中学“消防安全宣传教育月”活动实施方案

“消防安全教育周”活动实施方案 为构建和谐校园，营造浓厚的校园消防安全氛围，增强师生员工的消防安全意识，结合学校消防安全工作特点，经上级部门要求，学校定于11月4日－11月9日在全校开展消防安全教育周活动。为做好该项活动，特拟定此方案。

一、指导思想

以深入贯彻《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《中小学消防安全管理规定》为主线、以预防为主，防消结合的消防工作方针为指导、以提升学校检查消除火灾隐患的能力；扑救初起火灾的能力；组织疏散逃生的能力；消防宣传教育的能力为重点，以“认识火灾、学会逃生”为主题、以提高师生员工消防安全素质为目的、以遏止各类火灾发生、保障学校师生员工生命财产安全为目标。

二、组织领导

成立消防安全教育周活动领导小组，领导小组成员如下： 组 长：

三、活动时间

2013年11月4日至11月9日

四、参加活动主体及对象

全校各部门为此次活动的主体，全校教职员工、学生为此次活动的对象。

五、活动形式、内容

1、开展消防安全知识宣传、通过手抄报和各班级开展“认识火灾、学会逃生”的主题班会、等形式宣传国家有关消防法律、法规，火灾典型案例，防火、灭火知识，火场逃生知识等。

2、开展火场逃生、应急疏散演练，组织疏散逃生能力、其中疏散演习具体安排如下：教学楼疏散总负责人黄江书记。

（1）、事发当时上课教师的教师维持本班学生秩序，要求学生班级走道依次站好，有楼道负责老师指挥按学校疏散方案依次撤离。

（2）、楼层撤离顺序：1、2、3、4、依次撤离，每层撤离完毕，上一层开始撤离。

（3）、班级撤离顺序和撤离楼梯：

教学楼疏散安全门示意图

班级学生具体上下楼行走路线

初一（1）班、初一（2）班、初二（6）班、初二（7）班、初二（13）班、初三（12）班走东侧楼梯，从侧门3进入安全区。

初一（9）班、初一（10）班、初一（13）班、初一（14）班、初三（3）班、初三（4）班走西侧楼梯，从侧门4进入安全区。

初一（3）班、初一（4）班、初一（5）班从侧门1进入安全区。 初一（6）班、初一（7）班、初一（8）班从侧门2进入安全区。 初二（2）班、初二（4）班、初二（9）班、初二（11）班、初三（9）班、初三（10）班、初三（11）班走东主楼梯，从大门1进入安全区。

初二（3）班、初二（5）班、初二（10）班、初二（12）班走东主楼梯，从后门1进入安全区。

初一（11）班、初二（1）班、初三（1）班、初三（5）班、初三（6）班、初三（7）班、初三（8）班走西主楼梯，从大门2进入安全区。

初一（12）班、初二（8）班、初三（2）班走西主楼梯，从后门

2进入安全区。

4、楼层负责人和楼梯负责老师：

3、开展消防安全隐患排查，落实防火安全目标管理责任，提高各部门检查消除火灾隐患能力。学校要以消防安全教育周活动为契机，认真开展一次消防安全自查工作。重点落实以下工作：（1）建立、健全消防安全管理组织建设、制度建设；（2）保障消防安全器材、设施完好无损（如有丢失或损坏，应及时补充到位），落实专人负责消防器材管理；（3）认真排查消防安全隐患，对在此次检查中发现的消防安全隐患及以往存在的消防安全隐患要积极整改到位。

六、工作措施及部门分工

1、总务处于11月4日前拟定并在校园电子屏发布 关于开展消防安全教育周活动的通知。于11月4日前负责制作一套展板并在指定部位展出，展板展示内容（图文并茂）为消防法律、法规，火灾典型案例，防火知识，灭火知识，火场逃生知识等。计划组织全校师生开展火场逃生、应急疏散演练一次，

2、德育处在安全教育周活动期间负责组织学生开展“认识火灾、学会逃生”主题征文活动。

8、各班级在消防安全教育周活动期间除了参加学校统一组织的活动外，还应结合本班级的特点采取多种形式，广泛开展消防安全知识学习活动。

七、要求

此次消防安全教育周活动，涉及面广，针对性强，意义重大。一是领导要高度重视，纳入重要工作内容主动抓亲自管。二是各相关部门要

密切配合，团结协作，认真履行工作职责，形成齐抓共管的良好氛围。三是业务工作部分要周密计划，认真组织，抓好与市消防大队和校内各部门的联系和协调工作，及时掌握工作动态，确保消防安全教育活动高标准、高质量的顺利进行。

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