德育活动课课例交通安全
更新时间:2024-01-25 22:20:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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德育活动课课例(交通安全伴随你我) 一、活动目的:
1、结合迎奥运交通安全伴我行系列教育活动,以及生活中不遵守交通规则的现象,为学生树立良好的交通文明形象,提高学生交通安全意识。
2、通过活动使学生认识到交通安全重要性,自觉改正交通不文明行为,培养良好的交通安全文明习惯。 二、设想与构思:
1、通过体会井然有序的交通,感受遵守交通规的重要性。 2、通过真实的事例体会不遵守交通规则给人带来的惨痛后果,从而激发孩子们的交通安全意识。
3、从我做起争做交通文明使者,为2008年奥运会做出贡献。 三、活动准备:
1、反映北京交通秩序的照片
2、我们身边的模范(全国劳动模范孟纪来)照片及录像 3、学校门口发生的学生违反交通规则的录像 4、延庆交通安全警示语的照片 四、活动过程:
(一)激情导入,畅想平安奥运图画
同学们,谁知道2008年奥运会据今还有多少天召开?到那时天会更蓝,水会更绿,请同学们畅想一下08年北京交通状况会怎么样? 人们行使在这样的环境中一定会觉得非常(安全),营造这么一个安
全的环境,主要靠谁?同学们,你们说的真好,养成交通文明习惯是形成良好的交通秩序的关键,并且这种井然有序已经在我们身边了。 (通过畅想08年北京交通状况,反映孩子们心中理想的交通是什么样,良好的交通秩序是靠我们大家共同维护的,从而提高孩子们的交通安全意识)
(二)感受北京的交通秩序
上个星期四,我们全班同学去北京参观,有个同学告诉我:“一下车,他就觉得眼前一亮,平时在电视看到的情景,原来就是实实在在的我们的生活。”于是他情不自禁的打开摄像机,拍下了这真实的一幕幕,同学们你们想看看吗?
生介绍(课件演示:反映北京交通秩序的照片)
每次来北京,站在立交桥上,放眼看路上的车辆,总想用一些词来形容,你们猜,我都想到了哪些词?(车水马龙 川流不息 秩序井然等等)虽然北京还有堵车现象,但秩序依然是井然的。 生继续介绍(同学们去北京,排队过马路,按秩序上下车的情景) 司机师傅行车遵守交通规则,我们小学生行路也有良好的文明习惯,人人参与,才营造了这么一个安全的生存空间。
(学生亲自体会,只有我们每个人共同参与,共同维护,才能营造出一个安全的生存空间)
(三)现实生活中的交通
1、谈现实
(1) 说实话,同学们你们在生活中是不是时时处处都做到了遵守交通规则?
(2)大家都知道遵守交通秩序非常重要,怎么还会有这么多的违章行为,当时你们是怎么想的?
只是为了节省时间,抄近路,有的横穿马路,甚至闯红灯,殊不知,如果司机稍一疏忽,就可导致悲剧的发生。这种悲剧我们身边就有。说说身边的悲剧。
(通过介绍身边的悲剧,警示同学们不要再因为节省一两分钟,抄近路、闯红灯了,这样做非常危险,很可能导致悲剧的发生)
2、介绍身边的模范
为了保证人们的出行安全,有一个人,他一直为我们延庆交通默默的奉献着,看,你们认识他吗?(出示:孟警官的照片)烈日炎炎时,他冒着酷暑指挥交通;北风呼啸时,他顶着严寒依然坚守岗位,他就是我们延庆的交警——孟纪来。有人曾疑惑地问他,你这是为了什么?听听他是怎么说的。(录像) 听了孟叔叔的话,你知道了什么?
(我们的交警为了大家的安全出行不辞辛苦,他希望每个人都能高高兴兴的出门,平平安安的回家,特别是小学生,是祖国的希望,未来的花朵,更应该遵守交通秩序。)
3、通过数据体会
同学们真是发自内心道出了自己的真实想法,可是生活中总有一些人,他们总有侥幸心理,他们认为偶尔闯一次红灯,酒后驾一次没关系,殊不知,他们中的一些人就为此付出了巨大的代价。
一位同学搜集了近两年的交通事故数据,给大家介绍一下(生介绍)这些事故的数据令人触目惊心,给我们带来的教训也是惨痛的,这更为我们敲响了警钟。
(触目惊心的数据,为孩子们敲响了警钟,体会到了悲剧的残酷。)
4、指导行动
同学们,前两天就在我们校园门口,我看到了这种现象,让我们一起看看。(录像:学校门口发生的学生违反交通规则的录像)一会谈谈你的感受。
交通安全与我们每个人息息相关,所以今天我们围绕交通安全伴随你我上一节德育活动课,相信同学们在这节课都会有自己的收获。 (指导行动:同学们已经感受到了交通安全的重要性,但个别人又落实不到具体行动上,通过分析录像中同学的违章行为,把可能导致的后果互相转告,即帮助了同学,同时也提醒了自己。)
(四)你应该为建设平安奥运做什么
奥运在即,大家都应该积极行动起来,我们作为北京的小学生更应该积极的行动起来,你们都做了什么?(搜集一些交通安全知识、诗歌
等)
安全是最重要的,所以是十个文明习惯之一,课件出示:遵守交通规则,走人行横道,不闯红灯(齐读)
(用行动来证明,我们小学生都在为平安奥运做着自己的贡献)
五、小结:
最后,让我们一起走进延庆的大街小巷,看看为了大家的出行安全,交警们为我们做了那些温馨的提示(课件出示延庆交通安全警示语的照片)
相信在这些温馨的提示下,大家的安全意识会不断的提高,珍爱生命、安全出行,人人参与,人人奉献,为08平安奥运做出自己的贡献。 (伴着优美的音乐声,让我们走进延庆的大街小巷,感受延庆政府、交警们对大家安全出行的关心,感受交通安全的重要性。)
五、课后评析:
新《课标》明确指出“儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟,??教育的内容和形式必须贴近孩子的生活,反映孩子的需要,让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。”课本不是学生唯一的学习依据,活动课的学习内容和学习方式是多元的。这节课我按照新《课标》要求进行的教学实践。如:这节课的教学过程设计力求贴近学生生活。即从全体学生去北京感受北京的交通,到学生谈自己的行为,
看自己的行为(录像:学校门口骑车带人、超车等现象)体会交通安全的重要性。为了让孩子们切身感受交通安全与我们每一个人息息相关,我还以身边的榜样来激励他们,邀请全国劳动模范孟纪来警官以录像的形式教育学生。并以一些触目惊心的数据,让他们体会到悲剧的残酷。在课堂上孩子们无不被感染,他们纷纷表示“交通事故猛于虎,我们再也不闯红灯了,再也不莽撞地横穿马路了等等“孩子们个个真情流露道出了自己的真实想法,这对他们形成良好的交通文明习惯、提高交通安全意识大有帮助。
看自己的行为(录像:学校门口骑车带人、超车等现象)体会交通安全的重要性。为了让孩子们切身感受交通安全与我们每一个人息息相关,我还以身边的榜样来激励他们,邀请全国劳动模范孟纪来警官以录像的形式教育学生。并以一些触目惊心的数据,让他们体会到悲剧的残酷。在课堂上孩子们无不被感染,他们纷纷表示“交通事故猛于虎,我们再也不闯红灯了,再也不莽撞地横穿马路了等等“孩子们个个真情流露道出了自己的真实想法,这对他们形成良好的交通文明习惯、提高交通安全意识大有帮助。
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