/6/17 7 19 20 21 22 23 24 25 复习U2并学习C, D, I部分 学习元音字母a,e,i,o,u的其它发音：元音字母a,e,i,o,u加一个辅音字母再加e结构时元音字母的发音规律 复习一、二单元 学习U3 A,B1，B2部分 复习U3A,B1，B2部分，学习C，D, I部分 学习常见的元音组合ai,ao,au,ea,ee,ei,ie,oa,oi,oo,ou U4的学习 复习三四单元 复习一到四单元&期中模拟考试 学习U5A,B1，B2部分 复习U5A,B1，B2部分，学习C，D, I部分 学习常见的辅音字母组合发音：tr,dr,pl,bl,cl,th等 学习U6A,B1，B2部分 复习U6A,B1，B2部分，学习C，D, I部分 学习常见的元音搭配辅音组合：2015/6/ay,aw,ar,an,al,ey,ew,er,en,el,ir,in,il,oy,ow,o8 r,on,ol,uy,ur,un,ul ~ 学习U7A,B1，B2部分 2015/7/复习U7A,B1，B2部分，学习C，D, I部分 7 学习U8 复习一到八单元&期末模拟考试 暑假课程 13h 发音：14h 14h 26 第一周 讲解学校试卷&快速复习并检测Book8所学知识点 27 第一周 28 第一周 全面讲解并复习自然拼读法，要求能熟练运用自然拼读法拼读单词及识记词汇 29 第一周 30 第二周 31 第二周 阅读理解专项训练 32 第二周 33 第二周 34 第三周 35 第三周

2h 2h 2h 2h 2h 2h 2h 2h 2h 2h 复习Book7 复习Book6 乐恩特文化传播有限公司

36 第三周 时态的讲解：一般现在时，一般将来时，一般过去时37 第三周 和现在进行时的相关用法 38 第四周 暑假课程测试 合并

2h 2h 2h 80h 教师： 教管主任：

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