《心理访谈》节目的传播学探究

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《心理访谈》节目的传播学探究

作者：娄伟

来源：《大观》2014年第10期

摘要：央视的《心理访谈》是此类节目的开拓者和运营成功的典范。利于促成传播效果的产生。传播方法，《心理访谈》节目的传播学分析。

关键词：心理访谈；传播内容；受众类型；传播方法；传播效果

近年来，心理类访谈节目不断出现并渐成一种态势。央视的《心理访谈》是此类节目的开拓者和运营成功的典范，推出以来吸引着社会关注的目光。

一、传播内容分析

《心理访谈》是一档心理健康类栏目。它运用现场个案访谈的形式，嘉宾呈现自己的心理故事，主持人在中间衔接沟通，心理专家进行现场心理分析和指导，解除心理困惑，帮助嘉宾树立健康向上的心态。

随着我国社会的转型和发展，人们经济水平提高的同时，也面临越来越多的压力和心灵的困扰。而由于中国的心理学和心理学界还不够成熟，大众的需求却在增加。《心理访谈》节目的出现正好满足了这种市场需求。从《心理访谈》的节目内容上看，多数当事人都因遇到的问题无法化解和解决，而寻求心理的援助。节目的选题多样，内容丰富，涉及生活的方方面面，如：爱情、婚姻、家庭、青春期等等。

二、受众类型分析

根据麦奎尔等人关于电视的“使用与满足”理论的研究，人们接触媒介都是基于一些基本需求进行的，包括信息需求、娱乐需求、社会关系需求、精神需求、心理需求等等。《心理访谈》节目以满足大众的精神需求和心理需求为主要诉求点。

（一）实用型受众

从参与嘉宾来看，通过访谈过程专家的问诊，对自己存在的问题豁然开朗，听取建议改善心理状况，满足了其脱离烦恼的良好愿望。而对于电视机前的观众来说，《心理访谈》节目提供的信息和面对困惑的化解途径，能帮助他们获取生活经验和总结教训。如收看《夜宿网吧的孩子》，家长观众们可以管窥自己教育孩子的方式，从而有所警戒或改善。

（二）求知型受众

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