人教新课标必修1课堂同步优化训练：细胞膜 - 系统的边界

第3章 细胞的基本结构 第1节 细胞膜——系统的边界

5分钟训练 (预习类训练，可用于课前)

1.下列各项，不属于细胞的基本结构的是( )

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.无机盐 思路解析：细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁，无机盐是它的化学成分。 答案：D

2.动物细胞与植物细胞的区别不包括( )

A.有无细胞壁 B.有无液泡 C.细胞膜的结构 D.有无叶绿体

思路解析：植物细胞都具有细胞壁，而动物细胞都没有细胞壁，所以A项正确；动、植物细胞膜的结构无明显差异；在植物细胞中，有的含有液泡、叶绿体，有的不含有。 答案：C

3.动物细胞的最外界面是___________________。

思路解析：动物细胞外没有细胞壁，最外界面是细胞膜。 答案：细胞膜

4.细胞膜的主要功能有哪些？

答案：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。 10分钟训练 (强化类训练，可用于课中)

1.在光学显微镜下，一般很难观察到植物细胞的细胞膜，主要原因是( ) A.未染色 B.细胞膜与细胞壁紧密连在一起 C.细胞膜薄而透明 D.细胞膜很容易被破坏

思路解析：由于植物细胞最外面是细胞壁，当细胞处于膨胀状态时，细胞膜紧紧贴在细胞壁上，所以一般很难观察到细胞膜。 答案：B

2.下列关于细胞膜化学组成的表述最全面的是( )

A.蛋白质、糖类、脂质 B.糖蛋白、核酸、脂质 C.蛋白质、糖类、脂肪 D.糖蛋白、核酸、脂肪

思路解析：构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质分子。此外，还有少量糖类。 答案：A

3.细胞膜上含量最多的成分是( )

A.蛋白质 B.糖类 C.脂质 D.水 思路解析：细胞膜中脂质占膜总量的50%，蛋白质约占40%，糖类约占1%—2%。 答案：C

4.细胞膜上与细胞识别、信息传递有密切关系的化学物质是( )

A.糖蛋白 B.磷脂 C.脂肪 D.核酸 思路解析：细胞膜的成分中行使功能的是蛋白质。 答案：A

5.水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色，利用PI鉴别死活的基本原理是( )

A.死细胞与活细胞的细胞膜结构不同 B.活细胞能分解染色剂PI

C.死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同 D.活细胞与细胞膜阻止PI的进入 思路解析：活的细胞膜具有选择透过性，不被选择的物质不能透过细胞膜。PI不被细胞选择吸收，故不能穿过细胞膜进入细胞，细胞核也就不能被染色。 答案：D

6.对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述正确的是( ) A.主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成 B.脂质在细胞膜的总量中含量最少

C.不同生物膜上的蛋白质的种类和数量相同

D.内质网膜能生成高尔基体膜，说明两者化学组成完全相同 思路解析：本题主要考查的知识点是生物膜的化学成分、结构及各种生物膜在结构和功能上的联系。考查学生对基本知识的记忆。细胞膜的成分主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成，其中脂质在细胞膜的总量中含量最多，蛋白质决定其功能。 答案：A

7.某同学欲获得纯净的细胞膜，以研究其结构及功能。请你帮助设计一个简易的实验。 （1）选取人体的作为获取细胞膜纯净物的来源。

A.成熟红细胞 B.神经细胞 C.白细胞 D.口腔上皮细胞 （1）选取人体的_________________作为获取细胞膜纯净物的来源。 A.成熟红细胞 B.神经细胞 C.白细胞 D.口腔上皮细胞

（2）将选取的材料放入_________________中，由于_________________作用，一段时间后细胞将吸水胀破。

（3）再用离心法获得纯净的细胞膜，上清液中含量最多的有机物是_________________，该物质的特点是什么？

思路解析：获得细胞膜常用的方法是对破裂的细胞进行离心。欲让完整的细胞破裂，可将动物或人的细胞放在清水中利用渗透作用原理使之吸水胀破。由于一般的细胞含有细胞核和多种细胞器，这就使采用普通的离心方法得到的沉淀中不仅有细胞膜，还含有包括细胞核和多种细胞器在内的其他结构的混杂物，得不到细胞膜的纯净物。因此从细胞的取材来说，最好选取不具有细胞核和多种细胞器的特化动物细胞，哺乳动物成熟的红细胞是首选材料。破裂后的红细胞经过离心，沉淀中含有细胞膜，而上清液中则是血红蛋白溶液了。血红蛋白的特点是在O2浓度高的地方与O2结合，在O2浓度低的地方与O2分离。 答案：（1）A （2）蒸馏水 渗透 （3）血红蛋白在O2浓度高的地方易与O2结合，在O2浓度低的地方易与O2分离。 快乐时光

前三针免费

护士为病人作静脉注射，扎了四针才找到血管。 注射完毕，病人去交费：“静脉注射多少钱?” “五角钱。”收费员说。病人掏出二元钱，递进窗口。 “用不了这么多，五角钱就够了。”“一共扎了四针。”病人说。 “前三针是免费的。”护士回答道。 30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)

1.下列除哪项叙述外都是细胞膜的功能( )

A.将细胞与环境分开 B.控制物质进出细胞

C.进行细胞间的信息交流 D.对细胞起支持和保护的作用

思路解析：选项A、B、C所叙述的都是细胞膜的功能，选项D所叙述的是细胞壁的作用。 答案：D

2.红色花瓣用清水怎么洗，清水都不见红色物质，但若放入沸水中一烫，会立即变成红色，这是因为( )

A.在清水中没有物质出入 B.高温使物质进出细胞方便 C.热水破坏了细胞膜 D.水中色素分解成小分子物质

思路解析：红色花瓣之所以呈现红色，是因为花瓣细胞液中存在着这种色素。而活的细胞是不可能使对其生命活动有益的色素物质排出的，但当放入水中一烫，细胞膜被破坏，控制物质进出细胞的功能丧失，内部的色素物质扩散到水中。 答案：C

3.细胞之间依靠细胞膜进行信息交流，下列具体事例与之不符的是( ) A.激素与细胞膜表面受体结合 B.相邻细胞的细胞膜接触 C.植物细胞的胞间连丝 D.核酸不能通过细胞膜

思路解析：本题综合考查细胞间的信息交流方式。它常见有三种，一是通过特殊的化学物质如激素完成细胞间的信息交流，二是通过相邻细胞的细胞膜接触进行信息交流，三是通过植物细胞的胞间连丝进行信息交流。D项不是进行信息交流的方式。 答案：D

4.在细胞膜行使功能时起重要作用的是( )

A.蛋白质 B.脂质 C.糖类 D.核酸 思路解析：在细胞膜的化学成分中，蛋白质的种类和数量决定细胞膜的功能。 答案：A

5.观察红细胞在清水中的变化的实验中，能防止红细胞被吸水纸吸跑的操作是( ) A.紧压盖玻片 B.多加清水

C.用多层吸水纸加大吸水力度 D.适当加些棉纤维

思路解析：考查实验操作。如果没有障碍，红细胞很容易被吸水纸连水带细胞一块吸走。D选项中的棉纤维阻挡了红细胞，只有水被吸水纸吸走。 答案：D

6.构成细胞膜的重要成分是( )

A.脂肪 B.磷酸 C.糖类 D.磷脂

思路解析：细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，脂质中含量最丰富的是磷脂。 答案：D

7.在下列几组化学元素中，构成细胞膜所必需的基本元素是( ) A.C、H、O B.C、H、O、P C.C、H、O、N D.C、H、O、N、P

思路解析：细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，脂质中含量最丰富的是磷脂，蛋白质的基本元素是C、H、O、N，磷脂中一定有P，所以构成细胞膜所必需的基本元素是C、H、O、N、P。 答案：D

8.植物细胞具有一定的强度，这主要是由于存在着( )

A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.叶绿体

思路解析：细胞壁的成分是纤维素和果胶，它们对细胞起支持和保护作用，使植物细胞具有一定的强度。 答案：B

9.（2010江苏高考）将一植物细胞放入KNO3溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是( )

A.此细胞是活细胞

B.原生质层具有选择透过性

C.发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原

D.原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO3溶液浓度低于细胞液浓度 思路解析：成熟植物细胞的原生质层可以看作是一层选择透过性膜，当细胞液浓度大于外界溶液的浓度时，细胞吸水，相反则失水。一植物细胞放入KNO3溶液中一段时间后，先出现质壁分离后出现质壁分离自动复原，这是因为细胞膜上有吸收K和

＋

?3NO

的载体，将这两种

离子吸收进入细胞液的缘故。

答案：D

10.(2010湖北八校二次联考)图3-1-1中的渗透装置，开始时的液面高度为a，停止上升时的高度为b,若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出，则ab液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是( )

图3-1-1

图3-1-2

思路解析：吸水过程不断进行，蔗糖溶液的浓度逐渐减小，内外的浓度差也随之减小，所以，a、b之间的高度差也逐渐减小，应如图B所示。 答案：B

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