任职资格职位族分级定义(精)
更新时间:2024-06-24 13:39:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 任职资格填写职位吗推荐度:
- 相关推荐
职位族划分与层级定义
1、职位族划分的依据
从职位的价值构成要素和职位族分层的区分度出发,职位族的分层和定义要基于以下五个要素:
(1) 应负责任
(2) 解决问题的难度、复杂度、熟练程度和领域 (3) 在本专业领域内的影响力 (4) 对流程优化和体系变革所起的作用 (5) 所要求的知识、技能
2、职位族的等级划分及定义
根据应负责任,职位族划分为五级。
从职位族整体层面的共性的角度出发,从公司层面对职位族等级划分进行通用定义。通用定义不一定完全适用于每个具体的职位族特性,但是可以作为各职位族定义的参考,同时为各职位族在不同等级之间的横向比较提供了参照。定如下:
一级:
(1) 按程序处理例行工作,了解与工作相关的局部体系。 (2) 在指导下利用现有的方法/程序解决一般问题。
(3) 有限的知识和技能,主要是从事本专业工作所必须的一些基本知识或单一领域
的某些知识点。
(4) 在本专业领域有某个类别的经验; (5) 被视为初做者。 二级:
(1) 能够运用现有的程序和方法解决一般问题,独立负责某专业领域内的工作。 (2) 在有适当指导的情况下,能够完成工作,在例行情况下有多次独立运作的经验。 (3) 能够理解本专业领域中发生的改进和提高。
(4) 工作需要他人的监督和指导,同时在专业领域内有一定的独立性。
第 1 页 共3 页
(5) 能够发现流程中一般的问题。
(6) 具有基础的和必要的知识、技能。这种知识、技能集中于本专业中的一个领域。
这种知识和技能已经在工作中多次得以实践。 (7) 被认为业务实施的基层主体。 三级:
(1) 能够发现本专业业务流程中存在的复杂问题,并提出系统性的、合理有效的解
决方案。
(2) 能够预见工作中的问题并能及时解决之。
(3) 对体系有全面的了解,并能准确把握各组成部分之间的相关性。 (4) 能够对现有的方法/程序进行优化,并解决复杂问题。
(5) 可以独立地、成功地、熟练地完成专业领域内多个较复杂工作任务,并能有效
指导他人工作。
(6) 具有全面的良好的知识和技能,在主要领域是精通的,并对相关领域的知识有
相当的了解。
(7) 被视为本领域内经验丰富的骨干力量。 四级:
(1) 对本专业业务流程有全面、深刻的理解,能够洞察其深层次的问题并给出相
应的解决方案。
(2) 能够以缜密的分析在专业领域给他人施加有效影响,从而推动和实施本专业
领域内重大的变革。
(3) 对于本专业领域内复杂的、重大的问题,能够通过改革现有的程序/方法来解
决之。
(4) 可以指导本专业内的一个子系统有效地运行。
(5) 能够把握本专业的发展趋势,并使本专业发展规划与业内发展趋势相吻合。 (6) 在本专业大多数领域具有精通、全面的知识和技能,在本专业其它领域也有
相当程度的了解。
(7) 被视为本专业领域的专家。 五级:
(1) 业务流程的建立者或重大流程变革发起者。
第 2 页 共3 页
工程师 (2) 调查并解决需要大量的复杂分析的系统性的/全局性的/特殊困难的问题,其解
决方法往往需要创造新的程序/技术/方法。 (3) 可以指导整个体系的有效运作。
(4) 能够洞悉和准确把握本专业的发展趋势,并提出具有前瞻性的思想。 (5) 具有博大精深的知识和技能。 (6) 被公司视为业内权威和领袖。
第 3 页 共3 页
正在阅读:
任职资格职位族分级定义(精)06-24
小学四年级国学经典诵读活动记录表09-09
关于公司老员工多次早退检讨书800字08-22
教师测试通识数学刚要04-30
爷爷的生日-随笔作文11-20
医学检验技师(检验师)考试历年真题整理10-13
东菱面包机说明书.doc04-26
2011年 班组工作标准编制3月10日05-26
诉说小学生作文06-15
第十六届推广普通话宣传周活动总结05-12
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 分级
- 任职
- 定义
- 职位
- 资格
- 上海市位育中学2014-2015学年高一化学下学期期中试题
- 高二数学作业37
- 安徽省固镇县八年级数学上册12.1函数1教案新版沪科版050129[精品
- 新一轧挖潜增效项目 - 14-41
- 南通市中考试卷及答案-数学
- 苏州市职业大学继续教育学院
- 昌平区农业服务中心2015年工作重点
- 精小型调节阀-上海好施阀门有限公司
- 学生顶岗实习突发事件应急预案
- 天津60个值得去的小吃店 2008
- 大学语文习题(18)(题库)
- 非开挖敷设管道施工技术
- 民主生活会批评意见
- 会计继续教育事业2017年题库
- 欧姆龙PLC操作手册_c20p_c28p_c40p_c60p
- 班组安全生产确认制度
- 假期社会实践调查报告:改革开放30年中国教育变化
- 盲派最新盲派速成教程
- 中国石化财349号
- 七年级生物下册期中考试2