中山一中2011-2012学年高一第一次段考(语文)

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中山一中2011-2012学年高一第一次段考

语文

(满分100分,120分钟完成)

一、基础知识(18分)

1.下列词语中加点的字,读音有误一组是 ( )

A.公姥(mǔ) 逡巡(qūn) 遗施(wèi) 海市蜃楼(shèn) ....

B.懵懂(méng) 雾霭(ǎi) 城隅(yú) 浑浑噩噩(è) .....

C.濡养(rú) 笑靥(yàn) 驰骋(chěng) 夙兴夜寐 (sù) ....

D.抨击(pēng) 悭吝 (qiān) 微蹙(cù) 人才济济(jǐ) .....

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )

A.面对奸臣的谗害,怀王的疏离,屈原怀着一腔壮志和满腹幽怨,拂袖而去,离开了郢都。 ....

B.观赏着风景秀美的黄山,我不由得感叹起大自然的鬼斧神工来。 ....

C.在本届艺术节上,高二(6)班的同学将赵本山的小品《卖拐》表演得绘声绘色。 ....

D.一个人要实事求是地看待自己,既不能骄傲自大,也不能妄自菲薄。 ....

3.下列各句中,没有语病的一项是( )

A.他在位五十四年,是西汉建国后军事、政治、经济、文化的强盛时期。

B.实行股份制是筹集资金和监督企业管理的一种有效方式,并有利于促进企业机制的转变。

C.诚实与否不仅是做人的准则,也是我们的事业胜利前进的保证。

D.李时珍的一生不辞辛苦,坚持实践,终于编成了伟大的《本草纲目》。

4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) ...

俗语也叫俗话、常言等,是汉语语汇中广泛流传于大众中的一种定型语句。 ,而且使用范围十分广泛,在汉语语汇中占有重要的地位。俗语具有鲜明的特点,它生动形象、言简意赅、风趣幽默,常常会带来一语惊四座的效果, ,因此深受大众的喜爱,在各类文艺作品中也十分常见。 ,可以丰富自身的语汇并从中汲取有益的养分; ,可以增强语言的表现力,从而使文章或谈吐更为丰富和生动。

①学习和掌握俗语 ②它具有很强的通俗性和口语性

③准确恰当地运用俗语 ④具有很强的感染力和说服力

A.②③④① B.②④①③ C.③②④① D.③④①②

5.下列文学常识表述有误的一组是( )

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,现存诗305篇。在内容上分为风、雅、颂;从手法上分有赋、比、兴,合称为“六义”。

B.《离骚》是春秋时楚国爱国诗人屈原所作,它是我国古代最早的长篇抒情诗。

C.毛泽东诗句“唐宗宋祖略逊风骚”中的“风骚” 是“文采、才情”之意。其实它分别源于《诗经》中的“国风”,《楚辞》中的“离骚”,并称为“风骚” ;“风、骚”还是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。

D. 《孔雀东南飞》是我国古代保存下来最早的长篇叙事诗,它与北朝的《木兰辞》合称“乐府双璧”。

6.下列句子中没有通假字的一项是( )

A.自牧归荑,洵美且异 B.尔卜尔筮,体无咎言

C.扈江离与辟芷兮,韧秋兰以为佩 D.奄奄黄昏后,寂寂人定初

7.下列句中加点词,古今意义相同的一项是( )

A.信誓旦旦,不思其反 B.可怜体无比,阿母为汝求 ......

C.何桀纣之猖披兮,夫唯捷径以窘步 D.吾意久怀忿,汝岂得自由 ....

8.下列句中加点词不是偏义复词的一项是( )

A.我有亲父兄,性行暴如雷 B.否泰如天地,足以荣汝身 ....

C.昼夜勤作息,伶俜萦苦辛 D.便可白公姥,及时相遣归 ....

9.下列对“相”的解释错误的一项是( )

A.儿已薄禄相:相貌 B.会不相从许:偏指一方,这里指代仲卿

C.叶叶相交通:相互 D.嬉戏莫相忘:互相

二、阅读以下文言文段,完成10—13题(12分):

序曰:汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。

“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸡入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施。便可白公姥,及时相遣归。”

10.对下列句中加点字词的解释不准确的一项是( )

A.为仲卿母所遣:休遣 B.其家逼之,乃投水而死:于是,就 ..

C.时人伤之,为诗云尔:为 哀伤 D.非为织作迟,君家妇难为:为了 ..

11.对划线句所用艺术手法及其表达作用分析不当的一项是( )

A.“孔雀东南飞,五里一徘徊”采用了比兴的手法,与《诗经·关雎》开头采用的手法相同。

B.以上两句用孔雀失偶徘徊反顾,比喻夫妻离别,引出刘兰芝和焦仲卿凄美的爱情故事。

C.“十三能织素 十六诵诗书。”是赋的手法,铺陈叙述了刘兰芝出嫁前的主要成长经历。

D.这样写突出了兰芝的教养,反衬了焦母的蛮横,为兰芝被遣归埋下了伏笔。

12.兰芝请求自遣的情节所表现出的人物性格特点是( )

A.勤劳善良 B.忍辱负重

C.刚强自尊 D.叛逆抗争.

13.将以下句子译成现代汉语(6分):

(1)其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。

(2)妾不堪驱使,徒留无所施。便可白公姥,及时相遣归。

14.名句填空,写出以下诗句的上句或下句(10分):

(1) ,贻我彤管。彤管有炜, 。

(2) ,渐车帷裳,女也不爽, 。

(3)淇则有岸, 。 ,言笑晏晏。

(4) ,春与秋其代序。唯草木之零落兮, 。

(5)不见复关, ,既见复关, 。

三、阅读下文,完成文后各题(14分):

给女儿的一封信

刘墉

今天我看美国网球公开赛的时候,你过来瞄了几眼,说:“奇怪,这个达文波特为什么没表情?她赢球没露出特别高兴的样子,失分好像也不在乎。”当时我笑笑,对你说:“就因为她没有得失心,所以能成为世界顶尖高手哇!”

其实,很多顶尖高手在赛场上都这样。我记得2000年全美高尔夫职业赛时,“老虎”伍兹到最后一天早上,还落后七杆,下午居然反以两杆赢得冠军。他对记者说:“我完全没有感受到什么戏剧性,因为当时只专心比赛,我关心的就是怎么打好下一杆。”

比赛到最后往往比的是“心理”,谁能承受较大的压力,发挥出原有的水准,谁就能获胜。因为比赛时状态容易失常,选手能保持原来的水平就已经不错了。你看世界溜冰大赛,选手练习的时候,是不是个个神勇?连名不见经传的都能连着三转跳。但是到了正式比赛,面对满场观众和电视转播,却又一个接一个摔跤。

除了在赛场上要有一颗平常心,赛前保持体力也是重要的。想想,如果一张弓总被拉满,即使不用时,也用东西撑开,它能有力量吗?当然没有!它平常必须放松,到张弓射箭的时候,才能表现最佳的弹性。

所以好的选手,无论他是运动员,还是作文、演讲比赛的参与者,在他比赛之前,甚至前一阵,都会特意让身体休息。只有在真正比赛时,才使出全力。有些人甚至在动静之间,判若两人。

我以前有个学画的女学生就如此,她上课时羞羞怯怯。好像连有问题都不敢开口,但她居然是华人圈有名的演艺天才。有一次,我看到她在台上又唱又跳,简直不敢相信自己的眼睛。

我后来常想,那些明星之所以在台上能魅力四射,都因为私下尽量收束自己,保留发光发热的能量。他们的“一飞冲天”,来自“三年不飞”;他们的“一鸣惊人”,来自“三年不鸣”。 你记不记得去年年初我们在北京时,有人在席间谈到太空人杨利伟?说上太空的前一晚,有人偷偷到他房门外听,里面传出呼呼大睡的声音。第二天,太空船穿出大气层,那最危险的时候,杨利伟的心跳居然也不过七十几下。养精蓄锐,临危不乱,他才能成功啊。 孩子,你未来会面对许多大的考验、大的比赛,希望你能记住我说的这番道理。

15.下列名言中,与文中所举“女学生”一例所要表达的意思相一致的一项是 ( )

A. 才能是长期努力的报酬。一一福楼拜

B. 静如处子,动如脱兔。——孙子

C. 自信是成功的第一要诀。——爱默生

D. 终身之计,莫如树人。——管子

16.文中作者希望女儿记住的“这番道理”是什么? (3分)

.

17.第二段中的“戏剧性”在文中指什么?第四段中“一张弓总被拉满”比喻什么?(4分) 答:

18.向年轻人讲道理的文章不少,本文却耐读易接受,原因是什么?请谈谈你的看法。(5分)

四.语言运用题(6分)

19.余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼以下汉字,并用富有文采的语言描述它。要求:至少运用一种修辞方法。

【例1】墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。

【例2】鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。

(1)尘:

(2)舒:

五、写作(40分)

20.阅读以下材料,按要求作文:

在生活中,每个人都会在不经意间错过一些美好的、珍贵的、有益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个物件,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一声礼貌的道谢 而这一切错失的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。

请以“曾经错过的_______”为题,写一篇不少于800字的记叙文。

要求:(1)把题目补充完整,(2)内容要贴近生活,言之有物;(3)认真书写,力求工整、完美(4)文中不得透露真实的人名、地名、校名。

参考答案

1.C 笑靥(yè)

2.D(A“拂袖而去”指生气地离开,与语境不合;B鬼斧神工是指建筑和雕塑,均为人工的。C“绘声绘色”形容描写得生动逼真,应为“惟妙惟肖”)

3.B( A主语缺失,应在“是”前加“这段时期”C项是两面和一面对应不当 D项主谓搭配不当,“的”字应去掉)

4.B(“通俗性与口语性”,所以“使用范围广泛”;“感染力和说服力”,所以大众喜爱;“学习和掌握俗语”,与“丰富 和汲取 ”相关;“运用”带来的结果,是“可以增强语言的表现力”的)

5.B(应是“战国时代”)6.B 7.A

8.B(“否泰”包含好运气和坏运气两方面)

9.D(应解释为“偏指一方”,代刘兰芝)

10.D (因为)11.D(没有“为兰芝被遣埋伏笔”)12.C

13.(1)译文:她的家人逼迫她,(她)于是跳入水中淹死了。仲卿听说这个消息,也在庭院中的树上上吊了。(补充省略主语和状语后置句式各1分,句子通顺1分)

(2)译文:我不能胜任你家的使唤,白白地留下也没什么用。你可以去禀告婆婆,趁早把我遣送回娘家吧。(“施”“白”各1分,句子通顺1分)

15、B (结合上下文可知举例是为了说明比赛前要保留能量,比赛中才能尽情发挥,动静结合的重要性)

16、在赛场上要有一颗平常心,而赛前要保持体力。(意思同即可) (答对两点3分,一点1分)

17、 最后关头反败为胜。(意思同即可) ; 一个人身体总处于紧张状态。(意思同即可) 。(4分,两问各2分)

18、以书信的形式、亲切的口吻、平等的态度与女儿交流;用年轻人喜闻乐见的事例说理;采用了比喻等修辞说理,使抽象的道理具体化形象化,易于理解和接受。(言之成理即可) (5分,答对三点5分,两点3分,一点1分)

19.参考示例:(每句3分,拆拼合理1分,修辞1分,文采1分)

尘:轻飘飘飞着的小土粒啊,仿佛在展示人类毁灭自然的“成果”。

舒:舍弃自我的无私啊,你换来的将是整个社会的和谐与舒心。

20.【写作导引】

写好此题,看似容易,但写出特色,展示才情,还要从以下几方面着力:

一、标题新颖,选材典型。俗话说“题好一半文“,根据此题特点,我们在补题时,一定要在“新”字上做文章。我们不妨驱遣想象,化实为虚,补出新意。在文题的横线上补上:“一轮明月、一片绿叶、一米阳光、那个春天、那缕芬芳、那一盏灯”等短语,这些文题就新颖生动,抢人眼球,既富有诗意,又有理趣,会让我们的文章脱颖而出。

二、写出波澜,扣人心弦。写此文要紧扣“错过”一词来构思行文,最好以文题为线,纵向推进,层层深入,生动地展现自我的心路历程,曲折表现出自我认识提升的过程。为此,我们可用倒叙开篇,造成悬念,引起读者的兴趣;行文中可采用对比手法,让现实与记忆碰撞,使文章波澜起伏,引人入胜;也可运用先抑后扬之法,在情感、态度的转变之中,使文章跌宕起伏,扣人心弦。在行文中,大家还可运用一些尺水兴波的技巧,如悬念、误会、伏笔、铺垫等,并以此对材料来巧妙组接,将会使文章构思精巧,曲折生动,倍受青睐。写作此文,我们一定把“错过”的过程写得一波三折,只有这样,你的文章才会与从不同,引起读者强烈的阅读兴趣。

三、描摹生动,情趣意切。本文应重点详写“错过”的原因,在叙写的过程中一定要有精美细节;对于人物言行举止我们要精雕细刻;对于物件与景色要作细腻描绘。

四、语言精美,表达灵动。写好此文其语言既要鲜活又要有个性。唯有如此,才能一鸣惊人!为了使文章的语言更加鲜活,作文时可妙引诗句、流行词句,为文章增光添彩。

【范文展示】 曾经错过的奖励

那个长满黑色斑点的苹果,是我曾经错过接受的奶奶亲手给予我的奖赏,那里面饱含着浓浓的爱意。 ——题记

每当嗅到苹果淡淡的清香,我便想起曾经错过的那份最美的奖励。此时,奶奶的爱就如苹果的馨香,飘散在我的周围,充溢着我的心房

那年,我趁“五一”长假到四川的奶奶家玩,在山坡下的庭院里,那绿冠如伞的苹果树下,我依偎在奶奶怀里,指着树上那一个个尚未成熟的苹果叫道:“奶奶,我要吃这个”。 此时树上的苹果还只有枣粒大小,外皮还是青绿色,但它足以撩起我的馋瘾,口水忍不住往肚子里吞。

“不,还没熟,”奶奶笑呵呵地说,“等期末考个好成绩回来,奶奶就把它亲手奖励你,好吗?”我拍着手答应了,奶奶亲亲我的额头,脸上绽出欢欣的笑容。

回到家,我把这事竟忘得一干二净,整个暑假都在补习中度过,没能到奶奶那里去领。直到开学后,那个刺痛心肺的电话声响起:“奶奶不行了,你们马上赶到医院,准备后事 ”,此时,两行泪水从我脸上滑落,滴在我那潮湿的记忆上,我才想起奶奶曾经的承诺。我真的考出好成绩了,而且考上了重点高中,可是,我却忘记向奶奶报喜,竟把远方的的奶奶和那奖赏的苹果忘得一干二净,我恨自己呀!带着满腹的痛悔,我坐上了前往四川的列车。 医院的太平间是恐怖的白色,还弥漫着刺鼻的药水味。奶奶躺在病榻上,两眼眯缝未合,仿佛在静静地等待着我们的到来。我泪流满面地扑到奶奶身上,却惊讶地发现,奶奶长满老茧的手中握着一个长满斑点的苹果,紧紧地攥着,舍不得放下。小姨告诉我:“你妈妈把你的中考成绩告诉奶奶后,奶奶一直嘀咕着要奖励你苹果。临上医院的时候还带来了一些,说要亲手奖给你 ”

我再也抑制不住内心的哀痛,“奶奶,您不要离开我,都怪我暑假没有回来看望您老人家,错过了你亲手给我颁奖的机会 ”我歇斯底里地哭喊道,心如刀割,泪水涟涟而下。 我小心地掰开奶奶那已僵硬的手,取下她手中已经捏变了形的苹果,仔细地端详,它仿佛是一枚金子奖章,黄灿灿的,在那四壁惨白的房间里,熠熠闪烁着爱的光芒。

我望着奶奶枯瘦而布满皱纹的面庞,用手轻轻地抚摸那双仍旧微微地张着,带着许多不舍与牵挂的眼睛,直到她合上眼睑,脸上仿佛写满了安详的笑意。

奶奶带着她未了的心愿就这样依依不舍地离开了人世,她留给我的奖励,那满是斑点近乎变质的苹果,却散发着更加浓郁的醇香——这是奶奶给予我的大爱,也是我曾经错过的奶奶亲手给我的奖励。

点评:这是一篇“错失亲情”类的佳作,考生用深沉缠绵的笔调,写出了一个哀婉动人的故事。文章获得高分的理由:1、情感真切,有感染力;2、注重细节描写,突出文章主题。如对“奶奶”的眼睛、面庞以及手的细笔描画,表达出了“奶奶”未完成心愿的不舍与遗憾,“我用手轻轻地抚摸那双仍旧微微地张着,带着许多不舍与牵挂的眼睛,直到她合上眼睑”则写出考生“错过”后的愧疚心情;3、线索明了,语言畅达,善于传情达意。4、详略得当,文章把主要笔墨放在后半部分,即放在去世后的“奶奶”身上,这样就把“奶奶”的爱意和“我”的愧疚之情宣泄得淋漓酣畅。

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