人教版六年级上册语文按原文填空

六年级语文按原文填空

姓名

1、走出门，就与微风（ ）了个（ ），风中含着露水和栀子花的（ ）。早晨，好（ ）！

2、不坐车，（ ），也不带什么（ ），就带着（ ）的好心情，踏一条（ ），（ ）去（ ）我的朋友。

3、那座（ ），是我要（ ）的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位（ ）的老人，在这涧水上站了（ ）了吧？你把多少人马（ ）对岸，（ ）滚向远方，你（ ）着腰，（ ）着那水中的（ ）、（ ）、（ ）。（ ），（ ），（ ），唯有你（ ）。

4、走进这片（ ），鸟儿（ ）我的名字，露珠与我（ ）眼神。每一棵树都是我的（ ），它们迎面送来（ ），每一棵树都在（ ）我。我（ ）在一棵树上，（ ），仿佛自己也是一棵树。我脚下（ ）的根须，（ ）泥土和岩层；头发（ ）树冠，胳膊（ ）树枝，血液（ ）树的汁液，在年轮里（ ）、（ ）。

5、这山中的一切，哪个不是我的朋友？我（ ）地跟他们打招呼：你好，（ ）的（ ）！你（ ）一面明镜，是要我（ ）吗？你好，（ ）的溪流！你（ ）着一首首小诗，是（ ）我与你（ ）吗？你好，（ ）的（ ）！你天生的金嗓子，（ ）的男高音多么有（ ）。你好，（ ）悬崖！（ ）的峡谷（ ）着你（ ）的身躯，你（ ）的额头上仿佛刻满了（ ）。你好，（ ）的白云！你（ ）的身影，让天空充满（ ），变得更加（ ）。喂，（ ）的云雀，（ ）地在谈些什么呢？我猜你们（ ）的，是飞行中看到的（ ）。

18、詹天佑是（ ）。

19、詹天佑不怕（ ），也不怕（ ），（ ）接受了任务，马上开始（ ），哪里要把（ ），都要经过（ ），进行了（ ）。詹天佑（ ）工作人员，说：“我们的工作首先要（ ），不能有（ ）。‘（ ）’‘（ ）’这类说法不应该出自工程人员之口。他（ ）学生和工人，（ ）标杆，（ ）经纬仪，在峭壁上（ ）（ ）。塞外常常（ ），（ ），一不小心还有（ ）的危险。不管条件怎样（ ），詹天佑（ ）在野外工作。白天，他（ ），（ ）；晚上，他就在油灯下（ ）、（ ）计算。

22、居庸关（ ），（ ）厚，詹天佑决定采用（ ）的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟着人们同吃同住，不离开工地。

23、八达岭隧道长（ ），有居庸关隧道的三倍长。他跟工人一起商量，决定采用（ ），先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。

24、铁路经过青龙桥附近，坡度（ ）。詹天佑（ ）山势，设计了一种（ ）。

25、京张铁路不满四年就全线（ ）了，比计划提早两年。这件事给了（ ）中国的帝国主义者一个有力的（ ）。

26、我一生有两个母亲，一个是（ ），一个是我的（ ）。我对这两个母亲怀着（ ）和（ ）。

35、据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际（ ）时（ ）地球，映入眼帘的是一个（ ）的球体。上面蓝色和白色的纹痕（ ），周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的（ ），这个生命的（ ），是那样的（ ），（ ）。

40、对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是（ ）。

41、每一处（ ），每一片（ ），每一座（ ），每一条（ ），每一根（ ）的松

针，每一只（ ）的昆虫，还有那（ ）中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的（ ）和（ ）中，都是（ ）的。

42、我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。（ ）、（ ）、（ ）是我们的（ ），（ ）、（ ）、（ ）是我们的（ ）。树汁（ ）树干，就像血液（ ）我们的血管一样。我们和大地上的（ ）、（ ）共同属于（ ）。

43、溪流河川中（ ）的不仅仅是水，也是我们祖先的（ ）。那（ ）湖水中的每一个（ ），反映了我们的（ ）和（ ）；那潺潺的流水声，（ ）着祖辈的（ ）。河水为我们（ ），（ ）我们的心田，（ ）我们的子子孙孙。河水（ ）我们的木舟，木舟在（ ）的河水上穿行，木舟上（ ）着我们的（ ）。

44、河水是我们的（ ），也是你们的（ ）。你们应该像（ ）自己的兄弟那样，（ ）我们的河水。

45、印第安人喜爱雨后（ ），喜爱它（ ）水面的声音，喜爱风中（ ）的松脂的（ ）。空气对我们来说也是（ ）的，因为一切生命都需要它。

46、我们（ ）大地，就像初生的婴儿（ ）母亲（ ）一样。你们要像我们一样（ ）它，（ ）它。为了（ ），你们要献出（ ）和（ ）来保护大地。我们深知：（ ）。

47、（ ）的天空中挂着一轮（ ），下面是海边的（ ），都种着（ ）的（ ）的西瓜。（ ）有一个十一二岁的少年，（ ），手捏一柄钢叉，向一匹猹（ ）地刺去。那猹却将身（ ），反从他的（ ）逃走了。

54、打开你们的（ ）吧 打开你们的（ ）吧 让我进去，让我进去 进到你们的（ ） 我带着（ ） 我带着（ ） 我带着（ ） 我带着（ ） 快起来，快起来 快从枕头里（ ） （ ）你的被睫毛盖着的眼 让你的眼看见（ ） 让你们的心像（ ）木板房 打开它们的（ ）很久的窗子 让我把（ ），把（ ），把（ ），（ ）和（ ）撒满你们（ ）。

55、在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上（ ），披了（ ）。 （ ）的枝头，（ ）的花边（ ），串串花穗（ ），（ ）的流苏（ ）。 在（ ）寂静中，（ ）着这棵白桦，在（ ）的（ ）里，闪着（ ）的雪花。 白桦四周（ ）（ ）的朝霞，它向（ ）的树枝 又抹一层（ ）的光华。

56、走啊，一起走，我们去看海 海风已吹进我们的心中 耳边已响起（ ），走啊，去看海，海是（ ） 海的（ ）如此的（ ） 海的（ ）如此（ ） 海是我们的（ ） 看见海，（ ） 我们在海的怀抱里（ ） （ ）溅起（ ）的花朵 海在我们的怀抱里（ ） （ ）都有（ ）的歌 去看海，一路唱着（ ） 去看海，有读不完的（ ）

57、我喜欢你们—— 一双（ ）的眼睛，（ ）的耳朵，虽然爱做坏事，可我还是（ ）你们。 如果我到了你们的王国，一定要你们（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。还要教会你们自己（ ），做事不要（ ）。

58、就像是山上的小火车 它使我想起（ ）爸爸的鼾声 总是（ ） 使我（ ）火车会出了轨 咦 爸爸的鼾声（ ） 是不是（ ）

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