我的理想人生

我的理想

亲爱的黎晓燕学姐，您好。非常抱歉那么迟才看到您的来信。

说到理想和职业规划，我有这么一些想法。我是电力专业的学生，对电的科技和自动化技术有着浓厚的兴趣，学习这些专业知识就仿佛在我眼前打开了一个崭新的世界，学习新的知识让我很有成就感，我希望能在专业科研这条路走下去。因此我会好好利用大二和大三这两年，学好专业知识，为进一步科研打下坚实的基础。

如果考虑到家庭理想，就是尽快改变家庭贫困的现状。因此，在学习好之余，我很有可能在大学毕业后，首先考虑进南方电网工作，在工作之余再想办法进修和读研。

撇开这些，我还有社会层面的理想。我从小热爱学历史，读了大量史料，对中国古今历史都比较了解，这份了解甚至超过了很多文科生。我常常感觉自己有一种使命感和历史责任感，这是一种“天下兴亡匹夫有责”和“位卑未敢忘忧国”的想法。因此我对国家大事小事保持着关注。小学和中学时代，我当了近十年的班长，习惯性的爱着我所在的一切集体，如我的班级、我的学校、我的国和我的家。在这些集体里面，我总有一种归属感和荣誉感，促使我时常想着为集体尽自己一份力，这份责任感使我在做学生干部时尽心尽责，并为我带来了不少荣誉。

我认为，作为当代中国的大学生，就应该有大学生的使命感和精神风貌，在我们脸上应该呈现出朝气、自信和青春焕发。基于这些对自己的要求，我每天早起跑步，坚持锻炼，希望自己拥有良好的精神和强健的体魄。

说到偶像或榜样，因为熟悉历史，所以我崇拜的人和对我产生过重要影响的人比较多，我可以举两个典型的例子：邓小平和爱因斯坦。

先说邓小平，一般人活到八九十岁，已是风烛残年、大限将至，而他八九十岁时凭着这么一副风烛残年之躯，以极大的热情去建设这个曾给他带来过深重苦难的国家，且不论他的功与过，单看这份情怀就很让人钦佩和敬爱。

再看爱因斯坦，一个沉醉于科学研究、毕生追求真理的科学家，凭着兴趣、专一、顽强工作和自我批评达到了一个理想的境界和高度。他没有因埋首于科学而将自己置身于社会之外，一直关心着人类的文明和进步，并为之顽强、勇敢地奋斗。他说过：人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而又有风险的生命的意义”，他自己正是这样去做的。

我举这两个例子是想说明，我理想的人生是这样的：建设国家和社会要像邓小平一样充满热情；科学研究时要像爱因斯坦一样沉醉和专注。他们共同的特点是对人类、对社会有一种特殊的关怀，这比较符合我的人生观和价值观。

我的分享就是这些，感谢您的聆听。

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