2013年秋期数学学案八年级实数与数1
更新时间:2024-06-26 08:51:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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2013年秋期数学学案八年级实数与数轴(2)
教学过程:
一、创设问题情境,导入新知 1.复习提问
(1)用字母来表示有理数的乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。
(2)用字母表示有理数的加法交换律和结合律. (3)平方差公式?完全平方公式?
(4)有理数a的相反数是什么?不为0的数a的倒数是什么?有理数a的绝对值等于什么?
在实数范围内,有关有理数的相反数、倒数和绝对值等概念、大小比较,运算法则及运算律仍然适用。
二、范例
∏
例1.计算: -|23-32|(结果精确到0.01)
2
分析:对于实数的运算,通常可以取它们的近似值来进行。提问:用什么手段取它们的近似值?
例2.计算:
(2+1)( 2-1)
12-3
(3+1)2 3
三、课堂练习: P11页练习l(2)、2,
让四位同学板演,教师根据学生的具体解答情况作出正确判断,并分析发生错误的原因.
四、小结
由学生完成如下小结:
1.在实数运算中,当遇到无理数并且需要求出结果的近似值时,可以按照所要求的精确度用相应的近似有限小数去代替无理数,再进行计算.
2.实数的运算法则 a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) a×b=b×a (a×b)×c=a×(b×c) (a+b)×c=ac+bc
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