部编版道德与法治二年级下册《我的环保小搭档》教案

更新时间:2023-04-30 08:37:01 阅读量: 综合文库 文档下载

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部编版道德与法治二年级下册《我的环保小搭档》教案【教材分析】

本节课是第三单元的最后一课,这节内容的设定是从学生的身边抓起,让同学们找到自己的“环保搭档”,从自身做起重视环保。

教学目标:

【知识与能力目标】

(1)了解环保的意义;

(2)能够找到自己的环保搭档;

(3)能够理解环保的重要性。

【过程与方法目标】

在寻找和制作环保搭档的过程中,培养学生善于发现、善于思考、善于动手的能力。

【情感态度价值观目标】

(1)让学生在日常生活中养成环保的好习惯;

(2)使环保观念深入人心;

【教学重点】

让学生发现身边的环保现象,并找到自己的环保搭档。

【教学难点】

让学生找到自己的环保搭档,并加深环境保护的意识。

【教学准备】

教师准备:多媒体课件等;

学生准备:环保搭档以及制作环保搭档的材料如废旧报纸等。

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【导入新课】

问题:环保是什么?

【讲授新课】

板书:环保是什么

环保,全称环境保护,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的、创新研发的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。

师:我们经常在生活中听到环保这两个字,那么环保到底是什么呢?老师已经把这个任务布置下去了,做的同学们能不能给大家展示一下呢?

学生回答。

生:环保就是保护环境

生:环保就是节约用水。

生:环保就是节约用纸

师:大家说的都很好,那怎么才能做到环保呢?同学们有没有自己的环保搭档呢?

板书:环保搭档

师:同学们在家里有没有环保搭档呢?家里人有没有环保搭档呢?大家都可以说一说。

生:自行车是爷爷的环保搭档。爷爷说马路上的汽车尾气有污染,所以爷爷外出大多都是骑自行车,爷爷还告诉我骑自行车不仅锻炼身

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体,而且还保护了环境。

生:购物篮是妈妈的环保搭档。妈妈去超市购物时,总会带着她的环保购物篮,从不会买塑料袋。

生:我的环保搭档是水壶,因为小水壶可以反复用,纸杯浪费纸,塑料杯有污染。

板书:展示我的环保搭档

老师播放视频《公益广告——环保搭档》

师:我们看到了这么多的环保搭档,现在就让我们用带来的东西自己动手做一个环保搭档。

学生利用带来的东西自己动手做。

师总结:其实,在我们身边,点点滴滴都能体现出对环境的保护。“一水多用、随手关灯、少用空调、自备餐具、将垃圾分类、回收废电池、拒食野生动物、购买环保产品……”各种环保搭档真的是举不胜举。可就是这些点滴小事,许多人却不愿甚至懒得去做。只要我们多“顺便”一些,多“留意”一些, 不难发现,我们身边到处充斥着保护环境的行为。让我们呼吁更多的人加入到“选择低碳、绿色生活”中来,寻找我们身边的环保搭档。每个人只要有一样属于自己的环保搭档,那么我们的社会就会有成千上万个环保搭档,而把这些环保搭档聚集起来,将汇聚成环保生活的一股强大力量,我们的社会也必将建设成为环境友好型、资源节约型的文明社会,我们的社会才会更加的和谐、美丽、幸福。

【课堂小结】

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本节课总结前面几次的内容,几次课程将环保的观念输送给同学们,有很大的教育意义。

【板书设计】

我的环保小搭档

展示我的环保搭档

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本文来源:https://www.bwwdw.com/article/vaye.html

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