写作一综合测试

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [1]

文艺评论作者要在熟悉生活的基础上，认真地研究评论对象，研究作家、作品。不仅对所评论入钻研，也要对作者的其他作品或有关资料也要有所了解。这体现了文艺评论写作要

答： 答案：

A B C D A

精研作品 知人论事 有理有据 抓住特点

B

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [2] 答： 答案：

被古代评点家称之为“草蛇灰线”法的照应，属于 A B C D

远照应 近照应 细节照应 序列照应

B

【题型：多选】【分数：4分】 得分：0分 [3] 答：

总结的内容，通常有（ ）等几种结构形式。 A B C D E

总分式 条文式 小标题式 全文贯通式 摘要式

答案：

ABCD

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [4] 答： 答案：

报道、交流重要会议内容的简报，属于 A B C D

定期简报 专题简报 会议简报 工作简报

C

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [5] 答： 答案：

与科普说明文相比，科学小品突出的特点是 A B C D

庄重性 趣味性 通俗性 知识性

B

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [6] 答：

写给编辑的信，祝颂词可写为 A B C D

撰安 旅安 编安 教安

答案：

C

【题型：分析】【分数：10分】 得分：0分 [7]

试析读后感的“读”和“感”的特点表现在什么地方?

答：

答 读后感是读书笔记的一种形式，有时也被称作感想性议论文。日常生活中我们阅读一本书、案： 读了一首诗之后，把所产生的感想、体会和收获写出来这就是读后感。无疑“感”是核心，“

中领悟出来的真切道理或精湛的思想；也可以是受书中内容的启发而引起的思考与联想；也

激发出来的决心和理想；也可以是因读书而引起的对社会上某些现象的感触和评论。 读后感的特点： 读后感的突出特点即“读”是“感”的基础，“感”是“读”的结果 ，“感所以首先得在“读”上下功夫。第一步：就要认真阅读原文，力求融会贯通地掌握文章的思言文字表达上的特点。一般说来，我们可以从读懂词句了解内容入手，进而理解文章的难点章的中心，理清文章的思路。同时，还可以把文中的内容同历史的经验、社会生活以及个人的认真思索广泛联想。这样，读书的感受才会丰富，才会深入具体，从而为写好读后感打下坚仔细地读是写好读后感的前提！

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [8] 答： 答案：

立足文章整体进行局部修改是 A B C D

文章修改的过程 文章修改的要求 文章修改的方法 文章修改的程度

B

【题型：简答】【分数：3分】 得分：0分 [9]

什么是科普说明文？它分为几种？

答：

答科普说明文是介绍、普及科学知识的说明文体。它大致可以分为两种：一种是科学说明文，案： 知识为目的，要求有很强的科学性，严格遵循科学的原理，语言简洁、平实，浅显易懂；一

多用文艺笔调介绍科学知识和阐述科学道理，在表达上经常凭借生动的比喻、有趣的联想，在使人获得科学知识的同时，还能得到某种思想感情的陶冶和艺术上的享受。

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [10] 答： 答案：

下列最适于进行综合的深入的分析，多为政论、重要评论等理论性文章所采用的结构形式是 A B C D

平列式 递进式 总分式 时空正常式

B

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [11] 答： 答案：

文艺作品中描写的生活图景和表现的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界，称为 A B C D

典型 意象 形象 意境

D

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [12] 答：

实际上文章中的“你”和“你们”常常指 A B C D

作者

文章的读者或被叙述的对象 第二人称叙述的主体 叙述者对话的人

答案： B

【题型：多选】【分数：4分】 得分：0分 [13] 答： 答案：

通讯的细节描写应该注意（ ）等原则。 A B C D E

要真 要精 要细 要短 要新

ABC

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [14] 答：

说明文在解说事物、阐明事理时，必须 A B C D

掺进个人的情感因素 直接表达作者的某种思想见解 表达某种思想感情 客观地反映事物

答案： D

【题型：简答】【分数：3分】 得分：0分 [15] 结构的严密性要求和灵活性要求是否矛盾？ 答：

答两者是有机统一、不矛盾的。结构连贯，说的是全文要有统一性。严密性是在此基础上提出案： 是指文章结构须有内在的严密逻辑联系，不得出现彼此矛盾或互不相干的现象。各部分间有

辑联系。各部分要相互扶持，不得发生抵牾、矛盾。严密更主要的是指结构具有内在的凝聚一方面，每篇文章的结构还不可避免地同其他文体系统，乃至社会、时代的文化背景系统等它又是开放的，它已经包含了随着文体和其他系统的改变而改变的因素，即表露出文体历史此，文章结构还须有灵活性，就是要富于变化、生动活泼。结构文章的时候既须尊重结构的照每种文体的一般结构框架或模式，又要发挥想象力，敢于突破和创新。

【题型：多选】【分数：4分】 得分：0分 [16] 答： 答案：

下面称谓中，与主题意义相同的是（ ） A B C D E

中心内容 中心论点 中心意思 主要思想 基本论点

ABCDE

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [17] 答： 答案：

多用贴切的比喻和拟人等修辞手法，可以使文章语言 A B C D

准确 简练 适体 生动

D

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [18] 答：

读后感写作中强调从材料出发、从原文意思入手的第一步工作是 A B C D

普遍性 阅读性 感受性 知识性

答案：

B

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [19] 答： 答案：

在特定时间与环境中展开以人物活动为中心的生活画面的描写，称之为 A B C D

环境描写 人物描写 场面描写 景物描写

C

【题型：写作】【分数：10分】 得分：0分 [20]

阅读下面的材料，根据要求作文。

门牙是聪明的，当主人笑时，它便露了出来，十分引人注目，时常受到称赞。工作的时候，它专拣一些

如果碰到困难吃力的工作，便推给别的同伴。而那藏在嘴巴里看不见的臼齿，平时总是对付着最坚硬的

的工作。虽然如此，它却从来没有抱怨，凡是它认为应该做的工作，它都做了。然而，臼齿是最不容易 请你以\门牙\为话题，写一篇文章。

注意：（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象等等。 （2）题目自拟。（3）除诗歌外，文体不限。（4）不少于800字。 要求：1.注意审题，立意要新。 2.字体规范，标点正确。 3.内容具体，字数要达到要求。

答：

答案： 自圆其说|语言流畅|条理清楚|审题正确|立意新颖|字体规范|标点正确|内容具体|字数达到要【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [21]

对表现主题来说是取最有特征、代表性、表现力、说服力的事例或观念，称为 A

生动材料

答： 答案：

B C D

确凿材料 真实材料 典型材料

D

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [22] 答： 答案：

古人曾说：“文莫先于辨题。”这句话指的是哪个方面 A B C D

定向 择体 选材 理序

B

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [23]

“水果中的维生素 C含量很高。一公斤葡萄含ED40毫克，一公斤柿子含EC160毫克，一公斤大毫克......”这段文字使用的说明方法是

答： 答案：

A B C D

诠释说明 分类说明 举例说明 数字说明

D

【题型：多选】【分数：4分】 得分：0分 [24]

书信从性质和范围上分类，可分为（ ）等几大类。 A

专用书信

答： 答案：

B C D E

鸡毛信 移动通信 一般书信 便信

AD

【题型：多选】【分数：4分】 得分：0分 [25] 答： 答案：

合同是平等主体的（ ）和其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 A B C D E

自然人 不良人 法人 证人 商人

AC

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [26] 答： 答案：

辅题是哪一种标题形式的别称 A B C D

大标题 副题 小标题 分题

B

【题型：简答】【分数：4分】 得分：0分

[27] 在文章运思中作者有哪些创造性的劳动？ 答：

答运思，是文章写作过程中最富于创造性的一项内容。它渗透于文章的整个写作过程，但又比案： 审题、拟题之后，动笔起草之前的一个阶段。它在定向、择体、选材、理序这四个方面，有

空间。

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [28] 答： 答案：

说明编发简报的原因和目的，以引起读者重视的那一段文字，是简报的 A B C D

导读 前言 按语 导语

C

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [29] 答： 答案：

在说明具体事物时，着重介绍它的要点、重点，这就是解说词的 A B C D

实用性 指要性 明晰性 扩引性

B

【题型：写作】【分数：10分】 得分：0分 [30]

阅读下面材料，写一篇700～800字的议论文。角度自选，立意自定，题目自拟。

一次，苏格拉底趟水过河，一不小心，跌入了一个深坑里。他不会游泳，只好在水中一边拼命地挣

命”。这时，一个人正在河边钓鱼，他听到呼喊声不仅没有伸出援助之手，反而收起钓鱼竿，起身就走

[14]

阅读下面的材料，根据要求作文。

门牙是聪明的，当主人笑时，它便露了出来，十分引人注目，时常受到称赞。工作的时候，它专拣一些

如果碰到困难吃力的工作，便推给别的同伴。而那藏在嘴巴里看不见的臼齿，平时总是对付着最坚硬的

的工作。虽然如此，它却从来没有抱怨，凡是它认为应该做的工作，它都做了。然而，臼齿是最不容易 请你以\门牙\为话题，写一篇文章。

注意：（1）可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象等等。 （2）题目自拟。（3）除诗歌外，文体不限。（4）不少于800字。 要求：1.注意审题，立意要新。 2.字体规范，标点正确。 3.内容具体，字数要达到要求。

答：

答案： 自圆其说|语言流畅|条理清楚|审题正确|立意新颖|字体规范|标点正确|内容具体|字数达到要【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [15] 答：

说明文在解说事物、阐明事理时，必须 A B C D

掺进个人的情感因素 直接表达作者的某种思想见解 表达某种思想感情 客观地反映事物

答案： D

【题型：简答】【分数：4分】 得分：0分

[16] 文章的脉络和线索有何区别？议论文有无线索，为什么？ 答：

答 脉络和线索都是一种比喻说法。线索和脉络是表与里的关系，这是二者的统一性；但是，深

案： 合客观对象或主观认识的发展逻辑和变化规律；表层的线索却允许非逻辑化的设置、安排，

异性。脉络多种多样，有的是一种精神，可称为“气脉”，有的是一种意念，可称为“意脉”

感，可称为“情脉”，有的是一种理性认识，可称为“理脉”，等等。

议论性文章可以有，它以说理的走向为线索。它一般表现为抽象推演的形态。不能简单地认构线索，因为论述同一论题时，行文走向却完全可能有所不同。

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [17] 答： 答案：

在某个范围内，针对某种问题，对所有相关对象进行调查的形式，称为 A B C D

普遍调查 抽样调查 重点调查 典型调查

A

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [18] 答： 答案：

即使是比较高深的知识，也要用浅显易懂的语言向读者作深入浅出的介绍和说明，这体现了A B C D

科学性 趣味性 知识性 通俗性

D

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [19]

说明书具有实用性特点，写作时重点应该做到的是 A B C D

内容表达上的确凿和准确 抓住使用上的难点和疑点 结构层次上的条理性 排除作者的主观感情色彩

答： 答案：

B

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [20] 答： 答案：

对人物在一定情景中的想法、感触、情绪、意识等进行具体刻画的方法是 A B C D

意思流 心理描写 行动描写 语言描写

B

【题型：多选】【分数：4分】 得分：0分 [21] 答： 答案：

按行文方向，行政公文可以分为（ ）。 A B C D E

上行文 立论文 平行文 下行文 驳论文

ACD

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [22]

从事情发生的现场及知情者那里获取写作材料的途径称为 A B C

查阅资料 体验 调查

答： 答案：

D

观察

C

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [23] 答： 答案：

文章结构连贯性的标志是 A B C D

开头和结尾 段落和层次 过渡的照应 线索和脉络

D

【题型：简答】【分数：3分】 得分：0分 [24] 在文章写作中应该怎样正确地来提炼主题？ 答：

答把握材料的具体性质。主题是从材料中概括和抽象出来的，材料是主题提炼的基础，它影响案： 色彩。因此，作者在提炼主题时，应该立足于全部材料，深入把握材料的特殊性质，寻找其

感内涵。这样提炼的主题，才有可能引起读者的共鸣，具有穿越时代的强大的辐射力。不同响主题提炼的方向和结果。

理解时代、社会的需求。文章主题，应该具有强烈的现实针对性，触及时代和社会所面临的应该与时代的旋律相共鸣，能够触摸社会的脉搏，拨动人们的心弦。如果远离社会现实，无关注的问题或热点，文章的主题就会失去当代性，及其意义和价值。作者提炼主题时，应该的高度，充分理解时代和社会的需求，在一个宏阔的视野和背景中，去开掘材料的深层内涵表达作者的真实感受。文章的主题应该是作者真实感受的心声的自然流露。这种真实感受可的体悟，灵魂的撞击，思想的积淀，情感的升华。我们不能从某个地方拿来某个主题硬贴到自更不能昧着良心写违心的文章。在提炼文章主题时，应该从自己有深切感受的点上切入进去一个新的思想或情感天地，以提升读者的精神境界。

选取新的切入角度。文章选取新的切入角度，常常会带来新的视野，开掘出新的主题内涵。于找到了新的“突破口”，主题就会萌发出新意。读者也会从“别有洞天”中得到新的感受和的意境，从而留下独特新颖的印象。

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分

[25] 答： 答案：

对表现主题来说是取最有特征、代表性、表现力、说服力的事例或观念，称为 A B C D

生动材料 确凿材料 真实材料 典型材料

D

【题型：分析】【分数：10分】 得分：0分 [26]

阅读刘义庆《世说新语》中的三段文字和瞿秋白的《“儿时” 》（见第一章【思考与练习】所附篇章），些种类的表达手法？

答：

答案： 《世说新语》中使用了记叙、语言描写、场面描写、行动描写和肖像描写。

《“儿时” 》中使用了比喻性描写、对比论证、抒情手法。

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [27] 答： 答案：

作者用深厚的感情色彩去描绘人物或事象的描写方法是 A B C D

主观描写 客观描写 场面描写 细节描写

A

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [28]

“新世说”、“谈家常”、“灯下随笔”、“微型论坛”、“虚实谈”、等报刊栏目名称主要登载的文A B

随笔小品 世说新语

答： 答案：

C D

短论 微型小说

C

【题型：多选】【分数：4分】 得分：0分 [29] 答： 答案：

请示的写作，必须遵守（ ）等原则。 A B C D E

不能多头请示 不能一文数事 不能越级请示 结尾不能没有请示要求 不能要求回文

ABCD

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [30] 答： 答案：

对人物经历、事件发展、情景转换所作的叙事和交代的表达方式是 A B C D

叙述 描写 说明 议论

A

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [31]

用概述的方法，简明扼要、开门见山地把消息中阳台重要、最新鲜的事实写在消息的最前面，这A

叙述式导语

答： 答案：

B C D

摘要式导语 提问式导语 评论式导语

A

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [1]

通讯在叙述真人真事的过程中，应能形象化地刻画人物的思想活动，描写生动的场景，渲染了通讯的

答： 答案：

A B C D B

真实性 评论性 文学性 新闻性

C

【题型：多选】【分数：4分】 得分：0分 [2] 答： 答案：

叙述的人称主要有（ ）几种。 A B C D E

第一人称 第二人称 第三人称 第四人称 第五人称

AC

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分

[3] 答： 答案：

“沪府发[1997]25号”，其中“沪府发”是 A B C D

机关代字 年号 顺序号 发文机关

A

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [4] 答： 答案：

在某个范围内，针对某种问题，对所有相关对象进行调查的形式，称为 A B C D

普遍调查 抽样调查 重点调查 典型调查

A

【题型：分析】【分数：10分】 得分：0分 [5]

阅读下面这段文字，指出它运用了什么抒情方法，有什么优点？

斯妤《望月》：“那是宁静的八月的夜晚，在我乡居的山村。微微的清风中，我跪在小溪前，梳理湿漉漉

的溪面上，模糊地、曲折地映着一个颀长的身影，隐隐地浮着一串劳作后的怡悦的微笑。四围天籁中，八

如有所使，我停了手中的木梳，缓缓转过身来——呀，一轮金辉的明月升起在我的面前!金灿灿，明晃晃

朝阳!——我惊讶、惶恐得不知所措了。这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月呵!她低低地浮在澄静如洗的

仿佛一伸手便可以摘下。她又是那么圆，圆得似乎要凸出来、蹦出来了。她的金色的柔光滟滟地泻在广袤

房檐、树梢、山影、水痕，全都泛出了浅金色的光芒。一阵微风吹过，四野的金光便闪闪地流动起来!—

神奇的月色，我仿佛走进了金色的梦境，一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。我陶醉在这金色的梦中了。”

答：

答案： 使用的是一种寓情于景的抒情方法。 它抒发的思想感情委婉曲折，立意深远，情趣盎然。

的景色之中回味不尽。

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [6] 答： 答案：

大学生的毕业论文、研究生的硕士论文和博士论文，都属于 A B C D

政治论文 思想论文 社会论文 学术论文

D

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [7] 答： 答案：

章程、条例的主要写作特点——用分条列款的叙述方法，按其结构形式逐一叙述文书的有关内容。A B C D

文头、行文、文尾 标题、附件、文尾 总则、附则、分则 总则、分则、附则

D

【题型：简答】【分数：3分】 得分：0分 [8]

解说词的特点有哪些？

答：

答案： 1．指要性。所谓指要性，就是在说明具体事物时，着重介绍它的要点、重点。

2．扩引性。所谓扩引性就是对客观事物进行说明时，在内容上作必要的增补和扩充。

3．明晰性。所谓明晰性，就是对实物或画面所作的解释说明要清楚明白，解说起来琅琅上者一听就明白，一读就清楚，这才能对实物或画面真正起到解释说明的作用。

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [9]

构思的实施阶段是

答： 答案：

A B C D

修改 运思 起草 积聚

C

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [10] 答： 答案：

从事情发生的现场及知情者那里获取写作材料的途径称为 A B C D

查阅资料 体验 调查 观察

C

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [11] 答： 答案：

解说词在解说实物或画面时，经常需要增补一些从实物和画面本身难以直接了解到的知识。这被A B C D

情理的扩引 内容的穿插 知识的扩引 必要的解说

C

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [12]

记人、叙事性散文的题材处理或情节展开，离不开

答： 答案：

A B C D

对材料的科学论证 对矛盾冲突的捕捉 对人物的精心设计 对场景的合理安排

B

【题型：简答】【分数：3分】 得分：0分

[13] 记人叙事散文为什么应该以及怎样才能成为一种“看不出艺术的艺术”? 答：

答记人叙事散文是以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体突出，同案： 识和感受。侧重于叙述人物和事件的发展变化过程反映事物的本质，具有事件、地点、人物

只须从一个角度选取题材，从而表现作者的思想感情。

【题型：多选】【分数：4分】 得分：0分 [14] 答： 答案：

标题是文章的（ ） A B C D E

名称 眼睛 路标 旗帜 方向盘

ABCD

【题型：多选】【分数：4分】 得分：0分 [15]

通讯的细节描写应该注意（ ）等原则。 A B

要真 要精

答： 答案：

C D E

要细 要短 要新

ABC

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [16] 答： 答案：

文章草稿写出后，放一段时间能更好地看出文章的问题。这种修改方式是 A B C D

冷却法 求助修改 诵读修改 比较修改

A

【题型：写作】【分数：10分】 得分：0分 [17] 答：

介绍你家乡的某种特产，写一篇300字以内的说明性短文。

答案： 要 抓住事物特征，要有条理，要确切简洁通俗。 【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [18] 答：

通讯中围绕一个主题集纲一组新闻材料进行报道的通讯是 A B C D

人物通讯 事件通讯 概貌通讯 主题通讯

答案：

D

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [19] 答： 答案：

短文要求问题抓得准、抓得及时，观点鲜明、切中要害，这就是它的 A B C D

针对性的特点 单一性的特点 群众性的特点 论辩性的特点

A

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [20] 答： 答案：

最基本、最觉的论证方法是 A B C D

对比法 引证法 例证法 类比类

C

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [21] 答：

表现作者语言习惯或风格的文章语言特点是 A B C D

具体性 语境性 个体性 符号性

答案：

C

【题型：多选】【分数：4分】 得分：0分 [22] 答： 答案：

语言适体的要求有（ ）。 A B C D E

适应文体特点 适应对象特点 采用提纯的口语 多用短句 使用新鲜的词汇

AB

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [23] 答：

文艺评论的作用或任务，首先是 A B C D

揭示被评论对象的审美价值、思想意义 引导读者寻幽觅胜，提高鉴赏力 尊重艺术规律，拓宽审美视野 知人论世，精研作品

答案： A

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [24]

就某一问题、某种工作或某项重大活动所进行的专门总结，称为 A B C D

学习总结 全面总结 工作总结 专题总结

答： 答案：

D

【题型：多选】【分数：4分】 得分：0分 [25] 答： 答案：

合同是平等主体的（ ）和其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 A B C D E

自然人 不良人 法人 证人 商人

AC

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [26] 答： 答案：

刻画人物最主要的手段是 A B C D

语言描写 心理描写 行动描写 肖像描写

C

【题型：简答】【分数：4分】 得分：0分

[27] 在说明文写作中是否要避免使用心理观察点？ 答：

答 一般应该这样。但是也有例外。为着科学目的对地质、天文现象的观察，对解剖动物的观察案： 有主观好恶、偏见或搀入审美态度。撰写科学论著和一般说明文，在用观察取材时大抵使用此

观察社会现象却绝少始终采用纯客观的心理观察点。在多数情况下，随着观察的深入所谓客

答： 答案：

B C D

报告文学 调查报告 总结

C

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [9] 答： 答案：

用原因去证明结果或用结果去证明原因的论证手法，这种论证方法是 A B C D

分析法 因果法 反证法 类比法

B

【题型：多选】【分数：4分】 得分：0分 [10] 答： 答案：

通讯的细节描写应该注意（ ）等原则。 A B C D E

要真 要精 要细 要短 要新

ABC

【题型：简答】【分数：3分】 得分：0分

[11] 记人叙事散文为什么应该以及怎样才能成为一种“看不出艺术的艺术”?

答：

答记人叙事散文是以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体突出，同案： 识和感受。侧重于叙述人物和事件的发展变化过程反映事物的本质，具有事件、地点、人物

只须从一个角度选取题材，从而表现作者的思想感情。

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [12] 答： 答案：

即使是比较高深的知识，也要用浅显易懂的语言向读者作深入浅出的介绍和说明，这体现了A B C D

科学性 趣味性 知识性 通俗性

D

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [13] 答： 答案：

读后感定作中着眼于“读”的要求的基本思路是 A B C D

细读精思，全面把握 由此及彼，生发感受 剖析原文，阐明观点 叙议结合，情理相生

A

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [14]

与一般的科学论文相比，科普说明文应该更多地具有 A B C

形象笥和抒情性 趣味性和通俗性 群众性和实用性

答： 答案：

D

灵活性和多样性

B

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [15] 答： 答案：

读后感写作中强调从材料出发、从原文意思入手的第一步工作是 A B C D

普遍性 阅读性 感受性 知识性

B

【题型：分析】【分数：10分】 得分：0分 [16]

阅读叶圣陶的《牵牛花》，回答文后的问题。 牵牛花 叶圣陶

手种牵牛花，接连有三四年了。水门汀地没法下种，种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着泥来加入，曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量，愿出钱向他买一点儿，他不肯。 从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。 瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。

这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头；

纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起， 向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不

把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和 花，与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景一点儿； 而且，这就将有一垛完全是叶和花的墙。

藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后，不到一个月功夫，爬得最快的几株将要齐墙头了， 每一个叶

像谷粒那么大，便转黄萎去。据几年来的经验，知道起头的一批 花蕾是开不出来的；到后来发育更见旺

根部的肥大，那时的花蕾才开得成。 今年的叶格外绿，绿得鲜明；又格外厚，仿佛丝绒剪成的。这自然效。

他日花开，可以推知将比往年的盛大。

但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回 来，不觉

会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹； 实际却无时不回旋向上，在先朝这边

便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一 粒嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀一两张长满细白

柄处是 仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上斑剥痕想，明天未 必

出乎意外，明晨竟爬到了斑剥痕之上；好努力的一夜功夫！“生之力” 不可得见；在这样小立静观的当

之力”了。渐渐地，浑忘意想，复何言说，只呆对着这一墙绿叶。 即使没有花，兴趣未尝短少；何况他盛大呢。

（1）概括这篇文章的主题。

（2）这篇文章在主题的表达上有什么特点？

答：

答案： 文章赞颂了茁壮成长的“生之力”和对未来的信心和希望。

的表达特点：寓情寓意于物，含而不露，暗示主题。

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [17] 答： 答案：

议论对象比较集中、单一，篇幅较为短小，没有较高的文学性或学术性是 A B C D

学术论文 杂文 文艺评论 读后感

D

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [18]

与小说、戏剧、诗歌并列的文学样式是 A B C D

韵文 广义的散文 狭义的散文 散文

答： 答案：

C

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [19] 答： 答案：

文章结构连贯性的标志是 A B C D

开头和结尾 段落和层次 过渡的照应 线索和脉络

D

【题型：单选】【分数：2分】 得分：0分 [20] 答：

文章开端的作用是 A B C D

设置文章结构的脉络和线索 作为全文的出发点和切入点 表达作者的基本写作意图 提出文章的主题或中心立论

答案： B

【题型：简答】【分数：3分】 得分：0分 [21] 使用抽样调查获取材料应该注意什么问题？ 答：

答 抽样调查，即根据总体中每一部分有同等机会被抽选的原则，在一定范围内抽取若干个体作案： 调查。在现代社会，抽样调查应用范围极广，常常用来做各种民意测验。作为一种调查、统

查可从部分大致推测全体，比较适用于调查报告和一些新闻体裁的写作。选用的“样本”数照顾到各个层面，以免以偏概全。

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