C语言程序设计及实验指导练习及习题参考答案(8--10)

C语言程序设计及实验指导练习及习题参考答案（8—10章）

8

练习参考答案 1、练习

8-1. 如果有定义：int m, n = 5, *p = &m; 与m = n 等价的语句是 B 。 A．m = *p; B. *p = *&n; C. m = &n; D. m = **p;

8-2. 设计一个程序计算输入的两个数的和与差，要求自定义一个函数sum_diff(float op1, float op2, float *psum, float *pdiff)，其中op1 和op2 是输入的两个数，*psum 和*pdiff 是计算得出的和与差。 解答：

#include int main (void) {

float op1, op2, sum, diff;

void sum_diff(float op1, float op2, float *psum, float *pdiff); printf(“input op1 and op2: “); scanf(“%f%f”, &op1, &op2); sum_diff(op1, op2, &sum, &diff);

printf(“%f+%f=%f; %f-%f=%f \\n”,op1,op2,sum,op1,op2,diff); return 0; }

void sum_diff(float op1, float op2, float *psum, float *pdiff) {

*psum = op1 + op2; *pdiff = op1 – op2; }

8-3. 两个相同类型的指针变量能不能相加？为什么？ 解答：

不能。因为指针变量是一种特殊的变量，指针变量的值存放的是所指向变量的地址，两个地 址相加并不能保证结果为一个有效的地址值，因而在C 语言中指针变量相加是非法的。 8-4. 根据表8.2 所示，这组数据的冒泡排序其实循环到第6 遍（即n-2）时就已经排好序了， 说明有时候并不一定需要n-1 次循环。请思考如何改进冒泡排序算法并编程实现（提示：当 发现一遍循环后没有数据发生交换，说明已经排好序了）。

解答：设置一个标志变量flag，进入一轮循环前设置为0，在循环中有发生数据交换就改写 flag 值为1。当该轮循环结束后检查flag 值，如果变为1 说明发生了数据交换，还没有排好 序，如果为0 说明没有发生交换，已经排好序。 #include

void bubble (int a[ ], int n); int main(void) {

int n, a[8]; int i;

printf(\scanf(\

printf(\for (i=0; i

printf(\for (i=0; i

printf(\return 0;

}

void bubble (int a[ ], int n) /* n 是数组a 中待排序元素的数量 */ {

int i, j, t, flag;

for( i = 1; i < n; i++ ) { /* 外部循环 */

flag=0;

for (j = 0; j < n-i; j++ ) /* 内部循环 */

if (a[j] > a[j+1])

{ /* 比较两个元素的大小 */

t=a[j]; a[j]=a[j+1]; a[j+1]=t; /* 如果前一个元素大，则交换 */ flag=1; /* 发生交换，flag 置为1 */ }

if (flag==0) /* 如果一轮循环没有发生数据交换，排序结束*/

break;

} }

8-5. 重做例8-9，要求使用选择排序算法。 解答：

#include

void bubble (int a[ ], int n); int main(void) {

int n, a[8]; int i;

printf(\scanf(\

printf(\for (i=0; i

scanf(\bubble(a,n);

printf(\

for (i=0; i

printf(\return 0;

}

void bubble (int a[ ], int n) /* n 是数组a 中待排序元素的数量 */ {

int i, j, t, index;

for( i = 0; i < n-1; i++ ) { /* 外部循环 */

index=i;

for (j = i+1; j < n; j++ ) /* 内部循环 */

if (a[j] < a[index])

index = j;

t=a[i]; a[i]=a[index]; a[index]=t; } }

8-6. 在使用scanf()函数时，输入参数列表需要使用取地址操作符&，但当参数为字符数组 名时并没有使用，为什么？如果在字符数组名前加上取地址操作符&，会发生什么？ 解答：

因为字符数组名的值是一个特殊的固定地址，可以看作是常量指针，因此不需要再使用 取地址符来获取该数组的地址。

如果在字符数组名str 前加上取地址操作符&，那么对其取地址&str 可以看做是这个数 组的第一个元素的地址，由于数组地址和数组第一个元素的地址相同，所以&str 表示地址值和str 表示的地址值是相等的。对scanf()的变长参数列表的话，编译器只负责参数传递，怎么解释后边的几个地址的含义， 是由前边的字符串确定的。所以使用scanf(“%s”,str)和 scanf(“%s”,&str)都能通过编译且正常执行。

8-7. C 语言不允许用赋值表达式直接对数组赋值，为什么？ 解答：

数组名可以看作是常量指针，因为不可以对一个常量进行赋值，所以不允许用赋值表达式直接对数组进行赋值。

8-8. 输入一个字符串，把该字符串的前3 个字母移到最后，输出变换后的字符串。比如输入“abcdef”，输出为“defabc”。 解答：

# include # include # include # define MAXLINE 100 int main (void) {

char line [MAXLINE], str[4]; int i;

printf (\gets(line);

if (strlen(line)<3)

{

printf(\字符串长度小于3，不符合要求！\\n\exit(1);

}

for (i=0;i<3;i++)

str[i]=line[i]; str[i]='\\0';

for(i=3; line[i]!='\\0';i++)

line[i-3]=line[i]; line[i-3]= '\\0'; strcat(line,str);

printf (\return 0;

}

**8-9. 使用动态内存分配的方法实现例8-9 的冒泡排序。 解答：

#include #include

void bubble (int a[ ], int n); int main(void) {

int n, *p; int i;

printf(\scanf(\

/*为数组p 动态分配n 个整数类型大小的空间 */ if ((p=(int *)calloc(n, sizeof(int))) == NULL) {

printf(\exit(1); }

printf(\for (i=0; i

scanf(\bubble(p,n);

printf(\for (i=0; i

printf(\free(p); return 0; }

void bubble (int a[ ], int n) /* n 是数组a 中待排序元素的数量 */ {

int i, j, t;

for( i = 1; i < n; i++ ) /* 外部循环 */

for (j = 0; j < n-i; j++ ) /* 内部循环 */

if (a[j] > a[j+1]) /* 比较两个元素的大小 */ {

t=a[j]; a[j]=a[j+1]; a[j+1]=t; /* 如果前一个元素大，则交换 */ } }

2 习题参考答案

一、选择题

1.下列语句定义x 为指向int 类型变量a 的指针，其中哪一个是正确的 B 。 A．int a, *x = a; B．int a, *x = &a; C．int *x = &a,a; D．int a, x = a;

2.以下选项中，对基本类型相同的指针变量不能进行运算的运算符是 A 。 A．+ B．- C．= D．==

3．若有以下说明，且0<=i<10，则对数组元素的错误引用是 C 。

int a[] = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}, *p = a,i;

A．*(a+i) B．a[p-a+i] C．p+i D．*(&a[i])

4．下列程序的输出结果是 B 。

int main(void) {

int a[10] = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}, *p = a+3; printf(“%d”, *++p); return 0; }

A．3 B．4 C．a[4]的地址 D．非法

5．对于下列程序，正确的是 A 。

void f(int *p) {

*p = 5; }

int main(void) {

int a, *p; a = 10; p = &a; f(p);

printf(“%d”, (*p)++); return 0; }

A．5 B．6 C．10 D．11 二、填空题

1. 下列函数在一维数组a 中将x 插入到下标为i（i>=0）的元素前。如果i>=元素的个数，则x 插入到末尾。原有的元素个数存放在指针n 所指向的变量中，插入后元素个数加1。请填

#include struct date{

int year, month, day; };

int day_tab[2][13]={{0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}, {0,31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}}; int main(void) {

struct date today;

int year, i, lp, count=0;

scanf(“%d%d%d”,&today.year, &today.month, &today.day); /*输入日期*/ /*计算相差天数*/

for(year=1990; year

lp= year%4==0&& year0!=0|| year@0==0; for(i=1; i<13; i++) count+=day_tab[lp][i]; }

lp= today.year%4==0&& today.year0!=0|| today.year@0==0; for(i=1; i

/*求除5 后的余数，再将余数对照“三天打鱼，两天晒网”，得出最后结论 */ count=count%5;

if(count>=1&&count<=3) printf(“这一天是打鱼\\n”); else

printf(“这一天是晒网\\n”); return 0; }

3．利用结构变量求解两个复数之积: (3+4i) × (5+6i）。

提示：求解(a1+a2i)×(b1+b2i)，乘积的实部为：a1×b1 - a2×b2，虚部为：a1×b2 + a2×b1。 解答：

#include struct complex { int real, im; };

struct complex cmult(struct complex , struct complex); void main() {

struct complex a={3,4}, b={5,6}, c; c=cmult(a, b);

printf(“(%d+%di)×(%d+%di) =%d+%di\\n”, a.real, a.im, b.real, b.im, c.real, c.im); }

struct complex cmult(struct complex a , struct complex b) {

struct complex w;

w.real=a.real*b.real – a.im*b.im; w.im=a.real*b.im + a.im*b.real; return w; }

4．编写程序，从键盘输入10 本书的名称和定价并存入结构数组中，从中查找定价最高和最

低的书的名称和定价，并输出。 解答：

#include #define NUMBER 10 struct book

{ char name[10]; float price; };

int main() {

int i,maxl,minl;

struct book test[NUMBER];

printf(“Input 10 book?s name and price\\n”); for(i=0; i

scanf(“%s%f”, test[i].name, &test[i].price); maxl=minl=0;

for(i=1; i

{ if(test[maxl].pricetest[i].price) minl=i; }

printf(“Max Price: %f, %s\\n”, test[maxl].price, test[maxl].name); printf(“Min Price: %f, %s\\n”, test[minl].price, test[minl].name); return 0; }

5．建立一个通讯录结构，包括姓名、生日、电话号码以及住址。编写程序，输入n(n≤10) 个联系人信息，按照年龄从大到小依次显示他们的信息。 解答：

#include struct friends_list{

char name[10]; /* 姓名 */ int birthday; /* 生日 */

char phone[15]; /* 电话号码 */ char address[50]; /* 住址 */ };

void sort(struct friends_list s[], int n) /*按生日日期从小到大排序*/

{ int i, j;

struct friends_list temp; for(i=1; i

if(s[j].birthday > s[j+1].birthday)

{temp=s[j]; s[j]=s[j+1]; s[j+1]=temp; } }

int main(void) { int i, n;

struct friends_list friends[10]; scanf(“%d”, &n);

for(i=0; i

scanf(\friends[i].address);

/*按年龄从大到小排序*/ sort(friends, n);

for(i=0;i

printf(\friends[i].address); return 0; }

6．输入10 个学生的学号、姓名和成绩，输出学生的成绩等级和不及格人数。每个学生的记

录包括学号、姓名、成绩和等级，要求定义和调用函数set_grade()根据学生成绩设置其等 级，并统计不及格人数，等级设置：85－100 为A，70－84 为B，60－69 为C，0－59 为D。 解答：

/* 设置学生成绩等级并统计不及格人数（结构指针作为函数参数） */ #include #define N 10 struct student{ int num;

char name[20]; int score; char grade; };

int set_grade(struct student *p); int main(void)

{ struct student stu[N], *ptr; int i, count; ptr = stu;

printf(\for(i = 0; i < N; i++){

printf(\提示输入第i 个同学的信息 */

scanf(\}

count = set_grade(ptr);

printf(\printf(\for(i = 0; i < N; i++)

printf(\return 0; }

int set_grade(struct student *p) {

int i, n = 0;

for(i = 0; i < N; i++, p++){ if(p->score >= 85) p->grade = 'A';

else if(p->score >= 70) p->grade = 'B';

else if(p->score >= 60) p->grade = 'C'; else{

p->grade = 'D'; n++; } }

return n; } 7．在本章例题的基础上编写一个学生信息综合管理程序，要求能够实现对学生信息的新建、 输出、修改、查询、按平均成绩排序等功能。 解答：

例9-1 中的函数new_student()、search_student()、output_student()分别实现了学生信息的 新建、查询和输出；

例9-3 实现了按学生平均成绩排序，将其排序功能程序封装在自定义函数sort(struct student students[ ], int n)中；

例9-3 中的函数update_score()实现了学生成绩修改；

将这5 个函数放在一个程序文件中，主函数在例9-1 的基础上修改如下： #include #define MaxSize 50

struct student{ /*学生信息结构类型定义*/ int num; /* 学号 */

char name[10]; /* 姓名 */

int computer, english, math; /* 三门课程成绩 */ double average; /* 个人平均成绩 */ };

int Count = 0; /* 全局变量，记录当前学生总数 */

int main(void) {

int choice, num, course, score;

struct student students[MaxSize]; /* 定义学生信息结构数组 */ do{ /* 用户操作界面 */

printf(\scanf(\switch(choice){

case 1: new_student(students); break;

case 2: printf(“Please input the student?s number:”); scanf(“%d”, &num);

search_student(students, num); break;

case 3: output_student(students); break; case 4: sort(students, Count); break;

case 5: printf(\scanf(“%d”, &num);

printf(\scanf(“%d”, &course);

printf(\scanf(“%d”, &score);

update_score(students, Count, num, course, score); break; case 0: break; }

} while(choice != 0); printf(\return 0; }

3 实验指导教材参考答案

一、调试示例

改正下列程序中的错误。输入一个正整数n（3≤n≤10），再输入n 个职员的信息（表

9.1），要求输出每位职员的姓名和实发工资（实发工资=基本工资+浮动工资-支出）。（源程

序error09_1.c)

表9.1 工资表

姓 名

基本工资 浮动工资 支出 zh ao

240.00 400.00 75.00 qi an

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/v8i8.html