开封市尉氏县八年级上学期语文期末考试试卷

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开封市尉氏县八年级上学期语文期末考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共2题;共4分)

1. (2分) (2019九上·吉林期末) 下列各种场合的标语,最委婉、最人性化的一项是()

A . 草坪上:我也有生命,我怕疼!

B . 车站:禁止随地吐痰!

C . 公园:必须爱护公物,否则罚款!

D . 学校:今天不努力,明天变文盲。

2. (2分)(2019·瓮安模拟) 下列句子没有语病的一项是()

A . 华为CFO孟晚舟事件,是美国以政治手段干涉企业正常竞争的恶劣行径,为全球企业发展带来了挑战,使跨国企业个个自危。

B . 3月2日,都匀凯口村首届油菜花节隆重开幕,吸引万名游客从四面八方赶来,共同欣赏美景。中央2台也聚焦凯口,记录下赏花海美景、吃农家饭、体验乡村民俗的热闹场面。

C . 不难发现,随着《无名之辈》《四个春天》等影视剧的热播,黔南的知名度和美誉度都不断提升,让我们一起为家乡疯狂打call!

D . 埃航空难事件提示我们,对于飞行的安全,虽然要依靠飞机制造商和航空公司,还要更多相关的质量安全部门来检查,生命安全是第一位的。

二、句子默写 (共1题;共5分)

3. (5分) (2019八下·长春期中) 填空。

(1)曲径通幽处,________。(常建《题破山寺后禅院》)

(2)千古兴亡多少事?悠悠。________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

(3)运用谐音,写出自己对于对方的思念到死方休的诗句是:________。(李商隐《无题》)

三、字词书写 (共1题;共4分)

4. (4分)(2018·绍兴模拟) 阅读下面这段话,根据拼音写出相应的汉字。

美,可能有一万种quán________释,但能将美演yì________到极致,在繁华tuì________去,日暮cāng________桑中依然静默盛放,出尘脱俗的,也许真的寥寥无几。

四、综合性学习 (共1题;共10分)

5. (10分)阅读下面这段文字,按要求作答。

《光明日报》 5月8日晚,黑龙江省佳木斯市80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍躺在重症监护室,尚未脱离生命危险。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地,她的伤情也牵动着人们的心,人们通过各种方式为

这位“最美女教师”祈祷、祝福。

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对生命的渴望是人的本能,“最美女教师”的本能不是自己的生命,而是学生的生命。柔弱的女性,用刚毅的行动诠释了为人师表。在这份勇敢背后,彰显的是师德高尚。

(1)请在下面的空格内为这则新闻拟写标题。(14个字以内)

(2)文段中画线的句子有语病,请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。

五、课内阅读 (共1题;共8分)

6. (8分) (2019七上·顺德月考) 阅读文言文,回答问题。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(1)解释下面划线词。

①与人期行________

②相委而去________

③元方入门不顾________

(2)用现代汉语翻译下面的句子。

①客问元方:“尊君在不?”

②日中不至,则是无言;对子骂父,则是无礼。

(3)下面对原文内容理解和分析不正确的一项是()

A . 《陈太丘与友期》的主题思想,主要是通过人物的对话来揭示的。

B . 文章一开头,文章以“期行”、“期日中”、“不至”、“舍去”、“乃至”等几个关键词语,把事情、时间、起因交代得清清楚楚。

C . 人物情态上的自然生动,乃至文字之下隐藏着的本真性情,“惭”、“下”、“引”三个动词,把陈太丘知错欲改的心态及行为刻画得入木三分。

D . 《陈太丘与友期》刻画了三个有鲜明个性的人物,说明了为人处世,应该讲礼守信的道理。

六、课外阅读 (共1题;共12分)

7. (12分)阅读文言文,回答问题

推敲

《刘公嘉话》云:(贾)岛初赴举京师,一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”始欲着“推”字又欲着“敲”字练之未定遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆尹,岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。韩立马良久,谓岛曰:“作敲字佳矣。”遂并辔而归。留连论诗,与为布衣之交。

(1)下列句子中,划线字解释正确的一项是()

A . 时时引手作推敲之势(伸出)

第2 页共9 页

B . 岛具对所得诗句云云(详细)

C . 韩立马良久(很)

D . 遂并辔而归(并且)

(2)请用三条“/”给文中画线句子断句。

始欲着“推” 字又欲着“敲” 字练之未定遂于驴上吟哦

(3)从选文中我们可以看出,贾岛为什么愿意与韩愈结为布衣之交?

七、现代文阅读 (共2题;共28分)

8. (12分) (2017七下·高阳期末) 阅读下面的文字,回答小题。

生机勃勃的太阳花

①一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。

②三朵花是信号。号音一起,跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵,单瓣、复瓣,红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人,也经不住这美曲吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。

③从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初,我们认为,太阳花经久不衰,是因为太阳花喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。不错,是这样的。在夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽,愈加旺盛。

④但看得多了,才注意到,一朵太阳花,其生命却极为短促。朝开夕谢,只有一日。因为开花的时光太短,这机会就显得格外宝贵。每天,都有一批新的花蕾在等待开放。日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,可是一见阳光,就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来似的,徐徐地向外伸张,开大了,开圆了……这样一个开花的全过程,可以在人注视之下,迅速完成。此后,它便贪婪地享受阳光,尽情地开去。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开放。第二天,迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。

⑤这新陈交替多么活跃,多么生动!也许正是因为这一点,太阳花在开放的时候,朵朵都是那样精神饱满,不遗余力。尽管一朵太阳花,生命那么短促,但整体上它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。

⑥开完的太阳花并不消沉,并不意懒。在完成开花之后,它们就腾出空隙,把承受阳光的最佳方位,让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时,它们已经把银粒一般的种子,悄悄地撒进泥土。第二年,冒出的将是不计其数的新芽。

⑦太阳花的欣赏者们,似在这里发现了一个世界,一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样,发出呼喊和感叹:太阳花的事业,原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊!

(1)太阳花有哪些特点,请用简洁的语言加以概括。

(2)请简要分析下面句子中划线词语的表达效果。

在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。

第3 页共9 页

(3)为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”?

(4)请简要概括,第②段写太阳花的美丽时是如何进行正面描写和侧面描写的?

(5)文中的太阳花给了你哪些人生启迪?(写出两点即可)

9. (16分)阅读下面的文字,完成后面1-4题。

石崖上的枣树

刘成章

①那是陕北的一座高峻石崖,陡峭得不能再陡峭了,齐上齐下,刀削的一般,笔直地立在那儿;崖上又极少有土,极少有草,却不知在何年何月,就在那半崖上,在一条看不大清楚的石缝间,突兀地生了一棵枣树。枣树生长在那儿,没有什么养料和水分,可它偏偏悖乎常理,长得健壮而蓬勃。每到八九月间红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间,把整个树冠都压得垂吊着,像一片彩色瀑布。

②年年金秋到,这一树枣子总是红得诱人,装饰着好大一片天空。挑筐的走过,扛锄的走过,都只能仰着脖子,望枣兴叹;城里人颠簸着汽车前来旅游,猛地看见了,也顿时兴奋起来,跃下车,结果呢,也只能仰着脖子,望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液,每一条神经都被挑逗得打着颤颤,却都无可奈何。

③石崖下有个石雕加工工地,工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠,有老汉也有年轻后生。他们雕成的和正雕着的石狮子,一个个生动可爱,摆得到处都是。这些民间艺术家们,如处近水楼台,当然更想摘那树好枣子。据说,他们中间的一个小后生,臂力过人,他曾运足了气,把一块石子儿硬是扔到枣树上,不过也仅仅打下两三颗枣子而已。“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了!”他瞅着那枣树咒骂。而那枣树,望着气急败坏的小伙子,好像故意气他似的,摇了三摇。

④一棵枣树,爽了那么多人的眼,打动了那么多人的心,又扫了那么多人的兴,使有的人在离开的路上还要对它念念想想,思思谋谋。人们无从弄清它的背景,更无从弄清它是轻佻还是贵气。

⑤那年亲眼看见这棵枣树的时候,我也忍不住停下脚步,仰起了脖子。与我同行的朋友说:“光瞅有什么用!要是真想尝尝,咱们哪天有了空儿,从山后爬到那崖上去。”后来我们真的去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路,才算近距离地看见了枣树。也许由于特别兴奋,也许是枣子的映照,我俩的脸都红得像一片霞了。那枣树真让我们很想欢呼几声。崖上风很大,阳光也很充足,风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶,为它储满了诱人的生命力,因而果实又大又艳,宝石一般。虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚,但是那儿的地势太险峻了,我们依然无法再向它挪近一步,只得一步一回头地悻悻离开。

⑥好多年之后,当我不由得又想起那棵枣树的时候,终于不再悻悻了,那是因为我重读了《诗经·蒹葭》:

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

⑦古老民歌所创造的情境,和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗?

⑧想到这一层,我忽然感到我的生命颤栗起来,抖落了些许的俗气。你看,那棵枣树是那么美好,那么诱人,却总是难以触到,总是让人企慕;它总是撩逗着你,召唤着你,却又总是远离着你;它是美人,美人如花隔云端。

它结的是一树实实在在的枣,但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。它让我想起钱钟书先生

第4 页共9 页

所命名的“企慕情境”,令人久久回味。]

(选自2015年4月10日《光明日报》,有删改)

(1)文中记叙了人们有关枣树的哪几件事?请简要概括。

(2)品味语言,回答下面的问题。

(1)从修辞角度,赏析第①段中画线句子的妙处。

每到八九月间,红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间,把整个树冠都压得垂吊着,像一片彩色瀑布。

(2)结合语境,谈谈你对下面句子中加点词语的理解。

想到这一层,我忽然感到我的生命颤栗起来,抖落了些许的俗气。

(3)文章第②段写人们看见枣子的表现有什么作用?请简要分析。

(4)结合全文,联系生活实际,谈一谈石崖上的枣树给了你哪些启示。

八、作文 (共2题;共10分)

10. (5分) (2019七上·天台月考) 在你的人生道路上,你也曾经历过对你产生深远影响的事情吧。请你以“难忘的经历”为题,写一篇文章,让老师、同学了解你所经历的事,共享你的人生收获。

写作要求:①字数不少于500字;②书写工整,语句通顺,有真情实感。

11. (5分)题目:成长路上,有你真好

要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600 字以上的记叙文。②文章叙事清楚,结构完整,内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。

九、名著阅读 (共1题;共11分)

12. (11分) (2016七上·西湖期末) 文学常识与名著阅读。

(1)请根据所给的三条信息,在横线上写出相应的内容。

①儒家语录体“三人行,必有我师焉” 作品《________》

②毅力《植物的牧羊人》他做到了只有上帝才能做到的事人物:________

③《我与地坛》《命若琴弦》《务虚笔记》作者:________

(2)下面两段文字均节选自《朝花夕拾》,根据你的阅读经验完成任务。

【甲】一到夏天,睡觉时她(A_)又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。

【乙】我那时的《B》早已不知去向了,目下所有的只是一本日本小田海倦所画的本子,叙老莱子事云:“行年七十,言不称老,常著五色斑斓之衣,为婴儿戏于亲侧。又常取水上堂,诈跌仆地,作婴儿啼,以娱亲意。”

①甲文中的“她(A)”是指________,乙文中“B”是指《________》一书。

②班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动,同学们踊跃发言,畅谈自己的阅读心得。何亮同学抢先说:“看完《五猖会》,我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤,一场难得一遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味。真心

希望家长们都能顺应我们小孩的天性,采取正确的方式教育孩子。”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉

第5 页共9 页

的一篇,简述你的阅读心得。________

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参考答案

一、选择题 (共2题;共4分)

1-1、

2-1、

二、句子默写 (共1题;共5分)

3-1、

3-2、

3-3、

三、字词书写 (共1题;共4分)

4-1、

四、综合性学习 (共1题;共10分)

5-1、

5-2、

五、课内阅读 (共1题;共8分)

6-1、

6-2、

6-3、

六、课外阅读 (共1题;共12分)

7-1、

7-2、

7-3、

第7 页共9 页

七、现代文阅读 (共2题;共28分)

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、

9-2、9-3、9-4、

八、作文 (共2题;共10分)

10-1、

第8 页共9 页

11-1、

九、名著阅读 (共1题;共11分)

12-1、

12-2、

第9 页共9 页

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