2010一模实验分类汇编细

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2010北京各区一模实验分类汇编（细）

一、力学

2010朝阳一模21．（1）游标卡尺主尺的最小刻度是1mm，游标尺上有20个等分刻度，则游标尺上每一分度与主尺上的最小刻度相差____________mm。用这个游标卡尺测量一小球的直径，如图所示的读数是_____________mm。

1 2 3 cm

0 10 20

2010朝阳一模21．（3）①如下图所示为气垫导轨。导轨上的两滑块质量相等，两滑块上的挡光片宽度相同。现将气垫导轨水平放置做“验证动量守恒定律”实验。实验中用滑块甲撞击静止在导轨上的滑块乙，碰撞前滑块乙处于静止状态。第一次在两滑块碰撞端安上弹簧片，第二次在两滑块碰撞端粘上橡皮泥。两次实验时滑块甲碰前通过光电门计时装置记录的挡光片的挡光时间相等，碰后滑块乙第一次和第二次通过光电门计时装置记录的挡光片挡光时间分别为t1、t2。通过实验验证了这两次碰撞均遵守动量守恒定律，请你判断t1、t2的关系应为t1______ t2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

导轨

挡光片

滑块甲

挡光片

光电门

滑块乙

光电门

②大小相等的入射小球和被碰小球的质量均已知，利用右图所示的装置和器材能做“验证动量守恒定律”的实验吗？__________。（选填“能”或“不能”）如果你选填的是“能”，那么你还需要的器材是_________。如果你选填的是“不能”，请简要说明理由：

________________________________________________________ _______________________________________________________。

定位卡入射球 2010海淀一模21．

（1）如图9所示为“验证碰撞中的动量守恒”的实验装置。 ①下列说法中不符合本实验要求的是。（选填选项．．．前面的字母）

A．入射球比靶球质量大或者小均可，但二者的直径必须相同

B．在同一组实验的不同碰撞中，每次入射球必须从同一

重锤靶球记录纸 O 图9

M P N 高度由静止释放

C．安装轨道时，轨道末端必须水平

D．需要使用的测量仪器有天平和刻度尺

②实验中记录了轨道末端在记录纸上的竖直投影为O点，经多次释放入射球，在记录纸上找到了两球平均落点位置为M、P、N，并测得它们到O点的距离分别为OM、OP和ON。已知入射球的质量为m1，靶球的质量为m2，如果测得m1?OM?m2?ON近似等于，则认为成功验证了碰撞中的动量守恒。

2010东城一模21．（18分）

（1）用如图1所示的装置，来验证碰撞过程中的动量守恒。图中PQ是斜槽，QR为水平槽。O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点，A、B两球的质量之比mA：mB＝3：1。先使A球从斜槽上某一高度处由静止释放，在水平地面的记录纸上留下落点痕迹P，重复10次，得到10个落点。再把B球放在水平槽上的末端R处，让A球仍从同一高度处由静止释放，与B球碰撞，碰后A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复10次。A、B两球在记录纸上留下的落点痕迹如图2所示，其中米尺的零点与O点对齐。

A球 P B球 Q R 重锤线 O 图1

M P N

O cm 4 15 30 图2

①碰撞后A球的水平射程应取_____________cm。

②本实验巧妙地利用小球飞行的水平距离表示小球的水平速度。下面的实验条件中，可能不能使小球飞行的水平距离的大小表示为水平初速度大小的是__________________。

A．使A、B两小球的质量之比改变为5：1 B．升高小球初始释放点的位置

C．使A、B两小球的直径之比改变为1：3 D．升高桌面的高度，即升高R点距地面的高度

③利用此次实验中测得的数据计算碰撞前的总动量与碰撞后的总动量的比值为。（结果保留三位有效数字）

2010西城一模21．（2）某同学采用如图3所示的装置验证规律：“物体质量一定，其加速度

与所受合力成正比”。

a．按图3把实验器材安装好，不

纸带打点计时器挂配重，反复移动垫木直到小

车做匀速直线运动；

垫木 b．把细线系在小车上并绕过定滑

轮悬挂配重，接通电源，放开

配重小车，打点计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点，取

图3 下纸带，在纸带上写上编号；

c．保持小车的质量M不变，多次改变配重的质量m，再重复步骤b； d．算出每条纸带对应的加速度的值；

e．用纵坐标表示加速度a，横坐标表示配重受的重力mg（作为小车受到的合力F），作出a－F图象。

① 在步骤d中，该同学是采用v－t图象来求加速度的。图4为实验中打出的一条纸带的一部分，纸带上标出了连续的3个计数点，依次为B、C、D，相邻计数点之间还有个计时点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。打点计．．4．．．．．．．．．

时器打C点时，小车的速度为 m/s；

B 3 4 5 6 7 8 C 9 图4

10 11 12 D 13 14 cm 15

② 其余各点的速度都标在了v－t坐标系中，如图5所示。t=0.10s时，打点计时器恰好打B点。请你将①中所得结果标在图5所示的坐标系中，并作出小车运动的v－t图线；利用图线求出小车此次运动的加速度a = _________m/s2；

v/(m﹒s-1) 1.0 a/(m﹒s-2) 0.8 0.4 0.6 0.4 0.2 0.2 t/s 0 0.1 0.2 图5

0.3 0.4 0.5 0 0.1 图6

0.2 0.3 F/N

③ 最终该同学所得小车运动的a－F图线如图6所示，从图中我们看出图线是一条经过原点的直线。根据图线可以确定下列说法中不正确的是．．．

A．本实验中小车质量一定时，其加速度与所受合力成正比 B．小车的加速度可能大于重力加速度g

C．可以确定小车的质量约为0.50kg

D．实验中配重的质量m远小于小车的质量 M

2010宣武一模21．（2）(16分) 某同学设计了一个测定滑块与木板间动摩擦因数的实验。装置如图1所示，其中M为滑块，m和m′是质量可调的片码，细绳和滑轮的质量都可以忽略不计。实验过程中，该同学在片码总质量m+m′=m0保持不变的条件下，改变m和m′的大小，测出不同m下系统的加速度，然后通过实验数据的分析就可以求出滑块和木板间的动摩擦因数。图1 ① 在实验器材方面，该同学选择了打点计时器、每片质量为150g的片码总共10片、滑块、木板、滑轮各一个、细线若干。除此以外根据本实验所要测量的物理量，你认为除了该同学已选择的仪器以外，在下列备选仪器中还需要：（填写字母代号即可）。 A.秒表 B.毫米刻度尺 C.学生用直流电源 D.学生用交流电源

② 以下是为了测量滑块的加速度，由实验得来的一条纸带。从比较清晰的0点开始，该同学每数5个点做为一个计数点，它们分别为：A、B、C、D、E、F等，测量出各相邻计数点之间的距离，如图2所示。根据这条纸带，求出这次实验时滑块的加速度为:m/s2(结果保留到小数点后两位）。

图2

③ 在实验的数据处理过程中，该同学以片码m的质量为横轴，以系统的加速度a为纵轴，绘制了如下图3所示的实验图线。

理论和实验均已证明，在滑动的条件下，a和m是一次函数关系，即可以写成：a=km+c（式中的k和c为常数）的形式。那么，本实验中的常数具体表达式k =_______，c =________；结合本实验图线得出的滑块与木板间的动摩擦因数μ=_______。

（g可以取10m/s）

图3

2010石景山一模21.（（1）某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的

关系”实验．图（a）为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得．

A B 6.70 C 7.21 (b)

D 7.72 E 单位：cm

6.19 C

(a)

①图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz．根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2．（结果保留二位有效数字）

②在“探究加速度a与质量m的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量m，分别记录小车加速度a与其质量m的数据．在分析处理数据时，该组同学产生分歧：甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的图象．乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量倒数

1的图象．两位同学m都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如下图所示）．你认为同学（填“甲”、“乙”）的方案更合理．请继续帮助该同学作出坐标系中的图象．

a/m?s-22.0 2.0 a/m?s-2a 1.5 1.5 0 1.0 1.0 (c) F 0.5 0.5 0 0.5 1.0 1.5 2.0 m /kg0 1.0 2.0 3.0 4.0 乙同学方案

甲同学方案

1/kg?1m③在“探究加速度a与合力F的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图（c），该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．答：．

2010丰台一模21．（1）（8分）①某同学用如图所示的实验装置进行“探究恒力做功与动能改变的关系”实验，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小实验误差，除了要求钩码的重力远小于小车的重力外，在实验中应该采取的必要措施是。

②打点计时器使用50Hz的交流电。下图是钩码质量为0.03kg时实验得到的一条纸带，在纸带上选择起始点O及A、B、C、D和E五个计数点，可获得各计数点到O的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v，请将C点的测量结果填在表中的相应位置。

纸带运动方向

O 0 cm 1 2 A 3 B 4 5 C 6 图

7 D 8 9 10 E 11 12

v/(m·s-1) 0.35 0.40 0.45 0.54 0.60 表：纸带的测量结果测量点 O A B C D E S/cm 0.00 1.51 3.20 7.15 9.41

③实验测得小车的质是为0.22Kg。此同学研究小车运动过程中A点到E点对应的拉力对小车做的功为0.023J，小车的动能变化为 J，这样在实验允许的误差范围内就说明“合外力对物体做的功等于物体动能的变化”。

二、电学

2010朝阳一模21．（2）某同学采用如图甲所示的电路测定电源的电动势和内电阻。已知干电池的电动势约为1.5V，内阻约为1Ω；电压表（量程0?3V，内阻3KΩ），电流表（量程0?0.6A，内阻1.0Ω），滑动变阻器有R1（最大阻值10Ω，额定电流2A）和R2（最大阻值100Ω，额定电流0.1A）各一只。

R V A V E r S A + －

+ －

甲

乙

U/V 1.8 1.6 1.4 1.2 1.0 0.8 0 0.2 0.4 0.6 0.8 I/A

丙

①实验中滑动变阻器应选用_____________。（选填“R1”或“R2”） ②根据图甲在实物图乙中连线使之为实验电路。 ③在实验中测得多组电压和电流值，得到如图丙所示的电压与电流关系图线，根据图线求出的电源电动势E=__________V，内阻r=____________Ω。

2010东城一模21．（2）某同学将铜片和锌片插入水果中制成一个“水果电池”，该同学利用下列所给器材测量水果电池的电动势E和内阻r。

P A.电流表G1（内阻Rg=15Ω，满偏电流Ig=2mA）

R1 B.电流表G2（量程20mA，内阻约2Ω） R2 G 1C.滑动变阻器R1（0～1000Ω）

G2 D.电阻箱R2 (0～9999.9Ω)

E.待测水果电池（电动势E约4V，内阻r约500Ω） S E r F.开关S，导线若干图3

①实验中用电流表G1改装成量程0～4V的电压表，需（选填“串联”或“并联”）一个阻值为 Ω的电阻。

②该同学用电流表G2和改装成的电压表测量水果电池的电动势和内阻，设计了如图3所示的实验电路图。请根据电路图，将图4中的实物连接成实验用的电路。

4.0 U/V G1 G2 3.0 正极

负极

2.0

1.0

图4

0 2.0 4.0 图5

6.0 8.0 I/mA

③接通开关，逐次调节滑动变阻器，读取电流表示数I和对应的电压表的示数U，记录了6组数据，并在图中标注出了几个与测量对应的坐标点，如图5所示。请你在图5上把已经描绘出的坐标点连成U-I图线。

④根据图5描绘出的图线可得出水果电池的电动势E=_______V，内电阻r=_______Ω

2010海淀一模21．（2）用一段长为80cm20 10 5 40 30 50 的金属丝做“测定金属的电阻率”的实验。 500 100 2001k ①用多用表粗测电阻丝的电阻，结果如图∞ 100 150 200 50 20 30 10 4 6 40 10所示，由此可知电阻丝电阻的测量值约为1 8 250 ～ 0 0 50 1.5 2 010 1 _______Ω。 A-V-Ω 0 V 2.5 ②用螺旋测微器测量金属丝的直径，结果如5000Ω/V～25000Ω/V 图11所示，由此可知金属丝直径的测量结果为_______mm。

4 5 10 ×100 ×40 0 ×1k

图10

图11

③在用电压表和电流表测金属丝的电阻时，提供下列供选择的器材：

0 Ω ×1 A．直流电源（电动势约为4.5V，内阻很小） B．电压表（量程0~3V，内阻约3kΩ） C．电压表（量程0~15V，内阻约15kΩ） D．电流表（量程0~0.6A，内阻约0.125Ω） E．电流表（量程0~3A，内阻约0.025Ω）

F．滑动变阻器（阻值范围0~15Ω，最大允许电流1A）－＋ G．滑动变阻器（阻值范围0~200Ω，最大允许电流2A） H．开关、导线。图12

要求有较高的测量精度，并能测得多组数据，在供选择的器材中，电流表应选择_____，电压表应选择_____，滑动变阻器应选择____。（填字母代号）

④根据上面选择的器材，完成图12中实验电路的连接。

2010崇文一模21．（18分） ⑴ “测定某电阻丝的电阻率”实验

①实验中，用螺旋测微器测量一种电阻值很大的电阻丝直径，刻度位置如图所示，则电阻丝的直径是_ mm。 ②用多用电表的欧姆档粗测这种电阻丝的阻值：

已知此电阻丝的阻值约为几十kΩ，下面给出的操作步骤中，合理的实验步骤顺序是：__ （填写相应的字母）。旋转选择开关其尖端应对准的欧姆档位是；根据表中指针所示位置，电阻丝的阻值约为__________Ω。

a．将两表笔短接，调节欧姆档调零旋钮使指针对准刻度盘上欧姆档的零刻度，而后断开两表笔 b．将两表笔分别连接到被测电阻丝的两端，读出阻值后，断开两表笔

c．旋转选择开关S，使其尖端对准欧姆档的某一档位

d．旋转选择开关S，使其尖端对准交流500V档，并拔出两表笔

③用电流表和电压表精确测定此电阻丝的阻值，实验室提供下列可选用的器材:

电压表V(量程3V，内阻50kΩ) 电流表A1(量程200μA，内阻200Ω) 电流表A2(量程5mA，内阻20Ω) 电流表A3(量程0.6A，内阻1Ω) 滑动变阻器R(最大阻值1kΩ) 电源E(电源电压为4V)

开关S、导线

a．在所提供的电流表中应选用

(填字母代号)；

b．在虚线框中画出测电阻的实验电路；

④分别用L、d、RX表示电阻丝的长度、直径和阻值，则电阻率表达式为ρ= 。

2010丰台一模21．（2）某同学要测量一段未知材料电阻丝的电阻率，已知电阻丝长度为L，电阻约为20Ω，可提供的实验仪器有： A：电流表G，内阻Rg=120Ω，满偏电流I g=3mA B：电流表A，内阻约为0.2Ω，量程为0～0.6A；

35 C：螺旋测微器

D：变阻箱（0～9999Ω，0.5A）

E：滑动变阻器RW（5Ω，1A） 0 20 mm

F：电池组（3V，0.05Ω） G：一个开关和导线若干

图他进行了以下操作：

①用螺旋测微器测量这段电阻丝的直径。如图所示为螺旋测微

器的示数部分，则该次测量测得电阻丝的直径d= mm。

②把电流表G与电阻箱串联当作电压表用。这块“电压表”最大能测量3V的电压，则电阻箱的阻值应调为R0= Ω。

③设计实验电路图。图虚线框中只是他设计的实验电路图的一部分，请将电路图补画完整。 ④实验电路连接。请根据设计的合理的电路图进行正确的电路连线。 G S E

⑤测量并计算电阻率。闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某确定位置，电流表G的示数为I1，电流表A的示数为I2。

请用测得的物理量和已知量写出计算电阻率的表达式ρ= 。

2010石景山一模21.（(2)某待测电阻的额定电压为3V（阻值大约为10Ω）．为测量其阻

值，实验室提供了下列可选用的器材 A：电流表A1（量程300mA，内阻约1Ω）

B：电流表A2（量程0.6A，内阻约0.3Ω） C：电压表V1（量程3.0V，内阻约3kΩ） D：电压表V2（量程5.0V，内阻约5kΩ） E：滑动变阻器R1（最大阻值为50Ω） F：滑动变阻器R2（最大阻值为500Ω） G：电源E（电动势4V，内阻可忽略） H：电键、导线若干．

①为了尽可能提高测量准确度，应选择的器材为（只需填写器材前面的字母即可）电流表_________；电压表___________；滑动变阻器_____________． ②下列给出的测量电路中，最合理的电路是

V Rx A V Rx A Rx V A V Rx R A R R E S R E S E S E S Ａ

ＢＣＤ

2010西城一模21．（18分）

（1）某班同学在做“练习使用多用电表”

的实验。

① 某同学用多用电表的欧姆挡测量电阻Rx的阻值，当选择开

－～关置于欧姆挡 “×100”的位置

A—V—Ω 时，多用电表指针示数如图1 V ～所示，此被测电阻的阻值约为___________?。

图1

② 某同学按如图2所示的电路图连接元

S a 件后，闭合开关S，发现A、B灯都不亮。

该同学用多用电表的欧姆挡检查电路的

B d A f b e c 故障。检查前，应将开关S 。

（选填“闭合”或“断开”）图2

③ 若 ② 中同学检查结

果如表所示，由此可测试点 b、f b、e b、d 以确定

多用表 A．灯A断路

表盘指示 B．灯B断路

C．灯A、B都断路 D．d、e间导线断路

Ω d、e

2010崇文一模21．（2）某学习小组的学生利用线圈、强磁铁、光电门传感器、电压传感器等器材，研究“线圈中感应电动势大小与磁通量变化快慢的关系”。在探究线圈感应电动势

E 与时间△t的关系时，他们把线圈和光电门传感器固定在水平光滑轨道上，强磁铁和挡光

片固定在运动的小车上，实验装置如图所示。当小车在轨道上运动经过光电门时，光电门会记录下挡光片的挡光时间△t，同时小车上的强磁铁插入线圈中，接在线圈两端的电压传感器记录线圈中产生的感应电动势E的大小（E近似看成恒定）。调节小车末端的弹簧，小车能够以不同的速度从轨道的最右端弹出。下表是小组同学进行多次测量得到的一系列感应电动势E和挡光时间△t。

次数测量值 E/×10-1V △t/×10-3s 1 1.16 9.20 2 1.36 7.49 3 1.70 6.29 4 1.91 5.61 5 2.15 5.34 6 2.75 4.30 7 2.92 3.98 8 3.29 3.42 ①由实验装置可以看出，实验中每次测量在△t时间内磁铁相对线圈运动的距离都相同，这样可以实现控制__________不变；

②为了探究感应电动势E与△t的关系，请你根据表格中提供的信息提出一种处理数据的方案。（写出必要的文字说明）

2010宣武一模21．（1）(4分) 为解决楼道的照明，在楼道内安装一个传感器与电灯控制电路相接，当楼道内有人走动而发出声响时，电灯即被接通电源而发光，这种传感器输入的是______信号，经过传感器转换后，输出的是______信号。

2010北京各区一模实验分类汇编（细）参考答案一、力学

2010朝阳一模21．（1）0.05 2分

13.80 2分 2010朝阳一模21．（3）①< 2分 ②能；刻度尺

不能；缺少刻度尺 4分

2010海淀一模21．（1）① A（3分）；②m1OP（3分）

2010东城一模21．（18分）

（1）①14.45－14.50（2分） ②C（2分）③1.01－1.02 （2分） v/(m﹒s-1) 2010西城一模21．（2）① 0.44 1.0 （3分）

② 如图1 0.8 （标点2分）（连线2分）

0.6 1.0（0.95 ~1.05）（2分） ③ B （3分）

0.4